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數(shù)學名人名言

時間:2022-08-29 15:38:18 名言警句 我要投稿

數(shù)學名人名言(精選100句)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學名人名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)學名人名言(精選100句)

  數(shù)學名人名言句1

  1、如果我能夠看的更遠,那是因為我站在巨人的肩上!nD

  2、攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  3、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫

  4、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。

  5、總之,要始終相信:除了我們自己的思想以外,沒有一樣事情可以完全由我們做主!芽枴墩?wù)劮椒ā?/p>

  6、人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上?/p>

  7、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。

  8、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩

  9、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

  10、哲學家也要學數(shù)學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

  11、1%的靈感+99%的血汗!獝鄣仙

  12、第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

  13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算!{皮爾

  14、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論!喔

  15、在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山,跨峻嶺

  16、讀書要從薄到厚,在從厚到薄。

  17、思維自疑問和驚奇開始。——亞里士多德

  18、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的!狶·克隆內(nèi)克

  19、每當我的頭腦沒有問題思考時,我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的,只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦

  20、一個人就好像一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數(shù)的值就越小。——托爾斯泰

  21、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學!A羅庚

  22、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……——劉徽

  23、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,又說要打好數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

  24、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖

  25、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇!狢·F·高斯

  26、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家……——魏爾斯特拉斯

  27、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  28、學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然!K步青

  29、征服你自己,而不要征服全世界。——笛卡爾

  30、當數(shù)學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂!缕諏

  數(shù)學名人名言句2

  1、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。——華羅庚

  2、如果別人思考數(shù)學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯

  3、人腦是這樣一臺計算機,它在一個相當?shù)偷臏蚀_水平上,非?煽康剡M行工作!T·諾伊曼

  4、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登!咚

  5、錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。

  6、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

  7、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了!狫H京斯

  8、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯

  9、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中,起著不可缺少的作用!鏍

  10、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履

  11、學數(shù)學,絕不會有過份的努力!ɡ獖W多里

  12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步,自學,不怕起點低,就怕不到底!A羅庚

  13、人說不到黃河心不死,我說到了黃河心更堅。

  14、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……——雅可比

  15、學習,學習,再學習。

  16、邏輯是數(shù)學的少年時代,數(shù)學是邏輯的成年時代。——羅素

  17、我能取得一些成就,全靠我的教師栽培。

  18、數(shù)學差到不明白平行線永不相交,讀不懂笛卡爾的函數(shù)——但我知道你是我的重心。

  19、數(shù)學是科學之王。——高斯

  20、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,100年也看不見一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。

  數(shù)學名人名言句3

  1、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學!吡兴

  2、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備!溈怂鬼f

  3、解題是一種實踐性的技能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過模仿、練習和鉆研來學到它。——波利亞

  4、數(shù)學是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦

  5、注意對特殊情況的觀察,能夠?qū)е乱话阈缘臄?shù)學結(jié)果,也可以啟發(fā)出一般性的證明方法!ɡ麃

  6、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的!悹査

  7、數(shù)學被人看作是一門論證科學。然而這僅僅是它的一個方面。以最后確定的形式出現(xiàn)的定型的數(shù)學,好像是僅僅含證明的純論證性的材料。然而,數(shù)學的創(chuàng)造過程是與任何其他知識的創(chuàng)造過程一樣的。在證明一個數(shù)學定理之前,你先得推測這個定理的內(nèi)容,在你完全做出詳細證明之前,你先得推測證明的思路,你先得把觀察到的結(jié)果加以綜合,然后加以類比。你得一次又一次地進行嘗試!ɡ麃

  8、推廣有兩種類型,一種是價值不大的,另一種是有價值的。推廣之后沖淡了是不好的,推廣之后提煉了是好的。用水把酒精沖淡了是容易的,但這沒有價值了;從好的東西中再提煉出更加純凈的精制品是不容易的,但卻有價值!ɡ麃

  9、數(shù)學的題目一定要做,但學數(shù)學并非單單解題,題目太多,沒有思考,便沒有意義:題目要想,想完之后要想怎么改!钚琶

  10、特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉!ɡ麃

  11、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2

  12、人具上資而意理疏莽,即上資無用;人具中才而心思縝密,即中才有用;能通幾何之學,縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者,是或其所由之道也!旃鈫

  13、學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律,無不涉及數(shù)學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數(shù)學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理。——Chancellor,W。E

  14、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)!R卡斯(WilliamF。Lucas)

  15、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——C·F·高斯

  16、當一個問題被提出來之后,我們應(yīng)該能夠立即看出,是否首先研究某一些其他問題更有利些,這些其他的問題是什么,以及應(yīng)按照怎樣的順序進行研究!芽

  17、時間是個常數(shù),但對勤奮者來說,是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍。——俄國歷史學家雷巴柯夫

  18、如果你不能解決這個提出的問題,環(huán)視一下四周,找一個適宜的有關(guān)的問題。輔助問題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的`輪廓,或是提示我們應(yīng)從哪一個方向著手工作等等。——波利亞

  19、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

  20、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道!狝·N·懷德海

  數(shù)學名人名言句4

  1、面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,得進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。

  2、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

  3、我想,人有兩個肩膀,應(yīng)該同時發(fā)揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

  4、日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。

  5、我想,人有兩個肩膀,應(yīng)該同時發(fā)揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

  6、科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

  7、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。

  8、天才在于積累,聰明在于勤奮。

  9、科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。

  10、獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

  數(shù)學名人名言句5

  1、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯!狟acon,F(xiàn)rancis

  2、數(shù)理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指,葡萄牙語說得跟母語似的,可是數(shù)學英語和化學全不及格,我也是個差生。

  3、數(shù)學是一門演繹的學問,從一組公設(shè),經(jīng)過邏輯的推理,獲得結(jié)論!愂∩

  4、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

  5、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯

  6、到底是大師的著作,不一樣凡響!——伽羅瓦

  7、數(shù)學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)!芽▋

  8、數(shù)學就是做,不斷做,做到你考試的時候發(fā)現(xiàn)試卷上所有的題目都做過,就行了。

  9、數(shù)學是科學的女王,而數(shù)論是數(shù)學的女王。——高斯

  10、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚!芽▋

  11、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數(shù)學來度量。——拉奧

  12、初中,某數(shù)學教師講方程式變換,在講臺上袖子一挽大聲喝道:同學們注意!我要變形了!

  13、沒有哪門學科能比數(shù)學更為清晰地闡明自然界的和諧性!_斯

  14、新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要!A羅庚

  15、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

  16、數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后!咚

  17、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚

  18、只要一門科學分支能提出很多的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示獨立發(fā)展的終止或衰亡!柌

  19、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯

  20、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

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