簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言（精選400句）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言，希望對(duì)大家有所幫助。
1、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書(shū)，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)�！愐�
2、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時(shí)間�！嗵�
3、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)�！熳郧�
4、銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián)，斷不可買(mǎi)田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃�！鴩�(guó)藩
5、既認(rèn)得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情�！苎┣�
6、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之。——柯靈
7、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人，而有不必讀之書(shū)。——顧炎武
8、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè)，可以裝飾，也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū)，常常是在獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多見(jiàn)于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。
9、讀書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
10、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難�！猍法]奧斯勒
11、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
12、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
13、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
14、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
15、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
16、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)�！� [法]德哈姆
17、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。
18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：歐陽(yáng)修
19、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
20、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>
21、人有不為也，而后可以有為。
22、在事實(shí)之中讀書(shū)，在求是之中實(shí)踐。
23、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
24、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
25、讀活書(shū)——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際；活讀書(shū)——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題。——李公仆
26、書(shū)，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，憂(yōu)愁的慰藉，律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
27、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時(shí)間�！嗵�
28、買(mǎi)書(shū)確是件好事，如果我們也能買(mǎi)到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買(mǎi)書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容的吸收和掌握�！灞救A
29、晚年多暇，意欲一洗千古之謗，而力不能致全書(shū)。又老來(lái)好書(shū)，目力缺竭。計(jì)有行游四方，就正有道，日聞所不聞，庶幾快之，而筋力衰矣。出門(mén)復(fù)難，就正未易，噫！耳目無(wú)功，聞見(jiàn)自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫詳次第，而僅存什一，要當(dāng)知道無(wú)絕續(xù)，人具只眼云耳�！钯�
30、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多�！煌旭R斯·布朗
31、書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值�！獱�
32、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀得非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀�！ㄆ�
33、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！獜堉�
34、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法。——曹方
35、讀書(shū)不要空喊，到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí)，就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍，抓住一天半天的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累，就能讀好多書(shū)，掌握很多知識(shí)。——鄧拓
36、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些。——巴金
37、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
38、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
39、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
40、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�，是一種最珍貴的，最無(wú)價(jià)的賜予。
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡
42、書(shū)要讀懂，先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
43、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。
44、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達(dá)夫》
45、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般�！獜埾鰨�
46、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！砹_斯諺語(yǔ)
47、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
48、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠(yuǎn)尊重的理性代表。
49、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
50、書(shū)是顧問(wèn)�！�?jiǎng)P勃斯
51、有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。
52、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
53、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。—— [法]莫泊桑
54、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過(guò)程……
55、書(shū)籍是大腦之子。——喬·斯威夫特
56、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。 作者：別林斯基
57、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
58、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸》
59、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議，我不敢和我的同事們打賭，因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。
60、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅
61、讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。
62、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德
63、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)讀。
64、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
65、君子既學(xué)之，患其不博也；既博之，患其不習(xí)也；既習(xí)之，串其無(wú)知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。
66、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——宋歐陽(yáng)修
67、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西�！�
68、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——佚名
69、每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦，有的書(shū)卻能流芳百世�！�
70、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(zhǎng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
71、讀書(shū)不必求多，而要求精。
72、重復(fù)別人所說(shuō)的話(huà)，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話(huà)，則需要頭腦。
73、卵石臻于完美，在于水的載歌載舞；鮮花笑靨連連，在于陽(yáng)光的體貼入微；精神日漸成熟，在于知識(shí)的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧，讓精神的花園一片燦然。
74、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里，<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎？
75、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。
76、蘇霍姆林斯基說(shuō)："一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦讀過(guò)一二百本書(shū)。"
77、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！锏滤�
78、她愛(ài)讀書(shū)，晚上，她會(huì)在床上躺到深夜，如饑似渴地貪讀著書(shū)。
79、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
80、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。作者：陳伯吹
81、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽（中國(guó)）
82、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
83、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！獜�?zhí)煲?/p>
84、讀書(shū)游山，用功皆在一心�！X(qián)穆
85、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用。——肖克凡
86、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供。給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。——海倫凱勒
87、書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。
88、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自我知識(shí)貧乏�！R克思
89、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。出處：對(duì)聯(lián)集錦
90、有些人讀書(shū)為了思考，這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作
91、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
92、讀書(shū)，這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
93、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
94、好書(shū)像星星，讀不完，看不厭。
95、苦寒盛開(kāi)書(shū)香的花瓣，磨礪鑄就知識(shí)的鋒利。
96、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
97、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代�！ァづ喔�
98、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)以為你知道得許多；而當(dāng)你念書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
99、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自覺(jué)得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
100、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
101、古今來(lái)很多世家，無(wú)非行善。天地間第一人品，照舊念書(shū)。
102、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴�！_果夫
103、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
104、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
105、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用。――德納姆
106、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
107、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅
108、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。――斯邁爾斯
109、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)——?jiǎng)P勒
110、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
111、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
112、書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。――忒倫提烏斯?摩爾
113、如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話(huà)，我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū)，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類(lèi)之所以能進(jìn)步，靠的就是能讀書(shū)又寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)�！玖w林
114、讀書(shū)要玩味。――(宋)程顥
115、書(shū)是唯一不死的東西——丘特
116、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。――(清)章學(xué)誠(chéng)
117、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。――拉布雷
118、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞�
119、書(shū)籍是巨大的力量——列寧
120、一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。――阿?洛威爾
121、書(shū)籍――通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。――威爾遜
122、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。――巴羅
123、書(shū)籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫
124、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
125、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。――高爾基
126、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
127、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿(mǎn)屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。――路基亞諾斯
128、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。――富斯德
129、在功利主義的世界里，閱讀維系著超脫，而超脫有利于我們的思考。讀書(shū)毫無(wú)用處。正因?yàn)檫@個(gè)，讀書(shū)才是一件大事。我們?cè)陂喿x一本書(shū)，因?yàn)樗翢o(wú)用處。——夏爾·丹齊格
130、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。――德伯里
131、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
132、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
133、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
134、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
135、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。――孔子
136、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾
137、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
138、讀書(shū)是個(gè)孤獨(dú)的行為，她把書(shū)當(dāng)做牡蠣的貝殼，鉆在書(shū)里就像牡蠣躲在貝殼里一樣安全。這間屋子被密密麻麻的書(shū)頁(yè)包裹著，就像在密林之中樹(shù)葉占據(jù)了所有空間一樣�！柧S諾
139、唯書(shū)籍不朽——喬特
140、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特
141、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。――馬塞爾?普魯斯特
142、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
143、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料——雨果
144、書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。――烏申斯基
145、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。――坎普騰的托馬斯
146、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾
147、我也要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。——龍應(yīng)臺(tái)
148、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
149、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
150、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯
151、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
152、知識(shí)從書(shū)中來(lái)，功夫從苦中來(lái)。
153、為樂(lè)趣而讀書(shū)�！�
154、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）
155、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè)，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣�！Ｔ拭�
156、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方，有著生命的共鳴共感的時(shí)候，于是藝術(shù)的鑒賞即成立�！獜N川白村
157、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀天，知識(shí)面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
158、蓋書(shū)籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文，不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽(tīng)了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要�！S子愷
159、凡讀一代之史，總是兼讀數(shù)家，并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)�！�?jiǎng)⒅獛?/p>
160、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！獜堉�
161、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！悇P勒
162、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！蠹訄D
163、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
164、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
165、有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
166、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！V語(yǔ)
167、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。作者：朱熹
168、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——[美]愛(ài)默生
169、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣�！獛酌�
170、讀書(shū)范圍盡可以寬泛一些。很多知識(shí)都是相通的，非專(zhuān)業(yè)內(nèi)的書(shū)籍，往往更能突然觸發(fā)你的靈感，讓你盡情享受視野開(kāi)闊后的愉悅和欣喜。
171、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名�！瘏�
172、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
173、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
174、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
175、不讀書(shū)，不掌握新知識(shí)，不提高自己的知識(shí)，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機(jī)遇發(fā)財(cái)致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
176、書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！熘�
177、讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。
178、廉約小心，克已奉公后漢書(shū)
179、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。作者：洛克
180、或作或輟，一曝十寒，則雖念書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。 ——吳夢(mèng)祥
181、念書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。
182、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
183、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
184、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子：《勸學(xué)》
185、讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng)新向成功。
186、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
187、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣，哪里就有文化和創(chuàng)作；哪里有文化，哪里就有修養(yǎng)，哪里就會(huì)有幸福。——維亞澤姆斯基
188、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑�
189、書(shū)，要算是人類(lèi)走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
190、我很贊成青年學(xué)生利用課余時(shí)間多讀一點(diǎn)文藝作品。但開(kāi)卷不一定都有益，有時(shí)甚至有害。這就要語(yǔ)文老師推薦，為青少年學(xué)生推薦一批課外讀物，每本最好能加點(diǎn)簡(jiǎn)單的介紹，以供同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣從中挑選�！R峰
191、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來(lái)。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史，古代史、近代史當(dāng)然要研究，但現(xiàn)狀更重要�！﹂�
192、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類(lèi)創(chuàng)造新的財(cái)富�！芊�
193、一個(gè)人應(yīng)該讓興趣來(lái)引導(dǎo)自己讀書(shū)，因?yàn)槿舭炎x書(shū)只當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，那么，必然收效甚微�！姞枴ぜs翰遜
194、心要常虛明而不可熱，熱則昏矣；非特名利之心不可熱，著述之心亦不可熱；常湛然朗然，超乎萬(wàn)物之上，而后可以讀書(shū)，可以著書(shū)。——陳灌
195、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。
196、我同時(shí)讀幾種書(shū)，因?yàn)閷?zhuān)研究一種東西會(huì)使我的寶貴頭腦疲倦，它已經(jīng)太辛苦了！若是在讀書(shū)的時(shí)候覺(jué)得完全不能由書(shū)里吸收有用的東西，我就作代數(shù)和三角習(xí)題，這是稍微分心就作不出來(lái)的，這樣它們就又把我引回正路上去。——居里夫人
197、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn)，超越前人是目的。
198、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功，知某書(shū)宜讀而不得精校注本，事倍功半。——張之洞
199、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋
200、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，重要的是如何閱讀生活這本書(shū)和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書(shū)，而不是在一大堆現(xiàn)象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。
201、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好。——錢(qián)文忠
202、不下水，一輩子也不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子也不會(huì)撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
203、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
204、讀書(shū)過(guò)程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
205、閱讀是一種心靈的享受。
206、讀書(shū)不可以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
207、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
208、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。
209、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
210、學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者：（宋）張孝祥
211、提防那只念一本書(shū)的人�！≌Z(yǔ)
212、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
213、書(shū)是社會(huì)�！ち_果夫
214、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
215、不怕讀得少，只怕記不牢作者：徐特立
216、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷卷方知未讀書(shū)。 ——張?jiān)聵?/p>
217、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
218、早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非�！峨s曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
219、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。—— [日]池田大作
220、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者：諺語(yǔ)
221、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
222、讀出自己的格式，成就不凡的人生。
223、書(shū)籍是培養(yǎng)智慧的工具。
224、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
225、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。
226、做事一定要有計(jì)劃，有計(jì)劃一定要按時(shí)完成，抵擋其它只能帶來(lái)暫時(shí)快樂(lè)的誘惑。
227、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
228、讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友，讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì)無(wú)法自拔，掉入萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。
229、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。
230、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
231、歷覽千載書(shū)，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
232、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿(mǎn)希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿(mǎn)希望的民族。
233、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。
234、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的人交談。
235、有的孩子在寫(xiě)片假名，有的孩子在畫(huà)圖畫(huà)，有的在讀書(shū)，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來(lái)，無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
236、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
237、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。作者：陳伯吹
238、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
239、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
240、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對(duì)書(shū)，看錯(cuò)書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
241、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。——約翰遜
242、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書(shū)
243、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
244、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。作者：莫泊桑
245、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。
246、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固峥�
247、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。
248、"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
249、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
250、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
251、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
252、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
253、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
254、劫難——這對(duì)象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運(yùn)，尚有別人的走運(yùn)�！葼査�
255、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
256、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見(jiàn)就是送還了負(fù)債。 ——[英]利希膝貝格
257、求學(xué)將乃至用；念書(shū)先在虛心。
258、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 ——張?jiān)聵?/p>
259、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 ——郭沫若
260、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
261、讓我們的素質(zhì)及文明展此刻一言一行中！
262、為樂(lè)趣而讀書(shū)�！�
263、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
264、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)，每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
265、不管讀什么書(shū)，總愿意自己給自己提出一些問(wèn)題，問(wèn)一些問(wèn)題，問(wèn)一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無(wú)形中使知識(shí)面愈來(lái)愈寬，使理解的程度愈來(lái)愈深�！獜堄褲O
266、我確實(shí)不能像著作家那樣引經(jīng)據(jù)典，我認(rèn)為，在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的老師。他們趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責(zé)嗎？——達(dá)·芬奇
267、讀書(shū)并不為了寫(xiě)作，寫(xiě)作則非要讀書(shū)不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時(shí)，在生活的感受和積累以外，也參閱有關(guān)的書(shū)刊。例如人文歷史和地理等等�！螢�
268、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也，非為盡信書(shū)言，視為當(dāng)然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書(shū)之目的在審度與尋繹。——培根
269、讀重要書(shū)籍時(shí)，至少讀三遍，第一遍盡作藝術(shù)享受；第二遍大拆卸，像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣，仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽，求得一個(gè)技術(shù)的完整印象�！蹉胧�
270、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí)，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率�！钫�
271、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。
272、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。
273、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造�！纤估�
274、心胸坦蕩，意志堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；起居有時(shí)，飲食節(jié)制；養(yǎng)花讀書(shū)，修養(yǎng)心性�！獜垖W(xué)良
275、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。 ——富蘭克林
276、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
277、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
278、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
279、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。
280、大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者：（明）鄭心材
281、讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
282、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
283、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
284、在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
285、釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。
286、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。
287、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘
288、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者作者：巴羅
289、養(yǎng)子不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬�！畛轩i
290、如果知識(shí)是欲望的奴仆，那又跟讀書(shū)有什么直接關(guān)系呢？
291、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
292、書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。
293、書(shū)籍使人變得思想奔放。——佚名
294、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
295、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
296、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
297、書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
298、青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠；快樂(lè)讀書(shū)，那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
299、讀書(shū)識(shí)理會(huì)讓我們覓得并保持人生應(yīng)有的快樂(lè)。
300、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作者：劉向
301、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
302、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書(shū)明白一個(gè)道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎？——梅子涵
303、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
304、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。出處：對(duì)聯(lián)集錦
305、不知道讀書(shū)的好處，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)不讀書(shū)的壞處。
306、勤奮是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到勤奮的財(cái)富吧。
307、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求的緊張和的熱情�！透β宸�
308、讀書(shū)是人生一大樂(lè)事。
309、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
310、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
311、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。
312、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
313、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
314、人家不必論繁華，唯有念書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
315、事在工錢(qián)，路在腳下。
316、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
317、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。
318、有則改之，無(wú)則加勉。
319、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
320、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師是老年人的護(hù)士在岑寂的時(shí)候書(shū)籍使我們歡娛遠(yuǎn)離一切的痛苦。
321、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。
322、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱煮
323、眉頭一皺，計(jì)上心頭。
324、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
325、學(xué)者先要會(huì)疑�！填U
326、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！ �?jiǎng)⑾?/p>
327、讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。
328、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
329、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。
330、尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
331、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
332、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。
333、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
334、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
335、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
336、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
337、掌握知識(shí)富人間，運(yùn)用科學(xué)改天地。
338、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
339、讀書(shū)之處，不可久坐閑談�！昃余y《西巖贅語(yǔ)》
340、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
341、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧。——英國(guó)
342、學(xué)而不已，闔棺乃止�！鳚h學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》
343、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可�！涿兰~斯
344、有的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲�！獓�(yán)文井
345、讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履，積金不積書(shū)，守財(cái)一何鄙�！�?jiǎng)r
346、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神。——鄭板橋
347、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐改天換地。
348、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
349、書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶(hù)，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看"一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的春江勝景，感"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)"游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。"
350、外物之昧，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
351、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
352、星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。
353、書(shū)籍是，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
354、如果不學(xué)習(xí)，那將會(huì)落后于人。
355、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步。——《人生禮贊》
356、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
357、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。作者：葉圣陶
358、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。——謝逸
359、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修
360、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。作者：?jiǎn)疼?/p>
361、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！悏�
362、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
363、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。
364、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者：培根
365、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理�！�
366、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。
367、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
368、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
369、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
370、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足�！�
371、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
372、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
373、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
374、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做�！�
375、知之為知之，不知為不知，是知也�！�
376、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
377、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！彼巍额伿霞矣�(xùn)》顏之推
378、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！�
379、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)�！啬�
380、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。
381、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來(lái)不可。
382、好讀書(shū)非求身后之名，但異見(jiàn)異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
383、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
384、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�。
385、讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
386、有的孩子在寫(xiě)片假名，有的孩子在畫(huà)圖畫(huà)，有的在讀書(shū)，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來(lái)，無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
387、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
388、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。作者：袁牧
389、開(kāi)卷有益。作者：趙光義
390、讀書(shū)，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白。——楊志軍
391、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。作者：德伯里
392、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
393、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代�！喔�
394、秉燭夜讀南瓜燈，一目十行全成誦。
395、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之�！鳌卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·修身》
396、讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事�！獏翁m美
397、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。——陸九淵
398、靜坐自我妄為，念書(shū)等于立德�！鴩�(guó)藩
399、應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)的額發(fā)。——佚名
400、一日不書(shū)，百事冷落�！ㄌ疲├钤�
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