經(jīng)典教師的名言300句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典教師的名言300句，希望能夠幫助到大家。
1、一位好老師，勝過萬卷書。
2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
3、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
5、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
9、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
11、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
12、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
13、一日為師，終身為父。
14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
16、身為世范，為人師表。
17、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
19、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
21、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
22、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
24、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
25、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
26、教師的春風(fēng)，日日沐我心
27、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
28、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
29、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
30、人類靈魂的工程師。
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
33、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
34、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
35、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
36、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
39、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
40、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
42、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
43、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
44、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
45、慈父+慈母=教師。
46、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
47、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
48、不要隨便給一個(gè)人定性。
49、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
50、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
51、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
52、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
53、一位好老師，勝過萬卷書。
54、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
55、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
56、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。
57、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
58、把一切知識教給一切人。
59、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問:什么叫誨人不倦。
60、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
61、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
62、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
63、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)當(dāng)有處罰權(quán)，也應(yīng)當(dāng)合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
64、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
65、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。--楊雄
66、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
67、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
68、終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
69、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
70、愛拼才愛贏。
71、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。
72、教師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，教師教育了我們!
73、十年樹木，百年育人。
74、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
75、視職責(zé)為美德。
76、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
77、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
78、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
79、好筍出好竹，好師出好徒。
80、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
81、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
82、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
83、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
84、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞�！ǖ拢┑谒苟嗷�
85、學(xué)高為師，身正為范。
86、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
87、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
88、循循善誘，誨人不倦的是教師。
89、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
90、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
91、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
92、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
93、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
94、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
95、寬容別人等于祝福自我。
96、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
97、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
98、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
99、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
100、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
101、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
102、教師是人類的靈魂工程師。--斯大林
103、一位好老師，勝過萬卷書。
104、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
105、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
106、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
107、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
108、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。
109、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
110、把一切知識教給一切人。
111、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
112、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
113、心靈的溝通勝于知識傳遞。
114、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
115、循循善誘，誨人不倦的是老師。
116、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
117、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
118、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
119、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
120、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
121、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
122、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
123、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
124、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
125、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
126、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
127、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
128、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
129、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
130、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
131、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
132、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
133、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
134、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
135、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
136、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
137、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
138、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
139、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
140、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
141、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
142、我的生物課堂要讓學(xué)生在愉悅中親近自然。
143、我不是你最好的老師，你卻是我最好的學(xué)生。
144、我不是蠟燭，因?yàn)槲以谡樟羷e人的同時(shí)自己也得到充實(shí)。
145、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈，用人格默化人格。
146、以朋友之心換心，以鼓勵(lì)給予自信，以耐心促進(jìn)成功。
147、以寬廣的心接納學(xué)生、以包容的心對待學(xué)生。
148、讓愛心灑向貧困生，把寬容帶給問題生，將耐心留給后進(jìn)生。
149、求真、向善和尚美，這才是真正愛的教育。
150、傾心交摯友，耐心育美德，精心授學(xué)業(yè)，悉心噓寒暖。
151、啟迪學(xué)生智慧之樹，感動學(xué)生心靈之泉;讓行動潛移人性，使師德默化人格。
152、用愛為孩子的成長奠基，用愛為孩子的幸福加分。
153、以智慧叩擊智慧，以真誠融化真誠，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。
154、蹲下身子，你的眼里心里都寫著孩子，那是最美的風(fēng)景。
155、把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
156、用智慧啟迪孩子的智慧，用愛心溫暖孩子的心靈。
157、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
158、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
159、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
160、愛校、愛生是我們職責(zé)。
161、天荒地老，教師的童心不泯。
162、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
163、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
164、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
165、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
166、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
167、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
168、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
169、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
170、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
171、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
172、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
173、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
174、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
175、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
176、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。
177、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
178、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
179、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
180、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
181、師德是一面鏡子。
182、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
183、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
184、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
185、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
186、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
187、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
188、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
189、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
190、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
191、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
192、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
193、循循善誘，誨人不倦的是老師。
194、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
195、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
196、教師的天職在勇于探索教育。
197、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
198、教師的人格是教育的基石。
199、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
200、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
201、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
202、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
203、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
204、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
205、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
206、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
207、每天對著鏡子微笑，并對自己說你很棒。
208、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長營造一個(gè)友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。
209、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
210、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
211、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
212、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
213、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
214、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
215、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
216、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
217、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
218、細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
219、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
220、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。
221、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
222、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
223、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
224、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
225、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
226、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——塞涅卡
227、教師要具有圪育人的方法，有對每個(gè)學(xué)生的愛心，有對后進(jìn)生的耐心，有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
228、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
229、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
230、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
231、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
232、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
233、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基
234、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
235、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
236、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長的導(dǎo)航塔!
237、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
238、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
239、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
240、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯
241、歷史是生活的教師。——克羅齊
242、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地�！踉X夫
243、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
244、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
245、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
246、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
247、獻(xiàn)上一份甜蜜又可愛的禮物給我最敬愛的老師!
248、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同
249、名師出高徒。謝謝你的精彩的課，教師節(jié)快樂!
250、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
251、劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢？是他的啟蒙老師——田老師。
252、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
253、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾
254、老師，這是屬于您的日子，祝您愉快!
255、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
256、舉世不師，故道益離。--柳宗元
257、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈
258、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
259、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
260、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
261、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
262、你的引導(dǎo)使我們的夢想實(shí)現(xiàn),謝謝你能成為我們的老師!
263、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修
264、您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
265、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
266、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
267、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
268、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您!
269、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。
270、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好�！乩瓐D
271、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鸥�
272、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
273、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。——馬卡連柯
274、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
275、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良
276、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。--佚名
277、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
278、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
279、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右�
280、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
281、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！鬃�
282、您真的是一個(gè)好老師,謝謝您,祝教師節(jié)愉快!
283、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧
284、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。——杜蘭特
285、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮
286、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?-孔子
287、你是我們生命中很特別的一個(gè)人，老師，我們都敬愛您!
288、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
289、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
290、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
291、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
292、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
293、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
294、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
295、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
296、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
297、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋勸學(xué)》
298、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--唐·韓愈《師說》
299、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
300、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲："謝謝您，我們愛您！"讓我們一起行動起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在你我的身邊！
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