年終總結(jié)勵志的名言
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的年終總結(jié)勵志的名言，希望能夠幫助到大家。
1、人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。
2、一部機(jī)器可以做五十個普通人的工作，但沒有哪部機(jī)器可以完成一個偉大的人的工作�！�
3、成功兩顆心：決心和信心。
4、 One needs things to be truly happy living in the world：some thing to do，some one to love，some thing to hope for.要得到真正的快樂，我們只需擁有三樣?xùn)|西：有想做的事，有值得愛的人，有美麗的夢。
5、人生中最永恒的幸福就是平凡，最長久的擁有需懂得珍惜。
6、真的，理想的伴侶要補(bǔ)足對方的缺點(diǎn)，而不是互犯同一個缺點(diǎn)。
7、你的興趣不僅可以決定你的未來，也可以決定你的人生。
8、做事之前先學(xué)會做人！平平凡凡一點(diǎn)，安安靜靜一點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)！說話小心一點(diǎn)！心眼機(jī)靈一點(diǎn)！動作靈活一點(diǎn)！每天努力一點(diǎn)，時刻期盼一點(diǎn)！
9、利器完不成的工作，鈍器常能派上用場。
10、對等工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡�！_曼·羅蘭
11、不會評價自己，就不會評價別人�！聡�
12、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲
13、由預(yù)想進(jìn)行于實(shí)行，由希望變?yōu)槌晒Γ侨松聵I(yè)展進(jìn)的正道�！S子愷
14、生命的意義在于和別人的不同之處。
15、 Lend your money and lose your friend.錢財(cái)借出，友誼喪掉、
16、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時不停為我們工作。
17、管理者需要不斷地分析、綜合，不斷地行動、反思�！ㄋ固�
18、只有自己深深痛過，才能體會別人的痛，于是難得自我反省。——席絹
19、我們走過了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者對此都要深刻地反思�！踹x
20、把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論�！囆∑�
21、林徽因：我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光……
22、一個人最大的敵人是自己，沒有完不成的任務(wù)，只有失去信心的自己。
23、生活的.樂趣取決于生活都本身，而不是取決于工作或地點(diǎn)。——愛默生
24、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
25、不斷發(fā)揮生命功能，才是活著的人生。
26、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
27、幸福存在于一個人真正的工作中。
28、快速成功的兩大特質(zhì)。 A、大公無私的熱枕；B、懂得欣賞每一個人。
29、 never think hard about past. it brings tears… don’t think more about future.it brings fears… live this moment with a smile.it brings cheers.不要太想念過去，因它會給你帶來悲傷；不要太思考未來，因它會帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下，它會帶來喜樂、
30、只有到了老年，沉重的人生使命已經(jīng)卸除，生活的甘苦也已了然，萬丈紅塵已移到遠(yuǎn)處，寧靜下來了的周際環(huán)境和逐漸放慢了的生命節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性、歸納性的輕微和聲，詩的意境出現(xiàn)了。——余秋雨
31、只有自己深深痛過，才能體會別人的痛，于是難得自我反省�！�
32、成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省�！惏仓�
33、人生不是要按別人的想法去過，而是要跟隨內(nèi)心，做自己想做的那個人。
34、成功三個考驗(yàn)：A、考驗(yàn)我們的愛心；B、考驗(yàn)我們的耐心；C、考驗(yàn)我們的毅力。
35、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作�！招兄�
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