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贊美老師的名言（精選500句）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家整理的贊美老師的名言（精選500句），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、教師是人類靈魂的工程師。
2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3、心靈塑造的最佳工程師。
4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
5、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
8、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
9、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
10、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
11、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
12、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
13、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
14、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
15、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
16、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
17、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
18、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
19、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
20、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
22、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
23、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
24、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
25、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
26、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
27、啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
28、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
29、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
30、老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
31、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
32、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
33、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
34、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
35、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
36、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
37、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
38、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
39、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
40、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
41、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
42、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
43、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
44、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
45、沒有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的至少他中的絕大多數(shù)對(duì)金錢更加關(guān)心。
46、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
47、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。
48、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
49、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
50、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁。
51、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
52、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
53、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
54、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
55、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
56、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
57、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
58、敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
59、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
60、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
61、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
62、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
63、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
64、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
65、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
66、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
67、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
68、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
69、您為花的盛開，為果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心！
70、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
71、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
72、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
73、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
74、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
75、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
76、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
77、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
78、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
79、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
80、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
81、舉世不師，故道益離�！谠�
82、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！砧T
83、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
84、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。——布萊希特
85、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。——呂坤
86、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！〈�
87、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
88、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
89、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。——羅丹
90、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
91、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
92、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川
93、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
94、回瀾閣為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
95、一日為師，終身為父。
96、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱�！_什�？�
97、過去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！┤R
98、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
99、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。——布萊克
100、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！獝垡蛩固�
101、老師匡煥學(xué)德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
102、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志�！獏卫�
103、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
104、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
105、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
106、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
107、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！——方志敏
108、教師的春風(fēng)，日日沐我心
109、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！T學(xué)峰
110、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
111、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。——車爾尼雪夫斯基
112、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
113、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|
114、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！蟹蛲袪査禾�
115、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
116、人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂�！�?jiǎng)Ⅸ?/p>
117、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
118、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄�！填�
119、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
120、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
121、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
122、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
123、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。——王陽(yáng)明
124、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！獖W斯特洛夫斯基
125、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
126、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
127、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！——朗費(fèi)羅
128、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的�！踉X夫
129、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)堵穡？——雪萊
130、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你�！栏衲�
131、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！振憷�
132、王本成敢說敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？
133、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
134、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
135、管仲圖為人堂堂正正，做事磊落光明。()匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
136、私心勝者，可以滅公�！皱�
137、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！诟駹�
138、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
139、一位好老師，勝過萬(wàn)卷書。
140、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
141、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
142、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
143、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)�！嚑柲嵫┓蛩够�
144、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝垡蛩固�
145、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
146、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹�！障＝�
147、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！諟Y明
148、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
149、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
150、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
151、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
152、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
153、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
154、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
155、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
156、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
157、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
158、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
159、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
160、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
161、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
162、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
163、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂！
164、園丁崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
165、30 、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
166、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
167、循善誘，誨人不倦的是老師。
168、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
169、學(xué)貴得師，亦貴得友。
170、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
171、天荒地老，教師的童心不泯。
172、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
173、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
174、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
175、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
176、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
177、教師要融于師生的相互理解中。
178、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！蹇�
179、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
180、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
181、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
182、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
183、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
184、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
185、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
186、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
187、學(xué)高為師，身正為范。
188、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
189、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
190、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！櫜�
191、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
192、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
193、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
194、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
195、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
196、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
197、以德感人，為人師表。
198、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
199、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
200、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
201、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
202、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
203、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
204、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
205、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
206、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
207、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
208、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
209、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
210、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
211、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
212、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
213、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
214、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
215、把一切知識(shí)教給一切人。
216、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
217、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
218、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
219、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
220、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
221、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
222、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
223、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
224、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
225、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
226、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂的前景的道路。
227、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
228、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
229、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
230、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
231、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
232、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
233、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
234、循循善誘，誨人不倦的是老師。
235、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
236、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
237、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
238、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
239、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
240、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
241、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
242、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
243、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
244、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。
245、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
246、舉世不師，故道益離。柳宗元
247、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
248、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
249、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
250、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛心。
251、好筍出好竹，好師出好徒。
252、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
253、身為世范，為人師表。
254、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
255、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
256、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
257、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
258、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗接納之窗。
259、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
260、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
261、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
262、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
263、您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您人類靈魂的奠基者，老師
264、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
265、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修
266、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
267、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
268、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
269、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
270、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
271、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
272、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
273、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
274、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
275、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
276、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
277、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
278、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
279、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
280、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
281、捧著一顆心，不帶半根草去。
282、師德是一面鏡子。
283、教師就是要敬業(yè)愛生。
284、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
285、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
286、教書育人，功德無(wú)量。
287、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
288、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
289、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
290、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
291、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
292、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
293、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
294、教師的人格是教育的基石。
295、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
296、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
297、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
298、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
299、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
300、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
301、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
302、十年樹木，百年樹人。
303、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧�，因�(yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限！
304、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。
305、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
306、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
307、你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
308、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
309、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
310、你慷慨激昂，像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
311、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
312、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
313、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
314、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
315、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。
316、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
317、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。
318、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
319、多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。
320、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
321、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
322、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
323、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
324、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
325、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
326、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫�，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
327、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)�！膳_(tái)梭利
328、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
329、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
330、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
331、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
332、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
333、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
334、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
335、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
336、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
337、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
338、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
339、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
340、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
341、園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
342、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
343、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
344、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
345、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
346、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
347、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
348、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
349、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
350、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
351、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
352、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
353、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
354、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
355、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
356、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
357、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
358、身為世范，為人師表
359、十年樹木，百年樹人
360、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
361、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人，否則等于沒用�！勘葋�
362、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯
363、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
364、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
365、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
366、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
367、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
368、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
369、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
370、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
371、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
372、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
373、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
374、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
375、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
376、致謝、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
377、老師才是時(shí)代的英雄社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
378、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
379、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
380、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
381、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程；師愛無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
382、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
383、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
384、1教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林
385、2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ———李商隱
386、3太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
387、4教師的春風(fēng)，日日沐我心。
388、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
389、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
390、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
391、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
392、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
393、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
394、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
395、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
396、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
397、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
398、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
399、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
400、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
401、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
402、教誨如春風(fēng)，師恩似海深
403、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。
404、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
405、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
406、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
407、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
408、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
409、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
410、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
411、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
412、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
413、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
414、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
415、教師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
416、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師！
417、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
418、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
419、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
420、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
421、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您，敬愛的教師。
422、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
423、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
424、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您！
425、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
426、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
427、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
428、一位好教師，勝過萬(wàn)卷書。
429、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途
430、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
431、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
432、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
433、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
434、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您！
435、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)。
436、教師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
437、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！
438、春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
439、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
440、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
441、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自我教師的錯(cuò)誤，可是恭恭敬敬的堅(jiān)持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
442、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
443、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須貼合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)�！膳_(tái)梭利
444、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
445、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�
446、為學(xué)莫重于尊師。
447、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著教師親手點(diǎn)燃的火花。
448、教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
449、在團(tuán)體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。
450、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快。
451、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
452、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
453、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
454、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀！
455、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量。
456、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘！
457、教師，您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
458、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
459、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
460、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
461、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
462、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
463、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感激您！
464、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
465、教師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們！
466、教師，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
467、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
468、循善誘，誨人不倦的是教師。
469、你若要喜愛你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
470、教師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們。
471、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。——吉鴻昌
472、啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
473、是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
474、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
475、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意！
476、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。
477、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
478、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
479、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
480、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
481、人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的�！挸�
482、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
483、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無(wú)一事時(shí)
484、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
485、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您！
486、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
487、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。那里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫�，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
488、親愛的教師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
489、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
490、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！蟹颉ね袪査固�
491、天涯海角有盡處，僅有師恩無(wú)窮期。
492、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
493、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝垡蛩固�
494、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
495、身教重于言傳。——王夫之
496、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
497、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
498、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
499、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
500、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
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