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留給明天作文800字初中

時(shí)間:2022-01-27 09:33:29 明天 我要投稿
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留給明天作文800字初中

  我們應(yīng)把希望,應(yīng)把信心,應(yīng)把拼搏,應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天,那么明天就一定會更好.今天我們就一起來看看留給明天作文800字初中吧!

留給明天作文800字初中

  留給明天作文800字初中【1】

  “人,猶如火花,被希望,從今天派往明天!

  徘徊在昨天寫的日記中,灑下多少歡樂與淚水,撿起金色的夢,我愛撫著它的純潔,它輝煌的光。昨天已逝去,猶如流水一般飛往不知名的地方,消失了閃爍的光,葉開始凋零。走著今天的路,落葉灑了一地,怎么撿?從未有過的恬靜,夜就要來臨了。紫色的葉,深藍(lán)而古老的車,與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,靜立不動,似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長出青苔,譜寫著歷史,然而風(fēng)把葉吹散,追不回。憧憬的心有些疲憊,要來的都在未來,都在明天。明天的`花,更香、更艷;明天的天,更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜,光明被覆蓋,但,新一輪的太陽明天將會升起,留給明天的,僅是太陽?

  昨天,奔跑過曲折不平的小路,路旁有鮮花;饑渴難忍時(shí),會有一股清泉從地面涌出。人已疲倦,而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來,是意志的選擇。世界上總有路可走,很多,各不相同,不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走,黑夜替換白晝,群星閃耀,我仿佛游蕩在夜空中,星邀我嬉戲,我沒停下,不因夜的美而停下,繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天會在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更險(xiǎn)。樹木蒼翠欲滴,灑下一片陰涼,饑?yán)蹎疚彝O缕。停下,還站得起來嗎?綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪,我不會被它掩埋、腐蝕?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接著走下去,明天也如此,跑得更遠(yuǎn),飛得更高。留給明天的,是過去未走完的路,是一種理想的路程。

  上一個春天,草很綠,夢的世界里,生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛撫著它,下一個春天,雨露滋潤著它,陽光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí),夏天又為它插上夢想的雙翼,它飛起來了,更綠,更盛。秋天到了,野火把這一切化為灰燼,它尖叫著,恐懼著,秋又告訴它,下一個春天,生在那兒。它平靜下來,默默等待,等待是希望,是春天。難道,春天不是種植出來的?肥料是野火帶來的,還要有一顆期盼的心,留給明天的是希望。

  留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來的一切,而留給今天的只有奮斗。

  留給明天作文800字初中【2】

  玉蘭花把花期留給明天,新月把團(tuán)(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?

  鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚(yáng)塵,這是春秋戰(zhàn)國的時(shí)代。他是誰?那個白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破,面對著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負(fù)責(zé),他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

  鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對著身受腐刑的'痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度!

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對著夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X出了“次第豈無風(fēng)雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!

  從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!

  毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……

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