明天的作文實用[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的明天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的作文 篇1

　　你，是否還生活在今天的憤怒與悲哀；你，是否還走不出今天的困境；你，是否還因為今天的種種不高興而失去對美好明天的希望呢？

　　不要抱怨，上帝是公平的，不只是你今天不好，不止你一個人生活在困境中，也不要因為今天的惆悵而放棄美好的明天。

　　海倫·凱勒雙目失明，又喪失了語言表達能力。如果按照我們的心理壓力來承受的話，那海倫·凱勒豈不是要去自殺？是否要哭天喊地，是否要悲天憫人？可是海倫·凱勒并沒有失去對生活的信心，這一而再、再而三的打擊反而使海倫·凱勒更加堅強、更加堅毅。還寫出了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，尤其是《假如給我三天光明》，更是受到各國人民的喜愛。假如，海倫·凱勒當(dāng)時沒有振作起來，而是萎靡不振，那還會有這么多的著作嗎？海倫·凱勒失去了這么多，還懂得珍惜生命，為美好的明天而喝彩。而我們只是今天受到了一點小小的挫折，就失去了對明天的憧憬和希望，何必要這樣呢？還不如忘掉今天的傷心與失望，重拾對明天的信心，讓每一天都過得充實而美妙！

　　這世界上還有許許多多像海倫·凱勒這樣的例子。比如貝多芬，身為音樂家的他，失去了兩個耳朵，對他來說，這無疑是個莫大的打擊和傷害，可他依然用生命譜寫下許多美妙的樂章，還依然在盡力創(chuàng)造美好的'明天，那我們呢？

　　不因為一片落葉而放棄樹林，不因為一次沉船而放棄海洋，不因為一次干渴而放棄沙漠，不因為一朵烏云而放棄藍天。我們也不要因為今天的不順心而扼殺對明天的希望！我們要相信，每一天，都是一個新的自己，不管今天和以前怎樣，向前看，才會看到最棒的自已！

　　讓我們一起為美好的明天而喝彩，讓我們一起對自己說：“我能行！我會努力奮斗！我會創(chuàng)造出自己最美好的明天！”

明天的作文 篇2

　　日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細細回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。

　　明天我將要遠行，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運動會，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。

　　明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚起科學(xué)的`風(fēng)帆，去征服學(xué)海。

　　明天我將要遠行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽比賽早起，與時間進行一場馬拉松，成為不敗的強者。

　　明天我將要遠行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香�；蛟S前方的道路充滿艱險，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！

明天的作文 篇3

　　精彩的大課間時間到了，在運動場的我們迫不及待地玩起一個有趣的游戲：托起明天的太陽。

　　我們20個人先圍成一圈，拉開大網(wǎng)，再把一個彩色的球放進網(wǎng)中間，開始齊用力、墊球。第一個球拋得很低，大家還沒有進入狀態(tài)；第二個球仍然不高，我們還是不夠滿意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過的小鳥也好像在對我們嘖嘖稱奇呢！我們興奮地高叫起來：“好！再來一個！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒有一個人感到疼痛，感動疲倦。

　　當(dāng)球一次次升向高空的時候，我感覺那是一個真正的太陽，一個用溫暖、快樂的光芒沐浴著我們美好心靈的.太陽！希望我們?nèi)�班同學(xué)能用團結(jié)友愛、快樂自信的雙手托起明天的太陽。

明天的作文 篇4

　　安靜的黑夜，沒有繁星滿天，少了點浪漫；沒有車水馬龍，多了份安寧。嗖嗖地冷風(fēng)被我用窗戶隔絕在外，耳朵里塞著耳機，思緒亦隨著音樂而飄渺……

　　一頁頁地翻著過往的日記，只有在這樣的夜，我才能好好地整理過去的所有。

　　其實我的日記都不長，有的時候僅僅只是一兩句話，可是這里面卻匯聚著我的笑、我的淚、我的夢……

　　日記中的那個依雯，傻地讓人想笑，瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……

　　沒錯��！我一直都覺得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個，也可以安靜到好像從地球上消失了一般；可以做大家的笑話大王，也會一個人靜靜地想好多好多……

　　我想，一個像我這樣的人，是不是上帝開的一個玩笑，或者說，是上帝的一個挑戰(zhàn)？我這樣有點神經(jīng)質(zhì)的人以后會是什么樣子？確實是個問題！

　　我又想，也許我也僅僅只是一個平凡的個體，也許這世界像我一樣的人太多太多了，他們也都平平靜靜地度過了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟，一個被湮沒在茫茫人海的無名之輩；一個從來不曾接觸鎂光燈的歌者……

　　是的，小舟仍會前進，可它永遠追不上游輪；人仍舊能夠活下去，可是他將永遠暗淡；歌者仍然歌唱，可是沒有人聽得到他的心聲！一切都這樣平凡的度過，可是我，不甘于平凡��！

　　有首歌說“我很丑可是我很溫柔”，我卻說“我很丑更加不溫柔”！可是那又怎么樣？我仍然不要平凡！我要唯吾獨尊�。∥乙�做一個不平凡的人�。�！

　　讓全世界記住的'人有兩種，一是一出生就被包裹在榮耀里的，像英國的威廉王子；而是出生像丑小鴨一樣的人們，這類人很多很多，在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。

　　我并沒有任何辦法選擇前者，因為我不可能讓我的爸爸變成國王或者使我的媽媽成為王后。

　　我也無法選擇后者，因為較他們相比，我已然過去了十幾年的人生應(yīng)屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒有接受什么太大的挫折，相應(yīng)的，也就少了太多鍛煉的機會。

　　又是矛盾！難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會有所作為嗎？

　　我不知道。幾年前的我更加“狂妄”，我曾在我的心情語錄中寫道：只要我愿意，世界隨時可以因我而改變。后來偶然讀及，感覺真是應(yīng)了那句話——人不輕狂枉少年啊！今天的我感慨以前，恍然覺得我說的好對！

　　好多人不正是改變了世界嗎？牛頓——因一個蘋果改變世界的人；哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人；居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng)下奇跡的人；海倫·凱勒——因堅強的毅力而戰(zhàn)勝，命運的人……

　　的確呀！不是世界造就了人類，而是人類改變了世界��！

　　誰會是下一個改變世界的人？我不知道，但是我當(dāng)然希望那個人是我。

　　“野心勃勃”的我又在這個深夜寫下了自己的狂想，其實我只希望自己的明天能過得像一首歌一樣暢快，而這首歌是歡快、是悲傷……我無從知曉，等待我去譜曲、期待我去填詞。

明天的作文 篇5

　　今天早上，我和同學(xué)們還有李老師和數(shù)學(xué)王老師去紫金山路與東大街交叉口學(xué)交警叔叔執(zhí)勤。李老師先讓我們八個人分開站好聽交警叔叔講交通知識，和動作。然后交警叔叔讓我們八個人分四組【兩人一組】分別站在四個路口上讓我們指揮來來往往的電動車和自行車。

　　我和我的同學(xué)郭之棟一組，我們兩個一站到路口路邊的所有人刷刷刷地回過頭來可以說我們的回頭率是百分之百，那是因為我們身上穿的`衣服可是和交警叔叔的衣服一模一樣的，看著這件衣服沒什么了不起其實當(dāng)你穿上時你會覺的是多么的有成就感，多么的神氣。

　　而且在馬路上有人看我們看的太入迷都差點撞車。紅燈時我們把交警叔叔給我們發(fā)的旗舉起來，綠燈時我們把旗放下來，放下旗的時候有點像打旗語。每次騎電動車或騎自行車的大人都會說：“喲，小交警呀！”

　　我們和交警叔叔一起執(zhí)勤了一個上午，結(jié)束時我們學(xué)校的李老師還夸我們呢！

　　經(jīng)過了今天早上的執(zhí)勤我感覺到了交通叔叔每天是多么的辛苦，我還知道了其實所有的交警叔叔都再為我們的交通安全每時每刻操心。以前我還以為交警這個職位很好做通過今天的執(zhí)勤我才知到這個職位不好做。

　　反正這次的執(zhí)勤使我受益匪淺！

明天的作文 篇6

　　也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春軟花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說不給自己有釋放的機會吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結(jié)果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！

　　昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的'！只那一望無盡的夜色。哪么，明天呢？

　　抬頭仰望天空天。。。。是灰色的云。。。。夜是灰色的而我。。。是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動。。。。無處不在的憂傷讓我不得不去面對，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發(fā)現(xiàn)那不過是一場美麗而錯誤的邂逅。

　　轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。

　　在此刻把憂傷扯碎了，點燃寂寞。裹緊了孤獨舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子。。。伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

　　幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。

明天的作文 篇7

　　還記得，那種感覺叫刻骨銘心，如今卻漸行漸遠。還記得，那種情結(jié)叫魂牽夢繞，如今卻煙消云散。節(jié)日，一個多么溫馨的詞。千百年來在詩人的筆下，有著優(yōu)美的意境“去年元夜時，花市燈如晝。同上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情趣，默默地守候，化為淡淡的哀愁，“露從今夜白白，月是故鄉(xiāng)明”投影下一地細碎的鄉(xiāng)愁，靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在登高望遠的時刻，秋風(fēng)就在思鄉(xiāng)心切的旅人身旁輕輕地吟唱，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著對新一年的美好的憧憬。

　　節(jié)日是一種民族的文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無意的延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來，帶給了我們新鮮的活躍，有視覺沖擊力的'，開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的我們更應(yīng)該珍惜，繼承我們這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄深沉的特點的中國節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)。

　　端午節(jié)思賢臣，中秋念佳人，重陽尊老者，清明懷故親。這些承載千年的美德，歷久彌新，永不退色，也就是在弘揚民族文化精神。

明天的作文 篇8

　　我們的寶貝，別害怕，我們都在這里。

　　我不能告訴你，所有的這一切都不是真的。我不能告訴你，當(dāng)你一覺醒來，會發(fā)現(xiàn)一切都沒有改變。

　　我不會對你說，別傷心，我不會對你說，忘記這一切。

　　因為你是我們的寶貝，因為我們了解你，孩子。

　　很抱歉，讓你看到這個世界是那么的不完美。很抱歉，讓你幼小的身軀去承受那么多的痛苦。你知道如果可以……，我們愿意付出一切。

　　很抱歉，我們沒有在你身邊。

　　我們記得你的`微笑，在陽光燦爛的日子里。我們期待再看到你的微笑，雖然將來，在你的世界里，我們沒有陪伴著你。

　　希望你會成長，希望你能夠記得去品味生活的真善與美。

　　也許你永遠不會忘掉傷痛，但請你不要去仇恨。

　　也許你還會看到更多的坎坷，但請你試著去原諒。

　　因為我們相信，你會是一個善良的，正直的，踏實的人。

　　別害怕，我們的寶貝，我們都在這里。今晚你可以安心的去睡。明天，你的明天，還在。

明天的作文 篇9

　　“沖在第一個！”這是一個多么簡單的字！可是，它又意味著什么呢？

　　《出生入死時》篇中的.主人翁人民警察柳奇志在接到警報后，雖然得知兇手持有槍，但是，仍然毫不猶豫地穿上防彈衣，第一個趕往現(xiàn)場去抓捕兇手。柳奇志，作為一個刑警隊長，他以身作則，置生死與度外，沖在第一個，給隊友們巨大的力量。

　　在跑道上，運動員以自己全部的力量去拼搏，去飛奔；在游泳池里，運動員揮動著手臂，不停前進。每一個一個運動員為國家，為集體爭得榮譽。這都是“沖在第一個”的欲望給了他們力量。

　　在學(xué)習(xí)中，生活中，該怎么去做呢？我想這種力量比別人多下功夫。也只有這樣才能沖在第一個。

　　有誰不想爭第一個呢？是的，在做任何事情時，“沖在第一個”這是一個要這付出汗水，付出精力，付出心血的目標(biāo)。

　　愿我們每一個人都沖在第一個！

明天的作文 篇10

　　那些被風(fēng)吹的歲月叫做青春，記憶的那一根弦彈不起過往的回議，只剩昨日的浮沉、又是一季煙雨紛擾的季節(jié)，四月似乎不是那么的炎熱，淡淡的花香感染著每一個都在步行的旅者。

　　錯落的花季，錯落的夢想。只是這一季我再也沒有那種夢想之巔魄力，我退卻了。我忘了來時留給自己的諾言，于承諾，我又一次欺騙了自己，習(xí)慣了在四月練習(xí)著沉默，像這些年一直盛開的花一樣。曾經(jīng)，雨水趕著陽光走了，風(fēng)笛追逐著黑夜跑了，我的心依然謙卑，不讓生命的脊梁扭曲。散落花能否留下過往的美麗、、？

　　記得去年這時的我們至少都有同一個夢想，為了進入夢想的大學(xué)，都在同一片藍天下，吸著用一樣的空氣，漫步于高中的時光�？墒�，那些過往的青春被我們所顛覆。因為在那段時光里，我們留下了太多失望，不記得老師黑板留下的最后幾個字�！赌悄�，我們不該說再見》？想必那些痕跡上又被新的灰塵蓋住了吧，那是歲月滄桑的見證。？

　　曾經(jīng)帶著一顆求識的心而來，只為那顆心不孤獨，能夠讓自己的而文字更能了解自己。我不知道什么時候連自己都丟了自己，學(xué)會拿明天來欺騙今天的自己，把那些關(guān)于自己的曾經(jīng)散落，留下一個沒有感情的自己在游蕩，距離變得遙遠，心底的那簇火焰，就像飄落的風(fēng)箏那斷了的線，那時的天一直很藍，誰都知道好聚好散，淚水模糊了所有人的眼簾，窗外的風(fēng)忙里偷閑？，天上的云說著分別就不會再見？，那個夏天終于變成了流年？，如今桌子的前面？，沒有你們背影的畫卷。

　　而今，一個人。三個人。關(guān)于我的生活不想提及，大學(xué)生活就是睡覺不過？有的兩個人睡。有的人一個人睡，有一天，我在睡覺，突然夢見自己正在上課，老師正在提問我，想起37的我總是會被叫起來回答問題。？嚇得我馬上驚醒了過來，抬頭一看，果然正在上課，老師正在提問我。？喝了一些酒，燒酒，燒心的酒。？想吐，想把心給吐出來，說一些心里的話。

　　那一年，我們追逐在黃昏下，傾聽恩師那難以回味的`催眠曲。

　　那一年，我們逃課在網(wǎng)吧里，玩起驚心卻無法自拔的保衛(wèi)者。

　　那一年，我們作弊在考場中，擔(dān)驚害怕卻從容面對的打小抄。

　　那一年，……太多的回憶讓人回憶

　　末春無言，蘇醒過來的那些傷痛，總被黃昏的殘陽帶走，在這紛爭的時代里，我無意尋求世人眼中的深刻，我只是喜歡是這樣，喜歡一個人走在路上的感覺。《因為一個人太久，習(xí)慣了安靜的感覺，習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了不被理解而不解釋》

　　是故，我們繼續(xù)上路，如遇到另一顆漂泊的靈魂，我們會一起走上一段旅途。因為相知，無需多言新的觸覺是那么的清晰。

　　一個人并非是孤獨，而是默默的愛上這種習(xí)慣，人生很長，全程中不是每個人都有人陪伴。就如一些歌曲，注定只是一個人唱，一個人走。

　　今生無言，只愿有心人懂得。沉默不是無言，無聲并非無情。

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