【熱】明天的我作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的明天的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的我作文1

　　碧藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，是白云的舞臺(tái)，而大地，而人類，而我，便是白云酣舞的觀眾。白云醉了，舞起長(zhǎng)長(zhǎng)的衣帶，為長(zhǎng)空迤邐出一縷縷若斷若續(xù)的云絲；白云樂了，立起足尖，拉住裙腳，旋舞再旋舞，滑過長(zhǎng)長(zhǎng)的天池，舞起一圈圈打轉(zhuǎn)的卷云；白云輕佻了，輕飄飄地被風(fēng)兒追著趕著，成為無拘無束的流云。

　　白云一朵朵開放在山谷里，顯示出朦朧、潔凈和神秘，像一朵朵潔白的雪蓮。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里，懸著幾朵白色的云，像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆船，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。我好喜歡白云，我好羨慕它，明天我也要變成一朵白云。

　　明天，我想變成一朵白云！如果我變成了一朵白云，我要在風(fēng)兒的幫助下游覽祖國(guó)的大好河山。

　　明天，如果我變成一朵白云，我要去觀賞黃山的奇松、怪石、云海、溫泉。

　　明天，如果我變成一朵白云，我要跟隨黃河母親感受她的.厚重與博愛。

　　明天，如果我變成一朵白云，我要到長(zhǎng)城上感受她的古老的華夏文明。

　　明天，如果我變成一朵白云，我要跟隨波濤洶涌的長(zhǎng)江游覽三峽無限美麗風(fēng)光。

　　……

　　明天，我想變成一朵白云，我要伸出自己的的援助的小手。

　　明天，如果我變成一朵白云，在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的叔叔有一個(gè)舒適涼爽的環(huán)境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進(jìn)舒適的高樓里。

　　明天如果我變成一朵白云，我要飛到荒無人煙的大沙漠，看到小樹苗已經(jīng)彎下了腰，我會(huì)傷心的流下眼淚，讓小溪流淌，小草發(fā)芽，花兒盛開，使大沙漠變成一片綠洲�；▋簩�(duì)我展開笑容，翩翩起舞；鳥兒對(duì)我快樂歌唱。

　　明天如果我變成了一朵白云，我要飛到已經(jīng)干涸小河，看著那些已經(jīng)生命垂危的魚兒們，我也會(huì)傷心的流下滾滾的眼淚，使干涸的河床變成清澈見底的小溪，挽救魚兒的生命，它們還會(huì)躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會(huì)露出一點(diǎn)兒微笑，表示不用謝。

　　明天如果我變成了一朵白云，我要飛到那些馬上干枯的禾苗上面，我會(huì)變成雨滴去滋潤(rùn)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)豐收的時(shí)候，我看到農(nóng)民收獲的喜悅，我也會(huì)無比的快樂。

　　藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，贊歌更嘹亮……

　　明天我好想變成一朵白云。

明天的我作文2

　　過去我已無法改變，現(xiàn)在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已、被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗？起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。

　　明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績(jī)”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑

　　玩樂，可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jī)稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績(jī)，因?yàn)槲矣X得我除了成績(jī)已經(jīng)一無所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽?jī)還稍微搭理我一下。

　　還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦�，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì)考，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意。或許我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過：“作為學(xué)生，你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績(jī)優(yōu)越與否上�！�

　　我無法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò)，況且就是我不認(rèn)同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？生活中有太多的事無法評(píng)價(jià)他的`對(duì)與錯(cuò)，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。

　　就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上并沒有那么容易的事，不是嗎？我們?cè)撉逍训拿靼�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照，或許會(huì)是烏云密布，這種事情又有誰會(huì)清楚的知道呢……

明天的我作文3

　　今天，我讀了一本書叫《今天我是升旗手》，我覺得這本書寫得很精彩，給我留下了深刻的印象。

　　書中的主人公是肖曉，他上六年級(jí)，是一個(gè)軍人家庭出生的陽(yáng)光男孩。他的夢(mèng)想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個(gè)線索跌宕展開。肖曉很有個(gè)性，做事有一股不服輸?shù)木�神，他熱愛班�?jí)、自尊心強(qiáng)、沉穩(wěn)、對(duì)好朋友忠誠(chéng)。全書有16個(gè)章節(jié)。讀每一個(gè)章節(jié)時(shí)，我都宛如看到一個(gè)栩栩如生的肖曉站在我的面前。在名片風(fēng)波中，肖曉給自己做的名片上寫著：“天安門國(guó)旗班班長(zhǎng)”，仿佛看到了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的肖曉；意外收獲中，他將裝著5萬多元的皮包歸還失主，仿佛看到了一個(gè)品德高尚的肖曉；營(yíng)救猴子時(shí)，仿佛看到了一個(gè)機(jī)智勇敢的肖曉；遠(yuǎn)赴北京中，他一個(gè)人乘火車到北京想看升旗，雖有幾分莽撞，但仿佛看到了一個(gè)胸懷大志的肖曉；小狗孩孩中，他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事，克服困難養(yǎng)了一只小狗準(zhǔn)備送給懷娃，仿佛看到了一個(gè)充滿愛心的肖曉……

　　其實(shí)在我們生活中也有肖曉的影子。成長(zhǎng)中的.孩子身上，或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠(chéng)實(shí)、善良等復(fù)雜品格。我們的班主任對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷備至，在教給我們知識(shí)的同時(shí)，也關(guān)心我們的成長(zhǎng)，教會(huì)我們書本上沒有的東西，鼓勵(lì)我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，提醒我們抓緊學(xué)習(xí)。

　　這是一本值得我們看的書。

明天的我作文4

　　我們過著看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o味的生活其實(shí)很有意思。今天過去了，明天會(huì)發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……

　　明天，我，就會(huì)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥不會(huì)飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著我的問題將在明天解決，我會(huì)把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當(dāng)看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的`樣子，我會(huì)心地笑了。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)女交警，在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊(duì)友一起服務(wù)大家。

　　也許明天我會(huì)成為一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，為祖國(guó)爭(zhēng)光；也許明天我會(huì)成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識(shí)傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空翱翔！

明天的我作文5

　　今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。

　　明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界，成為中國(guó)科研所里一名當(dāng)代科學(xué)軍事家。20xx年，我從中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了中國(guó)科研所，在中國(guó)科研所里我和十位專家一起努力工作，探索實(shí)踐。終于在20xx年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇，這比美國(guó)，俄羅斯的還先進(jìn)。

　　這種潛艇采用復(fù)合材料制成，體積小，質(zhì)量好，重量輕，速度快。可連續(xù)工作100小時(shí)，排水量大。載彈量為100噸，可同時(shí)攻擊10個(gè)目標(biāo)，并配有自動(dòng)搜索系統(tǒng)，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內(nèi)，潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、

　　這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好，所以可以在水里神出鬼沒，出其不意的攻擊對(duì)方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。

　　20xx年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠(yuǎn)程導(dǎo)彈。它體積小，威力大。可是那年是我們最傷心的'一年。因?yàn)槲覀冊(cè)谠囼?yàn)時(shí)導(dǎo)彈還沒有到達(dá)目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒傷到人。后來我們查了一下原因，原來是燃料加多了。第二次試驗(yàn)，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，相信自己會(huì)有更大的成就。

　　祖國(guó)啊。你是一個(gè)有潛力的國(guó)家，你一天天強(qiáng)大起來了。相信你會(huì)有一個(gè)美好的明天。

明天的我作文6

　　“明天”，拆開就是“兩個(gè)人一起見證日月交替帶來的變化”�？缭綍r(shí)間的界限，我和明天的自己促膝而坐，擊掌為盟，一起許下未來的期愿。

　　我們約定：明天，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像一只蝸牛，受到阻撓就全身而退，躲避在小小的軀殼里。因?yàn)椴荒艹惺苁�敗，我總要把真�?shí)的自己蜷縮在小小的角落里。為什么總要給自己這么大的壓力？人生路上磕磕絆絆不可避免，哪有一路長(zhǎng)勝？不管結(jié)果怎樣，對(duì)得起自己，盡了力，一天一點(diǎn)進(jìn)步就可以了。為什么不擱下重重的殼，一步一步往上爬？保持堅(jiān)強(qiáng)，昨夜經(jīng)歷的雨打風(fēng)吹在今晚忘記，昂首迎接明晨的彩虹。于是我對(duì)明天的“我”說：只要內(nèi)心不亂，那么外界就很難去改變你什么；不去艷羨他人，也就不會(huì)輸?shù)糇约骸?/p>

　　我們約定：明天，我一定要昂頭。就像一株向日葵，漫漫長(zhǎng)夜低垂著頭。因?yàn)槿鄙儆職�，面�?duì)老師的提問，我總是把頭低下去，感覺通紅的臉燒得滾燙。其實(shí)，向日葵在黑夜低頭，不是屈服，而是在等待，等待落下的太陽(yáng)再次升起。它也不是盲目的跟隨者，它不怕陽(yáng)光的炙烤，它堅(jiān)信：你若盛開，蝴蝶自來。我們都需要勇氣，昂起頭來，陽(yáng)光再毒，只要站得穩(wěn)，頂?shù)米�，綻放得也就越燦爛。于是我對(duì)明天的“我”說：做人可以低頭，但絕不折腰；生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)大。

　　我們約定：明天，我一定要珍惜。就像一只蒲公英，隨風(fēng)飄飛，毫不留戀。因?yàn)椴欢�得珍惜，時(shí)間不曾留下痕跡；因?yàn)椴欢�得珍惜，“好了好了，我知道了，真啰嗦”“有事嗎？沒事？我掛電話了”，我總是傷害著母親的好意。拖延就像被拔掉的`蒲公英，以為它不會(huì)再長(zhǎng)出，但是實(shí)際上它的根埋藏得很深，很快又長(zhǎng)出來了。時(shí)光易逝，要學(xué)會(huì)珍惜。春天去珍惜亂花淺草，夏天去珍惜蟬鳴荷花，秋天去珍惜簫聲楓林，冬天去珍惜傲雪凌霜。要珍惜身邊的每一個(gè)人，還有那已然定格的回憶。那回憶有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，但都是我們?nèi)松�中寶貴的財(cái)富。因?yàn)檎湎�，所以有幸福圍繞。于是我對(duì)明天的“我”說：不要追問“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，收獲就在哪里。

　　雖然是小指之約，但是約定了就應(yīng)該做到。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、昂頭與珍惜，明天的你可以驕傲地對(duì)我說：“嘿，我做到了�！�

明天的我作文7

　　我微笑著走向明天

　　我微笑著走向明天。無論明天有多少艱難險(xiǎn)阻。我微笑著走向明天，無論明天是否布滿荊棘。我始終微笑，微笑著走向明天。

　　明天，報(bào)我以悲傷嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。明天，報(bào)以我崎嶇嗎？我是一條潺潺的溪流，無論多么崎嶇的小路都無法阻擋我邁向明天的步伐。

　　明天，報(bào)我以陰晦嗎？我是一根蠟燭，用生命照亮通往明天的路。

　　明天，報(bào)我以成功嗎？我不會(huì)沉浸于今天的喜悅，我會(huì)高昂著頭微笑著驅(qū)逐明天的成功。明天，報(bào)我以失敗嗎？我不會(huì)因失敗而頹廢，我依然會(huì)昂起頭微笑，接著去追逐明日的崛起，明日的.成功。

　　我既然選擇了微笑，那便不需要哭泣。我既然選擇了微笑，那便不用管未來是平坦還是泥濘。我既然選擇微笑，那便只管風(fēng)雨兼程的走向充滿光亮的明天。

　　明天——你還好嗎？

明天的我作文8

　　不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡走路上學(xué)。漫步在熟悉的街道，迎著清晨的朝霞，披著傍晚的夕陽(yáng)……雖然冬的蕭條時(shí)時(shí)圍繞著我，常常，北風(fēng)呼嘯毫不留情地刮著我的臉，使我舉步為艱；常常，我披了一身潔白的雪花走進(jìn)教室，一頭露水。然而，我仍愛在這風(fēng)中游走，在雪中漫步，奔忙往來于自然'相關(guān)的作文&qut;>大自然溫情脈脈的懷抱，心中充滿著對(duì)春的渴望。

　　漸漸地，慢慢地，嚴(yán)冬的恐怖已成為歷史，春的腳步越來越近了，天氣日漸溫暖。每天，我焦急地搜索著每一個(gè)角落，尋找春的氣息——天是不是藍(lán)透了？楊柳有沒有抽出新的枝條？草兒是不是破土而出？……在心中編織的一個(gè)春天的夢(mèng)，就要實(shí)現(xiàn)了！

　　時(shí)間潺潺地流著，春天確實(shí)到了：東風(fēng)代替了凜冽的北風(fēng)，拂過面頰，不痛不癢恰到好處。粗老的柳條上爆出了鵝黃嫩綠的芽苞，草兒開始返青了。但是，只在枯黃的老葉上星星'相關(guān)的作文&qut;>星星點(diǎn)點(diǎn)地袒露著一絲得意，與秋天枯萎時(shí)沒什么兩樣，天色仍是灰白黯淡的，毫無生氣的樣子，保持著冬的慘淡……這就是我所渴望的春？我苦苦追尋的夢(mèng)？

　　我的熱情，一點(diǎn)點(diǎn)冷淡了下來。冬意彌漫心頭，漾起一絲春愁，我感到從未有過的寒冷。每日匆匆走過那一成不變的道路，身后的.書包乃至負(fù)擔(dān)是如此沉重，我累了，累了一個(gè)漫長(zhǎng)的隆冬。走路上學(xué)，似乎不再像從前那樣富有情趣，而學(xué)習(xí)也從來沒有像現(xiàn)在這樣讓我感到無聊和厭倦。

　　我開始騎車上學(xué)，每日機(jī)械地完成任務(wù)，而時(shí)空在我似乎已經(jīng)失去意義。每每躲在屋里，總感受到一種莫名的失意和迷惘。寒窗五余年苦讀，到底為了什么，從清晨到黑夜，我茫然游蕩，我的夢(mèng)到底在哪里？上帝將賜予我一個(gè)怎樣的機(jī)遇，是如這春一樣遲遲不歸嗎？

　　這天，我的自行車壞了，我趕忙抓起書包往學(xué)校跑。“嘩啦——”越忙越亂，本來就沒整理好的書包一下子散落在地上。我連忙蹲下身來——霎時(shí)間，什么東西晃著我的眼睛，我舉頭仰望，那穿過樹葉縫隙照射過來的，是閃閃的陽(yáng)光，好似熒光千點(diǎn)，映入我的眼簾里，化成了一條朝氣蓬勃的七色彩虹。我驚詫于眼前的景象：晴空萬里無云，如藍(lán)寶石般晶瑩剔透。地上滿是綠意盎然的小草。微風(fēng)撫弄著柔軟嫩綠的柳絲，縈繞成一片片輕紗似的綠云。整個(gè)世界，都洋溢著春的生機(jī)……春天，我夢(mèng)中的春到了。我曾經(jīng)那般渴望春天，我曾經(jīng)那般為之奮斗的夢(mèng)想，就在我身邊？而在這春光明媚的世界里，我卻不知所措了。

　　幾只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地啼囀，喚醒了我的思緒。我抖擻精神，理好書包，徑直向?qū)W校大步流星地走去。我的心中充滿了陽(yáng)光、自信和開放，我感到一身輕松。

　　我心豁然開朗！是的，我的追求就在眼前。冬天不會(huì)遲遲不去，春天也不會(huì)提早到來。一切屬于自然的，都有一種內(nèi)在的必然規(guī)律。等待并不可怕，可怕的是碌碌無為地等待。我們應(yīng)該奮斗，為明天可能就會(huì)有的機(jī)會(huì)，等著坐享其成的，必定要錯(cuò)過。

　　人類不滿足的天性使人類不斷追求新的夢(mèng)想，造成了世界的進(jìn)步。夢(mèng)，不是亙古不變的，是不斷發(fā)展的，唯有真正的追求是永存的。人類曾為了世世代代的追求而堅(jiān)持不懈地奮斗，亦還將堅(jiān)持奮斗下去。追求并不在于夢(mèng)想，或是環(huán)境，而是奮斗！從現(xiàn)在開始！

明天的我作文9

　　“叮零零………叮零零………”電話鈴響了，“喂？您好！是，這是‘巴拉巴拉探險(xiǎn)局’。什么？有奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)在………��？哦………好，好，明天我們馬上去，嗯………嗯………再見！”

　　沒想到上一次探險(xiǎn)才剛結(jié)束，就又有客戶來了。

　　“嗬！嗬！”我拿著沉重的大喇叭說，“明天早晨7點(diǎn)，再次出門探險(xiǎn)，這次是去高原地區(qū)，所以一定要帶防曬箱，別回來的時(shí)候像只泥猴子一樣，還有壓縮餅干、足夠的水源………”

　　“哦！Ye！萬歲！萬歲！”還沒等我說完，底下已一片歡騰，真是搞不懂，雖然那么累卻又要出去再次進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，心里不但不矛盾，還不住地高興喱！

　　一切準(zhǔn)備就緒后，該出發(fā)了！我開著自己的那輛玩意似的大型越野車，開始了新的冒險(xiǎn)之旅！

　　經(jīng)過一路上的跋山涉水，總算到了目的地；亞多西拉米�？粗�這片美麗而遼闊的山野，我毫情萬丈，大發(fā)雅興，正準(zhǔn)備高歌一曲之時(shí)，忽然有人拍了一下我的肩膀，我沒站穩(wěn)，竟頭重腳輕地摔在了地上，大伴兒連連把我扶起，說：“這，不是旅行，而是探險(xiǎn)！”

　　呵！虧我還是領(lǐng)頭人呢，竟然連個(gè)“小痞子”還不如！

　　好了，我拍拍身上的泥巴，從包里拿出了“鏡子拉”，分發(fā)給大家，搜查周圍是否有異常現(xiàn)象。

　　“嗨！大家快看那個(gè)洞！”忽然，“韻兒”叫了起來，我們趕緊朝著韻兒指的方向望去。

　　“是呀！”依兒一拍腦瓜，說，“大家看哪，這個(gè)洞外面并不令人在意，只是用一層土草草地造了，而里邊卻金碧輝煌，閃閃發(fā)光，還有五顏六色的.不知名的小飾物，不像是地球人的東西。”

　　“對(duì)��！我們進(jìn)去瞧瞧吧！”大伙兒說。

　　“不行！”我毅然反對(duì)，“千萬不能魯莽行事，還是讓‘玉米’機(jī)器人進(jìn)去把那些不知名的小飾物拿出來，大家好好研究研究吧！”

　　“嗯！大家一致贊同。

　　“好！”我一捶定音，“讓‘玉米機(jī)器人’前爭(zhēng)！”

　　可是………

　　不料，過了一小時(shí)，兩小時(shí)、三小時(shí)………等了整整一天一夜，‘玉米’機(jī)器人還是毫無音訊。

　　“該，該不會(huì)出什么事了吧！”

　　“應(yīng)該不會(huì)��！”

　　“………”大家七嘴八舌地說了起來。

　　“看來，我們只能親自走一趟了。

　　“是呀！”

　　我們大伙穿好了防彈衣，便一路磕磕撞撞地走進(jìn)了山洞。

　　可還沒準(zhǔn)備好，就有一股“絢”風(fēng)將我們吸引進(jìn)去，大家紛紛像沒有了引力飛了起來。

　　“這………這到底是怎么回事兒？”米蘭說。

　　“姐姐！這是誰搞的鬼啊？！”米奇懊惱地說。

　　正當(dāng)大家十分不懈之時(shí)，一幫穿著奇特的人走了出來，它們拉著“玉米”機(jī)器人說：“尊敬的地球人你們好，歡迎你們來到無引力訓(xùn)練場(chǎng)，我們是來自‘棵顆樂’星球的居民，因?yàn)槲覀兡莾簺]有引力，聽說地球上有，于是我們便來取引力種子。”說著，又拿出了一件像針筒一般的東西說：“這是引力吸收器，能吸回一些引力，所以在外面你們走路磕磕撞撞，這，請(qǐng)你們?cè)�諒。明天，我們就�?huì)將引事公部于眾，請(qǐng)你們收看�！闭f著，便用一陣狂風(fēng)把我們卷回了探險(xiǎn)所。

　　我們?nèi)嗳嘌劬�，發(fā)現(xiàn)電視開著，那個(gè)外星人正在看電視呢！只可惜，此時(shí)，電視已放了一大半，只有最后一句話：忠心感謝“巴拉巴拉探險(xiǎn)所”為我們解開了迷團(tuán)。

　　也不知道是不是因?yàn)檫@事兒，從此以后，我們的客戶越來越多，生意越來越紅火！

明天的我作文10

　　站在冷風(fēng)里，天空烏云密布，耳畔是如老人低語(yǔ)般的風(fēng)聲，發(fā)絲飛揚(yáng)，腦中閃過一個(gè)個(gè)片段，播放著往事······

　　過去的我，或許稚嫩，或許無知，又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春，不知道什么叫做無奈；我可能不知道“傷痕”的真正含義，不知道聆聽風(fēng)的聲音，但是那時(shí)的我，是真正的天真，真正的'無憂無慮，是每個(gè)人都想時(shí)光倒流回到的年齡。

　　現(xiàn)在的我，，有一點(diǎn)憂傷，又略帶一點(diǎn)偽裝，為的只是掩蓋心中的那一道傷疤�，F(xiàn)在，我知道什么是叛逆，什么是偽裝，什么是煩惱，更懂得什么是責(zé)任。有時(shí)我會(huì)懷念過去無憂無慮的時(shí)光，但是時(shí)間不容我停留；有時(shí)我會(huì)構(gòu)思美好的明天，但是明天需要我努力去奮斗。

　　每天，我都會(huì)抬頭仰望有朵朵白云映襯的藍(lán)天，尋找屬于自己的那一片白云。現(xiàn)在的我，有時(shí)會(huì)思考人生，思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘？思考蔚藍(lán)浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人？思考地球是怎樣產(chǎn)生的，空氣是怎樣發(fā)揮它的作用的？當(dāng)然，我思考的最多的還是：明天，我將會(huì)變成什么樣？將走什么樣的道路？

　　明天的我，也許會(huì)褪去偽裝，還原成自己，也許會(huì)繼續(xù)走自己的路線，不去理會(huì)別人，也許會(huì)一切和今天一樣，沒有改變，這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無數(shù)次的問過我自己：明天我將會(huì)變成什么樣？但當(dāng)這個(gè)問題真的擺在我面前時(shí)，我卻不知道該怎么回答了，原先準(zhǔn)備好的答案在這一刻都已失去了色彩，都失去了原有的意義。明天，我會(huì)承擔(dān)我該承擔(dān)的責(zé)任，做我該做的事情，繼續(xù)我做對(duì)的事情，改正我做錯(cuò)的事情，讓青春在我的記憶長(zhǎng)河中留下痕跡！

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)不知何時(shí)已出來了，向大地輸送溫暖，“該走了”，我低語(yǔ)道。

明天的我作文11

　　那是搬家的前一天，我匆忙地準(zhǔn)備著......

　　我十分依依不舍，還想在這個(gè)家里待上十年，甚至永遠(yuǎn)。因?yàn)槲腋杏X，只有這個(gè)家是最溫馨的，比過那些一百平方米的房子，比過大別墅，比過世界上所有的家。

　　不過搬了家后我玩耍的地方比之前要多了，并且有了一個(gè)專屬于我自己的房間，雖然有了這些更好的地方，但還是阻擋不住老房子的魅力。那兒有我熟悉的味道，有我走過的身影與那一陣陣風(fēng)，窗戶外面的風(fēng)景我也熟了，明天就要搬家，完全接受不了。眼里總是閃過一絲戀戀不舍的神情......

　　我想象著，搬家那天早上，我看見一個(gè)個(gè)陌生人進(jìn)入家里，搬入了他們自己的家具，我們的家具卻被一件件地搬到了卡車上，聽說房子被賣了，我的腦子里一震，心都感覺“碎了”，可是沒辦法，只好坐著公交車離開了這......

　　明天的離開不是想象了，而是真的.，可是人生就這樣，總得失去一些想要的，得到的卻是別的。

明天的我作文12

　　如今的科技可謂是日新月異，讓我們實(shí)現(xiàn)了許多的夢(mèng)想。正因如此，我們?nèi)祟惖哪_步也不僅限于這廣袤無垠的大地。或許明天我將會(huì)像鳥兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無際的深海溝里與魚兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會(huì)到銀河系外的某一個(gè)星球上去做客，

　　對(duì)于今天的我來說，以上這些可能是天方夜譚，但對(duì)明天的我來說一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　科技的發(fā)展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了載人航天、探索深海的.壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現(xiàn)在正可謂是上天遁地?zé)o所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過的科技文明�；蛟S在不久的將來，也會(huì)出現(xiàn)一些連我都不曾幻想過的科技�？萍嫉陌l(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來諸多便利的同時(shí)，也帶來許多未曾想到的弊端。

　　它嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應(yīng)人類的生存�；蛟S真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因?yàn)闊o法繼續(xù)在地球生存，完全是出于無奈的逼迫，不得不離開自己的母星，踏上居無定所的“尋星”之旅，那時(shí)的地球?qū)��?huì)是一片荒涼。

　　如果真的走到背井離鄉(xiāng)的那一步，我想人類將不會(huì)有明天，更不可能出現(xiàn)在哪里。

　　愛護(hù)我們唯一的地球吧，無論明天走到哪里，都請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的家園。對(duì)于我們來說，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對(duì)于地球這個(gè)大家庭中的所有成員來說，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng)造地球美好的明天。

　　無論明天我會(huì)到達(dá)哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢記我曾居住的母星。

明天的我作文13

　　“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈�！甭牐≌Z(yǔ)文老師正在給我們朗誦詩(shī)歌呢！老師又對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說：“有！”我的理想是當(dāng)一名想語(yǔ)文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無私奉獻(xiàn)的老師。

　　晚上，我寫著寫著作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……

　　��！原來，原來這是未來的我！未來的我成為了一名光榮的人民教師，面對(duì)著全班同學(xué)侃侃而談。白天，我在學(xué)校中耐心地面對(duì)著同學(xué)講解難題，站在神圣的講臺(tái)上講課，看著全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的.燈光下批改著一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見了那一群群天真可愛的學(xué)生在向我微笑，我高興的笑了！�。∫幻�教師過么關(guān)榮��！看著一個(gè)個(gè)的學(xué)生長(zhǎng)大、成才，是多么的快樂！為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無私奉獻(xiàn)的園丁。多么光榮，老師像太陽(yáng)、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱呼！

　　明天的我將是一名教師，一名光榮的老師！你們也都有自己的的理想吧：著名的作家列夫托爾斯泰說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，理想多么重要呀！沒有理想的人就要邋遢的過一輩子。彩虹，也是經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生的�！袄硐爰仁且环N犧牲，又是一種獲得。”實(shí)現(xiàn)理想，需要你把握好人生之舵，乘風(fēng)破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過程中會(huì)遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅(jiān)定不堅(jiān)定，“理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向，載著你出海遠(yuǎn)行。”樹立理想吧，實(shí)現(xiàn)理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命更閃亮。

明天的我作文14

　　看似平靜的幾天，暗藏著很多風(fēng)浪，也許在后面的幾個(gè)月，操心的事情就會(huì)越來越多。需要改變的事情也越來越多。日與夜，這樣無盡的循環(huán)著，卻循環(huán)不出一個(gè)所以然來。

　　生活的簡(jiǎn)單與自己本身的平凡也許注定著一次又一次的失敗，我從未被打敗過，卻覺得很多生命在奄奄一息。不只是我，還有我想要的生活，和對(duì)自己的信任。生活中應(yīng)該有無數(shù)這樣的`迷茫，在充滿幻想的時(shí)候被澆了一頭冷水；在愛的死去活來的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一切已不在真實(shí)；在定居了自己的生活格調(diào)之后必須因?yàn)榭陀^的原因來改變；當(dāng)你不再能主宰自己的一切；當(dāng)你還沒有能力來選擇……如果在這個(gè)世界上就是為了讓我們學(xué)會(huì)如何承擔(dān)和放棄卻不肯給我們一點(diǎn)甜頭，是不是有些殘忍了點(diǎn)兒？

　　發(fā)現(xiàn)我還是愛著很多東西，充滿很多幻想，又積極的為自己的幻想忙碌著，也許時(shí)間不對(duì)，地點(diǎn)不對(duì)，遇到的人不對(duì)，我自己不對(duì)，反正這一刻已經(jīng)沒有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續(xù)潑著，像以往一樣，而動(dòng)機(jī)卻又是那么的純良，讓你反駁的時(shí)候心痛，卻又無法認(rèn)同和接受。

　　我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？

　　我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時(shí)間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會(huì)有人告訴我，也許會(huì)有人替我選擇，也許我必須要聽從某人，也許我隨波逐流的到達(dá)我的位置。

　　如果有一天，我仍在繼續(xù)做著自己喜歡的事，又成功了，我會(huì)很高興，如果有一天，我仍在做著自己喜歡的事情，卻沒成功，我會(huì)很失落；如果有一天，我連自己喜歡的事情都做不成了……我是什么樣的心情呢？

明天的我作文15

　　我和明天有個(gè)約定：長(zhǎng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直引導(dǎo)著我在前行的道路上勇往直前，克服著種種困難。

　　在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但前方卻沒獵物。有人問它為何要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在一個(gè)人奔跑。有人問它為何奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！�

　　這個(gè)故事無時(shí)無刻告訴我：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領(lǐng)，超越他人，明天你才能在這個(gè)社會(huì)上存活。

　　我看過散文家朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的眼睛前過去。我知道他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了1日�！敝熳郧逅�說的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會(huì)悄然流逝。

　　只有把握好今天，我和明天的約定才會(huì)不失約。早上我要早早的起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語(yǔ)。我將按時(shí)的趕到教室，所有以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽老師講課，勤于考慮，積極回答老師的提問，有哪些不懂的問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師。有空我就要到圖書室看書，查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺。另外天天我要堅(jiān)持訓(xùn)練一小時(shí)，快快樂樂煉身體。用豐富的科學(xué)常識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢，決不拖到明天。

　　一天24個(gè)小時(shí)，今天也是24個(gè)小時(shí)，所以把握今天，就是把握24個(gè)小時(shí)；把握一個(gè)又一個(gè)的今天，就是把握一個(gè)又一個(gè)的.24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí)，就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天，才能把握生活，明天的約定才會(huì)如期到來，如期的達(dá)成。

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