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明天的作文(匯編7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的明天的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”
!小鳥說:“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼閴阎尽D銜(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻,飛向自己的天堂!
這時(shí),魚兒探出水面說:“明天的你在水中,像我一樣無憂無慮的游來游去,沒有生活的煩惱,沒有法律的束縛,更沒有爭(zhēng)名奪利的嫉妒。你會(huì)為河水增加一分活力,為自然增添一些生機(jī)!
此刻,正在奔騰的駿馬對(duì)我說:“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)奔跑,但這也許是阻力,讓我沒停止前進(jìn),這對(duì)于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷!就如我,若停止前行,接著等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì)停止前行!
瞬間,我恍然大悟,我沒有小鳥的自由飛翔,沒有魚兒的無拘無束,但是,明天的`我在哪里?對(duì),正如駿馬所說,明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!
明天的作文 篇2
今天我們排練了,我看到許多大哥哥大姐姐也在排練,他們背誦的有一首《梅花》我也會(huì)呢。我們大家都很認(rèn)真的在為明天的比賽準(zhǔn)備。
我相信明天我們能看到精彩的朗誦比賽,有信心取得二等獎(jiǎng),這樣就可以得到五張獎(jiǎng)券才能換到的零食。當(dāng)然了我最想得到的.是三等獎(jiǎng)這個(gè)最大的獎(jiǎng)!
明天的作文 篇3
“地道戰(zhàn),嘿!地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬(wàn)……” 這是我最近看的抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》的主題曲。聽到這雄壯的旋律,我熱血沸騰。電影主要講述:日本鬼子對(duì)冀中平原進(jìn)行“大掃蕩”,高家莊群眾在高老忠、高傳寶的帶領(lǐng)下,毫不畏懼,團(tuán)結(jié)一心,利用自己的智慧,把地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,在敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下,利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。
回顧昨天,我們的國(guó)家被日本軍國(guó)主義野蠻侵略,他們比野獸還兇惡,燒殺搶掠,無所不為,全國(guó)各族人民處于水深火熱之中,災(zāi)難前所未有。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過十四年艱苦卓絕的不懈斗爭(zhēng),終于趕走了日本侵略者,中華民族得到了徹底解放。
放眼今天,可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們生活在和平時(shí)代,沐浴著美好的時(shí)光,享受著太平盛世的和平安寧,沐浴著和諧社會(huì)的`陽(yáng)光雨露,我們現(xiàn)在的生活五彩繽紛,無憂無慮,可以開開心心地接受良好的教育,可以快快樂樂和小朋友一起玩耍,而這所有的一切正是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們用鮮血換來的!
展望明天,我們國(guó)家比任何時(shí)候都更加接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。越是這樣,越是要牢記歷史,作為學(xué)生的我們要以先烈們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),天天向上,做新時(shí)代的好學(xué)生,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大了為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
明天的作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的家,為了能住的更加舒適,我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們也有義務(wù)來愛護(hù)它,保護(hù)我們的家園。這樣樹木會(huì)是郁郁蔥蔥的,花朵就是鮮艷芬芳的,小鳥將是活潑可愛的,小溪是清澈見底的……大自然中的'一切是那么的艷麗多彩,人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事! 但是,現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤淠,為了制作一次性筷子等用品,使樹木不斷地減少;有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵,便會(huì)隨意地采摘;有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥類,使鳥兒無法生存;有人違反規(guī)定任意排放污水,而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……如果長(zhǎng)期這樣下去,將會(huì)直接影響到人類的生存,這將是多么可怕的事啊!
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,保護(hù)人類賴以生存的家園,創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境,作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園,讓我們大家都行動(dòng)起來吧!
明天的作文 篇5
“我的未來不是夢(mèng)”,我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃,百花爭(zhēng)艷的神州寶地,我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。
為了一個(gè)生活的家園,他們會(huì)用心獻(xiàn)出行動(dòng)的雙手。
在政府政策的引導(dǎo)下,以及人們意識(shí)的轉(zhuǎn)變,他們?cè)谀且黄幕牡厣戏N草、種樹、種出一道道的防風(fēng)護(hù)沙林,更種出了一道心靈之林,讓綠色覆蓋黃土地,更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發(fā)達(dá)的今天,人們科學(xué)地利用土地,合理的利用資源,回收那為人類服務(wù)后的殘兵——塑料。開發(fā)新能源,走向“綠色發(fā)展”之路。
高原是我們的家,高原的兒女,用行動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)高原的明天,創(chuàng)建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責(zé)任。
一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋,一個(gè)人多種一棵樹或一株花草,高原會(huì)成為環(huán)境宜人的寶地,那是我們回報(bào)家園的`責(zé)任。
高原人啊,心存一片愛,用主人的身份塑造我們的家園,我們需要這里,這里需要我們,讓明天的高原開滿花,充滿綠,讓高原的明天充滿陽(yáng)光,讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。
明天的作文 篇6
一時(shí)間又不經(jīng)意的感嘆時(shí)間過得快啊,離畢業(yè)又有多遠(yuǎn)呢?
站在三樓上,下課時(shí)看到一二年級(jí)的同學(xué)玩得無憂無慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?
爸爸反復(fù)地跟我講:“要考上一個(gè)好的中學(xué)!倍倚睦镉趾螄L不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)?寒假時(shí)就一直想考到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,這個(gè)目標(biāo)可能對(duì)一些成績(jī)非常優(yōu)秀的'人來說,很低。但在我看來,只要能考上就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里,最好的就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),昆承中學(xué),是我們這里的省中,市中?既ネ鈬(guó)語(yǔ)對(duì)我來說,非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉(xiāng)村中學(xué)——福山中學(xué)的話,那我自己對(duì)自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開始去買有關(guān)畢業(yè)的試卷,練習(xí)冊(cè),希望能對(duì)我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎?用我們數(shù)學(xué)老師的那一句話來說就是:“小學(xué)畢業(yè)考試考完了,你在暑假里如果再覺悟,想重新好好地學(xué)習(xí),可再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。因?yàn)橛袝r(shí)候,人的機(jī)遇就一次,今天過去了,明天不可能還是今天!弊约阂卜捶磸(fù)復(fù)地想老師說的這幾句話,是沒有道理的嗎?不,是非常的有道理,我們就應(yīng)該好好地把握住現(xiàn)在。父母都對(duì)我給予了相當(dāng)高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認(rèn)為能考到85分就已經(jīng)不錯(cuò)了,為什么?
我說過,我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學(xué),我考上我的外國(guó)語(yǔ)。而有的時(shí)候卻總是忘記,馬馬虎虎地過了一天。
我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬(wàn)不要看到別人的失望眼神。
千萬(wàn)不要。
閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》,明天,又是新的一天。
明天過后,一切將變得更加美好。加油!
明天的作文 篇7
時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)眼過去了,一學(xué)期的努力也將在期末有一個(gè)結(jié)果。也許有的同學(xué)嘗到了努力后的甜果,也許有的同學(xué)努力了,卻沒能取得一個(gè)滿意的成績(jī),但是成功的不能驕傲,失敗的不能氣餒。一學(xué)期以來,我們一起努力,所以,無論成功與否,我們都不算是失敗者。況且我班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī),我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)比較美的句號(hào)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖谝幻暮贸煽?jī),我們的成功是源于我們的團(tuán)結(jié)一心。在比賽過程中,不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上拼搏,啦啦隊(duì)也較好的完成了任務(wù),大家完全凝聚在了一起,呈現(xiàn)出一派和諧的場(chǎng)面,使我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學(xué)還積極參加田徑比賽,幫助班級(jí)取得佳績(jī)。我班的`沈楊同學(xué)積極參加仰臥起坐比賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。他們獲獎(jiǎng)的榮譽(yù),使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。
從此可以看出 我班有非常出色的個(gè)人,正是這些出色的個(gè)人打造出了八(3)班這個(gè)優(yōu)秀的的班集體。
在班委方面,大家都有很強(qiáng)的能力。在班級(jí)中獨(dú)立開展了“說話的藝術(shù)“、“兩優(yōu)討論”等多種班會(huì)活動(dòng)。在這幾次班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們對(duì)問題進(jìn)行不斷地深入討論,正確對(duì)待了自己所存在的缺點(diǎn)與將要保持的優(yōu)點(diǎn),不斷提高同學(xué)們思想境界,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次測(cè)試的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任萬(wàn)老師經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。
總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將更好地實(shí)踐“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!
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