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明天的作文

時(shí)間:2024-03-24 18:46:45 明天 我要投稿

明天的作文(必備6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的明天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

明天的作文(必備6篇)

明天的作文 篇1

  有些人對明天充滿希望;有些人對明天是麻木不仁;有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人,不一樣的性格,對“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠(yuǎn),也是我明天的明天的明天……

  一個(gè)星期一的清晨,我背著我最喜歡的工作包來到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院,我是一位護(hù)士長,工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛的伙伴,它們有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)講故事……它們是用來輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的.機(jī)器人們。有了它們,我們的平時(shí)工作就輕松了許多,經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天,有時(shí)候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們在花園里討論工作,聽到走廊里傳來一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過去,看到了一位新來的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細(xì),再加上生病時(shí)候的哭鬧,總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對講機(jī),叫來了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人,小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事,不知不覺得停住了哭鬧,認(rèn)真地聽了起來,似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機(jī)握著小女孩的手,又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應(yīng)過來的時(shí)候,我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長。

  看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛心的護(hù)士長。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”,今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識,做一個(gè)善良有愛心的好學(xué)生。

明天的作文 篇2

  明天的海西,我愿意她是森林。

  古老的森林,記載著千千萬萬的故事,有著動(dòng)人的傳說,不朽的神話。渲染著神秘的色彩,雀躍在海西的記憶與生活里。

  明天的海西,我愿意她是一方草地。

  那是一方凈土,點(diǎn)綴著花香與甜蜜,飄逸著的柔草,飛舞著的碎葉,牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳,芳香中浸潤著雨水的味道,充滿每角落,飄滿每一處有陽光的地方。

  明天的海西,我愿意她是一叢花朵。

  我愿那是一叢野生野長的花,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要人百般呵護(hù)地照顧,只要獨(dú)自迎接陽光與風(fēng)雨,永遠(yuǎn)生活在自己的`世界里,不食人間煙火。花瓣會(huì)風(fēng)遠(yuǎn)行,把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。

  明天的海西,我愿意她是一座高山。

  山,乃仁者。山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯;山收容每一塊草地,不論其富瘠,所以寬闊;山收容每花叢,不論其艷萎,所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足,山聚集了妙物。

  海西,難道不是?

  海西之美,質(zhì)樸無華,卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西,擁抱海西的美,日新月異的海西,似明珠,在東方的,放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。

明天的作文 篇3

  在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代,人們的眼光總是向明天看齊,因?yàn)槊魈,總?huì)有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現(xiàn)。仿佛總是急匆匆的往前趕著,從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁頁無情的撕去,就像那些牽連著人與人之間的溫情,龐大卻脆弱。

  近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》,正是如此精準(zhǔn)而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦,他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照;從“大件”相機(jī)到小巧得使人眼花繚亂的數(shù)碼相機(jī);從特定的日子再到隨手街拍;也許有人覺悟過來,那份純真美好的心意,早已在風(fēng)中飄離殆盡。

  想起與媽媽共同翻起舊相片的場景,幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊里。拿在手里的大多都是黑白的集體照,雖然有些泛黃,但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自內(nèi)心的笑容卻一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標(biāo)記,掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團(tuán)圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣。可以想象,在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,心靈上收獲的情感一定滿滿的.蕩溢在記憶中。

  在媽媽所描述的那個(gè)年代里,照相這件事總會(huì)帶著些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上,借來有錢同窗的各種首飾,在特定的日子里,一家人手牽著手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著或僵硬或端莊的姿勢,在聽到響亮的一聲快門聲后,終于放下心來,便懷揣這那顆期待的心等待著照片沖洗好的日子。

  看著媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來的光芒,想起那個(gè)年代,照相不是生活的一部分,而是一種帶著希望的美好情懷。離別或團(tuán)聚,都希望透過這小小的一方相片被記住,或許是現(xiàn)在的生活一切都太容易得到,我很難體會(huì)到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。

  時(shí)間還是永不停歇,昨日只存活在記憶中,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來了很多的便利,帶來了物質(zhì)生活的富足,卻好像一切都唾手可得,使某些人類特有的情感慢慢的淡化?偸钦f城市里的年味變得越來越淡,每個(gè)人手里都捧著智能手機(jī)手指快速的移動(dòng),鄰居與鄰居之間甚至見面也沒有熟悉感,隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應(yīng)該放慢生活的腳步,沿著著歲月留下的路,審視我們內(nèi)心的情感,在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。

明天的作文 篇4

  一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>

  有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來,因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的.事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛又“恨”!

  也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來,最吃虧的還是你自己。

  其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。

  我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。

  我們會(huì)有最美好的明天!

明天的作文 篇5

  一陣陣喧鬧的鳥鳴聲把太陽唱了出來,同時(shí)也唱醒了我,我吮吸著早晨的甘露,抬頭望了望蔚藍(lán)的天空,啟明星對我眨著眼睛,我低下頭望了望純清的河水里我矯健的身姿,然后,我深深的吸了一口夾雜著陣陣花香的空氣,和伙伴們在山上懶洋洋地欣賞日出。

  我們是那么情意綿綿,微風(fēng)下我們翩翩起舞;風(fēng)雨中,我們縱情歌唱。我們多么希望長大,緊緊的抱著大地母親,于是我們一個(gè)勁地向上伸張。

  一天夜晚,月亮格外地圓,格外的亮,使得周圍的一切是那么清晰,明白,我和小樟,小杉在月光下閑聊著,小樟依舊神采奕奕,月光下芳香四溢,小杉也依舊結(jié)實(shí),強(qiáng)壯,再看看自己,廋殼拉筋,體弱多病,不免有些傷懷。

  小杉說,他今天見到一種奇怪的生物,這還是第一次見到如此奇特而又罕見的生物,他們能夠發(fā)出奇怪的聲音,能夠移來動(dòng)去,時(shí)而挖挖拋拋,時(shí)而牽牽繩,拉拉絲,比蜘蛛還勤快。這些都不足為奇,更為奇特的是,他們嘴里能吞云吐霧,,可神氣了。我第一次聽到這么神奇的生物,忙問,他們在哪兒呢?小杉說,他們在周圍插了些木條,花了些白線就離開了。

  我壞真想看看這能說能走,能吞云吐霧的生物是什么?可惜,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年也過去了,我始終未能看見這所謂的奇特的生物。

  這是一個(gè)奇特的日子,上天對我們不薄,刻意為我們沖了一個(gè)涼水澡,沖走了多年收藏的塵埃,沖去了趴在身上的蟲子,也沖淡了想看見奇特生物的渴望,一會(huì)兒,太陽探出頭來,還帶來了一個(gè)美麗的七彩弧線。

  一會(huì)兒,一陣嘈雜聲攪亂了我們賞日的興致,大家七嘴八色的說:“山下來了很多奇怪的東西!笔茄,看,那是什么呢?一根長長地胳臂,還有一個(gè)鳥巢狀的東西綁在上面,“不知他們來這里是干什么?”大家正議論著,一個(gè)最年長、學(xué)是最淵博的長老說:“這是上帝派人來接我來了,他知我時(shí)日不多,便提前來了!薄啊痹谀膬耗,在哪兒,沒有一個(gè)人回答我,只怨自己為什么長得這么細(xì),這么小,F(xiàn)在我是那么渴望看到他們,那么渴望看多上帝的使者,但我沒法看見。一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年也過去了,我始終未能看見這神秘的使者,但我相信,有一天,我會(huì)看見。

  他們一個(gè)個(gè)把我的伙伴送進(jìn)天堂,漸漸地,我終于看見了他們的廬山真面目,的確,他們真的能吞云吐霧,他們力氣真大,能夠輕易的拔出比我大的伙伴的身軀,能輕易的把我的伙伴移開,裁剪。

  熱鬧了一陣之后,地上出現(xiàn)了很多白的,紅的東西,他們形似石頭里面卻是空的,塔形死蘑菇,卻比蘑菇大得多,這些東西越長越多,帶我們年經(jīng)(年輪)的白的、黑的、紅的、……能夠跑去的也越去越多,不日,原本罕見的灰塵此時(shí)卻布滿全身,而且,夜晚總有“天籟之音”飄進(jìn)來,一切是那么神奇,美妙。

  一天,一陣尖銳刺耳的聲音吵醒了我,睜眼一看,小杉所說的

  怪的生物正在幫小樟修理根莖,,不一會(huì)兒,小樟就躺下了,小杉也睡在了地下。那幾個(gè)道:這棵這么小,這么彎就算了吧。然后又商量這棵樟樹暗暗飄香,拿去做書柜可能不錯(cuò)啊,另一個(gè)又說這棵樹這么堅(jiān)硬,拿去做家具可能幾十年都不會(huì)壞。

  明白了一切都明白了,他們并不是玉皇大帝派來的差使,而是,而是可惡亂砍亂伐的`人類。

  在接下來的日子里,更加慘不忍睹,他們在周圍修起了很多房子,興建了很多工廠,一座雄偉的發(fā)電廠,天天都在向天空投去徐徐上升的烏云。

  變了,一切都變了,變得那么荒唐,那么熱鬧,那么繁榮。

  天空失去了往日的蔚藍(lán),增添了一條條飛機(jī)跑道,;河水失去了往日的純清,去增添了幾分死亡的恐怖;大地失去了生命的氣息,卻增添了幾分機(jī)器的轟鳴。

  我又深深的吸了一口氣,然而留個(gè)我的已不是先前的感覺了。后來啊,我染上了肺結(jié)核,白血病等,看來,我時(shí)日不多了。

  明天,我懷有明天嗎,明天我在哪里,明天我會(huì)是什么樣子呢?是餐桌上的一次性筷子,壞事爐灶內(nèi)的卑微的灰塵。

  讓鉆機(jī)鉆得更深些吧,鉆向心臟去吧,因?yàn)檠旱钠瘘c(diǎn)在心臟;讓采煤機(jī)猜得更快些吧,采向胃里去,因?yàn)榧Z食的終點(diǎn)是胃;讓汽車尾氣拍得更快些吧,讓他飄向天空,去代替臭氧工作,因?yàn)槌粞鯇犹哿?讓二氧化碳聚集得更多吧,讓他改變一下地球的溫度,南極太寒冷了,讓南極的冰融化了吧!

  親愛的朋友們,你希望這樣嗎?

明天的作文 篇6

  昨天,由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣,我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專題片。具體什么題材,我也不大清楚。畢竟不是專業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》,主持人是敬一丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認(rèn)識她。

  總的來說,主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的?粗痪砭淼陌缸。不僅令人觸目驚心!說白了就是一些未成年的青少年"畫得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見的案例而已。

  比如,第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個(gè)16歲的未成年少女去買手機(jī)。本來挺平常的事情。不就一部手機(jī)而已。然而,那些錢呢?那些所謂的"零花錢"也太多了吧?8萬多?太奇怪了。工作人員偷偷的報(bào)警。經(jīng)過調(diào)查才知道,這些錢是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了?墒,第二件、第三件......這么多這也算輕的了。說件常發(fā)生的事情,就是校園暴力,哥兒們義氣。

  人們常說,青少年是即將開放的花朵;可是還沒等真正的`綻放顯露迷人色彩醉人清香,就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過錯(cuò)?無疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實(shí),我們還有更好的明天,我們還可以感受到更加燦爛的陽光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢,即將就會(huì)實(shí)現(xiàn);一切一切怡人的風(fēng)景,說不一定就在下一秒鐘出現(xiàn)。我們?yōu)槭裁床蝗?jiān)持自己的理念,堅(jiān)持下去,等待光明?為何有反而走向那反方向,黑洞洞的道路,我們要摸索著走過去。可結(jié)果呢?卻一敗涂地........

  梁啟超曾說過:"少年強(qiáng)則國強(qiáng)。"我們的祖國就靠這些青少年了。國家的明天,就靠他們來托起。他們的肩上,寄予了多少的希望?真希望他們,能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣也不枉國家培育他。

  想想再去那些失去家園失去校園的孩子,的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?

  我們這些青少年應(yīng)該謹(jǐn)遵這些教訓(xùn)。為了將來,我們都應(yīng)該奮斗起來;為了明天,我們都應(yīng)該攜著充滿愛的心去迎接新的一天!

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