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明天的作文

時間:2024-03-11 09:34:15 明天 我要投稿

明天的作文(4篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的明天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文(4篇)

明天的作文 篇1

  有時候,自己對自己的遺失不曾發(fā)覺

  時間掩不住蒼涼歲月,匆匆的腳印只有那莫名者無知的欣賞,何曾想起,你的周圍有多少雙眼睛在默默為你守候。

  時間的班車似乎把我遺忘,走在茫茫天路間,回想起昔日的瘋狂,激蕩的海浪,把那片孤舟拍打回原岸,望著彼岸的夢想,我望洋興嘆。

  什么時候讓時間把我拾起, 開始害怕荒漠大草原的餓狼,卻不知曉自己已走過,千山萬水,海角天涯。

  害怕,害怕什么,是害怕辜負周圍雙眼的渴望,還是害怕彼岸的彼岸永遠沒有花香。生活是一匹馳騁的野馬,在不經(jīng)意間,會失落懸崖,又會在不經(jīng)意間,踏上那峭壁,騰躍而起,或如防主的的盧,馬越潭溪。

  驀然間,我已度過人生的12個春秋,每天向著朝陽,每次失落的陷入黑暗,什么時候我心不再彷徨,什么時候,拾起遺失的美好。

  把握生命,就得奮斗,年輕的我們,把學習當成了玩偶,晃過的12個春秋,能令我回味無窮的有許多許多,可是,卻沒有其中的一點能為我的學習買單,寂寞的的夜,當一切已不再,發(fā)現(xiàn)了我其實很孤單。

  有時候,自己對自己的遺失不曾發(fā)覺,而現(xiàn)在,我發(fā)覺時,時光已過12載,人的生命很短暫,留給我的已不多,自己心中的'那盞燈,還需自己去點亮。

  哦!今天的太陽,愿你照亮我遠方的道路;哦!明天的太陽,愿你帶我走向屬于我的遠方!現(xiàn)在好好努力吧,在初中為了我的理想奮斗;為了我的明天奮斗;為了我明天的太陽奮斗!

明天的作文 篇2

  歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁,十三年來,我一直沐浴著父母對我的疼愛,老師對我的關愛,同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會更好!

  “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懂得美好的明天不會從天上掉下來,而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好,我應該要抓住今天,去努力,去奮斗。

  古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我說少壯要努力,老大不傷悲。有詩云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,丟掉寸金猶可找,失去光陰何處尋?”是!時光如流水,一去不復返。我一定珍惜分分秒秒,決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴,務必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛,他每天5點鐘起床讀書,為多病的.奶奶做飯,澆水。為了搶時間,他每天快跑上學,5公里只要20分鐘。晚上,他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉(xiāng)的時候,他還在努力學習!他為了自己明天的美好而努力奮斗,真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無憂,時間充裕,更應該學有所成。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!眱(yōu)異的學業(yè)成績,是靠勤奮和刻苦得來的?墒,我在小學里學習不勤奮,不努力,整天只知道怎么去和別人玩,怎么玩得開心。到了中學,我每次考試成績都不理想,我才想到再玩不得了,要努力學習,勤奮刻苦了,學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人,這好比一場賽跑,你在后面就得去追、去趕,這樣才能趕上別人。

  上個學期一位被保送北大的哥哥給我們講了一席話,其中有這樣一句:“如果你青年是貪玩好耍的,那么你的中年是辛苦的,你的晚年是悲傷的!彼@句話的意思是:一個人在青少年時代貪玩好耍,蹉跎歲月,沒有學好本領,到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累,到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說得太深刻了,為了明天的美好,我要把這位哥哥的話牢記于心。

明天的作文 篇3

  在人們的生活中,現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現(xiàn)眼,可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個鼓勵,讓明天一直成為……

  今天,在課堂上說話了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺得自己今天當眾被罵,大家一定會嘲笑自己,不敢面對大家,躲起來,不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長?墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的,他們認為今天上課說話被老師罵,那是應當?shù),因為上課說話,是他們的錯,老師就是在糾正他們的錯誤,他們認為今天犯錯了被老師糾正了,明天一定不會這樣,因為今天的錯誤,讓明天不會再犯同樣的錯誤了,他們認為明天永遠會比現(xiàn)在的今天更好,永遠的.明天都會比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好,因為永遠的明天所犯出的錯誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會再犯同樣的錯誤了。

  雖然在明天不會犯今天所犯出的錯誤,但依然有些人會很擔心,因為明天是意想不到的,這些上課說話被老師罵了的學生很擔心明天究竟會不會被請家長,家長究竟會不會來到學校,也擔心明天會不會犯出同樣的錯誤。而這些并不擔心老師罵了,被請家長的人雖不擔心被請家長,不會犯同樣的錯誤,但他們依然很擔心,因為明天永遠是讓人們意想不到的。

  永遠的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達明天,因為明天或許會有好事發(fā)生,在,明天永遠是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠渴望著明天,渴望見到明天,渴望見到明天究竟是什么樣子的?永遠的明天誰也不可能會知道。

明天的作文 篇4

  時光荏苒,轉眼即逝,逝去的時光,就像翻過了的書頁,都過去了。明天過后,我們又會在哪里呢?

  是荒廢學業(yè),還是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個“明天”會將人們送進墳墓。日歷在翻,時間在走,明天變得如此遙不可及。誰會走到明天?它只是一個空虛的詞罷了,沒有人會料到明天過后的自己會是什么樣的。

  當我站在人生的一個十字路口時,苦苦思索,該怎么走,而換來的卻是時間的流逝,與其這樣呆著原地停滯不前,倒不如勇敢跨步像前走。因為如果你摔倒了谷底,無論怎么走,你都是向上走。沒有失敗,怎么會有成功?如果你連嘗試的勇氣都沒有,那才是失去了明天。與其將希望寄于一個未知的空間,倒不如踏踏實實的走好腳下的路,努力奮斗,才能達到頂點。

  明天是永遠不會到的,它忽近忽遠,飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待;牧,失去了,剩下的',只有悔恨在不斷盤旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過后,希望就能離我們更近一步嗎?

  富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣一句話“一個今天抵得過兩個明天”。在生命的每一分鐘里,我們都要珍惜每一個“今天”,因為明天只不過是一個虛無縹緲的詞語罷了。懶惰的人總是會說明天如何如何,卻從不說今天該怎么辦,而聰明的人總是會規(guī)劃今天,在去打算明天。實際上,時間消逝的飛快,快到我們根本來不及說明天,所以我們需要的是過好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮,把握住今天,就不會太依賴明天。

  明天過后,一切都是否一樣?在放松與奮斗之間,大膽決擇,別讓今天成為明天的累贅。

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