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明天的作文3篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的明天的作文3篇,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
在每一天踏實、執(zhí)著地走好每一步,展現(xiàn)在你面前的將不僅僅是滿園春色。爸爸總是給我講一個承受極限的故事
年輕人被分到海上油田鉆井隊,主管是個日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架,把一個包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑,快步登上那高高的狹窄的旋梯,在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后,主管只在上面簽下自己的名字,讓他送給領(lǐng)班。跑下去后,領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字,讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下,渾身是汗兩腿發(fā)顫,他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來回三次,他擦擦臉上的汗,看著主管平靜的臉,盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管,臉上的汗水直往下流。
主管看著他,傲慢的說:把盒子打開!年輕人撕開包裝盒,里面有兩個玻璃罐。一個是咖啡罐,一個是咖啡粉。他憤怒的抬起頭,雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說:把咖啡沖上!
他再也忍不住了,把盒子猛地摔在地上,怒目圓睜得對主管吼:我不干了!這一吼,反而眼里的怒火沒有了,心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說:你可以走了。不過,我看再上來三次的份上,可以告訴你,剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因為我們在海上作業(yè),隨時都會遇到危險,要求能承受各種困難的考驗,才能成功的完成作業(yè)?上,前面三次你都通過了,現(xiàn)在只差一點點,你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡,現(xiàn)在你可以走了!职趾髞砀嬖V我這個年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機會,其實機會就在你身邊,只是你不善于捕捉,就像文章中的年輕人一樣,卻不能好好珍惜。
的.確,承受是痛苦的,它壓抑了人性本能的快樂。但是成功,往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后,才會在某個方面有所收獲,最終獲得成功。
我們常說牛奶會有的,面包也會有的但是今天如果不努力,一切都沒有了。對于一個聰明人來說,每天都是一個新的開始,你當(dāng)然可以開始謀劃自己的理想和前程,甚至可以放眼世界尋找更好的機會,但是不要忘記了,我們首先得為今天的牛奶而努力,為明天的甜咖啡而奮斗。
許多時候,我們只差一點點,就沒有喝到我們自己親手沖的甜咖啡和牛奶。走好每一步的同時,不僅僅是滿園春色,還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶,為了明天的甜咖啡,我們必須付出堅持不懈的努力和艱苦的奮斗!
明天的作文 篇2
坎坎坷坷中,自己走已過了12個年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾:我為什么不可以做得更好?小學(xué)時候,總感覺一些事情離我還有很久很久,等快要來到的時候,依然是不在乎,認(rèn)為還有很長時間,比如進入中學(xué),F(xiàn)在,我進入了初中。明天貌似還很遠很遠,可明天我會在哪里呢?
我只知道,明天,就快到來了,今天的路還未走完,每天重復(fù)如此,多年以來的路都這樣重疊在一起,我沒有任何一絲喘息的機會,又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會通向何方,它又會帶我到什么地方?
明天我在哪里?取決于偶然的機遇,以及把握住機遇。
或許明天的我地位顯赫,進入了成功的殿堂;或許明天的`我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無論如何,我都會拼搏,拼搏,再拼搏!
很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過著自己心中的美好生活,到達自己所理想的地方?墒窍蛲偸敲篮玫模(dāng)他睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實的殘酷,他便不會再去想象你的明天,并非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不愿意去想明天自己會在哪。
但我永遠不會做那樣的人,而且我不會僅僅去憧憬、向往,我會去行動、奮斗!我堅信,“明天我在哪里?”取決于我對于理想是否堅持,是否執(zhí)著,是否用盡全力。
但是我也知道,今天的我,不能只沉醉于這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點,只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的時光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎,花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖,不能只想著明天。過好今天,也會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的,只有做出實際行動,去向你明天想要去的地方去邁進。
明天,我正在努力!
明天的作文 篇3
日前,太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。
到了交通銀行,只見大廳里靜悄悄的,我輕手輕腳走路,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來到4樓會議室,看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒,一位叔叔進來了,他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊》。我翻開看了下,有一些理財小知識和有趣的小游戲。之后,叔叔給我們播放了一段視頻,視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔,可他們不夠?qū)W,都沒有數(shù)對。后來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下,嘿,還真管用。接下來,叔叔又給我們播放了一段視頻,主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比,看誰厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖索,結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的'艱辛和汗水。通過這段視頻,我們也體會到了父母的辛苦。后來,叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元,讓大蝦去買運動鞋,因為過幾天要參加長跑比賽?墒谴笪r只顧買吃的和玩,把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上,大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了?赐甓唐迨鍐栁覀儯骸盀槭裁创笪r會沒有錢買運動鞋?”大家異口同聲地回答:“因為大蝦沒有好好分配零花錢!笔迨逭f:“要有計劃地花零花錢,才不會像短片中的大蝦那樣,要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。
眨眼間,一個小時過去了,我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識,知道了錢不能亂花,要有計劃。在這基礎(chǔ)上,我們也要從小學(xué)會理財,美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造!
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