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明天的作文精品[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的明天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
記得在不久前,我匆匆地走回家時(shí),經(jīng)過一處交通擁擠的地方,見一位轎車駕駛員與一位摩托車車主發(fā)生了糾紛,他們誰都不肯讓步,騎摩托車的人嘴里不停地說出一些不堪入耳的臟話。令我吃驚的是,竟然沒有一個(gè)站出來勸阻他們,只是在一旁觀看。在人群當(dāng)中也有我們的中學(xué)生,這些學(xué)生只在一旁笑,而那些大人站在旁邊,當(dāng)作什么事也沒發(fā)生,有的也只不過從車?yán)锾匠鲱^來看“戲”。我想如果有人出來勸勸架,或者是兩位發(fā)生糾紛的其中一人退一步,說聲“對(duì)不起”,那就什么事也沒有了。但是,并不是我想象的那樣,摩托車車主還在不停的滿口臟話。
我們這些中學(xué)生或許是怕引火上身,或是怕會(huì)幫倒忙,站在旁邊觀其事態(tài)發(fā)展。而那些大人,身為一名南匯的公民,竟在一旁置之不理,似乎認(rèn)為不關(guān)自己的事。難道真的不關(guān)自己的事?身為一名南匯的公民,生活在這樣的環(huán)境中,這樣的.家園中,會(huì)覺得好嗎?
除了這件事,還有一個(gè)常見的現(xiàn)象——“漠視交通法規(guī),亂闖紅燈”!凹t燈停,綠燈行”,這在我們很小的時(shí)候,就已經(jīng)知道的事,而現(xiàn)在的有些大人,大概是為了趕時(shí)間,把紅綠燈當(dāng)成沒有一樣,不管是紅燈,還是綠燈,只要兩旁沒有車輛,就會(huì)匆匆忙忙的穿馬路,有時(shí)候我還看見手里牽著一個(gè)小孩,見綠燈快要跳紅燈時(shí),以極其飛快的速度的沖過去。這樣穿馬路,出交通事故的可能性極大。為什么不能耐心等待幾分鐘?時(shí)間固然寶貴,但我們的生命更可貴。假如每個(gè)人都抱著僥幸心理,都漠視自己的生命,且不說我們有13億人口的大國(guó),交通秩序會(huì)雜亂無章,我們的生命還能有保障嗎?我們要建和諧、平安的社會(huì)又從何談起?
美麗的家園,需要有一個(gè)舒適的環(huán)境,為了我們南匯輝煌的明天,讓我們懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛生命。讓我們?cè)谶@片神奇的土地上,共同創(chuàng)建平安和諧家園!!
明天的作文 篇2
帶兒子去看看他姐姐的表演,確實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤!
臺(tái)上熱鬧非凡,臺(tái)下掌聲如雷,看看我兒子在干什么吧!
他坐在座位間縫地水泥地上,專揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐,壘高,打散,再壘高,再打散,玩得兩手黑黑,玩得不亦樂乎,開心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間!醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事!奇怪于今天媽媽專心看表演怎么不講他不講衛(wèi)生!他玩他的,我看我的,只要不吵不鬧就行,只要不四處亂竄跑丟了就好!大不了一進(jìn)家門剝下一層皮,徹徹底底地洗個(gè)澡!
我時(shí)而為臺(tái)上精彩的表演喝采,時(shí)而看看地上臟兮兮的兒子,時(shí)而激動(dòng)時(shí)而惆悵,看來兒子這輩子是與音樂和舞蹈無緣了!
女孩子天生就有文藝細(xì)胞!男孩子又會(huì)對(duì)什么很感興趣呢?
我兒子看來只有學(xué)習(xí)文化知識(shí)這條通往羅馬的路了!有時(shí)候,我無端地怕他長(zhǎng)大了埋怨我,讓姐姐從小學(xué)這學(xué)那,以致于姐姐會(huì)這會(huì)那,他呢?一樣也沒學(xué),除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,會(huì)做幾道題,什么都不懂,所以才會(huì)感覺人生無趣!
兒子呀!真不是媽媽我不讓你學(xué)這學(xué)那,你看看你,姐姐在臺(tái)上表演,你在下面干嘛呢?完全沉浸在玩垃圾的`游戲之中,證明你對(duì)音樂舞蹈沒興趣嘛!強(qiáng)迫你學(xué)你不感興趣的,你一定又很反感,對(duì)不對(duì)?!
其實(shí),任何文藝只是生活中的點(diǎn)綴,懂點(diǎn)音律,也許生活的色彩要絢麗一些,但終究只是玩樂!胸有點(diǎn)墨才是最重要的!只有學(xué)富五車,知識(shí)淵博,才能站得高,看得遠(yuǎn),才能使你的人生之路更加完美更有意義!
特別是男孩子,長(zhǎng)大后,往大處說,要肩負(fù)著重大使命,為祖國(guó)為人類做出貢獻(xiàn),往小處講,要養(yǎng)家糊口,要光宗耀祖,要活得有擔(dān)當(dāng)有血?dú)猓?/p>
因此,你不能只是沉浸在玩樂之中,你必須從現(xiàn)在起就開始努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),一點(diǎn)一滴積累學(xué)識(shí)!
媽媽之所以不支持你學(xué)音樂舞蹈,也是擔(dān)心你玩物喪志!你與姐姐不同,因?yàn)槟闶悄腥耍?/p>
明天的作文 篇3
清晨,第一束陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室。
每一次起床看到火星的面貌,總會(huì)想起地球——那個(gè)不幸的星球。
在800年前,地球因人口太多、環(huán)境已被人類破壞得面目全非、再加上樹木稀少,氧氣已開始稀薄,環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)不得不考慮把大部分人分配到別的行星上生活。我光榮的出現(xiàn)在第一批拆遷戶名單里,我可不想做釘子戶無奈之下只好選擇了火星來作為第二家園。整理好行李后,就戀戀不舍得離開了地球。
時(shí)空穿越來到火星后,我才發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境已經(jīng)被綠化的和地球一樣了,空氣也很清新,也有高樓大廈、鄉(xiāng)村、旅游景點(diǎn)等。而且科技很發(fā)達(dá),看來這一次還真是來對(duì)了。
火星的政府也很人性化,允許我們可以隨時(shí)向地球通一次視頻電話,看看家園有什么變化,但是前提是不可以窺視國(guó)家機(jī)密基地(我當(dāng)然對(duì)它也不感興趣啦)。
起床后做的第一件事情是什么?當(dāng)然是睜眼了!可是在這里,這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎可是大錯(cuò)特錯(cuò)!之前都提到了,這里的科技發(fā)展速度不是一般的驚人,很快,就有了懶人工具全套,我當(dāng)然也會(huì)滿足好奇心購(gòu)買一套了。沒想到這里面還有起床不用睜眼的奇怪儀器,這個(gè)最適合我這種睡眠永遠(yuǎn)不足的瞌睡蟲了,戴上它可以一整天不用睜眼就和往常一樣工作、生活,我當(dāng)然沒有那么像豬了,等清醒后我就會(huì)摘下它,開始一天的忙碌。
今天和往常一樣平靜,起床后我訓(xùn)練有素的小保姆TUTU給我推來了早餐單任我挑選,今天還是吃最簡(jiǎn)單的補(bǔ)充體力食品吧。早餐單里有美味食品,你可以讓它有各種食品的味道,不過缺點(diǎn)是不能補(bǔ)充太多的體力;補(bǔ)充體力食品可以讓你有1天~10天的能量,適合工作、旅游時(shí)吃,缺點(diǎn)是沒有太好的味道,全是壓縮營(yíng)養(yǎng)。
打開綁在手臂上的迷你接收消息器,里面還沒有今天上司留給我的工作,趁著沒事情干,趕緊打開手觸電腦,瀏覽一下有沒有我感興趣的新聞;鹦钦磳⒂觼碜运菄(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人我可對(duì)政治一竅不通。世界級(jí)發(fā)明家MIX即將推出發(fā)明大作,我們拭目以待天,他都有多少發(fā)明了,也不怕用光自己的腦細(xì)胞!地球環(huán)境在變這個(gè)文章題目吸引了我,沒想到打開只有兩個(gè)字:救我。這個(gè)文章也太水了吧,吸引人目光一點(diǎn)也沒有創(chuàng)意,我一氣之下關(guān)了電腦。
看看表,才8:20,還有那么多時(shí)間,不如出去購(gòu)物,來放松一下心情。
穿戴完畢,只欠東風(fēng)。這個(gè)成語(yǔ)好像用的不太恰當(dāng),不過也不管這些了,坐上最炫的交通工具——本人最喜歡的三棲(天空、陸地、海洋)飛船,看一下交通情況,出發(fā)!
來到泡沫商城(因商品都是在泡泡里而得名),選了最新發(fā)明類,商場(chǎng)周圍的環(huán)境就自動(dòng)變成了飄滿裝著發(fā)明品的泡泡。現(xiàn)在我好想地球,想買一個(gè)可以與地球視頻通話時(shí)可以定位搜索自己想觀看的地方的儀器。輸入要求后,機(jī)器人為我推來了那個(gè)芯片,小小的,可以裝在電話系統(tǒng)里?匆幌沦(gòu)買人數(shù),好像沒有其他人,看來我可是第一個(gè)顧客了。看看價(jià)格,我倒吸一口涼氣:又要加班一星期了。不過,為了我的思鄉(xiāng)情感,也是值得了。買下芯片后,我滿意的裝進(jìn)了購(gòu)物車,又去別的商品區(qū)逛了逛,錢包減肥之后滿意地離開泡沫商城了。
剛出商城,在火星剛認(rèn)識(shí)的機(jī)器人朋友們就打來電話邀請(qǐng)我去參加他們的聚會(huì),愛湊熱鬧的我當(dāng)然一口答應(yīng)下來。
我剛到它們的家里時(shí),機(jī)器人PET就向我展示了它新發(fā)明的超壓縮美味食品我嘗著又驚喜又佩服,擁有超高濃度的營(yíng)養(yǎng),又非常美味。它對(duì)我說,這比我吃的早餐高級(jí)多了,我要想吃,可以隨時(shí)來嘗。又帶我到它的實(shí)驗(yàn)室,讓我參觀了新發(fā)明的智能芯片,這種芯片可以裝到人或機(jī)器人的大腦里,讓芯片擁有者提高5倍智力,將來世界會(huì)有無數(shù)個(gè)愛因斯坦也是不足為奇的。還有百變寵物讓你想養(yǎng)哪一種動(dòng)物就養(yǎng)那一種動(dòng)物,隨時(shí)就可以換;錯(cuò)覺器可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,變幻出無數(shù)個(gè)人或讓你的朋友認(rèn)為你是某個(gè)人;預(yù)知災(zāi)難發(fā)生儀可以裝在大廈上,在地震或火災(zāi)前1~2天提醒人們危險(xiǎn)的到來從而減少損失
看到這么多的發(fā)明,我驚訝不已,原來我的朋友可是個(gè)個(gè)藏龍臥虎。雖然是機(jī)器人,但智商也不低嘛。這時(shí),它們注意到了我今天買的芯片向我詢問,我便解說了起來。它們都了解后紛紛起哄試用一下,看看有沒有自己發(fā)明的高級(jí)。我也不甘示弱,把芯片插到了隨身攜帶的視頻通話手機(jī)(可投影在墻上)里,向地球打了一通電話,芯片開始發(fā)揮作用了。
請(qǐng)您搜索目的地。
地球的一個(gè)角落。
芯片開始搜索,我屏息凝神,都在想:過了這么久,地球變成什么樣了?結(jié)果出乎我們的意料,芯片居然沒有找到!這下PET它們得意了,說:早就料到芯片質(zhì)量不好了。不可能呀,我趕忙翻說明書:開始始用后,顧客輸入地點(diǎn)后芯片會(huì)自動(dòng)尋找顧客所搜尋地點(diǎn)。怎么會(huì)有質(zhì)量問題呢?等等,我看到說明書上有一條補(bǔ)充是只可搜尋有生命跡象地點(diǎn),否則信號(hào)會(huì)變得微弱。
難道地球已經(jīng)我不敢往下想了。
PET與它的朋友幫我調(diào)整、改良了芯片,我迫不及待地又打了一通電話,期待結(jié)果。我的視頻手機(jī)一片雪花,漸漸地,屏幕出現(xiàn)了人們?cè)诓莸厣咸琛⒃谝黄痼艋鹜頃?huì)、老師面帶笑容給學(xué)生們講課、老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳PET它們羨慕極了,我也非常得意。突然,芯片自動(dòng)介紹:這是1000年前的地球,人們的生活很和諧,沒有任何的人為災(zāi)難。鏡頭一轉(zhuǎn),地球漆黑一片,臭氧洞被氧化碳撕破、陸地上沒有任何綠色,全是遍地的動(dòng)物和人的.尸體、腐朽的樹木肆無忌憚地橫在大地中央我終于明白為什么早晨讀的那篇文章只有兩個(gè)字了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)生命在最后的時(shí)刻向我們發(fā)來的求救!芯片又開始介紹了:這是現(xiàn)在的地球,由于人類的不珍惜,地球已奄奄一息。地球養(yǎng)育了人類,人類毀滅了地球,也毀滅了自己。
此時(shí),我看到了地球上還有一批機(jī)器人在清理垃圾和尸體,這也許是地球上最后的生靈了。手機(jī)屏幕投影又播放了世界保護(hù)協(xié)會(huì)在最后開會(huì)時(shí)的情景:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人戴著口罩,在向被遺留的人們解釋,他們不顧人們的抗議,開完會(huì)后乘飛船飛向月球,只留下一群等死的人類
難道地球就不可能起死回生了嗎?地球就沒有未來了嗎?當(dāng)初我走時(shí)還以為地球有救,認(rèn)為地球會(huì)變回原來的樣子,怎么會(huì)變成這樣?
地球的明天會(huì)更糟糕嗎?火星的明天也會(huì)和地球一樣嗎?
明天的作文 篇4
不知不覺中,剛開始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了,短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。
明天,我們即將面臨著我們這一個(gè)月所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),也就是要進(jìn)行月考。
每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺得自己好像沒有學(xué)習(xí)到了什么,明知考試即將來臨,卻也不知復(fù)習(xí)什么,等到考試成績(jī)出來的時(shí)候卻又黯然傷神。
等到在過完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵(lì)志言語(yǔ)所激勵(lì),又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí),考到自己覺得比較滿意的結(jié)果,但卻又總是紙上談兵,往往沒有實(shí)踐。
明天的月考,我唯一擔(dān)心的是如何寫作出一篇好的文章?
不得不說,在我沒有閱讀習(xí)慣的時(shí)候,我的文章寫的很爛,考試期間,沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品,然而在平時(shí)期間也沒有著寫作的習(xí)慣,有時(shí)我嘗試著在平時(shí)寫著一篇在自己認(rèn)為較好的文章,也是需要心思苦想著一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認(rèn)可。
但是,幸運(yùn)的事,在高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,她很喜歡閱讀,看小說,我由于長(zhǎng)時(shí)間的受到了她的影響,在高二過度高三幾個(gè)月的時(shí)間,我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣,我慢慢的嘗試著看書,從手機(jī)里觀看,與朋友借看,也開始嘗試著練習(xí)著寫作。
幾個(gè)月的時(shí)間,我看了將近15本書,十幾篇文章,也許對(duì)于喜歡閱讀和寫作的人來說,這也許并不多,而對(duì)我來說,我覺得還是可以的,如今的我由于有了閱讀與寫作的一點(diǎn)的習(xí)慣,慢慢的,我看書在不知不覺中也快了許多,寫作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫出一篇自己認(rèn)為較好的文章,現(xiàn)在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內(nèi)完成一篇文章,也許這還是慢的,但是,對(duì)于我來說卻比之前好也許多,是快的,是進(jìn)步了。
可是即使這樣,我卻還是擔(dān)心,擔(dān)心這明天的月考能不能寫出一篇較好的`文章,因?yàn)樵谥暗拿恳淮慰荚囍卸紵o法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致,寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以,在明天月考的到來,我提前看著十篇以上的作品,為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來,想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。
明天的月考,也許是一次好的機(jī)會(huì),可以嘗試著自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少,自己是不是可以寫出一篇好的作品的時(shí)候。
由于設(shè)置的時(shí)間有限,于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾,以可以在特定的時(shí)間內(nèi)完成,也讓我們期待著明天月考的到來。
明天的作文 篇5
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。--食指
人活著,不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷,也能復(fù)原?墒,當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前,在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛,將槍?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí),去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?
心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí),請(qǐng)相信,明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達(dá)另一個(gè)新的`彼岸?嚯y,有的時(shí)侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈,也許,一切都會(huì)過去。
今夜,就讓我們安心地入夢(mèng),只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天,是的,明天。
明天的作文 篇6
心情:高興+高興+高興+…… 日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天,我像往常一樣背著書包上學(xué)校。 當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,我看見同學(xué)們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí),一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說:“這是誰這么不文明啊,亂扔?xùn)|西!”我定睛一看,嚇的我嘴動(dòng)張成了“O”。原來砸到我的不是其他東西,是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嘗了一口:“YUM!真好吃!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的.事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開心的過了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”,讓我大飽口服。