[通用]明天的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的明天的作文，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文1

　　總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。

　　“你看，她的臉又變紅了�！薄熬褪牵�每次上臺都會臉紅。”……無論何時，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時，我的臉總會變得紅彤彤的，因為這個原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業(yè)時，我的語文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的.一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！

　　可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？

　　睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點，又能如何？

　　“豈能盡如人意，但求無愧我心�！币磺惺轮灰�自己問心無愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果�！蔽铱梢哉旧现v臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。

　　我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！

　　改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。

明天的作文2

　　小朋友，你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經(jīng)會背了，不信你就聽聽吧!明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應(yīng)該怎么面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。

　　今日復(fù)今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認為上課是一項簡單的任務(wù)，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務(wù)，必須認真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的.人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務(wù)，我們的明天就一定會更加美好。

　　如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務(wù)推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。

明天的作文3

　　每一個星期天，我都會騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。

　　光是在外面看看，就有一種無法用言語描述的感覺。明天，我決定征求門衛(wèi)的同意，進入學校。學校的操場上，我運動的足跡慢慢淡去；大榕樹上還有我調(diào)皮時刻下的‘到此一游’；曾經(jīng)教過我的老師，也不知調(diào)走了多少個；我以前的座位上，已擺滿了別人的東西。學校里的'一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學都在就好了，我也不必在這瞎逛。

　　最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲，仿佛又看到了班里的同學都坐在椅子上，有的人在認真聽講，有的人則在交頭接耳，要么說話，要么倒在椅子上一動不動。這時的我感到很愉悅，又‘見到’了老同學，只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學午休時是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無策。坐在以前學習時的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺，鼻頭一酸，卻哭不出來。

　　離開校園時，門口小賣部的阿姨應(yīng)該還認得我，我在她店里買了六年的東西，是光顧她的店最多的一個學生。

　　明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會覺得厭煩，因為那里可以重溫曾經(jīng)小學生活的美好。

明天的作文4

　　人生仿佛一葉輕舟，總是從一個起點始向終點，從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌，又或許云淡風輕。一�？荚嚱Y(jié)束了，我們也將開啟新一輪復(fù)習，開啟新一輪征程。

　　若想要開始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應(yīng)是：做好做過的每一件事，腳踏實地。以此作為新的目標，領(lǐng)導我下一階段的學習。

　　當你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問題。就像我一位老師說的，你們學的都是一樣的知識，為什么成績有高有低，那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的，就是把我們的'漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。

　　既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來我們還需要一艘結(jié)實的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學，樂學的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風浪。

　　小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。

　　明天的我，面朝大海，春暖花開。

明天的作文5

　　為了祖國、為了明天?

　　這天，我們再次站在那里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風暴中，中國以自我雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改三十年，我國經(jīng)濟持續(xù)增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

　　九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲，人類禮貌也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切完美的憧憬展此刻我們眼前。祖國在進步，世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些完美的愿望，要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要應(yīng)對的挑戰(zhàn)會更多，但這天我們就要應(yīng)對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自我作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自我也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀的到來，為報效祖國而積蓄力量。

　　我們的決心是堅定的，我們的.步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了祖國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

明天的作文6

　　每個人對自己都應(yīng)該有所約定，用約定限制自己的行動，避免做出錯誤的行動。

　　我知道，我自己做事情十分的馬虎而且不大細心，自己也很懶惰不想改掉這些壞習慣，從而產(chǎn)生了更多的不好的習慣，我絕得這樣下去我就可能變成個壞學生，所以我應(yīng)該給自己的'每一個明天有一個約定。

　　首先我要解決我的懶惰的問題，因為這個問題最容易導致我變壞，產(chǎn)生各種壞習慣，所以我應(yīng)該個自己定好任務(wù)，讓家長幫忙督促，如果沒有完成就不能休息，畢竟自己本身就懶，說不定以后自己又想偷懶，然后就不想完成計劃，所以我讓父母幫助我改掉這個偷懶壞習慣。

　　于是我與明天做了個約定：每天7點起床，做完洗漱吃完飯后，堅持每天出去散步幾分鐘�；貋砗髱椭�父母干點家活，中午出完飯后幫助父母洗碗，之后就是自己做作業(yè)和其他的時間。晚上就是我娛樂的時間，大概3個小時，如果有特殊原因可能會沒有可能會減短，也可能變長。這就是我對自己的明天，也是每一天的約定，只要我每一次都堅持完成并達到要求，不做壞事，多做一些好事，并且養(yǎng)成一些好習慣，我相信不久我或許我可以改掉我的壞習慣，不，我覺得只要我嚴格按照要求我一定能改掉我的壞習慣。

　　每個人變壞都是一步一步開始變壞的，要是沒有及時發(fā)現(xiàn)，就會釀成大禍，我們應(yīng)該時刻警惕，及時發(fā)現(xiàn)問題并且解決掉。約定能使我們的行動更加正確，如果我們違反約定總是會有點羞恥感的。因此我們?nèi)魏稳硕疾幌腽B(yǎng)成壞習慣。我們應(yīng)當與明天的自己有個約定！

明天的作文7

　　2014年，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在東方文明古城——南京，大家一起行動。

　　這不，為了迎接這次青奧會，我們整個城市都在忙碌著。為了使道路寬闊�，F(xiàn)在正在積極開拓道路。到時，人再多也不會擁擠堵車使南京擁堵現(xiàn)象不在。 語言是友誼的橋梁。我希望在2014年能夠成為一名青奧志愿者用全世界通用的語言——英語同來自各國的外賓流利的進行交談，我要讓各國的外賓感受到來自中國的友誼，中國人民的熱情。我也會向他們介紹六朝古都——南京的悠久歷史、大好河山，讓他們了解南京的.古國文化知識。 現(xiàn)在我們也要為青奧做出貢獻。我們可以從身邊做起，從點滴做起。當腳下有一張紙片，我們應(yīng)該彎彎腰將他撿起來。

　　當大白天教室里的燈光亮著，我們應(yīng)該伸出手來把電源關(guān)掉；當自來水開著，大量的水嘩嘩地往外流著時，我們應(yīng)主動關(guān)緊龍頭，節(jié)約水資源……這一切，雖然都是小事，但只要你去做了，就是為社會環(huán)境邁出了一大步，為青奧貢獻了自己的一份力量。 青奧是青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水與激情的賽場，也是一場青年人相互學習、分享快樂、傳遞健康和友誼的盛會。所以我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極地宣傳青奧知識用我們的實際行動來迎接青奧。

　　俗話說得好“少年智則國智，少年強則國強”而我們青少年更要在平時的學習和生活中積極鍛煉身體。如果沒有一個強健的身體，就不能以飽滿的精神來迎接美好的未來。 讓我們都行動起來，為青奧喝彩，為南京加油 。

明天的作文8

　　明天，我是一名宇航員。我坐上那威武的神舟飛船，伴隨著人們的歡呼，登上大空，去太空觀賞那顆晶瑩透亮的球體地球。觀賞完后，我還要去更遠的太空，尋找外星人，和外星人交朋友，讓地球人和外星人之間架起一座友誼的橋梁。

　　明天，我是一個發(fā)明家。我要發(fā)明一輛光速汽車，載著爸爸媽媽去宇宙遨游，在宇宙中建設(shè)一個金字塔，把地球上的一部分窮人送到金字塔里，讓他們在那兒幸福美滿地生活。我還要發(fā)明一種槍，這種槍只要打中壞人，壞人就會變成好人:這種槍有種特殊的子彈，它能使壞人心中的惡意消除。這樣，人類就沒有那么多犯罪分子了。

　　明天，我是一個攀登者。我要登上那號稱“世界之冠”的珠穆朗瑪峰，讓外國人對我們刮目相看，讓我們中國人昂首挺胸走在世界前列。登上珠穆朗瑪峰之后，我還要登上世界各國的大大小小的山峰。

　　明天，我是一個軍事專家。有一天，我正在休息，突然，一顆炸彈炸在了遠處的山峰上。我來到司令部一看，原來是日本鬼子又要侵占中國土地。為了反抗，我在邊境上埋放著破壞力巨大的炸藥和稻草人，放炸藥和稻草人是為了迷惑敵人的視線，只要敵人向那兒走，一踩到引爆線，就會被炸回老家的。怎么樣?我這個軍事專家的.設(shè)計可謂是“電線桿上掛燈籠”-高明吧?

　　明天，我認為是充滿幻想，充滿希望的。你呢?你認為明天是什么樣的呢?

明天的作文9

　　十月的已經(jīng)沒有七月的那么灼熱、海風輕輕的吹過、樹蔭下一片陰涼。我坐在藤椅上看著馬路上人來人往、好不容易有個清閑日我卻不知道該做點什么。日子一閑下來我總愛、天馬行空、卻每次都沒想出個所以然。

　　小時候、自我澎湃、總覺得自己個別人與眾不同、覺得世界的重心和注意力都在自己身上�？释�被讀解；后來慢慢長大、才發(fā)現(xiàn)、自己只是浩瀚宇宙最普通的一個上班族、地球不圍著我轉(zhuǎn)也不會因為少了我不轉(zhuǎn)；于是乎、頹廢過、掙扎過、放棄過；現(xiàn)在坦然的接受著、釋懷了。把一切都想開了、看懂了：現(xiàn)實的社會沒有柔軟、愛情、生活、不是林黛玉、不會因為誰的憂傷而風情萬種。只有自己看懂了才能理解性的生活的'更好。我一直告誡自己：人生很短暫、總是要懷揣最美的夢、做著嘴壞的打算、才會因為一點驚喜對世界充滿的。

　　每個人都有自己的苦痛、世人多半寂寞、我不知道你是不是會像我一樣、看著人頭攢動的街頭自己孤單一人不知道何去何從；我不知道你是不是會像我一樣、覺得這個世界很狂歡而自己卻在狂歡的門外；我不知道你是不是會像我一樣、在初秋的深夜倚在窗口心不知所想的睡不著；我不知道你是不是這樣、我一直這樣。

　　我一直在期待生活能帶給我更多的驚喜卻忘記了生活它很忙、它忙著教人生存。忙著讓社會現(xiàn)實、它沒有時間給我創(chuàng)造驚喜所以我只能在這樣的一個午后在藤椅上吹吹海風寫寫微博幻想未來生活里的驚喜、瞇著眼睛嘴里還哼著：希望就在明天。

明天的作文10

　　我沒有資格回憶過去，因為我不是一個歷盡滄桑的人；我沒有資格談?wù)摤F(xiàn)在，因為我不是一個成功的人；我沒有資格展望未來，因為我不是一個胸懷大志的人。但是我不能不談?wù)撨@個話題，因為我不得不面對現(xiàn)實。

　　過去，這熟悉又陌生的字眼。我們可能在迷迷糊糊中度過，有艱辛，也有快樂。記得以前，我是一個很膽小的小男孩：不敢黑天時一個人走；被人欺負時不敢告訴家長……這些都是不堪回首的回憶。

　　我不想說我現(xiàn)在是多么多么的偉大，但我敢說我現(xiàn)在是一個樂觀的人，我可以笑對困難。在困難面前，不向他低頭甚至抬起頭與它進行斗爭。這，就是現(xiàn)在的我。我不會再因為別人拿了我的東西而哭著跑回家，因為我學會了堅強；我不會去欺負別人，因為我知道被人欺負的痛苦�，F(xiàn)在的'我，從以前的軟弱、膽小的小孩成為了一個高大，成熟的少年。

　　我說不出以前大躍進時期類似于“畝產(chǎn)一萬斤”這樣不現(xiàn)實的口號；也不會訂下“明年將提高本公司的產(chǎn)值6000萬”這樣的目標。但是我可以說：我要腳踏實地的一步一步向前邁進。現(xiàn)在的落后，經(jīng)過不懈的努力和奮斗后，終究可以逃脫“落后”這個字眼，逐步向前走，跟上大部隊的步伐。

　　昨天，今天，明天。

　　也許，我不是一個很偉大的人；也不是一個人格很高尚的人，我只是一名普普通通的少年，只有老老實實的做好自己該做的事，才可以過上以后的幸福生活。

明天的作文11

　　每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境，都不應(yīng)該絕望，因為前面還有許多個明天。

　　三年前，我們經(jīng)歷了多少個明天才走到了三年后的今天？

　　三年前，我們誰都不懂誰，竟走進了同一個教室；三年后，我們誰都了解誰，卻各奔東西。

　　三年，從陌生到熟悉；三年，每個人都在這里成長了；三年，每個人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；三年，有點留戀，有點溫馨；三年的一點一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。

　　我們還有多少個三年，我們還有幾個明天，這個我不知道，也無法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。

　　三年是漫長的.，以至于都不知道已經(jīng)過了多少個日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點點滴滴都歷歷在目。

　　在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的我會是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對它說句：“明天，你好！”

　　明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過于扼殺希望。

　　現(xiàn)實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。

　　人生，只要有明天，就不能沒有希望。

　　對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”

明天的作文12

　　夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠處亮著呆呆的光，那是從不遠的家里透出來的，尤為刺眼。

　　一個人漫步在回家的.路上，剛上完補習班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴冬，天黑的早，寒風在無情地刮著。

　　他的內(nèi)心早已煩躁不堪，聽：

　　班主任說：“展板搞好啊？四班挺好的，可以學習一下�！薄皶�香教室要評比了，準備好了嗎�！薄爸黝}班會，下個星期公開展示了�！鼻懊娴倪@些話，讓你聽得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長，怎么能犯這種錯誤呢？”

　　回到家，又是父母如雨點般的叮嚀：“語文是你的弱項，要多讀點古文�！薄坝⒄Z期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話。”“你看看這方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�

　　一次課間小測試，老師說不設(shè)監(jiān)考，班長管理。開始，他滿懷信心。可剛開始考試，同學們便有些躁動不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績并不理想。

　　他開始抱怨，懊惱自己為什么會有這樣的壓力，為什么做班長要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見天上有一顆明亮的星，格外耀眼。

　　他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因為自己就是那顆星。

　　“明天，你好”他重拾信心。

　　星，還在那閃耀著。

明天的作文13

　　昨天，是我們每一個人對過去時光的追憶。

　　今天，是我們生活工作和學習的現(xiàn)在進行時。

　　明天，是我們心中向往的美好的未來。

　　——題記

　　在這短暫的三天中，我們從中學會了不斷地反思已經(jīng)走過的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。

　　人生就是像這樣，在無數(shù)次昨天與今天的輪回中，在無數(shù)次風雨的洗禮中，不斷地進步，不斷地發(fā)展。

　　當夕陽一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時；當無數(shù)個今天變?yōu)樽蛱鞎r；當我們的無數(shù)個明天不斷地在減少時。

　　當童年中的夢想不能夠再成為現(xiàn)實；當年少的我們不再輕狂時，此時此刻的我們才漸漸地明白了原來這個世界并不因為缺少我們某一個人，地球而停止公轉(zhuǎn)。我們才真正的明白了原來成長中的我們是有著那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好！

　　當一個個幻想落空時；當一向嚴格的父母隨著我們年齡的增長而變得不再嘮叨時。此時，我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。

　　以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經(jīng)成為昨天時，我們才知道時光的短暫；白駒過隙、光陰似箭……

　　昨天，已經(jīng)一去不復(fù)返了，作為被排在80后最后一班列車的'我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車，以便跟上時代的步伐，因為我不想再重復(fù)祖輩們過去的艱苦歷程。

　　既然昨天已經(jīng)不復(fù)重來，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。

明天的作文14

　　幾天前，一次偶然的機會，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學生發(fā)現(xiàn)了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。

　　先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發(fā)現(xiàn)語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學習的人。再來看語文書上的'錯誤，這是一個關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現(xiàn)出他的第三個優(yōu)點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。

　　之所以語文書上的錯誤沒有人發(fā)現(xiàn)，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現(xiàn)了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數(shù)學家、物理學家、天文學家。

　　比起前面說的人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學習，學習他的才華、細致、膽識！

　　我以后一定要向他學習，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！

明天的作文15

　　在比賽中，加油一詞令人倍加信心；在困難中，加油一詞令人充滿斗志；在失敗中，加油一詞滋潤著人的心靈。加油一個普通而令人振奮的詞語。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油、打氣，為什么我們不為自己加油、打氣呢？

　　每一個人心中都應(yīng)該有一個偉大的理想、奮斗的目標，但是每當你被理想折磨時、目標可望不可即時，我們應(yīng)該馬上放棄嗎？終身做一個平庸而沒有作為的人嗎？做一個沒有理想和目標的人嗎？做一個垂頭喪氣的人嗎？

　　不是的。其實我們應(yīng)該在心中為自己加油、打氣的。我目前的'目標是在期末考試中獲取好成績，能在全級第27名以前。作文/但在復(fù)習過程中，我常遇到極其不如意的事情，開始我垂頭喪氣，感到自己的前途是多么的渺茫啊！后來，我在心中為自己加油，鼓勵自己，相信自己。然而，心中的不快煙消云散了，壓力也得到舒緩了，心中的斗志也重新被點燃！慢慢地，我學會為自己加油了。不要以為為自己加油是自欺欺人，其實為自己加油是在鼓勵自己。

　　加油是可愛、純潔的天使，為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。

　　加油是無私、明亮的蠟燭，為你照亮前往理想的道路。

　　加油是善解人意的母親，為你解除心中的憂慮。

　　同學們讓我們?yōu)樽约旱那巴径�加油吧！為自己期末考試考取好成績而加油吧！為達成自己的理想和目標而加油吧！

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