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[合集]明天的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
今天是5月10日母親節(jié),很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物,媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難,有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺;一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無數(shù)人失去了生命,無數(shù)人失去了親人,無數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物,盡自己的一份力量去幫助他們,用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺著冷靜,臨危不懼,堅強(qiáng)勇敢,舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋、同學(xué),而自己卻被壓在廢墟中,使肢體受傷,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩,他年僅9歲。大地震那天,他兩次冒著危險沖進(jìn)教室班級救助同學(xué),當(dāng)記者問他為什么要去救同學(xué)的時候,他平靜地說:“我是班長,如果同學(xué)們都沒有了,要我這個班長有什么作用呢?”是啊,孩子們就是祖國的`未來,有無數(shù)像林浩一樣堅強(qiáng),一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
當(dāng)無情的災(zāi)難襲來時,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢,對那種死亡的藐視,對他人的無私,對逆境的堅強(qiáng),對生活熱情;對關(guān)愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的精神,由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托起祖國明天的太陽。
明天的作文 篇2
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)!薄讹h》的這句經(jīng)典語,多少年來,不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境,勇敢地實踐自己的追求,而且對我們今天認(rèn)識思嘉,認(rèn)知思嘉有著極大的幫助,使得我們在《飄》的世界里,能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心,形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經(jīng)歷和追求。
生活的飄——書中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞,參加派對,和其他女孩一樣爭風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭的爆發(fā),是其生活的飄的開始,由富足到貧窮,由安逸到流離,由不懂生活為何物到在亂世中堅強(qiáng)地活著?芍^是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖,感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認(rèn)識更加全面,對人性的感悟更透徹;生活的飄,使其個性得到了完善,對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀,她甚至不曾有什么朋友。生活的飄,雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性,卻無法讓人再去指責(zé)。
在生活面前,思嘉選擇了承擔(dān);在挫折面前,思嘉選擇了堅強(qiáng)。相比她,作為90后的`我們的生活可謂充滿陽光,在家有長輩們的關(guān)心照顧,在校有老師們的悉心呵護(hù),過著從家門到校門的生活,平平淡淡,衣食。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷,面對社會生活我們要不斷地增添激情,面對未來生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里,經(jīng)歷了三次婚變,感知了人生的大喜大悲;經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程,感知到家對人的作用。時間和經(jīng)歷讓她學(xué)會了改變自己,接受磨難,適應(yīng)生活。
在人生的道路上,思嘉一邊摔倒,一邊長大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅強(qiáng)。90后的我們面對這個社會高速發(fā)展、對人的要求越來越苛刻的年代,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,在我們無法改變什么,更無法選擇時,我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態(tài),在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生,在經(jīng)歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標(biāo)。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求,顯示其對愛情簡單執(zhí)著的認(rèn)識;到為生活所迫,為了300塊的租金,已經(jīng)成為寡婦的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私,以及書的最后的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德,她的追悔莫及!
明天的作文 篇3
每一個人都有生日,而且生日對于我們每一個人來說,都是一個值得紀(jì)念的日子。那么祖國的生日——十月一日,就更具有非同尋常的意義。每一個中華兒女都知道,在每年十月一日的天安門廣場上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,五十六個民族的興地姐妹歡聚一堂,載歌載舞,解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國獻(xiàn)禮,我們作為首都小學(xué)生的代表,也衣著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱!
在六月份,我們?nèi)w五年級的'學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門廣場上參與國慶游行活動,我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間,我們基本上放棄了休息,盯著那火紅的太陽來到訓(xùn)練場上,一個上午一個上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中有很多學(xué)生暈倒了,但是他們?nèi)匀粓猿钟?xùn)練。也有些同學(xué)受傷了,但是他們忘記自身的疼痛,仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場上。訓(xùn)練是艱苦的,訓(xùn)練是緊張的,但是能夠在十月一日哪天站在天安門廣場上,我們每一個同學(xué)都感到無比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話:"祖國榮譽高于一切!"時間過得真快,我們在緊張的訓(xùn)練中迎來了十月一日。我們每個人都很興奮,因為我們每個人都肩負(fù)著重任,在時刻準(zhǔn)備著接受祖國的檢閱!十月一日凌晨,我很早就從床上爬起來了,穿好衣服,帶好東西,早早地來到集合地點。到達(dá)以后,我們坐在王府井大街上,既緊張又興奮,始終有著一種難以言表的激動心情。我們是第四十一個方陣,方陣的名字叫:明天更美好。我們彩車叫"繁花似錦",車上有兩位新隊員代表,他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花,以此表達(dá)對祖國的敬意。
當(dāng)我邁步走在長安街上,心中有一種說不出來的榮幸和自豪,因為今天是祖國母親六十歲的生日,我們要以實際行動向祖國匯報!看著莊嚴(yán)的天安門城樓,看著廣場上歡樂的人群,看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說一句話:"祖國母親,祝您生日快樂!"我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲,興奮和激動。
我們的歡呼和祝福,隨著飄起的彩球,飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對祖國的祝福。在此,也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣"明天更美好!"
明天的作文 篇4
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動在黃色鬧鐘上,“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那鬧鐘,發(fā)現(xiàn),它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音,同時也帶走了時間……“今天”是我生命中一個匆匆的過客,在白駒過隙之間,它悄然而逝。
我坐在鐘前,幻想著我的明天……
我幻想著:如果明天是世界末日,那全世界都會被災(zāi)難吞沒,我將無助地伴著浪花,流著淚慢慢墜入那無邊無際的,深藍(lán)色的海底深淵;也許明天,我會無家可歸四處流浪,跟著北極星所指引的方向前進(jìn),跟著大雁北飛的方向前進(jìn),漫無目的的四處漂泊,就像一只漂流瓶似的;明天我可能還會坐在這里,在黃昏時傻傻地看著鬧鐘發(fā)呆;我的明天可能是陰雨連連,霧氣蒙蒙,但也有可能是陽光燦燦,美麗非凡。明天的我可能是平凡的,也可能是偉大的:明天,有可能我會踏上哥倫布,麥哲倫的帆船去尋找新的大陸;說不定,明天我將環(huán)游世界,喜馬拉雅山脈,墨西哥瑪雅古跡,埃及金字塔,埃菲爾鐵塔,威尼斯水城,中國長城……都會有我的足跡;也許明天,我將站在舞臺上,看著臺下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲,成為最耀眼的明星;也許明天,我將乘著宇宙飛船,登上月球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類,想著大家揮手致意;明天的'太陽也許會從西方升起東方落下;也許明天……
明日,我身在何方?今日,我雖在這里,或許明天我就要收拾行李,隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾,煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮,我思索著,猜想著,明天,我在哪里?明天的明天我又在哪里?我會像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散,或是依舊做一個平凡的男孩,還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱?在我心里,“明天”是一個未知數(shù),它,就像古堡那樣神秘,像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的,也不知他的到來是否令我向往,我只希望自己能夠抱著一個期愉悅開心的心情去迎接明天的到來,相信如果我抱以一個期待的心態(tài)去歡迎他,他一定會向你“微笑”!
當(dāng)明天的鬧鐘響起,就讓我開心地微笑著去擁抱一個充實而美好的明天!
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