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(熱門)明天的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的明天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
清明節(jié)是因?yàn)橐粋(gè)傳說而起的,從前有一個(gè)人旁邊跟著一位大臣叫做介子推,他們走到了一個(gè)荒地,那個(gè)人非常的餓,結(jié)果就昏倒了,介子推到處找吃的,只好把自己腿上的肉給割下來,給這個(gè)人吃,這個(gè)人吃了烤肉醒了過來。他很奇怪,就問這肉是從哪里來的,介子推只好說是從自己大腿上割下來的肉。這個(gè)人張大了嘴巴,他非常感動(dòng)就說:"等我以后當(dāng)了國(guó)君,我一定重賞你。"
十九年后,這個(gè)人果然當(dāng)上了國(guó)君,他做的第一件事就是給有功的'大臣發(fā)獎(jiǎng),大臣的名字都快念完了,還是沒有念到介子推,旁邊的一位大臣安慰他說:"大王把你留在后面,肯定發(fā)好的。"可是大臣的名字念完了,還是沒有念到介子推,這個(gè)人竟然把他忘了。
中間有一個(gè)大臣說:"大王,你竟然忘了介子推,他可是救了您的性命啊!"他一聽臉紅了,他在人群中找來找去還是沒有找到介子推,后來他知道介子推因?yàn)閭,收拾了行李躲進(jìn)了綿山。后來他派御林軍去綿山上找,找了好半天還是沒有找到介子推。重耳想了一個(gè)辦法,從北、東、西三面放火,自己在南面等。
他自言自語說:"介子推要避火,肯定要從南面出來。"結(jié)果火從早上燒到了晚上,一直沒有見到介子推出來,重耳著急了,就命令人把火給撲滅了,親自進(jìn)去找,他在一棵大樹找到了介子推。旁邊寫著一首詩,意思是想讓重耳和人民,不在這天生火。重耳把這天稱為清明節(jié)也是寒食節(jié)。
明天的作文 篇2
幾天前,一次偶然的機(jī)會(huì),我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語文書上的錯(cuò)誤,并向人民教育出版社提出問題的事。我當(dāng)時(shí)十分驚訝,也非常佩服他的才華和膽識(shí)。
先不管語文書上的.錯(cuò)誤和他向人民教育出版社提出的問題,單從他發(fā)現(xiàn)語文書上的錯(cuò)誤,就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì)仔細(xì)分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來看語文書上的錯(cuò)誤,這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了,從中說明他是個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了:我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,憑什么他能出類拔萃,而我還是默默無聞!這就顯現(xiàn)出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn):膽識(shí)過人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn),看到語文書上的錯(cuò)誤,向人民教育出版社提出了問題。
之所以語文書上的錯(cuò)誤沒有人發(fā)現(xiàn),是因?yàn)橹白x書的人只是草草地看了一遍,沒有認(rèn)真去讀;即使認(rèn)真讀了,知識(shí)不夠豐富,也不能找出來;即使你前面的二點(diǎn)都具備了,而沒有膽識(shí),這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名,是因?yàn)樗麑?duì)亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑,并去深入探討、試驗(yàn),最后發(fā)現(xiàn)了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地(同高度同時(shí)間放手。)伽利略就是憑借著他的才華和膽識(shí),成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。
比起前面說的人,我很慚愧。因?yàn)槲也徽摽词裁磿际亲唏R觀花、囫圇吞棗,常常是上星期看的書,這星期就差不多給忘了;在做作業(yè)時(shí),通常掃一遍就開始做了,并沒有深入地了解題目的意思,漏題較嚴(yán)重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后,我立志要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的才華、細(xì)致、膽識(shí)!
我以后一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細(xì)的人,因?yàn)橹挥羞@樣,我才有燦爛的明天!
明天的作文 篇3
前幾天,女兒在微信中說“考上研究生了,拿到駕照了”,還說今年要開車送我回老家過年。我盼望著,盼望著……
今年是我48歲的本命年。遙想兒時(shí)過大年的情景仍歷歷在目。那時(shí)農(nóng)村大多數(shù)家庭普遍窮、姊妹多、住房少,生活接濟(jì)困難。我家姊妹七個(gè),五男二女,勞力不少,掙工分也不少,但就是糧食總接濟(jì)不上,更談不上蓋新房。因?yàn)楦F,沒有足夠的房子,幾個(gè)哥哥的婚事都受到了很大影響。幼小的我,心底曾暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),將來要干大事創(chuàng)大業(yè)掙大錢蓋大房子,讓自己最親最愛的人有衣穿、有房住、有肉吃。而那時(shí)平常人家很少吃肉,只有過年過節(jié)才會(huì)多少割上一點(diǎn)肉。于是小伙伴們都盼望著過年,可以吃好穿好玩好。
我清楚地記得那時(shí)最好的年飯,碗底多是自家制作的紅薯粉條,然后再蒙些花肉、豆腐、海帶和肉丸。每逢大年三十、初一做好年飯后,媽媽總要我們先給大伯大娘送去,然后才允許我們動(dòng)筷。那時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢都是一毛兩毛,五毛就不多。那時(shí)也很少有人喝酒,即使到舅舅家也是大人們沾沾嘴而已。
那時(shí)的新衣多是自家用藍(lán)布、黃布做的,鞋也是姐姐納鞋底,媽媽上鞋幫,很少有百貨大樓買的東西,第一次買鞋就是解放軍叔叔穿的那種帶橡膠味的“黃鞋”。啥時(shí)能穿上一雙真正屬于自己的皮鞋或膠靴,驕傲地行走在村中大街上,也是我幼小時(shí)的一大夢(mèng)想。
那時(shí)最難忘的是老家上墳。我們老家祖宗留下規(guī)矩,凡是男丁,不管你干啥,不管有多忙,不管有多遠(yuǎn),年三十必須趕回老家上墳。說是老祖宗要清點(diǎn)人數(shù),賜福家人,必須人人到場(chǎng),不到場(chǎng)就是不孝。那時(shí)上墳都是年三十晚上,踏著厚厚的積雪,帶上貢品和鞭炮到祖墳集中,依次給祖上進(jìn)香,然后燃放鞭炮,火光沖天,炮聲震震。從燃放鞭炮聲音的高低、時(shí)間的長(zhǎng)短就可以聽出一個(gè)家族富裕的程度和人員的眾寡。后來改成年三十下午上墳,上墳的人員也不僅僅限于男丁,女娃也可以,雖然方便了行走,但再也看不到“火樹銀花不夜天”的景象了。
還有就是農(nóng)村過年看大戲。那時(shí)沒有電視,幾乎村村都要排戲。我們村排練的《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》、《劉胡蘭》、《朝陽溝》等劇目,至今我還記憶猶新。可惜劇中的'老演員不少已不在人世,但他們那熟悉而又習(xí)慣性的唱腔設(shè)計(jì)和那一招一式的表演動(dòng)作還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……
現(xiàn)在的農(nóng)村,我兒時(shí)的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)。成排成行的小樓規(guī)劃齊整,一戶一院住著寬敞明亮,硬化的街道干凈整潔,街道兩旁還有路燈,不少家庭都安裝了閉路電視或網(wǎng)絡(luò)電視,大多數(shù)農(nóng)民都用上了手機(jī),商場(chǎng)超市一個(gè)接著一個(gè),有的還有網(wǎng)吧、歌舞廳,城鄉(xiāng)差別在一天天縮小,農(nóng)民的幸福指數(shù)在一天天提高。我相信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),廣大農(nóng)村的明天一定會(huì)更加美好!
明天的作文 篇4
一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>
有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來,因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛又“恨”!
也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來,最吃虧的還是你自己。
其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的`或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。
我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。
我們會(huì)有最美好的明天!
明天的作文 篇5
鄰居小妹妹玲玲跑過來問:“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說:“姐姐,你講個(gè)嘟(故)事給我聽。好嗎?"我答應(yīng)了。 ,一會(huì)兒,我家就來了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》,挑了個(gè)自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”,照著上面講起來。講到最精彩的地方,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下來。為什么他們不愛聽呢?噢,他們還小呀,雖然故事挺有趣的,但語言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽,不是很好嗎?
又是一個(gè)星期天,我把小朋友們都叫來,把改編過的故事講給他們聽。這回,他們都睜大了眼睛,專心聽我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中,一只只小豬都穿上背心時(shí),小朋友們都忍不住笑出聲來。
從此,我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事,有時(shí)還講給大人們聽,大家都說我越講越好。爸爸、媽媽又說我是個(gè)“故事迷”。當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事……
今年暑假,我去青島參加“全國(guó)故事大王”比賽。講什么故事呢?對(duì)了,就講我最拿手的`動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到,還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我捧著金燦燦的證書和獎(jiǎng)品,又想起了《有趣的動(dòng)物故事》,更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書館少兒部。
我想:假如孩子們沒有故事,假如孩子們沒有書本,那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈,讓書本伴隨著我們走向燦爛的明天!
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