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明天的作文600字大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，逝去的時(shí)光，就像翻過(guò)了的書(shū)頁(yè)，都過(guò)去了。明天過(guò)后，我們又會(huì)在哪里呢？
是荒廢學(xué)業(yè)，還是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)“明天”會(huì)將人們送進(jìn)墳?zāi)�。日歷在翻，時(shí)間在走，明天變得如此遙不可及。誰(shuí)會(huì)走到明天？它只是一個(gè)空虛的詞罷了，沒(méi)有人會(huì)料到明天過(guò)后的自己會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我站在人生的一個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，該怎么走，而換來(lái)的卻是時(shí)間的流逝，與其這樣呆著原地停滯不前，倒不如勇敢跨步像前走。因?yàn)槿绻闼さ沽斯鹊�，無(wú)論怎么走，你都是向上走。沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功？如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那才是失去了明天。與其將希望寄于一個(gè)未知的空間，倒不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的`路，努力奮斗，才能達(dá)到頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的，它忽近忽遠(yuǎn)，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待�；牧耍チ�，剩下的，只有悔恨在不斷盤(pán)旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過(guò)后，希望就能離我們更近一步嗎？
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》里面說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)今天抵得過(guò)兩個(gè)明天”。在生命的每一分鐘里，我們都要珍惜每一個(gè)“今天”，因?yàn)槊魈熘徊贿^(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞語(yǔ)罷了。懶惰的人總是會(huì)說(shuō)明天如何如何，卻從不說(shuō)今天該怎么辦，而聰明的人總是會(huì)規(guī)劃今天，在去打算明天。實(shí)際上，時(shí)間消逝的飛快，快到我們根本來(lái)不及說(shuō)明天，所以我們需要的是過(guò)好今天，明天的憂(yōu)慮，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不會(huì)太依賴(lài)明天。
明天過(guò)后，一切都是否一樣？在放松與奮斗之間，大膽決擇，別讓今天成為明天的累贅。
明天的作文600字 篇2
帶兒子去看看他姐姐的表演，確實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤！
臺(tái)上熱鬧非凡，臺(tái)下掌聲如雷，看看我兒子在干什么吧！
他坐在座位間縫地水泥地上，專(zhuān)揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐，壘高，打散，再壘高，再打散，玩得兩手黑黑，玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間！醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事！奇怪于今天媽媽專(zhuān)心看表演怎么不講他不講衛(wèi)生！他玩他的，我看我的`，只要不吵不鬧就行，只要不四處亂竄跑丟了就好！大不了一進(jìn)家門(mén)剝下一層皮，徹徹底底地洗個(gè)澡！
我時(shí)而為臺(tái)上精彩的表演喝采，時(shí)而看看地上臟兮兮的兒子，時(shí)而激動(dòng)時(shí)而惆悵，看來(lái)兒子這輩子是與音樂(lè)和舞蹈無(wú)緣了！
女孩子天生就有文藝細(xì)胞！男孩子又會(huì)對(duì)什么很感興趣呢？
我兒子看來(lái)只有學(xué)習(xí)文化知識(shí)這條通往羅馬的路了！有時(shí)候，我無(wú)端地怕他長(zhǎng)大了埋怨我，讓姐姐從小學(xué)這學(xué)那，以致于姐姐會(huì)這會(huì)那，他呢？一樣也沒(méi)學(xué)，除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)做幾道題，什么都不懂，所以才會(huì)感覺(jué)人生無(wú)趣！
兒子呀！真不是媽媽我不讓你學(xué)這學(xué)那，你看看你，姐姐在臺(tái)上表演，你在下面干嘛呢？完全沉浸在玩垃圾的游戲之中，證明你對(duì)音樂(lè)舞蹈沒(méi)興趣嘛！強(qiáng)迫你學(xué)你不感興趣的，你一定又很反感，對(duì)不對(duì)？！
其實(shí)，任何文藝只是生活中的點(diǎn)綴，懂點(diǎn)音律，也許生活的色彩要絢麗一些，但終究只是玩樂(lè)！胸有點(diǎn)墨才是最重要的！只有學(xué)富五車(chē)，知識(shí)淵博，才能站得高，看得遠(yuǎn)，才能使你的人生之路更加完美更有意義！
特別是男孩子，長(zhǎng)大后，往大處說(shuō)，要肩負(fù)著重大使命，為祖國(guó)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，往小處講，要養(yǎng)家糊口，要光宗耀祖，要活得有擔(dān)當(dāng)有血?dú)猓?/p>
因此，你不能只是沉浸在玩樂(lè)之中，你必須從現(xiàn)在起就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累學(xué)識(shí)！
媽媽之所以不支持你學(xué)音樂(lè)舞蹈，也是擔(dān)心你玩物喪志！你與姐姐不同，因?yàn)槟闶悄腥耍?/p>
明天的作文600字 篇3
第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負(fù)一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次，滿(mǎn)懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺(jué)得是別人寫(xiě)錯(cuò)了，我還是對(duì)我自己有信心的。午休過(guò)后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù)，剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來(lái)翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的'卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì)是這點(diǎn)分�。磕且凰查g，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽(tīng)見(jiàn)上課鈴把我拉出辦公室。后來(lái)的整節(jié)語(yǔ)文課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無(wú)論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的同學(xué)看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)，他們開(kāi)始談?wù)撈鹞襾?lái)，談?wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來(lái)，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽(tīng)了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來(lái)爸媽肯定會(huì)失望的，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是讓我保持好以前的成績(jī)，還說(shuō)了許多讓我努力的話(huà)。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì)向前進(jìn)的，我不會(huì)退步，我會(huì)更加努力，更加努力……
明天的作文600字 篇4
人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(zhǎng)的，一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的`閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了。
看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?
明天的作文600字 篇5
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的.贊賞；拿著高分的試卷，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。
雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天。可以給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
明天的作文600字 篇6
花開(kāi)了，又見(jiàn)春夏，葉落了，寒冬來(lái)臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過(guò)往云煙。
時(shí)光流逝，打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽(yáng)光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。
昨日的喜悅
呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿(mǎn)了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書(shū)聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。
這天的悲傷
昨日還是微笑的`，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無(wú)奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋(píng)果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過(guò)隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺(jué)中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹(shù)葉上的螻蟻，漂泊在無(wú)邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過(guò)、哭過(guò)、迷惘過(guò)，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿(mǎn)是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來(lái)，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。
昨日、這天、明天，只但是是過(guò)往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開(kāi)，春去春又回。
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