明天的作文大全（9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的明天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
美妙的環(huán)境會使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個美惡野園未匆匆開端覆滅，立刻就會消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開他，動物離不開他，動物離不開他，所有存在性命的，都離不開他。也就是說，沒有地球，就不了人類，沒有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會名現(xiàn)了。在這個地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果�？墒�，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍的天空、潺潺的.河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對環(huán)境的要挾。樹，這個大家都再熟習不外了，它可能裝點我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開釋沒人們所須要的氧氣，所以我們應當多植樹，好美地往維護環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應當靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽更加燦爛！
明天的作文 篇2
今天，我來到學校，不知怎么回事？學校門口竟然出現(xiàn)了一面鏡子！好奇心使我走近那面鏡子……
這個時候鏡子竟然說話了！“小朋友，你想去看看未來世界嗎？”我嚇了一跳，但我好歹也是21世紀的學生，心想：這應該是新科技吧？哼！都是騙人的，不過看它能有什么能耐！“好啊！”
我還沒說完，身子突然離開了地面，眼前一陣暈�！�
這是什么地方？我睜開惺忪的雙眼，眼前的景象讓我驚嘆不已！只見好幾個圓球漂浮在天上！似乎是房子，到處都是繁華之極的商業(yè)城。難道我真的來到了未來世界？不！不可能！不要胡思亂想了。
我來到街上，看見一家商店里人來人往，我走進去。哦，原來是酒館。正好有點渴了，喝點酒應該可以吧？當我看到標價，我驚呆了！“老板，你夠黑的哦！一瓶酒就要999999元！”我憤憤不平地說�！靶∨笥�，你不要亂說��！我的酒可是全紹興最便宜的唉！你從鄉(xiāng)下來的吧，買不起就不要亂說嘛！”氣死我了，我生氣地出了這家酒店。
“哎哎喲！”“對不起啊，把你撞痛了吧！都是我不好！”一位和我差不多大小的女生說道�！皼]關系，我自己也有錯！不怪你�！�
沒多長時間我就和她混熟了，還知道了她叫莫小惜。而且我竟然來到了一百年后的'紹興！我跟她去了她家，發(fā)現(xiàn)她家竟然有那標價那么昂貴得恐怖的酒。便問道“你家干嘛要買這么貴的酒��？”“不是很貴��！你要不要來點？”她一邊說一邊拿酒杯�！安缓冒�，我還是小學生呢，不可以喝酒的！”我搖搖手�！昂呛恰毙∠Ь谷恍Φ贸鰜��！拔抑罋v史，這個酒和你們那個時候的酒是不同的哦！”“有什么不同��？”唉，好奇心就是太強了，沒辦法。
“你看，這上面有兩個按鈕，紅色的按鈕按下去就會流出果汁，至于綠色的嘛！它出來的是酒。但不同的是，這酒并不會讓人上癮，也沒有壞處。相反它還可以開胃口，鍵身體……反正好處多著嘞”
……
又是一陣暈眩，我又回到了現(xiàn)實生活中。原來這是我的夢，但我突然覺得，這也并不只是一場夢，終有一天它會實現(xiàn)，而創(chuàng)造出如此高質量酒的將是我們！
明天的作文 篇3
未來的杭州城，有一座名叫彩虹的橋。這是一座神奇的橋：它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的寬闊橋面，橋頭各有一個按鈕，每按下一個按鈕都能通向一個意想不到的地方，會給你一個驚喜。
我來到少兒圖書館里，想借一本書，名叫：《笑貓日記》，可是，我找了好幾遍都沒找著。這時，我想到了彩虹橋，摁下紅色按鈕，紅色橋面把我送到一個巨大的圖書城。那里有豐富多采的書，有天文類的，有童話故事類的，還有漫畫類的……只要你想到什么書，這本書就會從對面飛來，再也不用我們那么費力去找了！
我走出圖書館，聽到肚子咕嚕咕嚕叫了，我馬上摁下橙色按鈕，橙色橋面就會把我送到一個巨大的食品店。那里有美味的主食，有琳瑯滿目的飲料，有香脆可口零食 ……只要你想吃什么，機器人就會把那樣東西放到你面前，真是過癮��！
我吃飽喝足了，想去散散步。我摁下黃色按鈕，黃色橋面就會把我送到一個金色的田野里。遠遠望去，那里一片金黃，啊，原來是稻谷豐收了！就像金色的海洋�；鸺t的楓葉在秋風的吹動下，隨風舞動，金黃金黃的桂花開了，一片飄香，可美麗了！
我離開田野，看見了兩個小男孩在草坪上踢足球，我好心地說：“小朋友，不能在草坪上踢足球�！闭l知道他們不但不理我，還對我毫不客氣地說：“我們就是喜歡這樣搞破壞，有你什么事啊，走開，走開。”我一怒之下摁下了綠色按鈕，綠色按鈕帶他們去了100年后的.地球，那里荒無人煙，見不到一點綠色。他們忙向我道歉：“對不起，我們會愛護小草，保護環(huán)境的�！蔽液退麄兂闪撕门笥眩肝覀冎g的友誼、信任和真誠就像那青色的橋一樣越來越長，通向無邊無際的天空。
我告別朋友隨著小路回到學校，看見教室里亂七八糟的，地面還很臟。同學們有的在談天，有的在玩，還有的在為一點小事斤斤計較。這時，我摁下藍色按鈕，同學們和我一起來到了一個藍色的星球里，那里環(huán)境潔美，人們和睦相處。我和同學們很慚愧。我們明白了：只要每個人出一分力，整個地球才會變得更美好。
上了一學期的課，終于放假了！正盤算著去那里玩，可媽媽卻說要裝修房子，不能出去玩了！我摁下紫色按鈕，來到了一個房間中，原來是讓你選擇旅游景點的。想去哪里，紫色橋面就會帶你游遍整個世界。
��！我愛未來的杭州城，我更愛這顆點綴在未來的杭州城中的明珠——彩虹橋！
明天的作文 篇4
小朋友，你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經(jīng)會背了，不信你就聽聽吧!明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。
今日復今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認為上課是一項簡單的任務，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務，必須認真去面對。如果今天的`事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務，我們的明天就一定會更加美好。
如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。
明天的作文 篇5
蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。
我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區(qū)的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區(qū)的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。
其實我們的政府部門已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學生就曾經(jīng)參加過放養(yǎng)花白鰱活動，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質，所以政府就號召我們小學生一起來參加這個活動。當我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候，我在心里默默許愿：快點將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的`老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習應該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應該呵護環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節(jié)目播出以后，亂扔垃圾的行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質得到了一定的改善！
上次我們去木瀆爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質要求極高，是因為周圍的環(huán)境好，這里的水質絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠古的生物��！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
明天的作文 篇6
“明日復明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個艷陽高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個月前，我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會考”的考場，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會考還有10天時，那是地生會考前的緊張倒計時，老師為了讓我們能夠專注的復習，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容，留下了大把時間讓我們來復習地生。
但我們貪圖的.是早起時的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣。總是將所有的任務留給那看似無休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會知道，無論明天的自己承擔著多少任務，到頭來終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個約定吧！
不久的明天，我將成為一個承載著沉重學習任務的九年級學生，我希望那時的自己依舊還滿懷自信，堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻，不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞愧。
做明天最好的自己！
明天的作文 篇7
是不是一直這樣，凝望著那些日沉日落。
昔有朝歌夜弦只高樓，上有傾國傾城之舞袖，總在不經(jīng)意間的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。歲月是似水般溫柔，悄悄從身邊滑過，令我們漂浮的青春，也顯得溫婉敏感。
輕撫你揉發(fā)飄灑一季花語，打濕我心頭播下下一世追隨，想念你風中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤獨的季節(jié)，你雨中的雙眸。
曾多少次推測想念究竟是怎樣的俏麗，會令人如癡如醉縈繞心頭？雨絲捎來花香的思念，仿佛窺得夜幕后的嬌容，點燃了趨之若鶩的瘋狂。
相思壓彎了眉彎，在一筆情懷里，千百回轉，自答一頁頁問卷，一紙紙問號，寫滿了眷念，用花鋤埋葬了一腔心思落花，將點點心事裝訂在桃園，是開在筆尖上的詩篇。
或許，世事喧囂，許多往事終成云煙，淡淚隨風，靜聽滄桑低吟淺唱，苦也罷，樂也罷，點點滴滴，都于白駒過隙中淺淡成回眸一笑。
我像那棵樹，穿越四季，站在雪飛霜舞的一隅，等你。匆匆的來，匆匆的去，你無視一顆張望的心站在風中焦急的等待。
我怯弱的在逃離，卻始終逃不開這城市的喧囂。我慌張的在推開，也只是順著生活的腳步。
心牽念，怫然悵之，回廊處，忽有濃郁的'香，襲來，陣陣奇香有些暈眩，淺笑，無語。
為愛研墨添香，卻寫不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃，無端愁緒，以飲千盅。
我不想拾起掉落的花瓣，就讓他連同馨香，還有愛，飄落到有你的光陰里。
明天的作文 篇8
春季是>溫暖的，小朋友在春游;夏季是炎熱的，老奶奶拿著扇子在樹下乘涼;秋季是涼爽的，農民伯伯在金黃色的‘海洋’里割稻子;冬天是寒冷的，北風呼呼地吹著。
為什么我說>秋天是最美的，請看下面的文章。
秋姑娘邁著輕快的步伐，向我們走來了，還帶來了珍貴的.>禮物，落葉和果子。走進果園，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來，哇!好香啊!我趕緊往果園邊跑去。
走進果園，果樹們撐開大傘，一個個果子，像一個個燈籠，掛在大傘旁邊，有一個小女孩在這里收集樹葉，她興奮地喊著“我找到銀杏樹葉嘍!”
這真是一個果實累累的季節(jié)啊!
這就是我的故鄉(xiāng)，秋季很美吧?
明天的作文 篇9
今天的一場雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長假的那一場雪，雪好大，大得遮蓋住了萬物，遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復習了，我心想著�？蓻]寫幾個字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再復習吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個幼稚的理由所攻破。無奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊！真冷！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個寒顫。但這卻一點也沒影響到我玩雪的`心情，我大把大把地抓著雪，還堅持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽臺邊書桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領悟，學習和玩雪其實是一樣的吧？
是啊，玩雪時那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學習其實都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅持，學習就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅持后得到的成就感涌上心來。
我可以的，過程再艱辛再困難，去想想堅持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場雪改變了我，因為，從明天起，我要做一個堅持的人！
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