明天作文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的明天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文 篇1

　　蠶蛹作繭自縛，備愛折磨；等待破殼而出，把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經(jīng)煎熬，積累美麗痛苦，把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……

　　留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的懷念。

　　在冬季，是一個沉寂的世界，冬雪覆蓋著大地，寒風吹打著殘枝，一切仿佛毫無生機的存在，而在這沉寂的背后，蘊藏著一種力量，一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒圣火。

　　人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗，沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因為有了今天的失敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅持不懈的去面試一家公司，無論得到的是諷刺還是贊許，一如既往，終于成了美國汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒的'英雄，他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無獨有偶，一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇，而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見，苦難也是一筆財富，一種把成功留給明天的幸福。

　　放棄也是一種美，敢于放棄，才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌，沒有了錦衣玉食，王昭君毅然走進顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場生活，懷著“吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居，躬耕于野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無悔的懷念留給明天。

　　把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無悔的生命。

　　當清晨陽光普照大地時，我選擇奮斗的步伐，把希望留給明天；

　　當苦難再次光臨時，我選擇用微笑來埋藏苦難，把成功留給明天。

　　愿我們都有一個無悔的青春，完美的人生！

明天作文 篇2

　　“哦，順便說一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！

　　”華老師在午間講話時，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。

　　“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說他已經(jīng)為考試挨過打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。

　　“你怕什么呀？”王思達在一邊埋怨似的說，“96.5都能考出來……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”“唉，你以為�。�

　　我是在擔心數(shù)學(xué)！

　　”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無人道啊……”唉！

　　我拿起語文書，轉(zhuǎn)念又開始沉思：沒事！

　　不就是考試么？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！

　　我準備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！

　　也許是因為我這個樂觀的'“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來的模樣。好吧！

　　我翻開書，復(fù)習(xí)起來“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

明天作文 篇3

　　那個“一次充電，終生放電”的時代已經(jīng)過去。在二十一世紀，知識改變命運。由此可知，知識的重要性。有一句話：“做該做的事，而不是做想做的事。”在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當如此，要強迫自己做該做的事，而不是任性的'做自己喜歡做的事。

　　我與明天的自己的第二個約定，勤奮努力，認真學(xué)習(xí)。

明天作文 篇4

　　步入高中了，猛然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)那樣期盼的高中生活來得令我措手不及。時間去得悄無聲息，甚至來不及回味便從指縫間溜走了。翻翻久違的日記，看看同學(xué)錄中密密麻麻的贈言。我想，該寫點什么了。

　　初中階段的我每天都在想著怎么玩才比較有意思，以前也總是認為成長是為了證明自己之前的不切實際和幼稚。但當我看到曾經(jīng)我不屑一顧的那些拼盡全力追逐自己夢想的人考到我想去的高中時，我才從霧里看花中清醒過來。

　　在這場中考之戰(zhàn)中，我是一個loser，我想了很久，這源于我一直以來的拖延癥。其實很多人可能都會和我一樣每次一放假或周末都會帶很多書回家，制定滿滿的復(fù)習(xí)計劃，想著開學(xué)后的考試然后陶醉在自己的美好世界里。

　　到了開學(xué)后我們卻什么也沒看，考試時又開始后悔，自己怎么沒稍微看一下呢，然后擔驚受怕的不敢告訴父母成績。那么，怎么殺死拖延癥呢？

　　首先，如果我們不想要一個似是而非的.人生，就去找到屬于自己的節(jié)奏吧。簡單地說，從一開始就按照自己的步調(diào)有條不紊的向前走。告訴自己，現(xiàn)實容不得你拖延，哪怕過程很難熬，哪怕每一步都很慢，告訴自己，一定能堅持下去。

　　跨入了高中的大門，和我想象的截然不同。說好的高一很輕松呢？說好的作業(yè)量少又簡單呢？數(shù)學(xué)也真的想放棄�。】晌也荒�，人活在世上，哪能事事都順著自己的心意來？夏老師也讓我們發(fā)揚釘子精神，硬著頭皮學(xué)下去。我曾看過一句話：有很多人向教育部門反映，讓數(shù)學(xué)退出高考，可能它對我們的未來生活并無實質(zhì)作用。以我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)知識出門逛街沒問題了，大概有七成人這么認為，我當時一瞬間閃過贊同的想法，隨即我便被一網(wǎng)友的話給震驚了：數(shù)學(xué)就是用來把這七成人篩出去的。我不想成為那七成人，所以我決不放棄。

　　人人都有虛榮心，都想做成功之人。但我們卻忽略了，人家的成功都是用汗水換來的。你只看見別人在你面前瀟灑，卻沒看見他背后的汗水；你只看見別人健美的身材，卻停不下還在吃的嘴；你只在背后吐槽哪個明星又整容了，可你卻忘了他們是挨了多少刀才變美。你以為的只是你以為的。

　　不知道走哪條路時，就把眼前的路走好吧。覺得焦慮的時候，就去做那些讓你逃避的事情吧。不管做任何事情，一定都會有回報。我們每個人都努力過，但卻很少能堅持下來。當你快要放棄時，告訴自己“我是主角，我不能死”，你一定能堅持下來。

　　我們不會因為一件事一步登天，也不會因為一件事一蹶不振。慢慢走，慢慢看。在我們生命不斷累積的過程中。我們唯一要做的，也是最重要的，就是不要放棄努力。

　　如果覺得累了，沒關(guān)系，會有人陪著你，一直陪到你出頭的那一天。如果沒有，也別灰心，一定有人在終點等你。你要相信，一定要相信，我們沒有到不了的明天。

明天作文 篇5

　　今天早晨下了一點小雨，我匆匆趕到學(xué)校，開始了早上的領(lǐng)讀。

　　中午抓緊吃完午飯，在去校園的途中呼吸一下陽光的空氣，便到教室里開始忙碌的寫作業(yè)。時間總是過的很快，我連忙收拾好作業(yè)到樓開會。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是惡意還是調(diào)皮的挑逗我們，總讓我覺得他單純可愛，或許，小時候的自己也是這樣吧，不過我或許會乖一些。

　　“鈴鈴”上課鈴聲響了，我做在座位上認真聽課，偶爾幫幫后面跟不上的同學(xué)抄一下筆記。

　　短短的上課時間就結(jié)束了，我拿著班牌，將同學(xué)們帶到學(xué)校門口，自己便在擁擠的人群中開一條大道，偶爾一個人擠過來，一輛車開過來，但是自己這個矯健的身姿早已躲開了“攻擊”。

　　在回家的途中遇上了自己沒有想到會碰到的同學(xué)，臉一下又紅了起來，是害羞，還是想起了曾經(jīng)的記憶，還是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超過了他，走回了家。

　　短短的一天就這樣安詳而已平靜快樂的度過了，幸好自己沒有在意那些冷嘲熱諷，要不然怎么會有這么美好的一天呢？希望今天的冷靜可以保持下去，讓自己永遠不要和同學(xué)去沖突，永遠不要覺得自己孤單，因為已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎？

　　未來的`日子還很長，誰也不知道自己的人生會怎樣，只有高高興興的度過每一天，就是最大的幸福了。

　　自己越來越滿足現(xiàn)在的孤單，因為陽光會照到我的身上，偶爾會有同學(xué)的關(guān)懷，偶爾斗幾句嘴，匆匆忙忙寫好作業(yè)，晚上，聽歌寫作，每天過的很充實，還有什么好抱怨的呢？世界的某個角落還有人過著遠不如你的生活，現(xiàn)在的你是最幸福的女孩！

　　向嶄新的明天沖刺吧！

明天作文 篇6

　　是個雨夜，已不知在陽臺上站了多久，這段日子所發(fā)生的事像一道道關(guān)擺在我的面前。我不知它們還會有多少，也不知什么時候才能到盡頭。

　　不久前，奶奶獨自走親戚時心臟病拌發(fā)去世。當我在宿舍里接到噩耗，感到非常突然。時至今日，我仍然不愿相信這一切。三天后的早上，在親友為奶奶送葬的同時我卻坐在計算機三級考試的考場上，如坐針氈。我很想考出個好成績，以告慰奶奶，又擔心奶奶因她最疼愛的孫子不在身邊而不安心遠去。

　　沒過兒口，SARS傳到西安，學(xué)校的管理越來越嚴了，直到封校后，我再也沒有回家。只有三站路的距離，可我連回家為奶奶上住香都不能。除了在宿舍里呆著，我一時之間真不知道還能做些什么。諸般事紛至沓來，過程卻又那么緩慢，使我備受煎熬，一想起便勾起了我無數(shù)的思念和痛苦，如同一場讓人后怕且不愿意承認的噩夢。

　　奶奶去世時我沒在她身邊，下葬時我也不在。奶奶去世五期那天，按照習(xí)俗，家人都要在墓前悼念�？梢騍ARS疫情，我又沒辦法去。我好想瞞著所有的人溜回家，哪怕只是回去看上一眼也好啊。站在陽臺上，朝著家的'方向看去，腦子里不斷地閃過諸多往事的片段。我努力回想起奶奶的影子，卻又只能不情愿地告訴自己:這一切都過去了，我最親的人!

　　心里滋味陳雜，淚水讓一切模糊了。生命是如此脆弱和不完整，卻包含著眾多考驗，且留下那么多的回憶和遺憾。夜色很濃了，想寫篇懷舊的文章，讓字里行間浸透思念和折射出堅強，以讓天堂里的奶奶安心�？商崞鸸P，卻怎么也寫不下去。不是我不夠堅強，也不是我陷人童年的點點滴滴中無以超拔，只是我固執(zhí)地不愿相信和承認這一切。懷念無法用時光丈量，思念無法用眼淚來計算，紛亂如雨的心是難以用文字描述得清的，越想堅強就越難過……

　　困難幾乎是注定的，也注定會過去。它帶來考驗也讓我更加成熟，它把痛苦拉長，讓我度日如年也讓我懂得生命的珍貴，讓我認識到我應(yīng)更加珍惜現(xiàn)有的一切，更勇敢地面對未來。盡管是一場噩夢，但夢總會過去。當撫平傷口，重新面對這般苦楚時，也一定會有堅強的甘味吧。

　　浙瀝的夜雨讓我感到陣陣涼意。我知道，奶奶會原諒我的，我也會更加努力，好讓奶奶放心。思念，讓我對童年無法割舍且隨成長過程不斷增長,也仿佛未來一樣永無邊境;思念如月光般無處不在，如星光般無法計量，如寒風般讓我清醒;思念既是鞭策也是激勵，讓我更加勇敢地面對人生風雨。依然下著雨，但我相信，明天會是晴天。

明天作文 篇7

　　我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

　　我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

　　而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什么不會消失？我們可以留給明天的究竟是什么？

　　你愛唱歌，但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰；你愛足球，但你可能忘記今天的足球先生是誰；你愛讀書，但你可能會忘記，離家出走的是覺新還是覺慧？

　　而你怎會忘記，小學(xué)的時候，是哪個老師在下著小雨的夜晚，陪著你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

　　而你怎會忘記，初中時參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋，好朋友握著你的手對你說：“別怕別怕，你就當臺下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖，還有她那丑得要命的鬼臉。

　　而你怎會忘記，獨自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車的'煎熬，同座遞過來的一包紙巾，還有一瓶清涼的礦泉水，還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

　　是的，這一切你都忘不了，也不能忘。

　　我們的一生中會有許許多多的老師、朋友、陌生人與我們或是擦肩，或是相處一段時間，而有的人就如同過眼云煙，隨風飄逝，不留下一點點痕跡，而有的人就成了我們心目中的烙印，時時讓我們回憶，讓我們溫暖。

　　這一切與相處時間無關(guān)，與認識與否無關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

　　是的，是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這，才是我們可以留給明天的東西，為荒漠種上一棵樹，為災(zāi)區(qū)捐上十元錢，為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖，匯集起來才會產(chǎn)生巨大的能量！這能量不只能溫暖今天的我，明天的你，后天的他，這能量可以永遠的傳遞下去，一直到明天的明天的明天……

　　我們可以留給明天什么？

　　要留溫暖在明天。

明天作文 篇8

　　我很愛爸爸，但是我卻一直都不知道父親節(jié)具體是哪一天，直到我上網(wǎng)查了一下才知道是6月xx日，那個時候總認為父親節(jié)不是我的節(jié)日我并不在乎，也許自己太自私只記得自己的節(jié)日，而疏忽了日夜為我操勞父親的節(jié)日，我承認是我的疏忽，對不起！我的記憶中我的父親是個很能干的人，因為他什么都會做，會修電表，會開車，會掏馬桶，會修太陽能……

　　他從來不會打我，從我小到現(xiàn)在長大都沒打過我，我知道他愛我，不舍得打我，小學(xué)一二年級的我并不喜歡寫看圖說話，因為我看不懂他們在干嘛，我記得我一天晚上媽媽教我寫看圖說話，我不想寫在那嚎啕大哭，媽媽拿著衣架準備打我，我以為你會幫我，可是你卻說了一句不想寫你就等著老師罵你吧，我還是寫完了，我也知道你說的是氣話。寫完之后你還拿個棒棒糖要我坐在你的腿上聽你講故事，那個時候我們真是像極了的父女，很溫馨的父女。

　　我也記得哥哥姐姐來我們家玩的時候，我和哥哥姐姐在陽臺上面玩，當時我真的是分不出來他們是在和我玩游戲還是在干什么，結(jié)果我把燒火的爐子的蓋子給揭開了，把哥哥姐姐都給燒到了，但是我躲開了，我沒有被火燒到，但是哥哥姐姐卻被火燒到了，當時的我害怕極了，哭的很傷心，我很自責自己的剛剛的那個行為，最后我哭著把你抱著，坐在你的腿上，我本以為你會罵我罵的很慘，但是你并沒有，更出乎我意料的是你把我摟著很緊，安慰我說哥哥姐姐會沒事的，不要怕，乖乖喲，別哭了，在哭就不好看了，那個時候我并不懂什么是父愛，因為那年我才4歲，雖然哥哥姐姐沒事了，但是我至今也忘不了他們現(xiàn)在還留在脖子上的被火燒的痕跡和印子。

　　當我一天天在長大，你也變老了，而你在我身上花的錢也慢慢的從小時候的棒棒糖，冰激凌，墨鏡，帽子變成了補課費，生活費，校服費。。。。。但這并不影響我愛你，因為我知道你是一個很老實的人，對吃穿沒什么要求，錢從來也不會亂花，你很老實，你很內(nèi)向，但是我還是愿意跟你每天在家休息的時候在飯桌上聊聊天，開開心心的笑，而且你不會再學(xué)習(xí)上逼迫我，因為我知道我的實力，你也知道我的水平，你也不想傷害我的自尊心，不想跟別人的小孩拿去作比較，因為你一直都認為我就是我，是不一樣的煙火。

　　但是當我在5年級的時候我在補習(xí)班喜歡上了一個男孩，喜歡了3年，準確說是我暗戀了3年，我也一直沒有告訴他我喜歡他，然而你卻看出來我喜歡他，我以為你會罵我，你卻很和藹的對我說我還小，不懂愛，我們口中對喜歡的人說的我愛你只不過是對異性的互相吸引吧！我們只不過是活在互相被異性吸引的花季里，也跟我說過愛是個神圣的'字，隨便說愛的人是不負責任的，但是我并沒有聽你的，我還是喜歡他，當我到了初一的時候，我放棄了繼續(xù)喜歡他的理由，這才明白你口中所說的道理真的是真的，早戀只是花季少男少女玩的游戲，他們并不懂愛，如何愛，為什么愛，他們總把現(xiàn)在的愛情想得太美好，以后又被愛情的傷害傷得一遍又一遍。因為我愛你，所以我才會經(jīng)常跟大伯，爺爺奶奶吵架。我跟他們吵架的原因無非是大伯不給你為他頂班的頂班費，而且你比他跑車跑的時間更長，跑完有時候還要你去修車，為什么，為什么都是你去，他的腿是殘了嗎？姑媽總要我不管那些大人的事情，但是想到這里我就心里一股冒火，我為你打抱不平，而且我家的房子寫的還是我大伯的名字，我和媽媽都很生氣，因為這我越來越討厭我的大伯，爺爺奶奶，爺爺還總是假惺惺的關(guān)心你，他沒有為你貼過一分錢，反而是給大伯還房貸，加油錢，送人情的錢全給了他，我恨他們

　　爸爸，現(xiàn)在我長大了，雖然還是有讓你操心的地方，但是我想告訴你的是我長大了，我雖然不是男孩子，但是我會為你分擔一點事，不會讓你那么勞累，還有這次我記住了父親節(jié)的日期，以后你的節(jié)日我陪你過，爸爸，我愛你，你就等著這個星期天的父親節(jié)吧。

明天作文 篇9

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的`精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

　　青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

明天作文 篇10

　　今天，我在書柜翻找資料時，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。

　　那是我剛開始學(xué)習(xí)寫命題作文時寫的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當時我年紀尚小，而且積累的詞語又不算多，當時又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字數(shù)，我這樣子寫道：

　　明天，我希望發(fā)下來的試卷上寫著鮮紅的100分；，明天，我希望老師在課堂上表揚我；明天，老師不會提出難題刁難我；明天，我獲得了某門科目的獎項；明天，媽媽給我弄來了豐盛的晚餐。

　　……

　　就這樣我把“千辛萬苦”湊夠字數(shù)的文章交給了老師。當文章發(fā)下來時，老師在批語欄上這樣批改到：

　　難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒有？那我想問你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒有了把！如果還是這樣平淡無奇，那你的生活還有什么意義啦？

　　當時的我也沒有再一次地體會這其中蘊藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當再看的時候，我感覺到當時的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來沒有付出過什么，哪來這么多的好事。如果一個人一生中所走過的路是平坦而無曲折的，那么那個人還談得上什么的生存的意義，生存的價值呢？

　　明天，這兩個熟悉的字對于有些人來說也許是個挑戰(zhàn)，是個追求新生活的詞語；也許又有些人會認為明天是個可怕的詞語，明天會給他們帶來無窮的壓力，無窮的'負擔。然而，我最終認為的卻是前者。

　　我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺。假若有一天這種感覺消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。

　　從那以后起，我寫作時再也不是湊字數(shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個寫作的比賽的獎項――歌頌黨的偉大活動的三等獎。雖說是三等獎，但對于我來說不僅名譽上的獎，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進的道路，讓我勇往直前。當我站在頒獎臺上的那一刻，我成為了眾人的焦點，同時也明確了我明天的方向。

　　明天，也許會發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會給予我無窮的壓力。但我并不畏懼它，因為我知道“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”

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