明天作文（必備9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的明天作文9篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

　　人生在每個人心中是多么巨大的一個詞啊！回顧過去，展望未來，我的時間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。

　　回顧我的過去，戰(zhàn)績是多么輝煌，正是這輝煌的戰(zhàn)績，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來，只有從頭開始了。

　　我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是異常的興奮。過年走親訪友時，每當(dāng)我聽到有人夸贊我時，我總是一臉漠然，裝作沒聽見的樣子，其實我心中早已激動不已了。

　　時間過得真快，初二下學(xué)期悄然而至，從這學(xué)期開始我就要邁開大步從頭開始學(xué)習(xí)，這學(xué)期是整個初中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己，我當(dāng)然也不能放松。學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氛圍也變得緊張起來，同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習(xí)，因此我想要學(xué)得更好，就得對我自己狠點(diǎn)，但強(qiáng)大的學(xué)習(xí)量使我一開始就有點(diǎn)堅持不下來，這時我想到了貝多芬的'一句話“扼住命運(yùn)的因喉”，貝多芬的人生經(jīng)歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅持了下來。

　　通過這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門才會向你敞開。不要忘了，你掌控著你的人生。

明天作文 篇2

　　看到這個題目，你也許會有相同的有感而發(fā)：明天，太陽還不是從東方升起，從西方落下，可思考中的你又何曾意識到，明天的到來就意味著今天得結(jié)束？

　　明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺得昨天有許多事，許多的活兒沒做好，用今天得時間來對昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會做貢獻(xiàn)，怎樣從一個不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁。可誰都沒有注意到在他們空想的時候，時間也在流逝。時間不等人��！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。

　　昨日之日不可留，過去的就讓它過去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的'踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對社會作出貢獻(xiàn)，是因為懂得把握今天得一分一秒，絕不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白：明天的太陽照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會到來。但只要我們多珍惜時間，不教一天白過。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績。那時，回首昨天，我們不會懊悔；展望未來，我們也會有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過一個有意義的人生。

明天作文 篇3

　　真是光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這是我留在學(xué)校的最后一年，不知在這一年里，又會有什么事呢？

　　在五年級下期，由于考得不太理想而感到十分難過�？捎械臅r候冷靜地想一想，其實該過去的都過去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過去的生活中吧！一切都已經(jīng)過去了，眼淚能彌補(bǔ)什么呢，現(xiàn)在需要做的就是腳踏實地的好好努力學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說：“眼睛要長在前面，是因為人總是往前看，向前走的�！边@句話給我?guī)�來了很大的震憾。所以，才使我深知：對事可以失望，但不可以絕望。心里垃圾一除掉后，自然自己我會放開心，叮囑自己，要好好地等待明天，做一個脫離過去的自己。

　　對于明天，我是一問三不知。可在明天來臨之前，我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢，就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級，可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識再苦在累，但是為了將來，為了明天，就算再苦也值得。這其二，就是要多閱讀課外知識。因為在六年級不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題，假如不及時做好防備，那可是要吃大虧的！雖然我做這么多準(zhǔn)備，可在崎嶇的'學(xué)習(xí)生涯中，最重要的就是兩個字――努力。我相信，在這么長的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定會看到不同的我！

　　為了明天，為了將來，我必須振作，不能有絲毫差錯。我在這等你，美好的明天！

明天作文 篇4

　　從明天起，做一個幸福的人，簡單而平凡。

　　從明天起，忘掉過去的不愉快，甚至不去預(yù)想將來。

　　從明天起，愛家人，珍惜每一個值得用心去交的朋友。

　　從明天起，不再對曾經(jīng)傷害你的人心懷恨意，做好我自己。

　　從明天起，不再去理會哪些曾經(jīng)糾葛的愛情，執(zhí)著的去追求我愛的她。

　　從明天起，把自己的心上一道鎖，只給那些純粹友善的朋友鑰匙。

　　從明天起，不做天真的我，不看別人的`承諾，做誠實的自己。

　　從明天起，不輕易的伸手去擁有，不去嘗試得到又失去的痛苦。

　　從明天起，回到高三七的那個泡泡，忘記曾經(jīng)的稱呼“雷雷”

　　從明天起，關(guān)心每一個家人和朋友，還有真心待你的人們。給他們祝福。

　　從明天起，做一個幸福的人，愛家人愛朋友愛自己，愛值得愛的一切。

明天作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，她就是被稱為"隴上小江南"的天水。我的家鄉(xiāng)還是人文始祖伏羲的誕生之地，有"東方雕塑館"之稱的麥積山。家鄉(xiāng)的花牛蘋果吃起來酸甜可口享譽(yù)中外，還有秦安桃子、北道的葡萄一咬一口汁，讓人回味無窮吃了還想吃。

　　我的家鄉(xiāng)有許多的風(fēng)味小吃，其中最有特色的要數(shù)呱呱，它軟軟的、香香的，非常好吃，外地來的游人都愛吃。如果你有機(jī)會到我的家鄉(xiāng)，那你一定要吃我們家鄉(xiāng)的呱呱，如果你沒吃就等于沒來我們天水。

　　家鄉(xiāng)的四季很美，春天有美麗的花，夏天到處綠樹成蔭，秋天有各種鮮美的水果，冬天有令人心曠神怡的雪景。你在任何一個季節(jié)來我的家鄉(xiāng)，都不會讓你感到失望。

　　家鄉(xiāng)的每一天都在發(fā)生著巨大的變化。聽大人們說家鄉(xiāng)的以前并不是這樣的，那時的馬路很窄，到處都是低矮的'平房和亂飛的蒼蠅。可是今天你再看，馬路又寬又平，高樓大廈鱗次櫛比，到處是花叢綠樹，人們穿著漂亮的衣服個個精神煥發(fā)，他們正在用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的明天。

　　家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、美景和變化太多了，真是數(shù)也數(shù)不完。我真想快點(diǎn)長大也加入到建設(shè)家的隊伍中去。我想信會有這一天的，我要多學(xué)知識和本領(lǐng)，長大了把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！

明天作文 篇6

　　春日的陽光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學(xué)們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰還能說這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。有了無數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，才有了今天的幸福生活。

　　緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關(guān)頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進(jìn)攻得以完成，為戰(zhàn)爭的勝利作出了決定性的貢獻(xiàn)。

　　邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動，他的'精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質(zhì)是多么的高尚！

　　我們生活的現(xiàn)實中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無非是要在學(xué)校中，抓住今天的點(diǎn)滴時間，爭創(chuàng)燦爛的明天！

　　立志成才

　　時間就像小馬車，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點(diǎn)滴的時間努力學(xué)習(xí)。

　　今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該珍惜時間，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學(xué)習(xí)上，為了某個知識點(diǎn)，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛拼才會贏”。我決心在學(xué)習(xí)中更上一層樓，爭取考入更高一級的學(xué)府，深造自己．成為祖國的驕傲！

　　報效祖國

　　感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學(xué)業(yè)后的我，要利用所學(xué)到的知識，去創(chuàng)造，去研究．接過烈士們的槍，為祖國貢獻(xiàn)出我的全部精力，力圖使祖國更富強(qiáng)。我的目標(biāo)不止這些，我要努力學(xué)習(xí)各個工業(yè)專業(yè)，準(zhǔn)備能為祖國做出最大的貢獻(xiàn)�？湛跓o憑，行動起來．用行動，用汗水，鑄就燦爛的明天。

　　當(dāng)代的中學(xué)生，沐浴著和煦的春風(fēng)，沐浴著今天的幸福，沐浴著老師諄諄的教誨．當(dāng)代的中學(xué)生，讓我們撐開自己的風(fēng)帆，放飛自己的夢想，翱翔在祖國的藍(lán)天中。讓我們?yōu)樽鎳�，為自己，抓住今天的幸福，爭�?chuàng)明天的燦爛！

明天作文 篇7

　　春秋時期，吳國的國都在今日的姑蘇，但姑蘇之前的古吳都在哪里呢？因為缺少考古實證，至今仍為史學(xué)界一個未解之謎。傳說當(dāng)涂橫山曾為古吳國都，有愛好者能夠把這個傳說揣摩揣摩。

　　故事還得從殷商末年說起。傳說周太王有太伯、仲雍、季歷三個兒子，老三季歷的兒子叫姬昌，太王有意傳位給季歷，希望將來姬昌繼位成果王業(yè)。太伯、仲雍深知太王志愿，為滿足季歷，他們借替太王采藥之名，決然出走，來到長江南岸的衡山(今稱橫山)區(qū)域。這兒地處長江下流，江水流經(jīng)此地寫入一大湖，湖面廣闊，湖邊盛長紅楊。衡山上樹木茂盛，有野果可食，上山可捕獵，下湖有魚蝦、蓮藕和菱角等食物，氣候舒服，易于耕耘。所以他們仿效太王遷址渭水、歧山的做法，以善良待人，按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗斷發(fā)文身，與當(dāng)?shù)夭柯渚劬釉谝黄�，并教�?dāng)?shù)厝瞬シN、筑室。當(dāng)?shù)卦S多人紛繁違拗太伯，擁戴太伯為君長，號“句吳”。此刻，遠(yuǎn)在華夏的周國，王位水到渠成地由季歷傳位姬昌，周國日益強(qiáng)壯，向商朝發(fā)出了應(yīng)戰(zhàn)。

　　句吳部落在南邊也不斷壯大，他們以衡山為大本營，緊臨衡山腳下石門溪流——神仙河下流筑起了城池。后來，為避免華夏戰(zhàn)事禍及于此，又在深化湖中的衡山南麓支脈上筑起一座前沿城池。前沿城址選在兩座梅花山之間的小山上，左山臥如猛虎，右山狀似龍形，面臨大湖。大家把盛長紅楊樹的大湖叫作丹楊湖，把湖中之城稱為前城，衡山腳下之城稱為后城，把前城地點(diǎn)的小山稱為城子山，把城子山左山稱為梅山，右山稱為黃梅山(又稱衡脈、龍山)。部落領(lǐng)袖們常住在后城，遇緊急情況可沿石門峽谷退到衡山之上。太伯逝世后，仲雍繼任君長，持續(xù)居住在衡山及丹楊湖區(qū)域。當(dāng)傳至仲雍之孫周章任君長時，北方已是周武王在位。武王打敗殷商后，到江南尋覓太伯、仲雍后人，在衡山區(qū)域找到了周章。但是，周章無意回歸華夏，所以武王封周章就地為吳侯的。

　　因為國家比年戰(zhàn)役，加上生齒逐步增多的，長江上游植被遭到損壞，很多泥沙帶到了丹楊湖中，以致在東梁山至牛渚一帶堆積成岸。那時，洪水常常眾多，湖水大漲時，城子山遭到要挾。有一年暴雨滂沱，又遭受衡山出“蛟”，即發(fā)作泥石流的，山洪和泥石流沿石門峽谷奔瀉而下，沖垮城池。過后，吳王從頭擇地造城。為避開衡山山洪水口，吳王將新城址選在衡山另一支脈“十里長山”與衡山接壤的開闊地。仍取左虎右龍之地勢，以衡山為臥虎，以十里長山——圍屏山為長龍(后稱龍山)。該城坐落丹楊湖北端，因水之北為陽而被叫作丹陽(后來丹楊湖也循此叫作丹陽湖了)。歷經(jīng)幾百年后，周朝日漸式微，各諸侯國之間戰(zhàn)事頻發(fā)。為固城抗敵，吳王除了將丹陽城擴(kuò)建外，還在方圓三百多里傍山沿湖之處挑筑墩臺，以便戰(zhàn)船�？亢投诒�之用，這便是當(dāng)涂許多船墩臺地新石器遺址的由來。

　　因為吳國起先相對微小，楚國常常來犯。跟著戰(zhàn)役的晉級，吳王越來越感到丹陽城處于吳國的前沿陣地。迫于強(qiáng)壯楚國的軍事壓力，吳王壽夢預(yù)備將國都東遷，派人沿江而下?lián)竦刂�城。壽夢身后，他的兒子諸樊遷都東部太湖流域，并帶去了丹陽等一些原有地名。吳都故鄉(xiāng)也因壽夢字“孰姑”而被喚作“姑孰”，意在期望吳王提前回歸，返鄉(xiāng)戰(zhàn)楚。吳王東遷后，仍派吳王令郎駐扎衡山區(qū)域，以衡山和丹陽湖作為吳國抵抗強(qiáng)楚的屏障，乘機(jī)西進(jìn)。跟著吳國的日益壯大，公元前575年，吳國戎行乘楚國敗于晉國之機(jī)，攫取楚國江南四縣邑，拉開了吳楚戰(zhàn)役的帷幕。五年后，楚國大軍沿江而下，霸占吳地鳩鶿，兵至衡山，欲摧毀吳國“祖庭”。水兵登岸上山，山戰(zhàn)不敵，大北而歸。

　　四十多年后，楚軍再次大舉伐吳，兩軍在丹陽湖湖口——東梁山至牛渚一線展開了聞名的長岸之戰(zhàn)，吳軍初戰(zhàn)失利，連吳王寶船“艅艎”也成了楚國的戰(zhàn)利品。吳國令郎光率兵再戰(zhàn)，用計巧奪“艅艎”，取得了戰(zhàn)役的成功。諸樊身后，壽夢孫子吳令郎光繼位，他按照吳故城地處丹陽湖岸的.方位，在太湖岸邊正式筑城闔閶為吳都，這便是名叫姑蘇的姑蘇城。吳國中間東移后，漸漸地與地處東南的越國發(fā)作對立，吳越又呈現(xiàn)相爭。先是越國戰(zhàn)勝，越王發(fā)憤圖強(qiáng)，在楚國的協(xié)助下，重整旗鼓結(jié)尾滅了吳國，吳國故地盡歸越國，吳都故鄉(xiāng)——姑孰衡山、丹陽區(qū)域又成了楚越搶奪之地。

　　吳國消亡后，故鄉(xiāng)人將城子山下的田圩取名“黃土圩”，以思念黃河流域的故鄉(xiāng)；將城子山鄰近的一座土墩山取名“吳小山”，以留念吳國；將發(fā)源于衡山經(jīng)當(dāng)涂城流入長江的河流取名姑孰溪，以示留念。

明天作文 篇8

　　又是一次大考……，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績，那顆悲喜交加的心都令我沉默。

　　一個人騎車走在回家的路上，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去，夜空像一只無比巨大的網(wǎng)，捕捉著最后一絲光明。心中的'希望也似乎被無邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……�；剡^神來月亮和星星早已掛滿天空，而我也不知不覺得回到了家。心里盤算著該怎么和媽媽說吧。

　　她也許比我更難過吧。畢竟，無論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習(xí)的不如意，父母的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，都讓我無話可說。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價值？”眼前又是一片迷惘。

　　不知道為什么，想起了《讀者》的一個標(biāo)題：殺不死我的，使我更堅強(qiáng)！堅強(qiáng)？對，堅強(qiáng)！張海迪那么苦都挺過來了，我這一點(diǎn)小困難算什么？失敗了再從頭來！我還可以再來么？我以一次沉默�！翱梢缘�！一定行�！币粋�聲音鄭重的加答了我。太陽下去了明天還會再升起來。會的，光明會再來的。

　　心中已把朝陽迎來！

明天作文 篇9

　　我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧靜，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因為我們長壽，討人喜愛，人們給我冠以了“神龜”的美名。

　　今天晴空萬里，風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家，溜出來看海景。我仰頭張望，看見金色的陽光照在海面，透射進(jìn)水里，呈現(xiàn)出海底看不見的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好，剛一出來束手就擒。我自怨自艾也沒用，只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著我跑向海邊的景區(qū)。

　　我被捕獲的人以300元的價格賣給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時安了家。從我進(jìn)去之后，我看見還有很多同類的朋友早已被人“請”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣，幾天下來都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對我說：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的一天。聽到這話，我欣喜若狂。急切地詢問原因。老前輩神秘的笑地說：你看見池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見蓄養(yǎng)池前赫然寫著“放生池”三個大字。頓時，我豁然開朗。原來景區(qū)是用我們來放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著放生的那一天。

　　不知過了多久，就在我熟睡的時候，我被景區(qū)的'工作人員撈起，遞到了一個面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢。看來，沒過幾天我的價格長了不少。不過當(dāng)時我沒心情計較我的價格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個安穩(wěn)的覺。這一次我心想事成了。那個面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時渾身來了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學(xué)著他的樣子，在心里默默地為他禱告了�；貧w大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。

　　有了上次的教訓(xùn)，我以后每次出來散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來到的時候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運(yùn)氣好，剛來幾天就被放生了。我來了幾個月了，還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請教他：怎么我被放生了又被請回來了呢？ 望著我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說道：年輕人，你以后就會懂了�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。

　　聽著老前輩的話，我若有所思，不知道我的明天在何方。

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