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明天作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的明天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
四川的小伙伴：
你們好嗎？
也許，只有我們經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，才會真正長大吧…但是，你們…在經(jīng)歷了去年的生死離合，在經(jīng)歷了刻骨銘心的分離之后，你們還好嗎？
那一天，天空很藍(lán)，天上飄著朵朵白云。風(fēng)輕起，吹動了校園里大樹的葉子�？茨亲杂勺栽陲w翔地鳥兒，它從一棵樹飛到另一棵樹上，它在為它的孩子捉蟲子，它的子女還在巢里等著它……安詳?shù)木吧珔s詭異地讓人感到不祥。
終于…一切沒有預(yù)定，一切似有默契。天黑了、家毀了、樹倒了、人哭了…那場地震摧毀了溫馨的家園，摧毀了愛。一個個哭的聲嘶淚竭的父母，他們無助的跪在廢墟里，他們好不容易死里逃生，身邊卻沒有了心愛的'孩子…老師們用他們那瘦弱的肩膀，為學(xué)生們扛起磚石；用纖細(xì)的雙手，護(hù)住孩子，號胡他們……孩子們在廢墟下哭泣，沒有人察覺，沒有人安慰…孩子們在廢墟下求救，沒有人發(fā)現(xiàn)。沒有人看見……
那場驚心動魄的大地震，降臨在天府的四川，湛藍(lán)的天空猙獰不已。漸漸地，天空中淅淅瀝瀝的下起了小雨，仿佛是老天的眼淚，洗刷著污濁的大地。好長好長的時間從人們的眼前飄過，此時的人們都想伸出手將時間挽留，卻發(fā)現(xiàn)時間跑的更快了。人們似乎看見廢墟下、小河里，像是連腳下踩著的土地里，都輕輕的飄出一個又一個銀色的天使。
我們在這里，我們在離四川很遠(yuǎn)的這里，為你們祈禱、祝福。我們聽著那繞梁三日不絕的哭喊，我們看那一個又一個生命的奇跡，我們固執(zhí)的希望你們那里的所有人都可以是一個奇跡；但是，我們錯了�？蘼曇琅f繼續(xù)，悲傷依舊在心底蔓延。這個世界的奇跡很渺小，它想讓人自己創(chuàng)造。
雨停了，本來烏蒙的天也被雨洗凈了，太陽從遠(yuǎn)方走來，帶著比平時多幾倍的溫暖，她想用她的愛來保護(hù)這些劫后余生的人們。震區(qū)大鐘的時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，它是在提醒大家，你們用毅力撐過了這些個心痛的時刻，此時的你們依然頑強(qiáng)的站著，你們就是奇跡！
我們每一個人能夠來到這個多磨的世上，本身就是一種奇跡。愛選擇了我們?nèi)プ呦蜻@世界，所以不論多艱難，我們都要走下去。手牽著手，眼望著眼，我們永遠(yuǎn)在一起。今天的悲不能掩蓋明天的歌。雖然在這里，你們或許失去了執(zhí)勤摯愛，或許失去了溫暖的家，但是還有我們，我們生活在一個大家，我們是一家的人；我們用暖暖的目光注注視著孤單的你們，我們用唉化解你們的悲痛；我們雖相隔甚遠(yuǎn)，但唉是無界限的。溫暖的愛心化成慈母般的雙手撫摸著你們流血的傷口。我們用愛化成夢之精靈來到你們的夢中，為你們栽下愛的花種，講陰霾驅(qū)逐，因為明天會更好。
明天會更好，請記住。災(zāi)難已經(jīng)過去，不要永遠(yuǎn)沉浸在悲傷里。昨天的葬禮已經(jīng)結(jié)束，請清醒、請清醒。災(zāi)難不能帶來什么，那些都已過去，不要活在過去里。過去是落淚的刺玫，不是嗎？那么明天，就把玫瑰上的刺卸下吧，這樣會好些。明天會更好，因為大家都活著，活著就不要像一具傀儡，因為我們在一起。
愿你們：
揚(yáng)起笑臉，邁開大步，走向明天。
明天作文 篇2
未來孕育著無數(shù)的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)使我們更加堅強(qiáng)。我們不能操控別人的未來，但是我們能把握自己的未來。當(dāng)我們失落的時候，我們可以選擇墮落，也可以選擇堅強(qiáng)地微笑；當(dāng)我們興奮時，我們可以選擇安于現(xiàn)狀，也可以選擇再接再厲……明天會怎樣，全因為你的選擇而決定。我們?yōu)槭裁床挥米约鹤詈玫囊幻嬗用魈�，讓自己的人生像一朵花一樣綻放呢？
我與明天的'自己有個約定。我約定“犟”。如果有一只蝸牛落入水中，它定會努力向外爬。就算你把它重新扔回水中，它也會繼續(xù)努力爬出水面。這也許就是“犟”——盡管每一次的努力換來的都有可能是失敗，但只要有一線希望，就不要輕易地說放棄！我約定“犟”，我約定用這種“犟”精神在學(xué)習(xí)和生活上永不止步。
我與明天的自己有個約定。我約定“韌”。一顆被壓在石塊下的種子能夠在石塊與石塊之間的縫隙生長，直到最后破土而出。這也許就是“韌”——也許你的起點(diǎn)是那么不完美，也許在你前進(jìn)的路上有那么多的艱難險阻，只要你“能屈能伸”，以你的“韌性”面對各種困難，終有一日，你也會像種子一樣，破土見光明。我約定“韌”，我約定用自己的“韌性”去戰(zhàn)勝各種困難。
我與明天的自己有個約定。我約定“忍”。越王勾踐臥薪嘗膽，后來成為“春秋五霸”之一；韓信忍受“胯下之辱”，后來成就一番大事業(yè)。這也許就是就是“忍”——雖然我們不用向越王和韓信一樣，但是對于生活中的各種壓力和誘惑，我們還是應(yīng)該學(xué)會“忍”。只有經(jīng)過這樣的打磨，我們的人生才能煥發(fā)出更美麗的光彩。
……
我與明天的自己的約定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是我會努力去兌現(xiàn)我的諾言。明天會怎么樣？有了這些與自己的約定，也許充滿挑戰(zhàn)，也許令人失落，也許令人興奮……但這對于我來說還是個未知數(shù)。展望未來，就算明天會是那么的平淡無奇，我也要用我的諾言把它變得絢爛無比！
明天作文 篇3
吹滅14歲的蠟燭，點(diǎn)燃15歲的希望，滿心歡喜的期待著下一次的生日，因為那樣便可以吹滅15歲的蠟燭，步入16歲的殿堂，隨著一縷燭光將14歲的心愿帶到夢的彼岸，將自己的.夢想；理想和自己的追求，放進(jìn)心中，永遠(yuǎn)不忘記小時候的夢想，長大后看一看夢想完成了嗎？長大后回憶自己小時候的追求，看看自己達(dá)到了嗎？也許你達(dá)到了，也許你沒有達(dá)到。達(dá)到了，你不要驕傲，沒有達(dá)到請你不要?dú)怵H，這個世上總有適合你的。過去的畢竟已經(jīng)隨風(fēng)而逝了，而往事卻流水般一幕幕的呈現(xiàn)。15歲的我不在因為期盼一塊蛋糕而期待著生日的到來。不再因為無知而放任自己，不再因為古老的童話而留戀過去，生活告訴我們，必須要長大，因為也許明天會更好，成功是由汗水和淚水所凝聚的，失敗只能留給我們刻骨銘心的教育，青春不會遙遠(yuǎn)無期，而現(xiàn)實(shí)讓我們必須做的更好。
回想在這個世上的14個春夏秋冬，酸甜苦辣，五味俱全，每當(dāng)失意的時候，告訴自己，并不是所有的結(jié)局都很美好。
不要把淚水留給明天，也許明天會更好，抬頭看一看燦爛的陽光，放聲笑一場，大膽哭一聲。之后，請交給人生一份美麗的答卷。
明天作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
每個人都有自己的家，也都愛自己的家!可是，你們可知道我們有一個共同的家?---那就是我們共同居住的地球，地球是我們共同擁有的家，而且還是一個非常美麗的家，藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、小鳥在天空自由自在地飛翔，多么美麗呀!可是，你有沒有想過怎樣去保護(hù)它呢?
你們知道嗎?一個叫草壩場的村子，那里曾是青山環(huán)抱、綠水長流，可是村里人誰也沒有意識到環(huán)境的.重要性，他們毀林開荒、亂砍濫伐，森林沒有了、小溪不見了、井水干枯了。如今，村里人只用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后小心翼翼地倒進(jìn)一個水缸里，留著澆地……這就是大自然對他們的懲罰，這就是地球?qū)λ麄兊膱髲?fù)。
還有陜西風(fēng)翔縣，百名兒童被查出血液中鉛的含量超標(biāo)，其原因是當(dāng)?shù)匾患乙睙拸S的鉛排放量超標(biāo)。還有因為工業(yè)廢水的排放，使多少漁民蒙受損失，嚴(yán)重的家破人亡。
面對日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，我們還能夠說些什么呢?如今，在灰色的困圍中，潔凈蔚藍(lán)的天空已成為吳孟達(dá)一種渴望。
同學(xué)們，人類只有一個地球，它是我們可愛的“家”，為了地球明天更加美好，讓我們攜起手來，共做環(huán)保小衛(wèi)士!就從少用一個塑料袋開始吧!
明天作文 篇5
我不知道我到底寫了多少關(guān)于離別的文章，但是，每次想到離別，想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué)，心里就不是滋味。油然而生的感傷團(tuán)團(tuán)把我包圍，唯一能帶給我安慰，給我發(fā)泄的就是寫作。握著筆，筆尖在紙上跳舞，跳的如此放縱，沒有憂愁，如果，我可以像它那樣，做到?jīng)]有任何顧忌，就好了。
離別是傷，一想到這個話題，就忍不住難過。我會不由自主的想到一個人，那就是，我喜歡了很久的一個女生。盡管，在前面幾篇文章中都提到過她，但是，還是忍不住。
只有想起她，我才會把一篇文章寫的完整。因為，有很多很多的話，想要對她說，卻沒有機(jī)會對她說，只能默默寫到紙上。每次，我都想寫很多文章到空間上，但是，都會半途而廢。寫到一本就寫不下去了，根本沒心思寫了。就會煩躁的把筆扔到一旁，撓著頭不知道該怎樣做
離別是傷，我不明白，為什么明明知道離別是傷，世間還是會有那么多悲歡離合�！岸嗲樽怨艂x別”我想起了這句詞。恰到好處的表現(xiàn)出我的不舍與悲傷。
雖說“少年不識愁滋味”但是，我還是會感到“愁”這個字的'分量——有多重。
很多人都想了解我，卻永遠(yuǎn)也不了解我。因為，他們無法看到我的內(nèi)心，他們所看到的都是表象，他們只知道我是一個整天樂的合不攏嘴的傻小子，但是，他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著多少痛楚與辛酸。
在喜歡的女生面前，我永遠(yuǎn)都是快樂的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀，她，我喜歡的女生，卻一點(diǎn)也不了解我。她在我最傷心的日子里，沒有給過我一絲安慰，甚至連個問候的眼神都沒有。盡管我的內(nèi)心很傷，但是，我不想讓她知道我的痛苦，我要讓她看到，沒有她的日子，我依然活得很快樂，很瀟灑。
離別是傷，走到了這一步，再難過也沒有用。
寫到這里，我再也敲不下去了。鍵盤上都仿佛飄著離別的氣息。我不敢再敲下去，害怕我沒有勇氣抬頭，告訴我自己——別難過，明天依然美好。
明天作文 篇6
秋天仿佛還是那個秋天，
黑夜卻變得讓人不安，
不再如以往那么懵懂也不再如以往那么的明白，
時光磨光了我的驕傲，
磨去了所有的棱角，
曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，
找不到能描繪心緒的詞藻，
好想回去那個還會愛的年紀(jì)，還會生氣，還會懵懂……
曾經(jīng)以為的.永恒被時間打敗，
再也不會許未來，
因為心里明白，都將會是歲月的遺骸，
消失的那么不明不白。
那年的梔子花還會開，
只是開不出那年的純白。
你我也都還在，只是沒了那種毫無顧忌的相愛。
明天作文 篇7
時間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目，可它已是過去。如果不學(xué)會接受，在第二天睜開眼的那一刻，也許不能確定，“他”是否還在？
他并不愛我
看著倚在門框邊看書的老人，我知道，他并不愛我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛。
爺爺年輕時是一名軍人，也許是長期的部隊生活，他總是那么的嚴(yán)肅，或者說是不近人情。對于兒時的我來說，我感覺他就是一個冰體，冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，擔(dān)心一不小心我會被他凍住。
從長輩們的口中得知，我這個家庭里唯一的女孩降臨，并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長大的我，更加體會到——他并不愛我他唯一的孫女。
我再也不會對他抱有希望
我羨慕同學(xué)們有深愛自己的，疼自己的爺爺。我也試著走近過他，可換來的只有一次次的希望破滅。
二、三年級的我很努力、很努力，只為能用優(yōu)異的成績換來爺爺?shù)奶蹛�，我渴望那份來自爺爺�(shù)膼叟c溫暖。
兩年的努力終于換來了我想要的結(jié)果，三年級下期，成績優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評為了“三好學(xué)生”，那時，我第一個想到去報喜的人，不是父母，而是爺爺。
我捧著獎狀，把它交給爺爺，我希望它能換來爺爺?shù)囊粋�表揚(yáng)�？煽吹姜劆畹臓敔敚樕蠜]有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對爺爺吼著：“憑什么？憑什么我怎么努力都換不了你對我的疼愛？你告訴我為什么？為什么？”爺爺?shù)哪樔匀粵]有一絲的動容，他瞪了我一眼說：“你父母就是這樣教育你的？沒大沒小，你給我到房間去好好反省�！泵鎸χ涞膲Ρ�，我的淚不竟簌簌地流了下來……
我再也不會對他抱有任何的希望。
我慢慢學(xué)會接受他
黃昏的光線斜射在早已“年老”的書桌上，顯出一份別有的寧靜。
爺爺坐在書桌旁閱讀著一本書，翻頁的速度極慢。突然他的'手輕輕一拍他的禿頭，站起身，走到書柜旁，微微發(fā)福的的身子向前傾著，終于，他從書柜上拿下來了一個盒子，他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書桌旁坐下，打開盒子，取出了一個小藥瓶，為什么我忽然覺得這些小藥瓶是這樣的眼熟？
爺爺戴上他的老花鏡，拿著一個個小藥瓶研究起來，他在仔細(xì)核對了說明書以后，把藥瓶里的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個個小藥片，每一步都那么仔細(xì)，眼里流露的是我從未見過的柔情。
忽然想起，這個藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺為我弄的？原來，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉(zhuǎn)動藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫在藥瓶上的我的乳名，原來真的是他！一直都是他——我的爺爺！
我看著難得溫柔的爺爺，在心里對自己說：我要慢慢學(xué)會接受他嗎？
其實(shí)他一直很愛我
從那次之后，我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……
爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。
一天晚飯后，他照例走出家門，卻不知后面多了一個尾隨者——我。
一直注意著爺爺?shù)奈遥瑓s沒有注意到車子，一輛迎面開來的車，飛馳過來，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張在他眼中出現(xiàn)。他以最快的速度向我跑過來，推開了我。而他卻重重地摔倒在了地上。
在醫(yī)院里，他滿臉蒼白，就在那一刻，我從心底里接受了他，我知道，其實(shí)他一直很愛我，只不過那份愛一直被深埋藏在了心底。
我不知道，如果我還沒學(xué)會接受爺爺，明天是否他還會在我的眼前，為我默默付出、奉獻(xiàn)，從不求我的理解與感恩。
睡在床上，我的腦子中滿是爺爺?shù)男�、�?yán)肅與所謂的“不近人情”。
明天是否他還在？他還在愛著我，為我付出。
慶幸我從心里接受了爺爺。
明天的爺爺是否還在他愛的孫女的身邊？也許我應(yīng)該接受爺爺，只為我那柔情的深愛我的爺爺！
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