明天作文9篇[精華]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　還沒來得及跟童年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過：

　　明天，我在哪里？

　　也許，你會(huì)滿臉自豪地說出你的理想，但無知的你可曾明白：理想不能光說說而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì)在哪里的關(guān)鍵。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險(xiǎn)英雄，獨(dú)自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復(fù)一日，只瞧眼前，我們可曾想過：

　　也許，無論我們做什么事情，母親都會(huì)嘮叨一陣，在當(dāng)時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過母親是為我們好。也許你會(huì)大聲喊：我的未來我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來呢？我想，不靠努力不行吧！

　　青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的'盤算著下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習(xí)的話，我們可曾想過：

　　正如冰心奶奶所寫：然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了：成功的背后蘊(yùn)涵著艱苦的努力，同時(shí)也說明了幸福明天的背后是努力。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場上，有他們歡愉的歌聲；圖書館，有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环菸淬�的童心，所以青春在他們身上永駐！

　　連年邁的老人都能每天堅(jiān)持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過花甲的老人都能笑對(duì)生活，讓每一天都過得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無為！我們試想一下，如果繼續(xù)這樣下去，我們的明天，在哪里？

　　你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒有收獲。我不知道，明天我會(huì)在哪里；但我明白，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有美好的明天！

明天作文 篇2

　　20xx，即將過去。這一年里，我遇到了許多。給明天的自己，

　　20xx，迎面而來，20xx，已成為過去。何必讓昨天的煩惱，掩蓋住今天的'情趣。我承認(rèn)20xx，我傻過，我失落過，我悲傷過，我哭過，我被別人看不起過。但我同樣，也笑過，也快樂過，也玩兒過。我很欣慰，但我唯獨(dú)沒有放棄過，也許我該選擇放棄。

　　上帝既然沒有給我，多么聰明的腦子，也沒有給我多么美麗的姿態(tài)和多么富貴的家庭。但他，給了我非同一般的堅(jiān)強(qiáng)與自信。無數(shù)次的受挫，無數(shù)次的想放棄。最后，還是站起來，往前走。有一次，班長問我哪兒來的那么多自信，我說了一句，也許人失敗的次數(shù)多了，當(dāng)然自信也就多了。

　　我曾經(jīng)告訴過自己，100次跌倒后，101次站起來時(shí)，也不會(huì)再次在那里跌倒。

　　最后，送自己一句話，再苦也要忍一忍。

　　20xx我許我快樂，我許我幸福，我許我自信。

明天作文 篇3

　　我莫落的向窗外望去，天特藍(lán)，就像沒有加一點(diǎn)水稀釋的靛青葉；特綠，就像用濃墨洗過。手中的那張?jiān)嚲肀痪o握在手中，發(fā)出低沉的呻吟。許久沒剪過的指甲，嵌入手掌中，傳來一陣陣的疼痛。

　　終于，緩緩響起《蟲不知》的音樂。整節(jié)課，空氣就像一片被太陽曬很燙的.深海，無邊無際。我就在那深海，氣悶、煩躁，每一次呼吸都會(huì)讓人心肺胃被吸入的熱氣、刺痛。我感到自己沉，一直沉，沉到海底。漸冷的海水冷卻我滿腔的熱情，稀薄的空氣讓我無法呼吸。我呼喊，聲音溶化在海水里。

　　我緩緩地站了起來，拖著疲憊不堪的身體走出教室。我什么都不想聽到，只想獨(dú)自一人靜靜。

　　出教學(xué)樓的時(shí)候，起了一陣風(fēng)，把些許沙子吹入了我的眼睛，有股酸酸地氣息在鼻間游走，淚就這樣落了下來。

　　我毫無目標(biāo)，漫無邊際地走在一條邊上栽著稀疏的那已是殘根敗柳的樹的路上。我算什么？我充其量只能算是一個(gè)并不值得憐憫的失敗者，就像《山泉》中的費(fèi)洛卡特。

　　突然，一線光芒射進(jìn)我的瞳孔，模糊的，遙遠(yuǎn)的……

　　風(fēng)肆無忌憚的刮著，站在一棵花樹下，一縷飛花從眼前飄落，我想用手去托住它的軀體，而它的鮮艷刺痛了我的眼睛，它從我的指縫間滑落下去，化作春泥。

　　它的凋零沒有一絲痛苦的掙扎，有如它生時(shí)的灑脫和平靜，落紅為樹的燦爛而生，為樹的長青而死。它坦然面對(duì)命運(yùn)，從未絕望過，它要向世人證明它——即使生命最后一刻，也會(huì)死的燦爛。

　　我輕輕地笑了，似乎明白了什么，心也釋懷了。我想起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過。”

　　我什么都不再去想，明天會(huì)更好……

明天作文 篇4

　　夢想是什么，用一句簡單的話來概括，夢想就是做夢都想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在我們的一生中指引我們前進(jìn)的燈塔，永遠(yuǎn)是夢想，失去了夢想我們就像無頭蒼蠅一般四處亂轉(zhuǎn)，可是卻找不到前進(jìn)的方向，但是夢想便是我們前進(jìn)的燈塔，擁有了夢想我們并不會(huì)再慌亂，我們就明白了奮斗的方向，我們知道要前進(jìn)的目標(biāo)，我們知道我們要走哪條路，我們不會(huì)再迷茫，擁有了夢想的我們就如同小鳥有了翅膀，在人生藍(lán)圖上自由的繪畫，自己的人生畫卷，在自己的天空中自由的飛翔，而如果失去了夢想，這一切都將消失，有夢才有未來，有夢才有明天。

　　自古以來，只要是奮斗過的人，成功的人，或者是正在奮斗的人，都無一例外的肯定了夢想的重要性，夢想就是我們前進(jìn)的指標(biāo)，如果沒有了夢想，我們的人生就如同在一片黑夜之中盲目前行，稍不留意就可能撞得頭破血流，有了夢想我們就等于有了一顆指引我們前行的北極星，我們就能夠?yàn)榱藟粝氩恍概�力而拼搏，因�(yàn)閴粝刖驮谖覀兊念^上，他照亮了我們，也照亮了我們前進(jìn)的道路，我們不再迷茫，明白了生活的意義，而我們也找到了自己存在的價(jià)值，每個(gè)人只有尋找到自己存在的價(jià)值，才有可能創(chuàng)造更大的變化，而如果找尋不到自己的人生價(jià)值，那么一個(gè)人存在，無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，還是在工作方面，他都會(huì)感到迷茫，都會(huì)感到心有余而力不足，這就是夢想的力量，他帶給我們的不僅僅只是一種動(dòng)力，更是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)驅(qū)動(dòng)器，讓我們更有勇氣的面對(duì)生活，而夢想季，我們的不僅僅是一種勇氣，而且是一種對(duì)生活的態(tài)度，如果失去了這種對(duì)生活的態(tài)度，那么我們便是失去了自我，自我的體驗(yàn)與認(rèn)知是建立在夢想的基礎(chǔ)之上的，為什么？因?yàn)槲覀冋�是通過夢想才認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，我們的生活故事永遠(yuǎn)是內(nèi)嵌在那些我們?yōu)榱藟粝牒蛫^斗的故事之中，可見夢想對(duì)于我們的人生是多么重要，他甚至構(gòu)建起了我們整個(gè)人生。

　　沒有夢想的人就如同小鳥失去了翅膀，無法在自己的領(lǐng)地上飛翔，而我們的夢想對(duì)于大多數(shù)人來說就如同是自己的路燈，自己的火炬。那么我們到底要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？首先必須完全確立自己的夢想，什么叫完全確立自己的夢想？有的人今天想當(dāng)作家，明天想當(dāng)老師這樣的夢想換來換去，不但會(huì)耗費(fèi)我們的精力，更導(dǎo)致我們的目標(biāo)執(zhí)行力等逐漸下降，甚至對(duì)于確立夢想這件事情感到厭煩，你都對(duì)自己的夢想?yún)挓┝�，你沒有真正熱愛你的夢想，沒有為了你的夢想而去奮斗的勇氣，你要如何實(shí)現(xiàn)你自己的'夢想，你的成功又如何會(huì)降臨？所以必須完全確立自己的夢想，明確自己要奮斗的目標(biāo)。第二，必須明確規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程，第1天要做什么，第2天要做什么，這些都必須明確規(guī)劃出來，如果自己的規(guī)劃能力不是很好，可以尋求幫助，尋求老師，父母，同學(xué)等人的幫助，但是一定要完完全全做好規(guī)劃。第三，增強(qiáng)自己的執(zhí)行能力，很多人明確了自己的執(zhí)行內(nèi)容之后，并不建議執(zhí)行，然后就抱怨說自己努力之后沒有成果，這一種做法會(huì)逐漸使我們喪失斗志，最后我們還是走向了平庸，無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想，甚至找不到自己存在的意義，最后迷失了自己的人生航標(biāo)，這也是為什么有的人庸庸碌碌的過完了一輩子，每天很辛勞的工作者看似很勤奮，實(shí)際上什么也沒有干，甚至自己夢想的第1步都沒有開始完成，夢想又如何實(shí)現(xiàn)呢？增強(qiáng)執(zhí)行力是我們實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)關(guān)鍵性步驟，如果沒有這一步，你前面的兩步基本上就宣告失敗，因?yàn)檫@三個(gè)步驟，是緊跟在一起的，如果有其中一個(gè)步驟漏掉了或者是失敗了，那么你的夢想就會(huì)像折了翅膀的小鳥掉下來，離開藍(lán)藍(lán)的天空，離開夢想的天空。

　　但是夢想也未必是總能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)踐場域的分野也未必明晰，當(dāng)我們?nèi)吮г箲巡挪挥龅臅r(shí)候，不妨思考一下我為我的夢想是否盡心盡力，是我無怨無悔了，如果答案是正確的是肯定的那么我們其實(shí)已經(jīng)走向了成功，因?yàn)闉榱藟粝攵鴬^斗，過程本身就是一個(gè)寶貴的黃金歲月而為夢想而奮斗，不僅僅是一種為了目標(biāo)而執(zhí)著的信念的過程，更是一種無怨無悔的拼搏經(jīng)歷，他是我們寶貴的閱歷，它足以支撐我們的覺感和體認(rèn)。

　　誠然，唯有樹立夢想，才能顯出人生真正的色彩。作為青年人，我們必須樹立夢想。讓我們追逐太陽，追逐夢想，追逐夏花般絢爛的明天。有夢，才有明天。

明天作文 篇5

　　—天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

　　暈染開的，千絲萬縷的藍(lán)。

　　明天我在哪里。

　　面對(duì)著有些嚴(yán)肅的問題，我不禁想說，明天我當(dāng)然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現(xiàn)自己很難笑的起來。

　　以前的我總覺得天是白色的，是在某些時(shí)光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無憂無慮。這是每個(gè)人都曾有過的年代。

　　我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。

　　在我感受到時(shí)光在我指間滑過時(shí)，有人說，我要離開這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動(dòng)著，被風(fēng)卷著朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動(dòng)，像是天堂著了火。

　　我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時(shí)候。

　　從此，我失去了自由�，F(xiàn)在的我，只能在黃昏日落時(shí)，在空曠的平臺(tái)上徘徊，有時(shí)也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強(qiáng)的.從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著哭。

　　別人都跟我說，你一定要努力好好學(xué)習(xí)，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，只有這樣，他們才會(huì)摸摸我的頭沖我笑，我也才會(huì)的到那少得可憐的所謂的自由。

　　我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂無憂無慮的生活，就像以前那樣�，F(xiàn)在我的，已經(jīng)累的無法再反抗了。

　　明天我在哪里。

　　轉(zhuǎn)眼間，我努力地來到了藍(lán)色的天際。一種新的感覺。

　　夕陽的余暉斜斜地照來，樹于樹的陰影交疊在一起成為無聲的交響，來回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的，還有那些流過臉龐的淚。

　　那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，請(qǐng)告訴初來此地的我，明天，我會(huì)在哪里？

明天作文 篇6

　　今天，我在書柜翻找資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。

　　那是我剛開始學(xué)習(xí)寫命題作文時(shí)寫的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語又不算多，當(dāng)時(shí)又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫道：

　　明天，我希望發(fā)下來的試卷上寫著鮮紅的100分；，明天，我希望老師在課堂上表揚(yáng)我；明天，老師不會(huì)提出難題刁難我；明天，我獲得了某門科目的獎(jiǎng)項(xiàng)；明天，媽媽給我弄來了豐盛的晚餐。

　　……

　　就這樣我把“千辛萬苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來時(shí)，老師在批語欄上這樣批改到：

　　難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒有？那我想問你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒有了把！如果還是這樣平淡無奇，那你的生活還有什么意義啦？

　　當(dāng)時(shí)的我也沒有再一次地體會(huì)這其中蘊(yùn)藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時(shí)候，我感覺到當(dāng)時(shí)的我是多么的'天真，多么的幼稚。我從來沒有付出過什么，哪來這么多的好事。如果一個(gè)人一生中所走過的路是平坦而無曲折的，那么那個(gè)人還談得上什么的生存的意義，生存的價(jià)值呢？

　　明天，這兩個(gè)熟悉的字對(duì)于有些人來說也許是個(gè)挑戰(zhàn)，是個(gè)追求新生活的詞語；也許又有些人會(huì)認(rèn)為明天是個(gè)可怕的詞語，明天會(huì)給他們帶來無窮的壓力，無窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。

　　我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺。假若有一天這種感覺消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。

　　從那以后起，我寫作時(shí)再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個(gè)寫作的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)――歌頌黨的偉大活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。雖說是三等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來說不僅名譽(yù)上的獎(jiǎng)，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我成為了眾人的焦點(diǎn)，同時(shí)也明確了我明天的方向。

　　明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無窮的壓力。但我并不畏懼它，因?yàn)槲抑�道“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！�

明天作文 篇7

　　陶淵明，明天我不比你差。

　　世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問世事，不理會(huì)世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。

　　我相信，明天的`我一定比你強(qiáng)。我知道，如果身處你的位置，我會(huì)同官場中的“污濁”相抗衡，相斗爭，即使為此犧牲也不后悔。

　　我會(huì)努力地為人民營造一個(gè)真實(shí)的“桃花源”，而不像你只會(huì)“描繪”。

　　諸葛亮，明天我不比你差。

　　無論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識(shí)，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的障礙······但你還是間接的放過了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會(huì)毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報(bào)達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”��！如果我是你，決不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會(huì)讓劉禪做君主。

　　文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會(huì)一死了之，我會(huì)假意投降，然后暗中為宋國傳送情報(bào)。即使被后人稱為“偽君子”，我也會(huì)這樣做。你過于固執(zhí)，太重視個(gè)人的名譽(yù)，難道你不知道“萬世國為重”嗎？

　　我對(duì)于未來的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會(huì)比古人強(qiáng)。

　　明天，我不比你差！

明天作文 篇8

　　留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記 富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。 現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的`砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？

　　心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。 “我是一名中學(xué)生，我想問你幾個(gè)問題。” “什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣��！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個(gè)夢啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。

明天作文 篇9

　　驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。

　　不要以為未來總是很美好，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定從明天起，美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為將來的物是人非而頹廢。

　　風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢。留下來的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼氣。

　　今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉，只能體會(huì)那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。

　　等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會(huì)有意義。相信明日的朝陽會(huì)開的很燦爛，留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)，那份意外的成功喜悅會(huì)給我?guī)�來無比的幸福和滿足感。

　　今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎？即便你默認(rèn)要承受這份痛苦，當(dāng)困難來臨時(shí)，你有沒有氣餒動(dòng)搖過？最重要的'是要固執(zhí)地堅(jiān)持下來，不為外界的干擾而分心，不為一時(shí)的患得患失而愁眉不展，欲說還休。而每一次的克制，都意味著比以前更強(qiáng)大。

　　明天對(duì)誰都不是一個(gè)謎，真誠地生活，執(zhí)著地追求，命運(yùn)之繩盡在掌握。我們都向往夢里的生活，但我們都不能永遠(yuǎn)地生活在夢里。

　　在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線，才使得生命更充實(shí)，更有意義。

　　我的心中充滿了憂傷與孤寂，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內(nèi)心深處的黯然神傷地就不時(shí)地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒有寂靜無聲，依舊渴望明天的美好。

　　留給明天，不是隨風(fēng)而逝的承諾，而是歷經(jīng)滄桑之后的幡然悔悟，人是感性的動(dòng)物，需要守候自己的信仰，它是生命延續(xù)的動(dòng)力源泉。

　　留給明天，你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情、熱愛。

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