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明天的作文【匯總3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的明天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
朋友很有深意的對(duì)我說:“你看,你在冬天剪掉的花枝春天還會(huì)再長(zhǎng)出來的”。彼時(shí)春色尚不如此旖旎,陽光均勻的涂抹在他的臉上,我沒有說話,與他彼此相視笑的天真無邪。
朋友不懂我的故事,他單純的相信只要認(rèn)真且善良去做一件事,就必然會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局,我所有糾結(jié)繁復(fù)的.感情在他看來就像冬春交替一樣簡(jiǎn)單而順其自然。
我說那是一個(gè)以“曾經(jīng)”作為開頭的故事。在晨光一樣稀薄的記憶里和現(xiàn)在和未來遙遙相望卻始終無法逾越,這很像夢(mèng),和真實(shí)只有一睜眼的距離。
其實(shí)我們并不曾彼此辜負(fù),只是命運(yùn)莫名其妙的捉弄使我們?nèi)缤珊弦话阕兂蛇h(yuǎn)隔天涯的知己。而最重要的是,當(dāng)初我們彼此都懷著不同的夙念,以為只要足夠小心,便可以在彼此之間報(bào)持一種刀鋒一樣微妙的平衡,不近也不遠(yuǎn)。
可后來,我開始相信一些事情,從來沒有誰的生命是刻意為誰存在,無論如何去固執(zhí),生活依舊涇渭分明的平行著,不肯為任何人多泛一點(diǎn)漣漪。
明天的昨天,會(huì)不會(huì)還像今天一樣重復(fù)著昨天的遺憾?
只是我還不曾像忘記所有人一樣忘了她,
或許,這世上永遠(yuǎn)都會(huì)有兩個(gè)相隔萬里的人固執(zhí)的用同一個(gè)表情看著天空很遠(yuǎn)的地方,只是他們?cè)僖膊粫?huì)相見。
明天的作文 篇2
玉蘭花把花期留給明天,新月把團(tuán)(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?
鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚(yáng)塵,這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰?那個(gè)白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破,面對(duì)著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道。但是他知道,他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé),他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦,越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個(gè)破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對(duì)著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對(duì)著夫死國(guó)喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X出了“次第豈無風(fēng)雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!
從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的.東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力!
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……
明天的作文 篇3
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”每當(dāng)聽到《明天會(huì)更好》這首歌,我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨,汶川已變成一片廢墟,無情的災(zāi)難奪去了多少人的生命,汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,讓多少人潸然淚下。 家園沒有了,我們可以萬眾一心,眾志成城;親人沒有了,我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻(xiàn)給汶川的`孩子們,相信明天會(huì)更好。 多少愛心人士捐資捐物,只為了給汶川孩子們一縷陽光,因?yàn)槲覀兿嘈,明天,孩子們又?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天,是充滿愛的人間,看著汶川孩子們含著淚花的眼睛,我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛。今天,我們捐出我們的零花錢,也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝,或許一片瓦……明天,愛的陽光灑滿大地,把真情融化成音符,相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!
明天,汶川的孩子們會(huì)抬起頭,對(duì)震災(zāi)永不折服,當(dāng)大地在顫抖,當(dāng)家園失守,下個(gè)日出等了多久?孩子們,相信再陰的天氣,明天也會(huì)晴!
明天的明天,每一次日出喚醒清晨,大地重生光彩。明天,我們用愛托起希望。忘記昨天,直面今天,迎接明天。也許,明天,汶川的孩子們又重返校園,家園將拔地而起。
用愛托起明天的希望,期待明天會(huì)更好,為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。千山萬水傳遞著關(guān)懷,幸福與愛永遠(yuǎn)同在,相信明天會(huì)更好!
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