明天作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　明天作文 1

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了初中的校園。陌生的景，陌生的人，在將來，終究會讓我融入到這個(gè)校園。

　　可我，卻有點(diǎn)迷茫。明明還是個(gè)稚嫩的小孩，可轉(zhuǎn)眼間，就要獨(dú)立住校學(xué)習(xí)，身上背負(fù)著太多的壓力，我不想長大，我不想離開自己的母校和我那親愛的同學(xué)和敬愛的老師們!

　　還記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我強(qiáng)忍著自己的感情。盡量不要讓眼淚影響那歡樂的氛圍。而此時(shí)，該來的還是會來的，我來到新的學(xué)校。

　　來報(bào)道時(shí)，一切都好像悶悶不樂似的。由于GPS信號弱，開車一共開了兩個(gè)小時(shí)。太陽火辣辣的，烘烤著大地，大地上的萬物仿佛都沒有生氣，枯焉焉的，讓人也提不起精神。走進(jìn)校園，有兩位學(xué)姐熱情地迎接著我們�？粗�這熟悉而又陌生的校園，心中百感交集。

　　新學(xué)校，新學(xué)期，新環(huán)境……所有的，都是新的，都要從零開始。

　　我們按照校長給的流程來到了宿舍。首先要把這里的東西先給擦拭一遍。突然，門開了，一位阿姨領(lǐng)著她的女兒進(jìn)來了，按照她的床位，叫楊羽希。其他三位我都沒見過，除了跟我很要好的同學(xué)一晨。

　　在校園里，媽媽把我安頓好后，便走了。偌大的'校園，小小的我，本應(yīng)有些傷感，然而我的心中卻沒起什么波瀾，可能從一年級開始我就住宿。隨之而來的，竟有點(diǎn)寂寞，除了好朋友一晨陪著我，我卻根本不想交什么新朋友。

　　可是，我錯(cuò)了。我還需要更多好朋友陪著我。

　　來學(xué)校的第一個(gè)夜晚，我跟舍友們并沒講太多話，但是我的心開始接納這里的一切。曬衣服時(shí)，我看見天上的幾顆星星，它們好像在對我笑，仿佛在跟我說：“明天會更好�！�

　　那天夜晚，我睡得很香……

　　第二天早上，我們起的很早，也漸漸認(rèn)識了身邊的人，接下來的日子里，我們都無比的快樂。

　　天，好像變藍(lán)了;草，好像變綠了;身邊的人，好像也都變好了。這樣的日子，不亦樂乎?我堅(jiān)信，在初中里，每個(gè)朋友，每個(gè)天氣，都會更好!

　　明天作文 2

　　明天的太陽依舊像往常一樣升起萍；花兒在冬天調(diào)，但春天依舊開滿；睡去的人們明早又會醒來�？墒墙裉斓目鞓繁粫r(shí)間拽走了，那它為什么不再到來？

　　那一件事讓我明白了今天明天。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們一起來到了一個(gè)廢棄的工廠做環(huán)�；顒�。如鐵、紙、塑料瓶送到收破爛的'地方。沒用的紙、筆、書可以有助貧困孩子，這是一項(xiàng)多么特殊而又有意義的活動呀！你想來嗎？

　　大家都忙了起來，而我和小儀玩去了，這是什么？花花綠綠的，“喔！原來是地球儀！”

　　我把我的好伙伴介紹給小儀，我們倆便玩了起來。

　　到了六點(diǎn)多鐘，她們才收拾完。我不但沒有說他們辛苦，并且還責(zé)罵他們。

　　老師邊抹著汗，邊說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，人只有這一生，不能偷懶更不能玩，”

　　這句話點(diǎn)亮了我心中的黑暗，正因?yàn)槿酥挥幸簧�，所以人們要吝惜時(shí)間，我才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。正因?yàn)槲易蛱焯摱裙怅�，所以時(shí)間又很快奪走我人生的一頁。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”回家的路我不時(shí)地念著，想著人的一生為什么這么短……

　　明天作文 3

　　日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動會，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的.燦爛的果實(shí)……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場馬拉松，成為不敗的強(qiáng)者。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香。或許前方的道路充滿艱險(xiǎn)，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！

　　明天作文 4

　　清晨，陽光輕輕悄悄地透過窗簾，射進(jìn)屋里，把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢到了什么好事，甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽光下，格外的耀眼，看過去就像一位朝氣蓬勃、充滿希望的少年。

　　馬路上，上班的人匆匆忙忙的趕路，上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書包，高興地去學(xué)�！�…為了埋設(shè)燃?xì)夤艿溃�路面被挖得坑坑洼洼；馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過，現(xiàn)在這一刻的不美好，也都是為了明天更加的美好。

　　來到了教室，早已有的同學(xué)坐在位置上寫作業(yè)，思考問題。還有的端坐在椅子上讀書。老師看到這其樂融融的'場面，欣慰地笑了。

　　所有人都忙碌著，各自做著各自該做的喜歡做的事，讓這個(gè)美好的清晨充滿生機(jī)和希望。而所有人的忙碌，都是為了幸福，為了明天更美好。

　　明天作文 5

　　透過窗子極目望去，城市車馬喧囂，燈火輝煌，人們在忙碌之中盡情享受著生命帶給我們的無限樂趣，與親人一起分享家庭中的幸福與溫馨。生命多么美好，遺憾的是卻只有一次，感慨中的我不禁想到生命的保障——安全。

　　校園中“生命與安全一線牽，安全與幸福兩相連”的宣傳標(biāo)語是我感慨萬千，仔細(xì)想來，我們的生命一旦遭遇不測，何來安全？更不用談幸福，所以安全第一的重要性我們要時(shí)刻牢記，警鐘長鳴。我們也或多或少地通過一些血的教訓(xùn)，看到了安全的重要性，惋惜生命的脆弱與渺小。

　　無論是通過交通事故、自然災(zāi)害以及各種不幸反映給我們的都是生命的安全�？吹絺�亡者親人凄慘地向不幸者哭喊有一天鮮活的生命離開了我們。我們的心也像渣一樣破碎，像刀割一樣心痛，當(dāng)我們看到災(zāi)難這從死人堆中爬出來的幸存者，我們該為他們高興還是悲傷。他們失去了親人，失去了家園，這一刻生命與安全一線牽，安全與幸福兩相連顯得多么重要。

　　在車水馬龍的街道上行走，我們不得不提心吊膽，因?yàn)榘踩�與死神也許僅有一線之隔，這一線中有多少的美好多少的溫馨。

　　在一條喧囂的馬路上，一個(gè)身穿藍(lán)色連衣裙的小女孩兒，正在把剛拯救的小金魚放入魚缸，魚兒在水中自由自在地嬉戲，女孩捧著魚缸一蹦一跳的向前邁出歡快的腳步，純潔的眸子凝望著可愛的魚兒不禁咯咯笑了起來，那聲音像一首飄搖在夜空的柔美歌謠，是人們的心靈得到了溫暖的慰籍，然而，銀鈴般的笑聲再也沒有響起，魚缸破碎了，小女孩心中善良的夢也破碎了。魚兒在鮮紅的血液里漸漸的停止了跳躍，小女孩到在血泊里，那罪惡的摩托車奔馳而去。小女孩身上淡藍(lán)色的連衣裙變成了紫色。泛著深重的痛，深重的留戀。小女孩想拯救小金魚，是這些小生命得到安全，可誰又能救的`了這個(gè)可憐的小姑娘？她的愛心不能洗刷人間的罪惡，不能保障自己的安全。我們只覺得背后直冒冷汗，因?yàn)椴恢�在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我們中的任何一個(gè)也有可能受到生命的威脅。

　　我們把目光轉(zhuǎn)向正值黃金時(shí)期的未成年人，我們身上擔(dān)負(fù)的不僅有父母的期望，我們更是國家的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。如果我們遭遇不測，我們?nèi)绾蚊鎸﹄p親，如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以保障我們的安全刻不容緩。

　　但如何才能游刃有余地安全生活和學(xué)習(xí)呢？我想除了加強(qiáng)自我保護(hù)外還需要來自家庭學(xué)校社會四道防線的保護(hù)，只有在多方共同的不懈努力之下，我們一定可以健康成長，防患于未然。

　　為了不使過多的家庭失去親人，不使更多的人遭遇橫禍，我呼吁全社會的人珍愛生命，保障安全。

　　看年華的輕描淡寫，似水長流，我們心中那朵生命之花也會開得更燦爛更輝煌。

　　風(fēng)還在輕輕地吹，水還在細(xì)細(xì)地流，我們的生命不應(yīng)因不安全而這么早到頭，我們的明天會因?yàn)榘踩�而變得更加美好，我們的生活會因�(yàn)榘踩�而變得更加幸福�?/p>

　　安全，讓明天更美好！

　　明天作文 6

　　我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐�的家園，我們也有義務(wù)來愛護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事��！ 但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的'生存，這將是多么可怕的事啊！

　　為了營造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！

　　明天作文 7

　　昨天，今天，明天，每天都存在著我們的歡聲笑語。

　　我的明天，是個(gè)豐富多彩的美好的明天。明天，我想當(dāng)醫(yī)生；明天，我想當(dāng)科學(xué)家；明天，我想當(dāng)生物學(xué)家；明天，我想當(dāng)……

　　????中，只聽“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我揉了揉睡眼，眼盯鬧鐘，哇，快六點(diǎn)半了！我骨碌爬了起來，穿戴整齊，直奔衛(wèi)生間，洗刷完畢，我又風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了餐廳，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，我便站在了家門口。

　　我腳踏電動車，“呼――”地一聲，我便來到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這里的農(nóng)村孩子皮膚潔白，嘴唇潤紅，如花兒一般。我索性看了看手表，還好，沒遲到！這時(shí)，一個(gè)小男孩奔到我這兒：“老師，這東西是什么呀？是根羽毛嗎？”我順著他手指的方向看去，只見一個(gè)紅色方便袋正隨風(fēng)飄蕩，還真像根羽毛呢！我告訴了他，他知道后高興地笑了，我也笑了。

　　忽然，媽媽大聲叫喊：“快起床呀！”我一驚，急忙坐了起來，看了看自己，又看了看火紅的太陽，噢，原來我在做白日夢�。�

　　評語：好美的`夢，好美的心靈，好美的文字！

　　明天作文 8

　　每個(gè)人都一定聽說過更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會想。

　　每個(gè)人都一定聽說過更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會記得你昨天寫的日記嗎？真的，你昨天寫的東西，你今天不會去想，也許已經(jīng)過去了，但是一個(gè)能反思自己行為的人會去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天，因?yàn)樗�需要過去，他需要在昨天找到一個(gè)完美的自己。也許在許多歌曲中，過去可以是創(chuàng)造未來。你可以聽到自己過去的聲音，尤其是那些老歌，你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒關(guān)系，歌曲-不聽或不聽，但在未來和昨天，歌曲涵蓋了未來的自我。昨天換的.是一個(gè)小男孩。歌曲，一個(gè)富有的老板，昨天已經(jīng)成為過去的事情，但它可以讓我們明白許多原因，讓我們找到自己的缺點(diǎn)，改變和提高自己，一個(gè)奇跡。我今天會出現(xiàn)。

　　今天很多人都這么說。這很重要，但我認(rèn)為昨天比今天更珍貴。沒有昨天的積累，我今天在哪里？如果我昨天給了，我今天就會得到獎勵。把握今天，做好昨天，展望明天。那是……你的未來不是夢。

　　明天作文 9

　　九十年的光陰，對于歷史只是一個(gè)短暫的瞬間，可對于生命，卻是一段遙不可及的年代。1919年的五四運(yùn)動，讓我們每個(gè)人都刻骨銘心。如果沒有它這顆耀眼的明珠給予我們力量，或許就沒有今天的中國。

　　昨天的中國被籠罩于一片黑暗中，面對著外來侵略幾乎踏進(jìn)了崩潰的邊緣，國民處于水深火熱之中也不愿反抗。直至中國在巴黎和會上外交失敗時(shí)，才深深抨擊了那些愛國之土的心靈，也是在這時(shí)爆發(fā)了五四運(yùn)動。開始，它是那么黯淡無光，就像微弱的'蠟燭，僅是給予人們一絲絲的光明。爾后，國民們?yōu)榱诉@一絲絲光明奮起，開始了新民主主義革命，在那一場殘酷的殺戮中，無數(shù)的愛國之士用生命托起了那弱小的明珠，面對敵人，能支持他們堅(jiān)持的惟一的力量就是五四精神（明珠）。終于，他們成功了，那顆明珠鑲嵌在祖國的桂冠上，永遠(yuǎn)被人們銘記。

　　當(dāng)然，明天的中國更需要這顆明珠，我們相信祖國的明天是輝煌的，這顆明珠不僅僅事跡先輩們用生命擦亮的明珠，還以為它是一民族，乃至一個(gè)國家的尊嚴(yán)和智慧結(jié)晶。昨天，這顆明珠賦予我們夢，今天，這顆明珠賦予我們翅膀，明天，這顆明珠將帶著祖國騰飛。構(gòu)畫一幅永恒的圖案！

　　明天作文 10

　　昨天

　　進(jìn)入小學(xué)仿佛還是昨天的事，猶記得第一次步入小學(xué)的心情。是一種緊張﹑激動﹑期待的心情。在緊張著與老師的第一次的見面，在激動我成為了一名小學(xué)生，在期待著與好朋友的結(jié)交。六年里我結(jié)交過許多形形色色的朋友。但我真心對待和真心待我的朋友只有三個(gè)，其他的只能說是過客，因?yàn)槲乙娺^那些人冷眼相待和幸災(zāi)樂禍的表情，那是對著我的，我很清楚。只有她們不曾拋棄過我。所以只有她們?nèi)齻�(gè)是陪我完整走過六年時(shí)光的人。我心里不曾忘記過她們，我想她們亦是如此。

　　今天

　　懷著第一次進(jìn)入小學(xué)心情的'我步入了初中。并不怎么激動但卻很期待中學(xué)的生活。在開學(xué)前就已經(jīng)知道我們四個(gè)不在一個(gè)學(xué)校，而是分別在不同的四個(gè)學(xué)校。雖然郁悶了許久，但后面還是看開了。雖然陪我度過六年時(shí)光的你們不在，但我又找到了能陪我一起度過中學(xué)三年時(shí)光的人，她們不是你們的替代品亦不是我身邊的過客。

　　明天

　　明天的早晨依舊有我們奔跑的身影，明天的午后依舊有我們學(xué)習(xí)的身影，明天依舊是我們奔跑的賽道。明天是個(gè)未知數(shù)，我期待著明天。

　　明天作文 11

　　有人認(rèn)為遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的地方，也有人認(rèn)為遠(yuǎn)方就是自己夢想實(shí)現(xiàn)的地方。在我的心中，遠(yuǎn)方是理想中的生活，是美好的未來。

　　我希望，遠(yuǎn)方是美妙的。在遠(yuǎn)方的明天，孩子可以不用背著沉重的'書包去上學(xué)，可以自己在家看書做實(shí)驗(yàn)，遇到難題時(shí)打開電腦就有老師來教授知識；我希望，在遠(yuǎn)方的明天，全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服，不會再有挨餓的山區(qū)小朋友，不會再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望，在遠(yuǎn)方的未來，人們都騎著自行車上班、上學(xué)，一路看盡美麗的景色，一路呼吸清新的空氣；我希望，在遠(yuǎn)方的未來，所有的人都變得更加自覺，不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境從每一個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起：我希望，在遠(yuǎn)方……

　　我認(rèn)為，遠(yuǎn)方是美好的。遠(yuǎn)方的明天，天空是蔚藍(lán)的，小鳥在藍(lán)天下唱著動聽的歌，小朋友在藍(lán)天下盡情地奔跑；遠(yuǎn)方的明天，河水是清澈的，小魚在水中跳著歡樂的舞蹈，小伙伴們在河塘里摸著魚抓著蝦；遠(yuǎn)方的明天，大樹撐開大傘，變幻色彩，向人們訴說著四季的故事……

　　多么希望明天早上起來那個(gè)“遠(yuǎn)方”能夠就在眼前，多么希望我們的生活能夠變得更加美好！

　　明天作文 12

　　我有許多期待，上學(xué)時(shí)期待放假，放假時(shí)期待出門，出門時(shí)期待回家，而回到家卻期待開學(xué)。這就是我的期待，期總會期待明天

　　待著一件事，而這件事實(shí)現(xiàn)時(shí)就會期待另一件事。也正是因?yàn)檫@種期待才讓我前進(jìn)。

　　每當(dāng)即將進(jìn)入新的學(xué)期時(shí)，我都會期待著開學(xué)，期待著開學(xué)后新的生活，期待著那充實(shí)而快樂的生活。

　　我并不會留戀以前的成功，更不會計(jì)較以前的失敗。因?yàn)槲抑�道要期待“明天”�?/p>

　　“明天”并不一定是永遠(yuǎn)美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿坎坷，但當(dāng)我越過坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應(yīng)該有之前的'坎坷。因?yàn)闆]有坎坷就不會有平坦的大路。

　　對于我的“明天”我知道會有許多成功，當(dāng)然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因?yàn)椤懊魈臁辈恢挂粋�(gè)，也永遠(yuǎn)不會只有失敗。

　　“明天”是永遠(yuǎn)不會消失的，因?yàn)榈搅恕懊魈臁边�會有“明天”的“明天”。

　　“明天”是未知的，因此我會期待，也正是這樣“明天”才會成功。

　　也許期待的“明天”會令我失望，不過我永遠(yuǎn)相信“明天”不會永遠(yuǎn)讓我失望!

　　明天作文 13

　　早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”，N多人回貼，有人推薦了一首<如果還有明天>，出于對歌名的鐘意，好奇的我DOWN了這首歌，并習(xí)慣性地查閱了歌背后的故事，沒想到卻被這如此陌生的歌憾動了：

　　這是位已故的臺灣搖滾歌手-薛岳，在1990年癌癥末期創(chuàng)作的一首歌《如果還有明天》，算起來已是14年前的舊事了。

　　據(jù)說他曾說：“我才剛明白，生命卻已經(jīng)來不及了……”他流著淚唱完了這首歌，將自己的'生命劃上了永遠(yuǎn)的句號。去日久遠(yuǎn)，但我猜想當(dāng)年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數(shù)年，當(dāng)有人聽起這首歌時(shí)仍能體會他對人生波折的感慨，對生命無法繼續(xù)的悲澀，那種心慟何止碎山川。

　　想想那時(shí)的我即便聽到這首歌，也肯定不能理解歌的涵義，所以上天安排我在對人生最沒有信念的時(shí)候與它相遇，我反復(fù)的聽著那句“如果沒有明天，要怎么說再見”，感覺自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭，想再回首已沒有機(jī)會。

　　“如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉；如果沒有明天，要怎么說再見；如果還有明天，是否能把事情都做完，是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳，一個(gè)和搖滾精神劃上等號的人。

　　明天作文 14

　　明天對于大家來說，既熟悉，又陌生。明天總會來，但又不會來。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的`希望就是明天，打起精神來挑戰(zhàn)明天吧！

　　明天要做的事很多，我們的明天無非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識的樂園，大家都有愉快的心情，就會好好的學(xué)習(xí)了。

　　教室是小，也要有人清潔。更不用說世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類，因?yàn)椋�人類早滅亡了�?/p>

　　人要臉，樹要皮，地球當(dāng)然要環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，并不是嘴上說說罷了，而是要拿出實(shí)際行動。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來，共建美好明天吧！

　　明天作文 15

　　面對今天的事我們總會說：“明天再說吧!”可是人生也許不會出現(xiàn)明天。

　　從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場里購物，在情人餐廳里浪漫約會也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會是地震，火災(zāi)，海嘯，臺風(fēng)之類的意外。

　　這類似的情況也有過，如四川汶川大地震，青海玉樹地震等等，有些事是無法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來，只是一個(gè)美麗的詞語;才領(lǐng)會了愛的含義，快樂的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……

　　生命沒有如果也不會有后來，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會的'我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過沒關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會是明天也不會是將來，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會為你而綻放，為你而紛芳。

　　明天作文 16

　　懷念

　　不經(jīng)意的一瞥，我看到了七年級的學(xué)弟學(xué)妹們正穿著軍訓(xùn)服在操場跑步，這一幕是何等的熟悉？我不禁嘴角微微一翹。一年前，我也與他們一樣，在太陽的炙烤下努力奮斗著，帶著激動的心情踏入這所學(xué)校。坐在嶄新的教室里，感受著周圍奇妙的變化……可如今，門前的梔子花開了又?jǐn)�，一年的時(shí)光早已逝去，腦海中只留有星星點(diǎn)點(diǎn)殘缺的記憶，懷念卻漸漸填滿了心房。

　　挑戰(zhàn)

　　如今，我已是一名八年級的學(xué)生了，隨著課程難度的提高，我們需要接受的`挑戰(zhàn)也越來越多。但我認(rèn)為，最重要的便是敢于挑戰(zhàn)自己，并努力戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝成長路上的挫折、困難，我認(rèn)為這才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的精神。

　　憧憬

　　“未來”，一個(gè)多么抽象的詞��！“未來”一個(gè)從來沒有被時(shí)間禁錮的住詞語，也許就在兩年后的那場中考，就決定了你我大家的命運(yùn)；也許更遠(yuǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入“社會”這個(gè)大家庭時(shí)，我們的未來才會展示它的“廬山真面目”，也許永遠(yuǎn)找不到未來就此迷惘。“未來”……一切都還是未知數(shù)。憧憬著美好的未來并為之堅(jiān)持不懈的努力奮斗，保持一種良好的心態(tài)，這才是我們需要做的。

　　人生亦是如此，從今天起，從現(xiàn)在起，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。不要讓自己所做的每一件事都令自己后悔。

　　明天作文 17

　　小學(xué)最后的那個(gè)六月一完，紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時(shí)的盛氣。

　　剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月，老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送，大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后，我們?nèi)�體對紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

　　明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

　　“五星紅旗是用烈士的血染紅的'，紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站臺上鏗鏘有力地說著話-其實(shí)是廢話，我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

　　“現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽著名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。

　　其實(shí)我想不明白當(dāng)時(shí)我什么都好，為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了，余弗敢問也，嗟乎!

　　明天作文 18

　　太陽總在有夢的地方升起，明天總在今天的期待中出現(xiàn)。

　　每一個(gè)今天都是黃昏落日，每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的是，今天好辛苦，這事不急，明天再說吧！”是的'，時(shí)間有的是，但不都屬于你！你只是時(shí)間長河中的一小段，極其微小的一小段！你不能因?yàn)槎嗝吹男量啵�多么的疲勞……而把�?yīng)該做的事情推到明天去做，哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持，是人生路上必不可少的因素，不能在“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆中走過屬于你的今天。

　　我們應(yīng)該為了明天的一切，而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬花筒，它承載無數(shù)次歡樂與悲哀。大千世界無奇不有，明天是一個(gè)奇跡，我們無法預(yù)料明天會是怎樣，但我們可以把握今天，抓緊眼前的一切，過好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。

　　日升日落，今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝，光陰帶不走我們的夢想，時(shí)間可以鑄造一切。把握今天，迎接明天，讓每一個(gè)今天精彩充實(shí)，讓每一個(gè)明天更加美好！生命因此更有意義。

　　明天作文 19

　　明日復(fù)明日，時(shí)間過得真的很快，在我們生活中，我們有什么事可以忙，除了早上看著金黃的朝陽，晚上欣賞著黑藍(lán)的天空。還有什么事更有意義，在一天中又做好了該要做的嗎？難道又要把它推向明天嗎？

　　匆匆？我們的生活又是怎樣的匆匆？讀了課文，時(shí)間真的像箭一樣，一去不復(fù)返。課文講了：作者因?yàn)楦械綍r(shí)間的匆匆而鼓勵自己發(fā)憤圖強(qiáng)，做出一些成績來。

　　有時(shí)我真的'在想，今天我該做些什么了，可又有一種聲音說：“算了，還是明天做吧！”這聲音在心里回蕩，我有多少個(gè)明天��！難道我就這樣渡過人生嗎？

　　不！我不可以這樣渡過自己的人生，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云，人生這么簡單？自己的天空任由自己描繪，每個(gè)人都有自己的天空，我們應(yīng)該把自己的天空變得五彩繽紛，到處都有鳥兒歡快的叫聲，讓鳥兒自由的飛翔，這才是我們想要的天空。

　　金色的朝陽是那樣的美麗，黑藍(lán)的天空又是那么幽美，在明天太陽升起時(shí)，一縷縷金色的朝陽灑在大地，時(shí)間不可以再浪費(fèi)。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的，卻是美好的。

　　明天作文 20

　　今天與明天組成了我們幸福的生活。

　　今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會有夢想消失，或許有種下一個(gè)夢的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會失去許多，或許會放棄許多，但無論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　明天與今天的.幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切。

　　讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天，共建我們美好的生活。

　　明天作文 21

　　人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞��！回顧過去，展望未來，我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。

　　回顧我的過去，戰(zhàn)績是多么輝煌，正是這輝煌的戰(zhàn)績，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來，只有從頭開始了。

　　我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是異常的興奮。過年走親訪友時(shí)，每當(dāng)我聽到有人夸贊我時(shí)，我總是一臉漠然，裝作沒聽見的樣子，其實(shí)我心中早已激動不已了。

　　時(shí)間過得真快，初二下學(xué)期悄然而至，從這學(xué)期開始我就要邁開大步從頭開始學(xué)習(xí)，這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習(xí)的.“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己，我當(dāng)然也不能放松。學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氛圍也變得緊張起來，同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習(xí)，因此我想要學(xué)得更好，就得對我自己狠點(diǎn)，但強(qiáng)大的學(xué)習(xí)量使我一開始就有點(diǎn)堅(jiān)持不下來，這時(shí)我想到了貝多芬的一句話“扼住命運(yùn)的因喉”，貝多芬的人生經(jīng)歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅(jiān)持了下來。

　　通過這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門才會向你敞開。不要忘了，你掌控著你的人生。

　　明天作文 22

　　每一個(gè)從青澀里走過的女孩，都注定會披荊斬棘，受過生活的傷，愛過錯(cuò)誤的人，流過長夜的淚，然后，在成長的迷霧里豁然開朗。文藝少女成長計(jì)劃，為每一個(gè)即將到來的明天播下種子，愿抽枝散葉，蔥蘢而生，從此人生再無蕪。

　　有些姑娘，日光所到之處都有他們亭亭玉立的影子。她們不媚不揚(yáng)，素雅恬淡，有一顆純粹到不和這個(gè)世界妥協(xié)的.心，在清單自持的日子里尋找生活的亮點(diǎn)�？墒�，在最美的年華里，她們曾經(jīng)也不是被所有人看好的姑娘——奮發(fā)學(xué)習(xí)后卻得不到理想的成績，每日忙碌，可想要的結(jié)果卻遲遲未能到來。甚至，命運(yùn)起初也沒有給她安排一個(gè)好的生長環(huán)境，但值得慶幸的是，成長給了她們一定的轉(zhuǎn)機(jī)，她們努力微笑，對一切抱有熱忱，所以他們的青春才能漸入佳境�；蛘叱砷L就是這樣：學(xué)會溫柔，克制樸素，不怨不問不記，在安靜中漸漸體會生命的盛大。

　　試著培養(yǎng)早起一小時(shí)的好習(xí)慣，這樣你不但多了寶貴的時(shí)間及充裕的精力，也一定會愛上早晨恬靜清新的感覺。保持微笑，待人真誠溫和，對生活的美好有細(xì)膩的觸感。

　　明天作文 23

　　一天，我和爸媽一起去酒店��！哇！這間酒店真不一般！有一條長長的畫廊，一個(gè)漂亮的西餐廳，一臺安靜的電梯等。特別是那些客房，就連幾間普通客房都比得過我以前住過的.任何酒店的客房了，我剛上六樓就發(fā)現(xiàn)了一條道子，這道子，通往著一間豪華總統(tǒng)套房，豪華總統(tǒng)套房對面是一間叫“6038”的大套房。

　　當(dāng)我走進(jìn)我的套房——“6002”時(shí)，我看見了一道門，打開這門，我看到了一片碧桂園小區(qū)的別墅，太棒了，我還沒見過這樣美好的景色呢，太令人驚嘆了，我手里握著房卡，僅僅觀賞了一小會風(fēng)景，然后關(guān)上了門。

　　房間太美了，簡直是典型的生活呀，套房里還有一個(gè)陽臺和小花園。我這期待下次能來這呢，由于這太美了，我猜，就連普通雙人套房也能比得過一間蜜月房了。還用說總統(tǒng)套房美不美嗎？當(dāng)然了。我期待，我下次一定能贏的一次好機(jī)會。不要被人諷刺諷刺。我此時(shí)想對自己說：“加油，相信你一定行�！庇捎凇�成績。

　　我期待明天，期待下一次的好成績——就又可以來這住了。

　　明天作文 24

　　明天是什么樣子的？明天會發(fā)生什么事呢？明天會有什么驚喜呢？明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。

　　如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點(diǎn)到來，早點(diǎn)結(jié)束；如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來到，但晚點(diǎn)結(jié)束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。

　　我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的'明天可令我享受；糟糕的明天可令我長大，勇敢。因?yàn)槊魈煊锌嘤袠罚�所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦�?/p>

　　明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。

　　我渴望中的明天會發(fā)生許多事：我會更加成熟！我會被老師夸，被老師批評；我會和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐，我會。

　　而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點(diǎn)空閑也沒有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。

　　渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠(yuǎn)？

　　明天作文 25

　　對于明天，我曾經(jīng)充滿無限遐想，然而，隨著時(shí)間的推移，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢想相差甚遠(yuǎn)，甚至無法想象。

　　明天充滿無限可能，而生命正是因?yàn)榉N種的不知道和種種的可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知?dú)w路，敬請邁開腳步，與大鵬一日同風(fēng)氣。

　　我不想做碌碌無為、無所事事的'人，我也有我自己的夢想，我不能只滿足于吃飽穿暖，也應(yīng)該去追求夢想，向往更燦爛的未來、更絢麗的遠(yuǎn)方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開在我的努力之上！成功之花，它會絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。

　　天還未亮，整個(gè)操場上已經(jīng)充滿了各個(gè)班級響亮的口號聲；早讀時(shí)，各個(gè)班級書聲瑯瑯，充滿激情；自習(xí)課上，只能聽見筆在紙上劃過的聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個(gè)美好的明天。

　　我一直盼望，明天會是一個(gè)好的開始。明天明天還有明天，無數(shù)個(gè)明天都在向我們邁進(jìn)，或許明天十分遙遠(yuǎn)，但仿佛又很近。明天不可預(yù)期，誰知我們還有多少個(gè)明天，沒有一個(gè)人的身體可以頂住時(shí)間的踐踏。

　　明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。

　　明天作文 26

　　同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎�比現(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……

　　明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

　　知道偉大的畫家達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事嗎？其實(shí)他小時(shí)候每天都學(xué)畫雞蛋，感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷地練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，最后終于成為世界上偉大的畫家。

　　古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講好像是用不完的，但對我們每一個(gè)人來說，卻是有限的`。我們只有靠今天的努力，換來明天的成功。

　　有句諺語說“一寸光陰一寸金”，這是在說時(shí)間的寶貴。假設(shè)真的這樣計(jì)算的話，那我們每個(gè)人都會擁有很多金子，都是世界上最富有的人啊

　　同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接明天美好的太陽，迎接你們燦爛的未來！

　　明天作文 27

　　昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。

　　昨天

　　昨天，我還是一個(gè)天真無邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會送我很多禮物，表示對我的喜愛�；貞浧鹱蛱�，我總是那么的高興，開心。

　　今天

　　今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級后，我自由的`時(shí)間也越來越少了，而墻上的獎狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣ξ业膶W(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　明天

　　明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會把握住生活的小船，向未來駛?cè)ァＮ疫�有很多目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，我會在未來慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對未來充滿希望。

　　明天作文 28

　　破繭成蝶，是結(jié)束，亦是開始。為了有一天能夠展翅翱翔，奔赴明天，它所經(jīng)受的磨煉又有何人可知，何人可曉！

　　所謂蟬在地下埋頭苦干四五年，只為在炎炎夏日給我們奉上應(yīng)有的歌曲，僅短暫一個(gè)月的.時(shí)間，它給我們孤獨(dú)單調(diào)的夏天增添了多少樂趣！那么，有人會問：在黑暗的地下埋藏了四年左右，只為一個(gè)月的純真歡樂，這真的值得嗎？我認(rèn)為值得。因?yàn)樗�已想好了奔赴明天，奔赴未來，奔赴那個(gè)夏天……

　　“無畏的明天，無堅(jiān)不摧的信念……”敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，敢于面對。也許，正是我們這種信念，造就了當(dāng)今時(shí)代無數(shù)英雄楷模。不去管明天陰天雨天，只堅(jiān)信未來藍(lán)天白云，晴空萬里。

　　春天來了，夏天還會遠(yuǎn)嗎？而童年的那聲蟬鳴還在嗎，還會比以前更多嗎？我仍會像以往一樣熱愛明天。最喜歡的一句告別：明天見！這一句明天見，蘊(yùn)含了多少希望，蘊(yùn)含了多少不舍，蘊(yùn)含了多少歡呼。也許，我們就差那一次嘗試；也許，我們就差那一次勇敢，；也許，我們就差那一次奔赴；也許，我們就差那一次……

　　愿你有前進(jìn)一步的勇氣，亦有退后一步的從容，愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首！

　　明天作文 29

　　葉貴康在遙望無際的太空，有一顆蔚藍(lán)色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點(diǎn)綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時(shí)候可以說是山清水秀，無污染，無不顯示著活力。但是地球現(xiàn)在已經(jīng)是“奄奄一息”，是什么原因了？�！�—是一名為人類過度開采自然資源，是一些人來造成的災(zāi)害，例如泥石流、山體滑坡等，無不侵蝕著它�，F(xiàn)在，保護(hù)地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的開采。因?yàn)檫^度開采，是地球“差一點(diǎn)被挖空”。

　　我們可以減少開采的次數(shù)或每次開采的量，以此來平衡自然。過度的浪費(fèi)，使資源耗竭。所以，我們?nèi)绻�要減少開采資源，就先要學(xué)會節(jié)約。例如，廢物多利用。用過的'紙，經(jīng)過生產(chǎn)和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環(huán)利用，又可以節(jié)約木材；說到木材，就不得不提了。有些生產(chǎn)廠家，因?yàn)槟緱l上多了幾個(gè)釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實(shí)，這樣是非常浪費(fèi)的。同學(xué)們，為了地球的明天，讓我們一起環(huán)保，一起呼吁環(huán)保吧！

　　明天作文 30

　　盼望著明天，充滿自信等待著明天……

　　夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

　　明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的.人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……

　　明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

　　明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

　　明天嗎？你就是明天……哦！

　　風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明天。

　　夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

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