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【推薦】明天的作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的明天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至，
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
———題記
這首詩是文嘉的明日歌，寫得很好，說明了那些懶惰的人沒有好的結(jié)果。
有些人對某些事情認為：明天在做！那么，有沒有想過，每天虛度時光對你有人任何好處嗎？
“ 太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。”這段話說的`好��！現(xiàn)在不是我們應(yīng)該偷懶的時候，而是我們積累人生籌碼的時候，當離成功只有一步之遙之時，在使用自己的力量爭取最后的勝利之后，那是才是我們應(yīng)該享受的時刻。
現(xiàn)在學習絕對不能偷懶，把今天的事情留得明天去做。譬如：今天學了10個英語單詞，而你只記住了5個。那么。如此循環(huán)下去，會越積累越多，最后，短暫的愜意成就了漫長的努力。
“浪費別人的時間和圖財害命沒什么兩樣！”這是魯迅的一句名言。意思也是：我們要珍惜時間，利用身邊的時間來做有意義的事情。其實，零散時間的力量是最大的，不要把身邊的短暫是見看成微不足道的。想一想，一天，有幾個這樣的時間呢？那么一年呢？
我的意思就是說，我們不要虛度光陰，把身邊的一分一秒利用起來，珍惜時間。不要像明日個里所說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎！
明天的作文 篇2
昨天今天明天臨澤縣新華中學七年級（2）班 李朝陽一個淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰？那就是我，那就是昨天的我�；貞涀蛱�，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閑、幽雅。昨天，我尚未長大，年少無知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風風雨雨、 喧嘩吵鬧的社會，心中只裝著童年的天真與歡樂。童年的風箏，童年的夢，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長大。童年的風箏，飛到了天的盡頭。，童年的夢慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風停了，雨住了，天也晴朗了。面對現(xiàn)實，面對昨天，啊?新的`一天降臨了，我長大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學習的重要性。
心中只意味著明天。我不知疲倦，因為我有頑強的毅力；我不知勞累，因為我有堅定的信念；我不放棄，因為我與困難做斗爭。我不知明天豐碩的果實，但是我已經(jīng)知道了今天的苦果；我不知未來世界是怎樣的，但我已經(jīng)有了奮斗的目標；我不知天的盡頭，但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽光，和煦的風，火熱的太陽掛空中，正午的陽光照心中，風風雨雨搖樹根，樹未大而先做人。
今天的太陽，今天的風，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會為了自己的目標和理想，奮勇拼搏。面對現(xiàn)實，展望未來，想一想，明天的我會怎樣？昨天的生活多精彩？和煦的晚風，伴隨著陽光的照耀；潔白的云朵，乘著陽光的快車；翩翩起舞的小燕子，和著一絲微弱的陽光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會怎樣？也許會一帆風順，也許會事半功倍，也許會一事無成。明天的我，到底是怎樣？仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無憂無慮。面對今天，那苦與樂的海洋，是那樣洶涌澎湃。展望未來，那甜美的生活，是多么悠閑自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來吧�。ㄖ笇Ю蠋煟豪顐ィ�
明天的作文 篇3
從今天到明天也許是幾個小時，也許是幾天，也許是幾年，又也許我窮盡一生也 走不出這個今天。
或許明天艷陽高照，或許明天小荷微雨，也許明天寒冬飄雪。
我不知道明天是什么樣子，但我想明天會是美麗的，甜甜的 帶著點淡淡的桂花香氣，明天應(yīng)該比今天美好，比今天幸福，給自己多點想象，我會有更多勇氣離開這個今天，也會有更多勇氣面對明天，哪怕明天沒有暖暖的太陽
我不知道明天的我會在哪里，也不知道會遇見什么人
但是不管會怎么樣，明天的我啊，你要很堅強。
很多事情或許做起來會很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒有人能幫你，沒有人能教會你什么，就算前面荊棘滿布，就算你已經(jīng)寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來，走你該走的路，做你該做的事，贏得你該得的鮮花和掌聲
明天的我啊，你千萬別委屈了自己。
要知道在這個世界上，沒有誰離開了誰就不能活。沒有人值得你犧牲幸福和快樂，遇見了不開心的事，你就發(fā)發(fā)脾氣，哭一哭。要是有人欺負你，你大可以從頭到腳好好武裝，然后狠狠的反擊回去，有些事忍無可忍就無需再忍。你要記得，最不能對不起的是你自己，無論你在哪里做什么，不要輕易委屈了自己。
明天的我啊，你已經(jīng)長大了。
所以請不要再做一些傻傻的事，要學著獨立，要學會爭取和珍惜，就算明天沒有那個騎著白馬的唐僧，你也會抓住豬八戒，然后拖進自己的山洞把他吃掉。你要知道不是每件事情都會有結(jié)果，不是你付出了就會有回報，但只要你覺得應(yīng)該，只要你喜歡，就放心大膽的去做吧，因為你已經(jīng)足夠成熟懂得最重要的不是結(jié)果而是過程，或許你真的`會創(chuàng)造一個奇跡，又或許只是為了下一個明天不會后悔。
明天的我啊，你要記得每天笑一笑，就算是一個人，你也要每天開開心心的。
要是無聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個人在戰(zhàn)斗，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經(jīng)很幸運很幸福了，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強求自己，告訴你自己，你快樂是最大的事。
明天的我啊，你應(yīng)該會比現(xiàn)在更成熟一些。
或許你還是沒有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯？但是你要知道什么時候該努力，什么時候該放棄。你要懂得放下那些不切實際的幻想，踏踏實實的走好每一步。
但無論如何，我想不管明天的我變成什么樣子，我都會喜歡那個我自己。
今天的我會笨笨的出錯，會傻傻的發(fā)呆，但是悄悄地告訴你，我很開心，我很幸福，我不會為我的今天后悔~
明天的作文 篇4
這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。
以前，這里充滿著綠意，小時候，當聽爺爺講，這里氣候比較濕潤，草木茂盛，野生動物種類繁多，它們?yōu)檫@個高原增添了幾分活力。它們?nèi)缤淮秳拥囊舴�，讓這里富有生機和活力。
以前，這里人們的生活水平比較低，經(jīng)濟落后，信息化更無從談起，然而，這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們，它們很團結(jié)，共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天，寒風吹破了人們凍僵的手，可是沒有沙粒的.紛飛。春天，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開放……
人們對這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們栽下樹苗。在哪里歡快地生長。花草樹木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。
就是這里，成了谷子的故鄉(xiāng)，養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。
明天的作文 篇5
霞客古道下，眼前高聳入云的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽光透過蔥蔥的樹木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著，構(gòu)成了一幅恬靜自然的畫卷。
剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳地叫個不停，似嘆服于霞客古道那百轉(zhuǎn)千回的秀麗風姿。更有人詩性大發(fā)，吟出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多么自在！多么歡快！路上的石子仿佛也充滿了歡樂。
一階，兩階，三階……
一階又一階，已經(jīng)不知走了多少，踏上了多少個臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來樂趣，反而咯得腳生疼，咯得心發(fā)慌。我們也不再像麻雀似的歡快，反向被霜打落的殘花，沒有了一絲生氣。
不知道離終點還有多遠，不知道什么時候才能休息，更不知道自己還能就這么支持著走多久，一切都是未知，一切都是疑問，讓我的心開始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學的那次尖峰之旅。
還記得那天陽光明媚，學校組織我們?nèi)チ思夥迳剑_始每個人都立志要爬上山頂，卻因過度勞累而開始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時實在抵擋不住誘惑，便坐了下來。哪曾想，這一坐便再也不想起來了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。
我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺得有什么，卻在以后的生活中愈發(fā)后悔，后悔未能堅持，后悔留下遺憾，后悔……
“不要因為你放棄而讓以后的日子充滿遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。
拉著至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的.細汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來鼓勵對方，給予彼此信念�！安灰屛覀兊拿魈炝粝逻z憾�！陛p輕地我對她說，她回應(yīng)給我一個會心的微笑。
在霞客古道的紀念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子仿佛在陽光中不斷交織，凝結(jié)，最后幻化成一只自由的白鴿，承載著我們的夢想在天空翱翔，天空中仿佛還回蕩著：不留遺憾！
時光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤旋，永不離去……
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