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今天明天作文(通用35篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的今天明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天明天作文 1
昨天,是我們每一個(gè)人對(duì)過去時(shí)光的追憶。
今天,是我們生活工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
明天,是我們心中向往的美好的未來。
——題記
在這短暫的三天中,我們從中學(xué)會(huì)了不斷地反思已經(jīng)走過的路程;馬不停蹄地走著今天正要走的路;思索著明天所要走的路。
人生就是像這樣,在無數(shù)次昨天與今天的輪回中,在無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮中,不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展。
當(dāng)夕陽一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時(shí);當(dāng)無數(shù)個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí);當(dāng)我們的無數(shù)個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。
當(dāng)童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現(xiàn)實(shí);當(dāng)年少的我們不再輕狂時(shí),此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來這個(gè)世界并不因?yàn)槿鄙傥覀兡骋粋(gè)人,地球而停止公轉(zhuǎn)。我們才真正的明白了原來成長中的我們是有著那么多的`煩惱,那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好!
當(dāng)一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí);當(dāng)一向嚴(yán)格的父母隨著我們年齡的增長而變得不再嘮叨時(shí)。此時(shí),我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。
以前,總認(rèn)為明天離我們太遙遠(yuǎn)。然而,當(dāng)明天已經(jīng)成為昨天時(shí),我們才知道時(shí)光的短暫;白駒過隙、光陰似箭……
昨天,已經(jīng)一去不復(fù)返了,作為被排在80后最后一班列車的我。目前,有且只有緊緊地抓住今天的尾巴!不斷地向前奔跑,去奮力追趕80后的前一班列車,以便跟上時(shí)代的步伐,因?yàn)槲也幌朐僦貜?fù)祖輩們過去的艱苦歷程。
既然昨天已經(jīng)不復(fù)重來,惟有珍惜今天的所作所為,才能夠更好的去迎接美好的明天。
今天明天作文 2
寧靜的夏夜,我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起,我走進(jìn)了小學(xué),那個(gè)充滿歡歌笑語的地方,在那兒我度過了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)了尊老愛幼,學(xué)會(huì)了尊敬師長。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報(bào)。老師,感謝您!陪我們一同度過難忘的六年時(shí)光,酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學(xué)時(shí)光,步入初中的殿堂。初中的人與物對(duì)于我來說都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁]有自己想象中的那么美好,我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了。可現(xiàn)在我已沒了當(dāng)初的那種感覺。在這,有愛我的老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評(píng)我們,但我能感覺得到那種愛之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想,追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來緊張的九月;告別輕松的時(shí)光,迎來忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來拼搏的`精神。如果說初中好比一場(chǎng)賽跑,初一只是起跑線,初二便是進(jìn)行時(shí),初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中,便如那千軍萬馬在懸崖上過獨(dú)木橋,稍有不慎就會(huì)粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢(mèng)想之際,為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我們懷念昨天,展望未來,為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!
今天明天作文 3
昨天,我立定目標(biāo);今天,我努力拼搏;明天,我實(shí)現(xiàn)理想。這些,我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo),命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期,我十分幼稚,沒有立定人生目標(biāo),可算是虛度了六年時(shí)光?赡苡捎谥饾u成熟,就在初中生涯來臨前的暑假,我逐漸明白了許多事,我有了自己的人生目標(biāo),直到現(xiàn)在也沒有改變。因此,我認(rèn)為我已經(jīng)新生,我的人生之路從那時(shí)開始出發(fā),從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí),成熟的自我。
努力拼搏,命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo),有了我的原則,有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿了色彩,我的命運(yùn)因此而改變。現(xiàn)在缺少的只有我的汗水,只有艱辛的勞動(dòng),才會(huì)換來豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩人海子寫得《面朝大海,春暖花開》中寫道:“從明天起,做一個(gè)幸福的人;從明天起……;從明天起……;”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起,不能一再拖延,否則一事無成!敖裉斓囊槐陡冻,將得到明天的一百倍成果。”
到達(dá)目標(biāo),成功之點(diǎn)!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,的確,老師不是我們的帶路人,而是我們的`指路者。他們只能給我們指出正確的道路,解答我們心中的疑惑,卻不能代替我們?nèi)タ朔D難;他們只能教我們克服困難的方法,而不能幫助我們承受痛苦;他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油,而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方,現(xiàn)在雖然滿天烏云,但是只要我們到達(dá)那里,天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;天下事苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!弊蛱煳覄(chuàng)建了目標(biāo),今天我撒下了汗水,明天我造就了成功。
目標(biāo)明天,信念至上!
今天明天作文 4
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而追悔莫及時(shí),你也錯(cuò)過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天,總是讓人值得回味的,因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說:“其實(shí),我在昨天可以做的更好的。”可是呢?當(dāng)你在后悔時(shí),昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己,也無法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說昨天不好,我只是在說,人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果,愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭,那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎?昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母。只有走好昨天,才能過好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過得更好。
今天,總是過得飛快。如果不好好把握今天,今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天,才有美好的明天。你把什么留給你的.明天?重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天,不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史,明天還沒到來,只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,不能讓今天留下什么遺憾。
明天,是最富希望也是最虛無的。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”明天,它如空氣一般,悄悄地來,悄悄地走,悄無聲息。一轉(zhuǎn)眼,明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺中,變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人,最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過去,沒有人能挽留它。明天還沒到來,不要白白浪費(fèi)光陰來對(duì)待它。今天就在眼前,你要緊緊抓住今天,過好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記。骸耙淮绻怅,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人,只有和時(shí)間賽跑,那將來必將成為一個(gè)成功的人。
今天明天作文 5
一張紙,一筆,一句長長的嘆息。一陣風(fēng)吹過,飄散一地的波瀾不禁。
——題記
曾經(jīng)美麗
往事就像一泓捧在手心的清泉,因?yàn)闀?huì)從指縫間悄悄溜走,才顯得格外珍貴。
經(jīng)歷的故事發(fā)生在已經(jīng)過往的時(shí)間空間里,有的銘記在心,有的早已模糊,快樂的藏在心中,痛苦的埋進(jìn)心谷。
無可否認(rèn),沒有我那一次次痛并快樂的'曾經(jīng),就沒有痛并快樂著的現(xiàn)在和未來。事物的交替不可能脫離“命中注定”,人生的快樂和痛苦總該有源可覓。
我很憐惜曾經(jīng)。當(dāng)這段故事,這段人生被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)記憶的信封,就注定人生的歸宿和結(jié)局。過去的事如一陣風(fēng)吹過,忘了?墒且老≈g似乎可以聽見久違的心情故事,那些痛并快樂的曾經(jīng)。
然而我卻不甘停留在過去的記憶中,但當(dāng)我遭遇一次次似曾相識(shí)的痛苦和歡樂時(shí),我會(huì)讓“曾經(jīng)”成為我的人生指南,瀟灑輕盈地繞過生命的暗礁,不再陷入同一個(gè)淤渦。
今天最好
“今天”是最真實(shí)的日期,當(dāng)撕下一頁失效的日歷,今天就變成了永恒。
我抓不住時(shí)間的尾巴,只得感嘆歲月的無情。時(shí)間的尾尖在我手心寫下一個(gè)未來的方程式,當(dāng)我漸漸長大,終于得知方程無解,這才確信“今天”最好。
今天是一張有效的火車票,我從容地穿過紛紛擾擾的人群,穿過清冷的月臺(tái),踏上征程的列車,窗外風(fēng)景妖嬈,但我堅(jiān)信,我的未來風(fēng)景獨(dú)好。
今天是一杯正在咀嚼的糖果,越爵越有味。我將它含在嘴里,任芒果個(gè)性的滋味感染全身。今天,如此耐爵。
今天是一杯可口的下午茶,我輕輕地吮吸一口,茶的清香撫慰著我疲憊的身心,心帶上翅膀飛向遙遠(yuǎn)的空間……
一切只是前奏……
未來無限
……
今天明天作文 6
揮手告別童年,告別年少,長大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來形容了,再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹上的知了,操場(chǎng)上的秋千,幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問,才知道平平淡淡才是真,在回首恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中,鄉(xiāng)間美麗的童話中,昨天已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),將不復(fù)存在,任憑我在時(shí)間的軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好像童年!
今天
過去屬于死神,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從海平面顯縣出來的時(shí)候,我們就開始奔跑,任由汗流浹背,石頭的羈絆擋不住前進(jìn)的腳步,荊棘的阻撓困不住前進(jìn)的心,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺,哪怕遇到再大的浪再大的風(fēng),也會(huì)許下堅(jiān)強(qiáng)的目光,就象寓言流淚喜悅看過這一天,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿。夕陽無限好,只是近黃昏我看卻不然,因?yàn)槲覀兡贻p,才有希望,但也正是因?yàn)橛邢M庞行拍,去努力,要不最終只是落個(gè)老大徒傷悲的下場(chǎng)?煳缫沽,再次站在時(shí)間的更換道上,我已經(jīng)記不起有多少個(gè)這樣的曾經(jīng)了,昨天在對(duì)今天招手,我剎然明白,今天是踏踏實(shí)實(shí)走過的'有點(diǎn)象成長今天走了,留下了一句話,明天會(huì)更好。我的明天又會(huì)是怎樣呢?
明天
什么東西一直在來,卻沒有真正的來過?幸福?好運(yùn)?都不是,明天的概念很模糊,正如那個(gè)問題所說的,一直在來,可是為什么,為什么我卻沒有感覺到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍(lán)圖。因?yàn)槊魈煳覀儠?huì)站在終點(diǎn)線上,今天的奔跑換來明天的回報(bào)。明天的感覺象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福,不信,朋友你可以自己試試。
后記:
要想恒等式成立,一切的基礎(chǔ)都在于今天,成長的路要怎么走,聰明的孩子會(huì)選擇一條光明之路!
今天明天作文 7
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上,整天幾乎都在,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)。那些不能自拔的人們,我對(duì)你們說,你們有門有想過改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。
今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你掉的更深了!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以后的路還很長,你不能不求索。你想到要努力了,希望就會(huì)變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來,就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開始冷酷無情,把希望拔光,讓你變得脆弱……
一張紙緩緩的.飄了下來,它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門,門把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。主人終于來了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。
一只蟲子,一只全身烏黑的小蟲子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來了——這個(gè)水管是豎著的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分。就在我無意中瞥到水管時(shí),竟然望見它從水管中爬出來了!它身上的水顯然沒干,爬著爬著滑了一下,又滑了一下。這沒關(guān)系,至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了!
今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了。
今天明天作文 8
在生活中,有許許多多個(gè)今天,但每一個(gè)今天又都不同,每一個(gè)今天都有著不同的一天,有著不同的含義。而今天,我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一,一周的起跑線,又是一個(gè)新的開始。但是也有同學(xué)因?yàn)槠鹋芮暗臏?zhǔn)備不充分,而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個(gè)因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)沒有全部認(rèn)真完成的組員,所以被老師批評(píng)了,但是畢竟也有我這個(gè)小組長的責(zé)任。誰叫我沒能好好管住他們呢?才造成今天的過錯(cuò)。
常言道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!碧@,所以一定要從一個(gè)個(gè)今天開始抓起,絕對(duì)不能夠讓時(shí)間流逝在一次又一次的對(duì)明天的嘆息聲中!要好好把握住一次又一次的今天,那明天的`太陽就是為今天而升起的。
快放學(xué)的時(shí)候,幾乎所有老師都去開會(huì)了,大家在教室里做著作業(yè)。門口突然傳來一陣有喧嘩,我停筆。放眼望去,門口站有幾個(gè)還算高大的男生,在和我們班管紀(jì)律的同學(xué)說著什么。我一向愛管閑事,就轉(zhuǎn)過身問身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說他們幾個(gè)是來借錢的。我的興致一下就激昂了起來——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學(xué)都叫著:“不準(zhǔn)串班!”“請(qǐng)你離開!”等的話。最后他們丟下一句:“星期五中午再來哈!”就氣憤地離去了。我想,他們還不知道時(shí)間的寶貴。
“當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜今天時(shí),才會(huì)珍惜自己的未來!边@句話說得真好,不管今天的你是如何心情,但這正是無數(shù)個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。
所以,請(qǐng)珍惜自己的每一個(gè)今天。
今天明天作文 9
“明日復(fù)明日,明日何其多。學(xué)習(xí)過程中,在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想,但卻沒有想過,還會(huì)有多少明天會(huì)等著我們呢?
把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時(shí)的快感所吸引,卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的生活狀態(tài)。
月考過后,成績并不理想。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間,我還會(huì)像從前一樣嗎?把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后,如果問我玩了什么?為什么覺得好玩?我卻一無所獲。只會(huì)為自己找借口:有的是明天。知識(shí)可以明天學(xué),作業(yè)可以明天做?上,這樣的明天會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果暫且不說,今天過得累,過得煩,過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪,萬分懊悔,卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡,父母的語重心長,似乎對(duì)我毫不起作用,我卻義無反顧地放任時(shí)間的`流逝。
我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn),右耳出,毫不理會(huì)。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對(duì)自己失望!
黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時(shí)間不會(huì)為我暫停,明天不會(huì)等候我,不要總以為明天多的是,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的到來。什么意想不到的事都有可能發(fā)生,甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼,明天就可能未必真的會(huì)再來到了。
所以,要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì)做好每一個(gè)今天,要把每個(gè)明天看做今天去對(duì)待,把從前那個(gè)自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉,做好每個(gè)今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛并快樂著!
今天明天作文 10
很久很久以前,地球是一個(gè)鳥語花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著,這其中,就有一棵小樹想:我們現(xiàn)在真幸福,有“吃”有“喝”、無憂無慮、自由自在,要是永遠(yuǎn)都能這樣生活那該多好呀!
可是這棵小樹的美夢(mèng)很快就破滅了。不久,這里便來了一大群人,其中一個(gè)人說:“不如在這里開辦一家印刷廠,很賺錢的,怎么樣?”周圍的人聽了,都一致贊同。
沒過幾天,這里便“誕生”了一家印刷廠,名叫“好運(yùn)來印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好,有很多的企業(yè)單位來這里印刷東西,印刷廠的生意非;鸨km說他們是“好運(yùn)來”了,可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧:在印刷廠旁邊,原本清凈的小河,被印刷廠排出來的污水污染成“黑水河”了,上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒,這些全部都是工廠里那些員工們的“杰作”;工廠里排放出來的廢氣使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。
當(dāng)然環(huán)境污染還不止這些,環(huán)境污染“無處不在”:愛好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調(diào)到最大;隔壁養(yǎng)寵物的那家,也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停;樓上的“搓麻一族”也樂此不疲;樓下的'音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂,大家根本無法安心學(xué)習(xí)、生活;走出家門,傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車鳴笛聲與商品大甩賣的吆喝聲,噪音污染是罪魁禍?zhǔn)!目前,各種環(huán)境污染都成為了全人類都不可小視的問題,大家都想盡一切辦法來大大減輕環(huán)境污染的程度,可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是,小樹便想:如果我們大家從現(xiàn)在開始,都共同保護(hù)環(huán)境的話,那在不久的將來,我們周圍的生活環(huán)境一定會(huì)像以前那樣,鳥語花香,我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣,生活的自由自在,無憂無慮。
是呀,真希望我們的環(huán)境能像小樹所想的那樣美麗,那該多好呀!那就讓我們從現(xiàn)在起,共同來保護(hù)我們的家園,共同建設(shè)美好的家園。
今天明天作文 11
經(jīng)過奮斗的洗禮,明天會(huì)更美好;有了今天的憧憬,希望會(huì)在明天的原野上飛騰!
——題記
春天把希望托付給了楊柳,于是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,于是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,于是我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;我把今天的希望寄托給了奮斗,于是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過,我奮斗過。
成功與失敗只在一念之間。失敗后,哭泣,昏天黑地,找不到學(xué)習(xí)的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標(biāo),但如果哪里有指示塔,船就得救。對(duì)于我,失敗后的努力,是至關(guān)重要的。成敗只在一念間,一次的失敗并不意味著真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅(jiān)定信心,努力,奮斗,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏家!
美好的明天,取決于今天是否奮斗過,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,豎起生活的航標(biāo)努力奮斗吧!
只要奮斗,就會(huì)有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進(jìn)的步伐,走向美好的未來!
未來是我們的.,在我們自己手中,自己把握,奮斗吧,讓明天更美好!
學(xué)習(xí)那搏擊風(fēng)雨的海燕,勇敢無畏,拼搏,奮斗,一直抵達(dá)成功的彼岸;學(xué)習(xí)那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險(xiǎn),飛向夢(mèng)想的藍(lán)天;學(xué)習(xí)屹立在寒風(fēng)雨雪中的歲寒三友,堅(jiān)忍不拔,亭亭玉立,延伸到學(xué)習(xí)的高峰!
人生,因?yàn)橛辛藠^斗才快樂。
世界,因?yàn)橛辛宋磥矶篮谩?/p>
我們,因?yàn)橛辛似床晒Α?/p>
今天的奮斗,只為明天的美好!
美好的明天,只在于今天的奮斗!
后記:
在這絢麗的青春里,在這快樂的時(shí)光里,讓我們擁有更美好的明天!奮斗吧!
今天明天作文 12
一晃,我都十二歲了,成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。
回眸昨天,我還是一個(gè)天真的孩童,從我步入幼兒園的那一刻開始,我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富,但那是我卻很開心。上課時(shí),老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩,我們都會(huì)玩的不亦樂乎。教室內(nèi),只有一盞孤燈獨(dú)明,四周的墻壁上都是光禿禿的,一點(diǎn)兒裝飾都沒有;到了室外,一眼望出去,空蕩蕩的,什么都沒有。想想今天的幼兒園,教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒,四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫,就連地上也鋪滿了彩色地板;校園里還有許多好玩的,蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學(xué),我成了一名陽光少年。上室內(nèi)課,老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個(gè)個(gè)方塊字,同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽講,老師用投影儀是我們最開心的時(shí)候,個(gè)個(gè)張著嘴,用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相,老師不斷地?fù)Q著投影片,我們也吃力地看著那不算清楚的`投影,但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課,我們像一頭頭小牛飛速奔跑,腳下是用煤渣鋪成的跑道,我們抱著足球;來到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上,兩邊樹有兩個(gè)鐵框子,我們小心翼翼地踢著,極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí),我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造,我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀,第一次感受了多媒體教室的先進(jìn),第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩,覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑;鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn),畫面、題目就出來了;用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------
我常常在想:明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢?
今天明天作文 13
昨天,我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑里,我們也會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)痛快。我們不會(huì)像大人一般虛偽,我們只會(huì)說著滿含童心的話語,直面地面對(duì)這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,我們會(huì)悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì)在明亮的黑夜中爭道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對(duì)于那時(shí)的我們來說,家只是一個(gè)束縛。
悠悠的童心,如同一溪清水。純真的.童年,早已成為回憶。
今天,我們?cè)诖笕说难劾,仍是小孩,但在小孩的眼里,我們卻是大人。
我們復(fù)雜卻又單純,我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里,我們學(xué)會(huì)了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是為我們引路的燈。對(duì)手的嘲諷,同學(xué)的阻撓,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛,我們無所畏懼。我們追趕著理想,我們追尋著彼岸……
而明天,或許我們會(huì)遇到風(fēng)雨,或許我們會(huì)遇到挫折,或許我們會(huì)遇到失敗,或許我們會(huì)一敗涂地,或許我們會(huì)一無所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒,我們會(huì)一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。
昨天,今天,明天,不停地循環(huán)著。昨天,已然過去,我們無需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!
今天明天作文 14
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上賭博,整天幾乎都在賭博,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們,我對(duì)你們說,你們有門有想過改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你掉的更深了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以后的.路還很長,你不能不求索。你想到要努力了,希望就會(huì)變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來,就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開始冷酷無情,把希望拔光,讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來,它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門,門把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。主人終于來了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。 一只蟲子,一只全身烏黑的小蟲子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來了——這個(gè)水管是豎著的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分……就在我無意中瞥到水管時(shí),竟然望見它從水管中爬出來了!它身上的水顯然沒干,爬著爬著滑了一下,又滑了一下……這沒關(guān)系,至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了! 今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了……
今天明天作文 15
風(fēng),刮走了,但它還會(huì)再吹來;霧,吹散了,但它還會(huì)再聚集;夕陽,落山了,但它還會(huì)再升起。
時(shí)間,流逝了,還會(huì)再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返!庇卸嗌偃苏湎Я,又有多少人浪費(fèi)了呢?昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,你做過什么呢?”也許,你會(huì)反過來問:“哪個(gè)昨天?”對(duì)呀,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對(duì)而言,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖;騿枺骸敖裉,你打算干什么?”有人會(huì)說:“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說:“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,揮霍今天,此時(shí),生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀,明日復(fù)明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前,人要有志向,奮發(fā)有為,不應(yīng)停留在昨天,要充實(shí)的過好今天,也要看到希望的.明天。
世上萬物皆有情,惟有時(shí)間最無情。人生不是等待,不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。
今天明天作文 16
昨天帶著回憶默默逝去,今天帶著希望悄悄來臨,而明天帶著美好的夢(mèng)想等待著我們。
從小至今,我們學(xué)過的有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句都不少吧?例如,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德說的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話說明了沒有時(shí)間觀念的人,永遠(yuǎn)都不可能成功。
時(shí)間這玩意會(huì)令人悲痛,會(huì)令人開心,也會(huì)令人淪陷的,時(shí)間這東西看不見,摸不著,但它足以可以令一個(gè)強(qiáng)壯的青年變成一個(gè)滿臉皺紋的老人。它可以令一個(gè)嬰孩長大成人,它甚至可以令海洋枯竭。
我們每天都要追趕太陽的,與時(shí)間賽跑,把時(shí)間緊緊抓住在手里,這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的.時(shí)間懷念,今天我們要努力拼搏,明天我們要為自己的夢(mèng)想而努力。
時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí)。而時(shí)間也是最偏私的,給任何人從沒超過二十四小時(shí),時(shí)間一旦過去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。
今天明天作文 17
昨天是一張用過的支票,明天是尚未發(fā)行的債券,只有今天才是現(xiàn)金,我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。
――題記
昨天,今天,明天是一支優(yōu)美的樂曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌,尤愛高潮,正如我的生活。我愛今天,所以我會(huì)好好利用今天,我不愛回顧過去,因?yàn)檫^去的教訓(xùn)和知識(shí)已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來,畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。
昨天是灰色的,明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì)困惑:為何今天是紅色的呢?紅色代表熱情,拼搏,而我們?cè)诮裉炀托枰獰崆榈钠床,盡情發(fā)光發(fā)熱,為的只是輝煌的明天,今天是明天的基礎(chǔ),只有充實(shí)地過完今天才會(huì)迎來豐市的明天,后來都是如此。
今天是沙漠里的一片綠洲,是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才會(huì)為明天做好準(zhǔn)備。
人們?cè)诓恢挥X間已浪費(fèi)了今天的.大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起,老師仍在講課,學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請(qǐng),呼呼大睡聲響起了,有的同學(xué)埋怨:枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)。這只是沒有發(fā)現(xiàn)知識(shí)之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會(huì)綻放異彩,可是太可惜了,智慧之花在開放前就凋萎了,原因只有一個(gè)就是今天知識(shí)缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當(dāng)生命旺盛的時(shí)期沒有好好把握今天非智慧之花澆水,后果真是不堪設(shè)想。
注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長歌行里的“少壯不努路,老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天,而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度,但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里,努力過。嘗試過,把握過……已是無悔的一生了。
注重今天,別讓你在明天埋怨。
今天明天作文 18
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝,但你可曾知道今天的重要?或許在你的嘆息聲中,連今天也丟失了。那你何不把握今天呢?
有的人憧憬著明天:“前途一片光明。∮谑侨巳硕枷M街魈炜禳c(diǎn)來臨。你可曾想過,如果你只想著坐而待勞的話,明天依然會(huì)像今天一樣,最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎?
噢,有的人總認(rèn)為:明日復(fù)明日,明日何其多!如果你也這樣認(rèn)為的話,那么到你臨死的時(shí)候就想著:投胎轉(zhuǎn)世之后,再明日復(fù)明日吧!這簡直是荒唐!
蘇醒吧,沉浸在迷茫中的人,快蘇醒吧,不要嘆息昨日的飛逝,應(yīng)把握今天,朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過程很漫長,但總有苦盡甘來的`一天!
是的,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,就好像你不能左右天氣,但你可以改變心情般。這日子啊,猶如針尖上的一滴水,滴到大海里,再也找不回來了。如果你要改變時(shí)間的話,那我奉勸你,與其改變時(shí)間,不如順著時(shí)間,掌握它的規(guī)律,適應(yīng)它,這又何樂而為呢?
如果你想要擁有美好的明天,那你就該懂得利用今天。因?yàn)榻裉焓亲呦蛎魈斓碾A梯,你只有走好了這階梯,才能到達(dá)美好的明天。盡管時(shí)間不等你,但你可以跟上時(shí)間的步伐,一步一個(gè)腳印地走向明天。
今天明天作文 19
每當(dāng)你撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針走了一圈又一圈時(shí),你是否在想:今天馬上就要過去,明天即將到來,今天我做了些什么,明天又該做些什么?你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回答這個(gè)問題呢?
“今天”是明天”的基礎(chǔ),“今天”的努力,將是“明天”的結(jié)果,只有把握住了“今天”,“明天”才會(huì)充滿希望。那些有志之士,哪一個(gè)不珍惜“今天”呢?像張思德、周總理等他們對(duì)待“今天”是分秒必爭,充分利用一切可以利用的時(shí)間,甚至把自己的生活簡化得不能再簡化,吃涼饃,喝涼水,堅(jiān)持”在“今天”的崗位上戰(zhàn)斗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)換取了巨大成果,為祖國為人民做出了貢獻(xiàn)?捎幸恍┤,整日庸庸碌碌,無所作為,他們認(rèn)為,對(duì)待“今天”何必那么認(rèn)真,還有“明天”呢?“今天”做不完,“明天”再說。不知這些人想過沒有,人生有多少“明天”。像這樣今而明,明而后地推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。所以,我們要珍惜“今天”的寶貴時(shí)間,去迎接“明天”的'勝利。
魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命!蔽覀兦嗄晔亲鎳奈磥恚亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者和保衛(wèi)者,實(shí)現(xiàn)四化的重任落在我們肩上,我們應(yīng)該怎么辦呢?我們必須以飽滿熱,堅(jiān)定的信心,抓緊時(shí)間,把握“今天”,大干“今天”,去創(chuàng)造和迎接光輝燦爛的明天。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@是多么令人深思的話!誠然,“明天”是會(huì)到來的,但人生是短暫的,一個(gè)人一生中如果不抓緊“今天”,只等待“明天”,那什么事也是辦不成的。有人認(rèn)為“明天”翹首可望,對(duì),“今天”應(yīng)為“明天”做點(diǎn)什么。在21世紀(jì),我們正是要抓緊“今天”的時(shí)間,努力去學(xué)習(xí),讓自己前進(jìn)的步伐,去合上新長征的旋律。廣大的青年朋友們,讓我們用自己“今天”的實(shí)際行動(dòng),去迎接絢麗多彩的“明天”吧!
今天明天作文 20
當(dāng)每個(gè)人年輕的時(shí)候,他都犯了同樣的錯(cuò)誤,也就是說,他們總是認(rèn)為今天有很多錯(cuò)誤。 當(dāng)你真正長大的時(shí)候,你必須是非常天真和孩子氣的。 當(dāng)你每天早上起床時(shí),你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬的學(xué)生去,但是當(dāng)他們回家的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說的話。
你在學(xué)校時(shí)做什么,你浪費(fèi)了你生命中最寶貴的黃金時(shí)代嗎? 大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的.想法:他們什么時(shí)候能度過艱難的時(shí)光? 當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),你一直在玩。
一個(gè)學(xué)生問你:你的家庭作業(yè)沒有寫嗎? 不管怎么說,明天再寫還不算太晚。 當(dāng)你明天被老師叫到辦公室時(shí),問你為什么不做家庭作業(yè)。
你說你忘了我相信明天會(huì)有無數(shù)的明天,但我相信你明天就在這里,而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話,請(qǐng)珍惜今天的時(shí)間,教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間,這樣他們就不會(huì)像你一樣重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
今天明天作文 21
今天與明天組成了我們幸福的生活。
今天與明天差很多,或許很少,但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊,卻如同夢(mèng)一樣無法觸摸到,或許明天可以陪伴我們一生,但它卻始終與你保持距離,我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)多許多事情,或許比明天少很多事情,但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想,卻永遠(yuǎn)不知從何做起,但是明天始終是神秘的,我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失,或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子,但不管怎樣心中總有一片凈土,神圣而不可侵犯,但是明天始終是美妙的,幸福的,我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)失去許多,或許會(huì)放棄許多,但無論如何命運(yùn)是公平的,當(dāng)他給你了你許多,他也會(huì)索取多少,但他與明天都是未知的,我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
明天與今天的幸福,明天與今天的美好,明天與今天的快樂,今天與明天的簡單,今天與明天的'失去,今天與明天的得到,今天與明天的一切的一切。
讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天,共建我們美好的生活。
今天明天作文 22
太陽總在有夢(mèng)的地方升起,明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個(gè)今天都是黃昏落日,每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的`是,今天好辛苦,這事不急,明天再說吧!”是的,時(shí)間有的是,但不都屬于你!你只是時(shí)間長河中的一小段,極其微小的一小段!你不能因?yàn)槎嗝吹男量,多么的疲勞……而把?yīng)該做的事情推到明天去做,哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持,是人生路上必不可少的因素,不能在“明日復(fù)明日,明日何其多”的感嘆中走過屬于你的今天。
我們應(yīng)該為了明天的一切,而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬花筒,它承載無數(shù)次歡樂與悲哀。大千世界無奇不有,明天是一個(gè)奇跡,我們無法預(yù)料明天會(huì)是怎樣,但我們可以把握今天,抓緊眼前的一切,過好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。
日升日落,今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝,光陰帶不走我們的夢(mèng)想,時(shí)間可以鑄造一切。把握今天,迎接明天,讓每一個(gè)今天精彩充實(shí),讓每一個(gè)明天更加美好!生命因此更有意義。
今天明天作文 23
昨天,是永不復(fù)返的回憶,滯留在我們心中;今天,是努力拼搏的時(shí)代;明天,是放眼未來的空間。昨天,今天,明天,這三個(gè)看似普通的名詞,卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了,《今日歌》與《明日歌》,卻沒有那與之對(duì)應(yīng)的《昨日歌》,而在我眼中,今日與明日,不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉。只有昨日的`努力,才能夠成就今日的輝煌和明日的成功,所以我才會(huì)用“今日與明日,不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉”來形容這神圣的詞語。只有贏得昨天,才會(huì)有今天和明天存在的意義。
雖然,人沒有昨天,天空一樣會(huì)是那么碧藍(lán),大地一樣會(huì)是一片祥和,地球一樣會(huì)keep moving。但是,你想過嗎,少了一個(gè)你,一個(gè)用心的你,這天空下是不是少了一位科學(xué)家或是一位國家級(jí)干部以至于國家新的開辟者?赡埽艺f的這些都有些夸張,不過呢,這一切都是有可能發(fā)生的。
其實(shí),今天會(huì)變成昨天,明天也會(huì)變成昨天,把握好一切可能變成昨天的時(shí)間都用在努力上吧,一切,都會(huì)過去,一切,也都將到來。
今天明天作文 24
時(shí)間是生命不可缺少的材料,其中有無數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它,因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它,從而讓自己獲得快樂而又充實(shí)的時(shí)光,只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰,就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式,難道有人會(huì)無緣無故的打亂生命規(guī)律?是不可能的`。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間,不會(huì)亂來;但恰恰相反,對(duì)于時(shí)間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過:“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺!庇纱丝梢娫趥ト诵闹袑(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。
現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說法,昨天做過的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天沒有時(shí)間做······殊不知,就算沒有合理規(guī)劃,但時(shí)間是可以擠出來的。
昨天是過去式,是翻過去的一頁,可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前,就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法,那一定會(huì)走向衰敗。
明天是將來式,是將要度過的一天,可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話,就想蟬一樣只會(huì)說知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的時(shí)候,它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實(shí)在的,看得見,摸得著,讓人踏實(shí)。就像法國畫家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利,游遍法國,深入自然,創(chuàng)造了一批簡練,淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫作。有一天,一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞,柯羅住處了不足,畫家很激動(dòng),并表示感謝。還說明天又來訪,而柯羅卻說:“為什么不是今天呢?”您想明天才該嗎?要是總統(tǒng)接見你或我做大事呢?一語驚人道破了一個(gè)重要愿因。
明天遙不可及,昨天失之千里,只有今天最重要,只有合理規(guī)劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人,才有機(jī)會(huì)追求更美的明天,讓今天成為明天,美好的回憶,而不是讓今天成為明天的一悔。
今天明天作文 25
我的家鄉(xiāng)在新疆,新疆雖說是偏遠(yuǎn)城市,但從近幾年來新疆的發(fā)展來說,新疆的變化好大。
說說“昨天”吧!“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈,家家戶戶都住小平方。身上穿麻布上衣補(bǔ)丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子,干什么用。孔鲲埌。∧菚r(shí)可沒有用天然氣來做飯的。交通呢?更是不值得一提,街上到處都是毛驢車,照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水?自己到井力打,你也許會(huì)覺得很臟,沒辦法。
再說說“今天”吧!我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)等形勢(shì)有非常大的進(jìn)步呢!人們的生活水平已經(jīng)提高了許多,到處是現(xiàn)代化設(shè)施。桑塔那、夏利滿大街的跑,商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿目,小吃街里的美食可是因有盡有,大款也是一陣猛增,出手決不寒酸,六七層樓已不足為奇了。不光這樣,人的思想和觀念也來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這么的美好,那么“明天”呢?其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說說我的明天好了!新疆是全國數(shù)一數(shù)二的文明省市,經(jīng)濟(jì)、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的,最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號(hào)”的'電腦芯片,那些老外著急的求我們讓他們引進(jìn)一些,還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強(qiáng)大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力,美好的“明天”等著我們呢!
今天明天作文 26
我相信,明天是今天的延續(xù)。
因此,我一直努力過好“今天”,為明天、后天、后天的明天做準(zhǔn)備。我深知過程是一脈相承的,一個(gè)“點(diǎn)”擁有著非凡的可能與影響。
于是,我規(guī)劃自己的生活,為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì)墨守成規(guī),俯身跟著人的計(jì)劃走。
父親熱愛烹飪,每當(dāng)廚房里叮當(dāng)一陣過后,飯菜上桌,父親卻一下窩到了沙發(fā)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問幾句味道如何,便不管不顧了,最終也只是隨意地扒幾口飯菜,草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然,要知道他做準(zhǔn)備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說了一句:“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了!
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思?我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結(jié)果,他在生活的細(xì)微處似乎將我心中構(gòu)造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”,只為“今天”。也正因如此,他不會(huì)因“明天”——炒菜的結(jié)果而太過大喜大悲,他已在過程中達(dá)到了自己的心愿,在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情,得到了最大的滿足。
畢竟,我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長的'松樹一樣,有的傲立山巔,有的被嚴(yán)寒酷暑侵襲,僅僅剩下赤裸的枯骸,而不變的是它們?cè)诙窢幹兴虐l(fā)的精神與尊嚴(yán)。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸,僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑無美丑。也許,“明天”只是為了“今天”而存在,“明天”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法影響到“今天”。可悲的是,許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”,并用“明天”評(píng)估“今天”的價(jià)值。要知道,“今天”因其本身而精彩。
我相信,明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會(huì)變?yōu)椤敖裉臁。最后的“明天”只有一個(gè),即死亡。人類永遠(yuǎn)只有今明兩天。
今天明天作文 27
總有人擔(dān)心著自己的明天,于是便再也難過好自己的今天,一遍又一遍,一天又一天的重復(fù)著,如此,生活好像也沒有變的很好,好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時(shí)候也盼望著長大,感覺長大的感覺好好,可以買好多自己喜歡的東西,但漸漸成長著,好像卻也不再喜歡這種感覺。長大了,懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的,于是又有了新的想要要的東西,長大了買得起小時(shí)候買不起的東西,卻好像也沒有小時(shí)候那般幸福了,長大了卻也開始有了責(zé)任也有了無形之間的
種種壓力,于是又開始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開始感覺,如果不能回到從前,何不好好的珍惜現(xiàn)在的每一天,沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無奈于現(xiàn)實(shí),但卻得時(shí)刻記得呀,我們今天的`自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強(qiáng)調(diào)于自己今天的年輕,是想讓自己有對(duì)于明日的期望,也有對(duì)于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折,但今天的我們比明日的我們更年輕呀,我們更可以去活出人生無限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕,于是我們有了奮斗的理由,我們也有了憧憬的渴望,更是多了活著的價(jià)值。突然,因?yàn)榻裉斓奈覀儽让魈斓奈覀兡贻p,我們感到了幸福。人嘛,終將是會(huì)死去,但倘若死前,我們不斷的因?yàn)槲覀兏惺艿侥贻p而奮斗,終是死而無憾,我們也終是活出了自己,勝過了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì)如何,我們只能盡全力將今天的生活過好,又將明天的生活過的更好,于是這就是人生,這就是我們所期待的。
于是,在一個(gè)個(gè)今天,我們終是篤定前行,贏得了生命的永恒。
今天明天作文 28
今天,是一個(gè)熱鬧的日子,蒙蒙細(xì)雨在每個(gè)考生都撐著雨傘奔赴考場(chǎng),每個(gè)雨傘的顏色遍布各地,構(gòu)成一個(gè)正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別,沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細(xì)雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光,顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來,向門口指了指,然后轉(zhuǎn)身離開。青年頓了頓,腳步剛踏進(jìn)時(shí)又回頭望向父親,同時(shí)父親也回過頭,瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神,頓了一下,回過頭邁開腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場(chǎng),不經(jīng)意間,嘴角微微上揚(yáng)。
考場(chǎng)中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩,在場(chǎng)的每個(gè)考生都低著頭。青年看到作文題目時(shí),筆尖仿佛被施了定身術(shù),思緒不禁飄回了“昨天!
7歲時(shí),寬廣的操場(chǎng)上一個(gè)孩子在努力學(xué)著騎自行車,旁邊站著他的父親。筆挺地站著,身影被拉得很長很長,沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰。孩子摔了又摔,膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于,孩子哇的一聲哭了,楚楚可憐的望向父親,卻只看到父親眼里的漠視。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站了起來,跨上車,開始又一次的嘗試。每一次摔倒,父親的'手都會(huì)不自覺地傾向前,但又半途停住,縮了回來,眼里總是漠視著。
14歲時(shí),一位青年不顧傾盤大雨沖回家,雨水順著頭發(fā)滴下來,濕漉漉的將毫發(fā)無損的獎(jiǎng)狀給父親看,眼中充滿了期待。父親順手接過后瞟了一眼,接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán),毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶,然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川,兩行熱淚不由自主地流淌下來?墒歉赣H在轉(zhuǎn)身走開時(shí)眼角含淚,手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕,周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現(xiàn)出“明天”的父親拿著自己考到的大學(xué)錄取通知書,那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖,嘴角咧開,眼中的冷漠被激動(dòng)代替,泛著晶瑩地淚痕,望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久,安靜的考場(chǎng)上隱隱傳來抽泣的哭聲,青年的試卷上多了一滴一滴的淚水,在紙上緩緩散開……
今天明天作文 29
因?yàn)橛薪裉,才有明天?/p>
跑操的鈴聲驟然響起,我們忽得放下筆,再也等不及老師講完最后一道題,心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室,看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰,我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖,無孔不入,我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的,心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余,起起落落如漲潮落潮般的.成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔(dān)心,可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,這更讓我茫然無措;秀敝g又不免縮縮脖子,哈著氣,反復(fù)搓著僵青的手。
身后的女孩找我說話,嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰,我只是點(diǎn)頭,眼神卻飄忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象!明明是冷似嚴(yán)冬,偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來,貼著片片金葉,延著樹干,漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭,在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚,高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼,忽然想:“今天真好呀!”腦海是反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù),今天是明天的基礎(chǔ)呀!這樣想著,我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來,而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷,但,再也不刺骨。我伸出雙手,已經(jīng)恢復(fù)紅活的手,隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來。
我堅(jiān)定地邁開步伐,我知道,我在走我的路,一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳,一放也不放。
今天明天作文 30
20世紀(jì)前期,在廣西玉林容縣的某條街,一個(gè)小屁孩穿著一條補(bǔ)了不能再補(bǔ)的短褲走在街上,望著一座座緊挨著的土房,偶爾會(huì)出現(xiàn)一間他認(rèn)為很漂亮的水泥房,他知道那戶人家肯定有許許多多的錢。走過那些小攤小販,吵吵鬧鬧的集市。突然,眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹下,原來那些人在修剪樹木,小屁孩彎下腰拿著樹枝,怎么拖也拖不起,怎么回事?“這是我先看見的!”小屁孩生氣地對(duì)著在扯看樹枝的小男孩說:“這是我先看見的!”兩位小孩吵得面紅耳赤,最后打起來。一位老奶奶拉走了樹枝。
21世紀(jì),我們現(xiàn)在不像以前那樣沒錢讀書,有國家的二免一補(bǔ),九年義務(wù)教育,我們穿著漂亮的衣服,破了一個(gè)洞的衣服決不穿,街上的外表貼上漂亮的瓷專的水泥房,原來小屁孩認(rèn)為漂亮那棟水泥房,顯的格外難看。一間間鋪?zhàn)訑[設(shè)著各種各樣的商品,賣的是液晶電視、小型洗衣機(jī)、別致的手機(jī)……
我覺得我出生得太早,因?yàn)槿祟惸敲绰斆,將來肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西,我穿的`越時(shí)空,去看看我們?nèi)菘h的將來。
“哇!”我在一片草地,很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋,再慢慢地走出這草地,令我吃驚的是,繁忙的立交橋、小型的汽車,里面居然能縮進(jìn)四個(gè)人,原來那小型汽車是用橡皮做的有伸縮的,那樓房是鋼鐵做的,有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮,用新型的樹木和樹葉做成的,這些樹木是那種壓縮型,在一間小屋子里,能種上上萬棵這種樹,能做成上億件衣服,人們也非常和諧地生活……
容縣這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都這么繁榮,更何況是整個(gè)廣西。
今天明天作文 31
老師,同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《今天與明天》。
每當(dāng)你撕下一頁頁日歷時(shí),每當(dāng)你看指針一圈一圈走過時(shí),你就會(huì)想到今天又要過去了,明天將要來臨。
今天做了些什么呢?你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回答這個(gè)問題呢?
今天是明天的基礎(chǔ),今天的'努力就是明天的豐收,只有把握住今天,明天才會(huì)充滿希望。那些有志之士,哪一個(gè)不珍惜時(shí)間呢?我們也應(yīng)該向那些有志之士那樣對(duì)待時(shí)間,利用時(shí)間。甚至把生活簡化的不能再簡化了,吃涼飯喝涼水,都要堅(jiān)持在今天努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)換取巨大的成果,為祖國人民做出貢獻(xiàn)。
可有的人無憂無慮,無事可做,他們認(rèn)為對(duì)待今天何必那么認(rèn)真呢!今天做不完明天再說。不知這些人有沒有想過,人生有多少個(gè)明天?像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。
所以我們要珍惜今天的時(shí)間,去迎接將來的勝利!
謝謝大家,我的演講完畢!
今天明天作文 32
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干,才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨;才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”,它或許使你感到無比的幸福,或許使你感到極大的痛苦。有的人因?yàn)榭偸浅磷碛凇白蛱臁钡男腋V,而失去了“今天”的大好時(shí)光;也有人因?yàn)榭偸巧钕萦凇白蛱臁钡耐纯嘀校速M(fèi)了“今天”的可貴時(shí)機(jī)。然而,他們又得到了什么呢?那些整日被“昨天”所陶醉的人,總是“癡情”地欣賞著他們的腳印,在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁出一步,前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印,他們只有“昨天”的幸福,而“今天”卻是一無所得。那些終日被“痛苦”所淹沒的人,總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的`一跤,坐在跌跤的地方哭泣,他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦,“今天,同樣—是一無所得。這使我想起了我自己,上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績是全班最出色的,小學(xué)五年,年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
各項(xiàng)活動(dòng)、竟賽也都成績優(yōu)異。上了中學(xué),我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績,沉醉在小學(xué)的“幸福,中,學(xué)習(xí)漸漸落后?蛇@時(shí)我仍然沒有意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn),心想:小學(xué)時(shí)我總是第一,以后一努力就會(huì)趕上去,但我一直沒有努力,直至有一次考試排在三十多名,我才感到我確實(shí)落后了。
可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中,覺得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來,很是悔恨。“明天”,它或許是美好的,或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好,有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無論怎樣想,他們又得到了什么呢?一無所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。這又使我想起了自己,在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,總想著有一天我的成績會(huì)突然趕上來的,象小學(xué)似的,拿第一,當(dāng)三好生?晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng),以至最后還是沒有趕上去,F(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天,的幸福與痛苦絆住你的腳呢?為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢?“今天,應(yīng)該是大干的時(shí)候。讓我們象達(dá)·芬奇、達(dá)爾文那樣,象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣,去為“今天”,也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會(huì)使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔,會(huì)使“明天”到來的時(shí)候不至痛苦?偨Y(jié)“昨天”的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),充滿對(duì)“明天”的希望,大干“今天,吧。
今天明天作文 33
時(shí)光,總是在不知不覺中悄悄溜走。時(shí)光,握在手中卻流失于指縫。
最容易讓人忽略的,最容易讓人嘆息的,最容易讓人驚嘆的,最容易讓人覺醒的,最容易改變一切的都莫過于時(shí)間。但是,我一直堅(jiān)信時(shí)間會(huì)帶走一切,也一定會(huì)保存下一切。
也許還在昨天,我們過著既定的生活,沒有一絲波瀾。也許就在今天,我們改變了生活軌道的航線,也許就在明天我們完成了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
我們高中生的生活,也許在有的人眼里很枯燥,很乏味,天天抱著書本,沒有一絲波瀾,認(rèn)為我們每天過著三點(diǎn)一線生活,整個(gè)都變得壓抑。其實(shí)不然,在昨天,我也許會(huì)有著相同的想法,認(rèn)為高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天,我看到了完全不一樣的高中生活,我們高中生可以在舞臺(tái)上揮灑我們的.青春,說出我們的心里話。其實(shí)人的長大莫過于一夜之間。在元旦晚會(huì)上面,我看見同學(xué)們?cè)谂Φ难莩觯铱匆娡瑢W(xué)們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想在奮斗。那一刻,我覺得整個(gè)世界都開始鮮活起來。我很期待明天,雖然誰也無法預(yù)料到下一面會(huì)發(fā)生什么,但是我的內(nèi)心里面充滿了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天,我們?cè)跒橐恍┦虑槎Щ箅y過。也許就在今天,我們突然發(fā)現(xiàn)朋友家人還在我們的身邊陪著我們,頓時(shí)覺得豁然開朗。也許就在明天,我們一直在綻放微笑。
誰沒有過低潮期,誰沒有遇到挫折,誰沒有過進(jìn)退兩難的境地。但是,這些都是人生的必經(jīng)路,只有走過了這些不平整的道路,我們才能迎接康莊大道。我曾經(jīng)一度為自己成績急劇下滑而難過不已,甚至都想過要放棄,知道朋友給我傳來一張又一張的紙條,她們告訴我,不要怕,再大的困難她們都會(huì)在,最大的困難他們都會(huì)陪我挺過去。
于是,每次下課,她們都會(huì)為我講解題目,有的時(shí)候甚至犧牲中午休息時(shí)間為我輔導(dǎo),有朋友如此我突然覺醒,不應(yīng)該過于悲觀,不管什么,我都要努力。于是在自己的努力下,朋友們的激勵(lì)下,成績?cè)谝徊揭徊缴仙玫匠煽儐,我竟一度落淚。所以,在任何時(shí)候都不要放棄希望,要懷著信念,成功也許就在下個(gè)路口等著你。這是我的昨天今天明天。
不管時(shí)間如何變,我們都要讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)每一天!
今天明天作文 34
塵土飛揚(yáng)、一片狼藉和風(fēng)和日麗、美不勝收有著鮮明對(duì)比,大家盼望的也都是美不勝收的景象;而如果人們?cè)倮^續(xù)現(xiàn)在的生活方式,“美不勝收”只會(huì)是遙遠(yuǎn)的明天,一片狼藉才是現(xiàn)在真實(shí)的今天。
我們現(xiàn)在生活好了,幾乎每家都有車,而汽車排出的二氧化碳也漸漸地多了起來;空調(diào)幾乎每家都有,而開放空調(diào)放出的有毒氣體也逐漸地多了起來;走到大街上,幾乎滿地垃圾,F(xiàn)在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里,而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè),就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問別人愿意在干凈的地方生活,還是在連呼吸都會(huì)咳嗽的地方生活,我敢打賭,答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的愿望,營造一個(gè)干凈無比的`生活場(chǎng)所,而如果想干凈,只有一個(gè)辦法:環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢?易如反掌,只要少開幾次空調(diào),多吹吹自然風(fēng);少開汽車出行,騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車;少亂扔垃圾,把它們分門別類地扔到垃圾桶;少用一次性物品,出門就餐多自備碗、筷之類的東西;少用幾回塑料袋,多用布袋,既環(huán)保又美觀……
光說不練假把式,不能只嘴上說說,也要刻在心里,記在腦里,做在手里。
如果人類是甲方,地球是乙方,那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件。美不勝收,你期待著,我期待著,他期待著,人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的重要性,從一件件小事做起,做到了環(huán)保,那么美不勝收的明天將永遠(yuǎn)變成今天,一片狼藉的今天,將永遠(yuǎn)變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,人們的期待也不會(huì)落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠(yuǎn)的未來!
今天明天作文 35
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而追悔莫及時(shí),你也錯(cuò)過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天,總是讓人值得回味的,因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說:“其實(shí),我在昨天可以做的更好的!笨墒悄?當(dāng)你在后悔時(shí),昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己,也無法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說昨天不好,我只是在說,人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果,愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭,那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎?昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母。只有走好昨天,才能過好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過得更好。
今天,總是過得飛快。如果不好好把握今天,今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天,才有美好的明天。你把什么留給你的明天?重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天,不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史,明天還沒到來,只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,不能讓今天留下什么遺憾。
明天,是最富希望也是最虛無的!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”明天,它如空氣一般,悄悄地來,悄悄地走,悄無聲息。一轉(zhuǎn)眼,明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺中,變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的'事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人,最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過去,沒有人能挽留它。明天還沒到來,不要白白浪費(fèi)光陰來對(duì)待它。今天就在眼前,你要緊緊抓住今天,過好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記。骸耙淮绻怅,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人,只有和時(shí)間賽跑,那將來必將成為一個(gè)成功的人。
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