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【熱】擁抱明天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的擁抱明天作文，希望對大家有所幫助。
擁抱明天作文 篇1
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實(shí)現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
擁抱明天作文 篇2
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽光般的成長。
看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當(dāng)時的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時，我們只是練習(xí)基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現(xiàn)在，我已經(jīng)會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護(hù)我們的成長。希望我們每個小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時，在第四小學(xué)放飛夢想，擁抱明天！
擁抱明天作文 篇3
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達(dá)進(jìn)站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時候! ""當(dāng)我償清貸款的時候! ""當(dāng)我官升高任的時候! ""當(dāng)我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "
可是我們終究會認(rèn)識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此："今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對昨日的悔恨及對明日的'恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達(dá)!
擁抱明天作文 篇4
有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟(jì)濟(jì)的社會中進(jìn)步······”
我認(rèn)為有一本幸福的書——《擁抱文明 幸福成長》是幸福的。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書時，你會從中體會到不少心德。因為這本書可以把一個傷心，氣餒，失敗，孤獨(dú)······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書蘊(yùn)含著許多道理。讓我在腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的是爸爸媽媽吵架時我該怎么辦 當(dāng)我翻到這個內(nèi)容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時，同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí)，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點(diǎn)事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”�？戳诉@本書，我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個社會，這家庭中一定會更加健康，茁壯的成長，相信我們在學(xué)習(xí)上一定會步步向上，更上一層樓。
這本書讀完后，讓我覺得幸福無處不在，就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個微笑，一句歉語······ 讓我們通過對幸福成長的追求，健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。
擁抱明天作文 篇5
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生活著一群無憂無慮的人類。我——一個地球之子，充滿著對地球母親的熱愛。
在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星……。春天，我們在草地上，打滾兒，放風(fēng)箏，快樂極了；夏天，我們與清澈見底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂哈哈的菊花，是一種說不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚(yáng)，霎時，世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里，就好像在無憂無慮，自由自在童話王國里一樣。
但是，不知從什么時候開始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時，以是混濁一片；清澈見底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚兒，鳥兒他們再也不和我玩了，小魚兒靜靜漂在水面上，鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶，垃圾等，工廠無休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的馬路上，大量的汽車排放尾氣，人們大量的砍伐樹木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。
黃河，我們中國的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的母親，英勇的衛(wèi)士，矯健的青年，可現(xiàn)在，看看，她就像一個病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無畏，不再矯健挺拔。
一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约海苍S地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣......人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！
綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環(huán)保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國風(fēng)景怡人，讓祖國的材料，能源，迅速豐富，讓祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天，為了我們的明天，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！
是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！
擁抱明天作文 篇6
自從考級過后，這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天，10天，一周，3天……我一天一天的數(shù)著，擔(dān)憂一點(diǎn)一點(diǎn)增加。
我多么希望暑假能再長一點(diǎn)，可是，時間不等人，該來的，總會來的。六年級的腳步聲越來越近了，現(xiàn)在，我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲，叩擊著我的心弦。
我知道六年級意味著什么。六年級，代表著長大，代表著初中的前奏，代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中，六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言，小升初，既陌生，又熟悉。陌生，是因為我沒有經(jīng)歷過，不知它的廬山真面目。熟悉，是因為這個詞，早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本，可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼，縈繞在我的心頭。不知，試題是否會太難；不知，會不會考奧數(shù)；不知，會不會碰到生詞。我的前方，一片迷霧，什么也看不見，只能摸索著，一步步前行。嗯……船到橋頭自然直，走一步看一步吧。
隨著年齡的增長，我越來越覺得“光陰似箭，日月如梭”說的一點(diǎn)也不夸張。這五年，說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇，似乎就在剛才；三年前，我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔；20xx年8月8日，好像就在幾天前，一切的一切，好像都離我不遠(yuǎn)。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目，喜怒哀樂，悲歡離合，飛一般的從眼前劃過。我原以為，這6年很漫長，誰知，卻如此短暫。我有點(diǎn)不敢相信，我真的要面對小升初了嗎，我真的要升初中了嗎？
昨天夜里，我睡不著，起來翻看素質(zhì)報告書。當(dāng)看到楊老師的評語時，我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑，老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時，我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年，我覺得，只要楊老師教我，一切都不是問題。今天，我上qq，恰好看見老師在線，就問老師教不教我。結(jié)果，老師說，她不教我了。我給戚馨說了，她也哭了。不知，何時能再相見？傷心的眼淚在飛。升入六年級，一切，都將變了！
擦干眼淚，展望未來，明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài)，迎著朝陽，微笑著，擁抱明天！
擁抱明天作文 篇7
時光就如同沙漏里的細(xì)沙，，一轉(zhuǎn)眼，便悄然劃過。某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，我的中學(xué)生活已過去了三年。
我堅信一句話：是金子，總會發(fā)光。光陰似箭，時光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個人心里都有一片森林，那時他身邊的人未曾抵達(dá)的地方，那里綠葉閃著陽光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對于我這樣一個不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅強(qiáng)，我自信我會永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級
剛進(jìn)初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓(xùn)前幾天，還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對未來有無限的向往。
軍訓(xùn)第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝！”
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)，清涼宜人； 友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓(xùn)固然難熬，可友情卻讓我們快樂度過每一天。
那一年，我是7年級
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒有了當(dāng)初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測驗又一次來臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。
我一定要努力，只要加強(qiáng)體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個春天。”不是嗎？
那一年，我是8年級
到了初二，成熟了許多，常常會為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，
看著“春區(qū)花還在，人來鳥不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。
8年級，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長，但我也會因此懷著美好的心情而擁抱明天
擁抱明天作文 篇8
朋友， 當(dāng)你坐在綠蔭濃濃的樹下讀書時; 當(dāng)你在青山綠水間泛舟時; 當(dāng)你在青草花叢中嬉戲時， 你可曾想到綠蔭、碧水、青草，這一切美好的事物總有一天會離我們而去？也許你會說，在我們周圍到處有樹林，草坪，有綠水，有青山，它們怎么會消失呢？可當(dāng)你在飛機(jī)上鳥瞰這一切時，它們只不過是一些小小的綠點(diǎn)，而呈現(xiàn)于我們眼前更多的是觸目驚心的灰黃的沙漠和荒山。
富強(qiáng)安定的國家誰不想擁有，舒適優(yōu)美的環(huán)境誰又不想獲得。然而現(xiàn)在，環(huán)境卻給我們打了一個震撼人心的驚嘆號。
聽，是誰在呼喚，是誰在訴說，是誰在求你們高抬貴手啊！一位老奶奶，呆呆地樹樁旁邊輕聲地哭泣，落寞、孤獨(dú)、可憐、無助。是誰，到底是誰偷偷地砍伐了這個樹林里的樹，到底是誰，昧著良心，胡作非為，造成樹木大量死亡。當(dāng)我在電視上看這幅畫面時，我的心不禁一震，瞬間，感慨萬千：多么可恨的偷伐者啊，竟然為了個人的利益，不把法律放在眼里，濫砍濫伐，造成森林大片消失，無數(shù)野生動物無家可歸，綠色的土地變成黃色的沙漠，水土大量流失。看，就連黃河，這條孕育了華夏文明的母親河，從近代開始便以決堤泛濫的形式控訴子孫破壞植被的行為。
“若要人不知，除非己莫為”。曾經(jīng)有多少人因為偷伐而被法律制裁，曾又有多少人因為一時之錯，而造成后悔終生。然而，有些偷伐者為什么還是要錯下去呢？醒醒吧！因為只有你自己才能拯救你自己。
老實(shí)說，人類無時無刻不依賴森林，不依賴與環(huán)境。然而森林卻不計報酬，永遠(yuǎn)只懂得給予，它向人類要求的只是一點(diǎn)切實(shí)的保護(hù)罷了。
作為新世紀(jì)的一代，面對日益嚴(yán)峻的危機(jī)，日益激烈的挑戰(zhàn)，豈能無動于衷，袖手旁觀呢？壓在我們肩上的是造福人類的重?fù)?dān)。要營造“千里鶯啼綠映紅”的美好環(huán)境，我們只有行動起來，從現(xiàn)在做起，喚起偷伐者的良知，用綠色裝點(diǎn)祖國，讓綠色擁抱明天。
擁抱明天作文 篇9
人生如船，需以帆去迎接一次一次的風(fēng)浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
人生最初，或許屢戰(zhàn)屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣�？v使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時間，幸運(yùn)女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險去探究自然的信念開始動搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動搖的是信念，而那種冒險者的勇氣還在，驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去探索。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。
人生中段，輸贏同在。這時，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網(wǎng)球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風(fēng)，對于勝利，我們可能感到渺茫。這時，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打?qū)κ忠粋�措手不及，以勇氣去搏擊對手的信念。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠(yuǎn)。
陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。
憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。
人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。
擁抱明天作文 篇10
我的夢想，既復(fù)雜，又單純；既簡單，又困難。
我的夢想——就是飛向那高高的藍(lán)天。我只所以要飛向藍(lán)天，是因為在我純潔、單純的夢里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥賽跑，與白云一起結(jié)伴旅行。可惜夢境不是現(xiàn)實(shí)的，我只能干過癮，不能實(shí)實(shí)在在地體會飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話，我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下，我會慢慢學(xué)會滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒！依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再從山谷里重新回到明朗的天空中。
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋�！碑�(dāng)最后一滴雨落到地上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光進(jìn)入我的視線，當(dāng)最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn)，在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽的照射下，七色彩虹閃爍著光芒，五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著，多么像一個個快樂的小精靈�。￡柟庠诓屎缟蟻砘亓魈手�，為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。
嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來飛去，因為我對小鳥的了解太少太少，所以我會跟在各種小鳥的身后，了解它們的生活習(xí)性，這樣我就會成為鳥類專家了!
錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀，可我從來沒見過，當(dāng)錢江大潮再次“來襲”時，我會以最快的飛行速度第一個趕到錢塘江，迎接大潮的來到。當(dāng)岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過程。
如果有人想不開跳樓或跳崖，我會毫不猶豫地沖出去把那個人從鬼門關(guān)里搶回來，平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號。我會比遠(yuǎn)在太空的“天氣探測衛(wèi)星”更快地知道當(dāng)天的天氣。每天我都會準(zhǔn)時檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時，我就會飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門記得帶傘。
我的這個夢想一定會實(shí)現(xiàn)，因為現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，應(yīng)該再等幾十年就能實(shí)現(xiàn)了吧！
擁抱明天作文 篇11
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達(dá)進(jìn)站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變得完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時候! ""當(dāng)我償清貸款的時候! ""當(dāng)我官升高任的時候! ""當(dāng)我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "
可是我們終究會認(rèn)識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此："今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活得一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達(dá)!
擁抱明天作文 篇12
有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。
每個人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實(shí)，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強(qiáng)、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽(yù)醫(yī)學(xué)界的醫(yī)生，被診斷患癌癥，對于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無疑是當(dāng)頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實(shí)，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人�！笔窍Ｍ屗纳永m(xù)這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚(yáng)，在面對挫折的同時，也要學(xué)會多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現(xiàn)在讀六年級，從讀書到現(xiàn)在，他已離家出走40多次，近六年級開學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué)，學(xué)校的門衛(wèi)把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學(xué)與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。
小孩的父母更是盡心，從家到學(xué)校不足300米，但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心�。�
同學(xué)們，面對挫折，我們要堅強(qiáng)，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。
擁抱明天作文 篇13
每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。
當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生�？墒谴蠹抑绬幔肯愀鄣姆墒嵌嗝吹木袟l。無論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高�？梢姡墒嵌嗝吹闹匾�！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，讓我們在物質(zhì)豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠(yuǎn)。
擁抱明天作文 篇14
當(dāng)黎明來時，照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升，把黑暗從天際的一邊趕到另一邊，于是我站起身來，張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個滿懷，我擁抱了我的明天。
我的明天我會更加勇敢。說到我自己，不得不承認(rèn)，我一直都很怯弱，做事沒主見，總聽別人的，所以我希望且堅信我的明天，我會變得更自強(qiáng)，就像老師在上面講課我會認(rèn)真聽，若他有了提問，我定會第一個舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來，這只是一次小小的行動，毫無代表感。但是對我來說，就是這樣一件小事情，也是一次小進(jìn)步，說明我并不自甘墮落，我在追求提升。就像一個小孩，他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會長大，每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越，不是嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說的經(jīng)典名句，其中著實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理，每個人生而平等，生存機(jī)會平等，就學(xué)機(jī)會平等，但為什么有那么多人總沉于社會最底層,難以爬起？這就說明了一個人想要在某領(lǐng)域出眾，就必須總結(jié)昨天，抓住今天，擁抱明天，只要對明天充滿期待，對勝利充滿信心，并用實(shí)際行動去證明自己，那么你所擁抱的明天就會給予你更大的機(jī)會和動力，反之，后果難以想象。
今天小草枯謝，太陽落山了，但明天，草仍會冒出綠芽迎來又一次新的生命旅程，太陽也仍會升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過了一天，那么他的生命便會少二十四小時，他的明天會比今天看起來更加蒼老，更加無力，只不過那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讓自己不斷地成長，之所謂成長，就像正處于青少年的我們，一天會比一天更有活力，用青春發(fā)芽代替老弱殘花，讓我們在戰(zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧！
《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長”說過：“昨日的勝利已經(jīng)過去，切不可貪婪；而今日的榮耀也將告終，更不能依奈，心生懶惰；而現(xiàn)在，你唯一要做的，就是為明天做準(zhǔn)備，因為明天的一次失敗可能會掩蓋過去的一切成功！”
舊月又落，晨曦再臨，我會鼓起勁兒，擁抱我的明天。
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