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【實(shí)用】明天的作文600字（56篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文600字 1
今日復(fù)今日，明日復(fù)明日，失去的就是昨天一般!再也沒有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又將何去何從?沒有所謂的擁有，又怎么會(huì)有今朝?沒有所謂的辛勤，又怎么會(huì)有付出的經(jīng)過?明天你好，像又只期待明天!時(shí)間如光陰一去不復(fù)返!只坦然的面對(duì)今朝，擁有便會(huì)是最幸福的。眺望遠(yuǎn)方，回首現(xiàn)在，明天依舊，美好生活其實(shí)很美。那就請(qǐng)溫柔相待與我們!世間很美好!而你更值得被愛!
青春
青春又將會(huì)在幾年之中所消失，而在這短暫的時(shí)光之中，你又將有了任何的希望嗎?青春飛揚(yáng)，而你又曾真的開心過無(wú)奈之中所度過。那么這樣的結(jié)局就不該讓他存留!付出的一切都應(yīng)該做到知足而已，擁有的.一切那就沒有了同樣的選擇，而放棄之中卻有往往在那一瞬間!青春之中沒有永遠(yuǎn)的宴席，總會(huì)有一天我們都將會(huì)選擇永遠(yuǎn)的離開，開始分道揚(yáng)鑣，開始追尋各自的美好生活。那么就請(qǐng)更加的珍惜擁有未來(lái)的未來(lái)時(shí)間很短，那就請(qǐng)更好的去珍惜現(xiàn)在，唯有這樣女生才不會(huì)有。任何的遺憾!
珍惜
所謂的生活也就是珍惜現(xiàn)在足矣，世界上沒有很優(yōu)秀的人，也沒有永遠(yuǎn)的時(shí)間陪伴。青春飛揚(yáng)之中，會(huì)遇到不斷的困難挫折，但是你有真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎?不要總是頹廢下去，畢竟青春總是會(huì)在光年之中所度過!明天的明天都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)字，但是前方的道路卻又依舊要去前行，沒有所謂的失敗，又何來(lái)成長(zhǎng)著成熟?當(dāng)下所要珍惜的，也就是過好，現(xiàn)在對(duì)未來(lái)更應(yīng)該抱有希望。做到希望長(zhǎng)存，做到有夢(mèng)想之人，這樣足以!對(duì)自己說(shuō)明天你好，常微笑面對(duì)，坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)!
明天你好，未來(lái)加油!
明天的作文600字 2
人生在世，消失的是歲月，收獲的是朋友。有人說(shuō)，朋友是人間的寶藏，需要我們?nèi)ネ诰颍フ鋹�。也有人說(shuō)，越是刻骨銘心的友誼，就越像沒齒難忘的仇恨。對(duì)于這兩種說(shuō)法，我哪一個(gè)都不相信。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的友誼，它很脆弱又很堅(jiān)固。畢淑敏阿姨曾說(shuō)過：友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。是啊，友誼之間如果沒有了信任，那就猶如一盆變質(zhì)的牛奶。
上帝在創(chuàng)造朋友時(shí)，也出現(xiàn)了友誼，并且使它擁有很大的安慰功能。在傷心難過的時(shí)候，朋友的話語(yǔ)溫暖冷靜，平和親切，可以讓你的心靈安定，可以使你的生活擁有信念。朋友蘊(yùn)含的目光與力量深深地震撼著我們的.心，讓我們重塑內(nèi)心，擁有美好人生�？梢宰屛覀兌萌松嬲膱A滿不是平靜乏味的幸福中的快樂，而是勇敢的面對(duì)所有的不幸。
據(jù)說(shuō)，在要好的朋友也會(huì)出現(xiàn)裂縫，也會(huì)倒塌。有的人為了虛假的名義，不惜一切的背叛朋友；有的人為了骯臟的金錢，不顧道義欺騙朋友。我想起了一則小寓言：有一個(gè)商人，他死后很想去天堂，可是上帝卻把他扔進(jìn)了地獄。他不服氣的找上帝理論，上帝笑瞇瞇的問他，十年前，你是不是在一只船上差點(diǎn)死掉。他說(shuō)，是啊，怎么了。上帝說(shuō)，當(dāng)時(shí)，你有沒有丟掉什么東西。他仔細(xì)的想了想說(shuō)，當(dāng)時(shí)船太重，船夫說(shuō)必須丟棄一樣?xùn)|西，于是我就把道德扔了。上帝說(shuō)，你舍不得名利名義，舍不得金錢珠寶。你選擇扔掉道德后，你背叛了和你同甘共苦的合伙同伴，私吞了財(cái)物。單憑這一點(diǎn)，你永遠(yuǎn)都進(jìn)不了天堂。商人聽后后悔莫及，但為時(shí)已晚。
看來(lái)，德對(duì)于朋友而言是多么的重要。
當(dāng)然，此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。就算你耿耿忠心，對(duì)方也許早已淡忘。
但你如果真心坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
朋友，沒了你，明天醒來(lái)我又會(huì)變成怎么樣？
明天的作文600字 3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今的我，已儼然成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，但我至今還沒有完成我當(dāng)初的心愿，我想要與明天的自己來(lái)做個(gè)約定，就是盡我最大努力去考一個(gè)全A。
約定已下，我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它。每天，我要讓自己去博覽更多的書籍。有句名言說(shuō)的好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥虚喿x更多的書籍，才能令自己的精神收到洗禮，了解更多的知識(shí)，補(bǔ)充自己的知識(shí)面，從而提高我的成績(jī)。這也是我計(jì)劃中的一部分。
我會(huì)將自己的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)禁限制在兩個(gè)小時(shí)之中，我會(huì)讓自己時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不陷入、不沉迷于電子游戲之中，我想只有這樣，也才能令我不失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我明白游戲的危害性，我也曾經(jīng)體驗(yàn)過，在那一段時(shí)間中，我的腦子只充滿了游戲，但我之后慢慢的.清醒了過來(lái)，并保證不再像之前那樣，我也并不希望我向曾經(jīng)的我一樣重蹈覆轍。但我也會(huì)時(shí)刻放松一下，不令自己變成書呆子。
我也會(huì)節(jié)約時(shí)間，不讓時(shí)間浪費(fèi)在沒有必要的事情上如：追劇，睡懶覺等等。我會(huì)將時(shí)間安排在做運(yùn)動(dòng)和看書上面，我不會(huì)讓自己整個(gè)暑假都呆在家里，做個(gè)宅男。我會(huì)和舅舅他們騎自行車出去放松，同時(shí)也讓自己的眼睛放放假。這對(duì)我的約定也有幫助。
我不希望自己輸在起跑線上，我要趁這個(gè)暑假讓自己對(duì)下一個(gè)學(xué)期的書多一些認(rèn)識(shí)，如果在等到開學(xué)才開始的話，那才是真的輸了。那時(shí)候的你，要比別人付出更多倍的努力。所以，提前預(yù)習(xí)才是王道。
我的約定，是約束自己的借口，而怎么做，也是約定。我希望今后的我，能夠更加認(rèn)真，努力的來(lái)完成自己許下的約定。
明天的作文600字 4
好幾個(gè)同學(xué)問過我：現(xiàn)在過的怎么樣？適應(yīng)那里的生活了嗎？我總是那句話：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因；有時(shí)間了就坐在電腦前，即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。
以前，為了來(lái)到這里我起早貪黑，閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票，等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無(wú)語(yǔ)。我沒有了以往說(shuō)干就干的勇氣，沒有了以往迎難而上的決心，沒有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了，我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的，但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它，還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前，指著我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了，它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里，不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí)，每當(dāng)我走到人生的.十字路口，我知道哪條路是正確的，但我有時(shí)不會(huì)選，因?yàn)樗嗔恕?/p>
我很慶幸，我也會(huì)責(zé)備自己的不思進(jìn)取，也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見，真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限，我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。
未來(lái)把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣，昨天我似乎問了同樣的問題。
明天的作文600字 5
從前，在一個(gè)森林里，住著一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午，小猴子正玩得高興的時(shí)候，突然，從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲，把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì)兒，天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒了，頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨，唯獨(dú)小猴子沒有自己的家。它只好跑到一棵大樹下面將就著避雨。不一會(huì)兒，小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準(zhǔn)備開始迎接那美好的`第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō)：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后，它又開始想這座房子的設(shè)計(jì)……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午，小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運(yùn)來(lái)磚塊，動(dòng)手蓋起房子來(lái)�？墒�，它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費(fèi)勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動(dòng)物��！
第三天，小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺的那棵大樹上。它們發(fā)現(xiàn)，小猴子還正在做美夢(mèng)呢！于是，小松鼠就搖著小猴子的身子，問它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們?nèi)タ纯窗桑 毙『镒铀垭鼥V的說(shuō)：“我不是叫你們明天來(lái)嗎？快回去，回去，我還要睡覺哩！”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度，就都?xì)鈶嵉鼗厝チ恕?/p>
從此以后，森林里的小動(dòng)物們?cè)僖矝]有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且，直到現(xiàn)在，小猴子還沒把房子蓋好。
明天的作文600字 6
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)，因?yàn)閷?duì)于無(wú)數(shù)個(gè)即將到來(lái)或已經(jīng)到來(lái)的日子而言，都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說(shuō)只有一個(gè)，因?yàn)闊o(wú)論是已逝的過去，還是未至的將來(lái)，都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而，對(duì)于我而言，明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個(gè)道理——我，這個(gè)思考的本體，只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天，才有繼續(xù)思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的`兩件大事!……
說(shuō)笑歸說(shuō)笑，不可否認(rèn)的是，人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞，才有可能在未來(lái)大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說(shuō)，沒有今天，就沒有明天!
我現(xiàn)在的同學(xué)中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們?cè)阪倚Υ螋[，破壞紀(jì)律時(shí)，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來(lái)的事，心中就有愁緒萬(wàn)千漾起，蠻不是個(gè)滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來(lái)。雖然很不想承認(rèn)，但學(xué)習(xí)就是我們?cè)诮裉煸撟龅氖虑椋褪俏覀優(yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實(shí)存在的今天，才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時(shí)光機(jī)器這種東西，說(shuō)說(shuō)是很神奇，但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的，虛無(wú)縹緲的存在，跟明天是今天的延續(xù)一樣，無(wú)法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!
明天的作文600字 7
昨天，我們?cè)趥闹┦裁�；今天，我們�(cè)诨貞浿恍┦裁�；而又明天，我們又�?huì)憧憬著一些什么。沉溺于昨日，又將明天當(dāng)做自己的一生。
我們或許又太多的時(shí)候，在昨天做著隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來(lái)，到頭來(lái)，我們憧憬的永遠(yuǎn)是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經(jīng)歷的全是空虛，終其一生，一無(wú)所獲。
好像時(shí)間都過的'飛快，昨日的我們還在學(xué)校里嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢(mèng)想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個(gè)美好的時(shí)光片段，我們也愿意去守護(hù)我們的一生，也愿意為了我們的未來(lái)去放手一搏�？傆幸惶欤覀儗�(huì)離開昨日，離開我們的那個(gè)溫暖的家，去一個(gè)人奔向遠(yuǎn)方，也與我們生命里重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會(huì)如何，都要期待生活，生活一定還會(huì)美好。
我們?cè)谝凰查g都長(zhǎng)大了，也會(huì)在一個(gè)夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會(huì)發(fā)生一些什么，沒有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無(wú)人知曉更無(wú)人過問；我們或許有一天會(huì)忘記昨天，但我們?nèi)韵嘈派畹拿篮谩Ｎ覀兓蛟S又在哪一天會(huì)變得大不一樣，但我們?nèi)詴?huì)喜歡著自己，因?yàn)檫@是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天，我們還有很長(zhǎng)的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當(dāng)我們的前路走到恰當(dāng)，我們有回憶我們青春的大把時(shí)間，那個(gè)時(shí)候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個(gè)更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無(wú)光；無(wú)論昨天、今天或是明天，都一直努力著吧，為了生活，更是為了成為我們自己的英雄。
明天的作文600字 8
漫步在今天的陽(yáng)光中，我們是否想過，該把什么留給明天呢？——題記
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對(duì)今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)。
如今我要把快樂留給明天，讓明天更精彩，在今天揮灑汗水，付出努力，寫完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開學(xué)了，為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫完，把快樂留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫。還是把快樂留給明天，讓明天過的瀟灑，玩的快樂。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂�？鞓罚瑢�(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放！
最后我要把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的'星空中發(fā)光，發(fā)亮！
把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
把希望留給明天，把快樂留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，努力吧！做好今天的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂的歌聲！
明天的作文600字 9
“我曾跨過山和大海，也穿過人山人�！薄}記
趴在桌上，轉(zhuǎn)著筆頭，望著窗外。窗外對(duì)小鳥互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著筆頭，我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。”沒錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī)，聽著這首歌想著夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的`東西。
曾經(jīng)的我，喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問我長(zhǎng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大�？墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過當(dāng)超級(jí)英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn)，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想
我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架噴火機(jī)，結(jié)果把草燒著了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自己，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結(jié)果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。
望著窗口發(fā)呆，面前放著鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！
明天的作文600字 10
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從滿凄厲幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土。都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶岩桑沂欠翊嬖�，我覺得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈�！蹦怯朴仆�，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶......
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)�，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的`希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的.....
明天的作文600字 11
我看著你的背影小時(shí)在門后，你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開，對(duì)著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì)睡著，我會(huì)替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì)用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì)一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過”，也許我會(huì)馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚(yáng)�！拔以�(jīng)是那個(gè)樣度過心痛的夜晚”，次次向明天說(shuō)你好，得到的致死一臉無(wú)屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒有死死地征兆，只在這瞬間。也許長(zhǎng)大以后會(huì)明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無(wú)法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩！
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無(wú)盡的'輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開始，也許明天會(huì)失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來(lái)臨，但我只相信做好今天，明天會(huì)更好才會(huì)暢通無(wú)阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì)更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長(zhǎng)，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場(chǎng)絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)“我們從來(lái)都無(wú)悔，從來(lái)只有未來(lái)”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來(lái)。因?yàn)槊魈鞎?huì)來(lái)的！
明天的作文600字 12
明天，這是一個(gè)既令人喜愛，又令人憎惡的詞。拖拉的人總以它為借口，守時(shí)的人一聽見這個(gè)詞，便心生厭惡。
我算不上守時(shí)，但是很拖拉，別人都叫我“拖拉機(jī)”。要說(shuō)我拖拉，暑假作業(yè)這個(gè)例子是再好不過了。一到暑假，就會(huì)有暑假作業(yè)。暑假作業(yè)一布置下來(lái)，我總是一拖再拖，反正日子還有很多，明天再寫也來(lái)得及！一個(gè)個(gè)明天讓暑假作業(yè)留到了最后。到了最后，我狂補(bǔ)作業(yè)，累得氣喘吁吁，大汗淋漓但仍不悔改。終于有一天，我改變了拖拉。
那天，老師布置給我一個(gè)任務(wù)，讓我組織幾個(gè)同學(xué)每個(gè)人寫一篇文章交給老師。我早早地寫好文章，交給了老師。可當(dāng)我去催那幾位同學(xué)時(shí)，他們的回答幾乎是一樣的`：“今天我很忙，明天一定寫！”到了最后一天，我催他們時(shí)，加了一句：“今天截止！”他們才恍然大悟，立刻動(dòng)筆，可是因?yàn)樘颐�，他們寫出�?lái)的文章都與他們應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)。但這可是一個(gè)重要的作文大賽！令人大跌眼鏡的文章去參加這樣的大賽的結(jié)果可想而知，這肯定連鼓勵(lì)獎(jiǎng)也拿不到！果然，大賽結(jié)束后我拿到了一等獎(jiǎng)，他們則空手而歸。自從這件事后，我對(duì)明天的印象一瞬間一落千丈。原本不急不慢寫篇好文章，修改一下就可以交去參賽，豈不是事半功倍？可他們非要拖到最后兩天才急急忙忙寫一篇一點(diǎn)兒都不優(yōu)秀的作文參賽，就變成事倍功半了。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是�。∶魈觳⒉皇菬o(wú)窮多的，它只會(huì)變成歷史和今天。如果我們一味等待明天的到來(lái)，而不去腳踏實(shí)地、著眼現(xiàn)在，便會(huì)錯(cuò)過許多人生的轉(zhuǎn)機(jī)。讓我們掙脫明天的枷鎖，在今天拼搏吧！因?yàn)�，明天只留給有準(zhǔn)備的人。
明天的作文600字 13
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。--食指
人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷，也能復(fù)原�？墒牵�(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí)；當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí)；當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛�，將槍�?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話；“可嘆的是，幸福的.可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請(qǐng)相信，明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個(gè)新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈�，也許，一切都會(huì)過去。
今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。
明天的作文600字 14
有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒有天堂”、“沒有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒有明天。誰(shuí)也不能清楚地預(yù)見明天，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，所能把握的只有今天，更準(zhǔn)確的說(shuō)只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺值陌盐�，所以姑且算作沒有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng)，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的`分分秒秒，當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識(shí)到下一秒種過后，屬于你自己的生命即將終結(jié)，你會(huì)后悔還是感到滿足。
時(shí)間再向前走一秒，當(dāng)你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當(dāng)年唱歌的人如今在何方？每過365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長(zhǎng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過完，你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(zhǎng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文600字 15
明天，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復(fù)明日，明日何其多。”但是，明天又有很多美好的希望，我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的`人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當(dāng)然這沒有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我也有一個(gè)習(xí)慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣，已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里，比記在本子上，更好一些，還因?yàn)椋追蜃诱f(shuō)過：“溫故而知新，可以為師矣�！�
明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍(lán)的天空，心中向往光明，手中懷抱著理想，這是多么美好的境界！紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”是啊，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過雨，有過彩虹。
很信仰村上春樹的一句話，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過往”。
向往明天，奔赴明天。
明天的作文600字 16
地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以，我們一定要精心保護(hù)地球�？墒�，面對(duì)地球今日的現(xiàn)狀，每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂。
現(xiàn)在，我們站在高處看著天空，天不是那么的藍(lán)了，云也不是那么的潔白了。再往下看，排著尾氣的汽車一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵，空氣中間都充滿著灰塵。而且，現(xiàn)在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見成群的垃圾，使人們愉悅的`心情都會(huì)變得煩躁起來(lái)。
我以前還看見過這樣一則報(bào)道：一個(gè)動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿患了重病，最后，不治身亡。解剖后，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(zhǎng)頸鹿的真正元兇是人類。由于人類的不環(huán)保，害得長(zhǎng)頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們，你們可知道，被你們隨手丟的垃圾需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你們吧：塑料瓶450年左右，易拉罐之間，紙片15天，木板13年�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你們是否悔恨自己曾經(jīng)不環(huán)保呢？你們是否想過，如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保，那地球?qū)?huì)變成什么樣子？那么，再請(qǐng)你想一想，因?yàn)橐粋�(gè)“丟”的動(dòng)作，被你丟掉的不僅僅是垃圾，而是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤健厍颉?/p>
為了地球的明天，不要再丟垃圾；為了地球的明天，不要在捕獵動(dòng)物；為了地球的明天，不要再污染環(huán)境；為了地球的明天，不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后，我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起來(lái)感悟他人，讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人，讓地球的明天變得更加美好！
明天的作文600字 17
我是一只小鳥，和姐姐相依為命的小鳥。
我曾經(jīng)生活得非常幸福。那時(shí)，我和姐姐同爸爸媽媽住在一起。每天早晨，我們?cè)跇渖戏怕暩璩�。晚飯后，全家人一起出去散步�?/p>
可是，這樣的日子并沒持續(xù)太久。邪惡的獵人用卑鄙的手段捕殺了爸爸和媽媽。臨死前，爸爸告訴我：“永遠(yuǎn)不要相信人類的話，時(shí)時(shí)處處都要小心�！�
我和姐姐也確實(shí)照著爸爸的話做了，因?yàn)椴荒菢�，我們就無(wú)法生存下去。你想象不到獵人們?yōu)榱瞬稓⑽覀兿氤龅母鞣N花招：城市里的高壓線我們不能碰，因?yàn)榻苹墨C人在上面兔毛了易導(dǎo)電物質(zhì)，站上去就會(huì)被電死。聽到林中求偶的鳥鳴聲不能過去，那可能是獵人用電腦合成來(lái)吸引我們的。這樣的例子，不勝枚舉。
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和姐姐出去捕食——現(xiàn)在已經(jīng)不能唱歌了，因?yàn)闀?huì)把獵人引過來(lái)。剛飛下樹，看見樹下有幾只又肥又大的毛毛蟲，正要去啄，姐姐攔住了我說(shuō)：“不能吃，這些蟲子可能被下了毒，是獵人的`誘餌。吃了就完了�！薄安怀赃@個(gè)，我們吃什么呢？”我困惑地問。“只有揀那些又廋又小的蟲子來(lái)吃了�！苯憬銦o(wú)奈地說(shuō)。
中午，鳥巢里是在太悶了。我想出去到森林身處的池邊洗個(gè)澡，姐姐說(shuō)：“不行，那兒會(huì)有獵人的埋伏的�！薄翱晌覍�(shí)在太熱了�！蔽野蟮�。“好吧，我陪你一起去。”姐姐猶豫了一會(huì)，才這樣說(shuō)。
到了池邊，姐姐跳了一個(gè)最淺最偏僻的地方來(lái)洗。“換個(gè)位置吧”我不高興了，“你懂什么，這個(gè)地方最不引人注意，發(fā)生意外，容易逃走�！痹捯暨�未落，那邊就想起了槍聲，嚇得我倆魂飛魄散，趕緊逃走了。
晚上，我和姐姐吃了幾只又瘦又小的蟲子，便上床睡了。在黑暗中：“姐，明天有什么安排呀？”
“明天能不能活下去，誰(shuí)也不知道。”姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
明天的作文600字 18
也許只有傷痛才能讓人刻骨銘心，平淡無(wú)常亦或是幸福時(shí)光總會(huì)讓人變得善忘。我們總是在痛徹心扉中大徹大悟，可又在來(lái)之不易的生活中迷失自我；無(wú)數(shù)次在黑暗邁出奮斗的腳步，卻又在重現(xiàn)光明的歲月中停滯不前；惆悵掙扎中堅(jiān)定不移自己的信念，然而又在繁花錦簇中喪失了再上層樓的勇氣！
最近新聞報(bào)道長(zhǎng)江中游“東方之星”船舶傾覆，400多條生命轉(zhuǎn)瞬間消失在滔滔江水之中，讓人唏噓不已，緬懷逝者的沉痛的同時(shí)，也讓我們不得不再次思考我們對(duì)于生活的態(tài)度，“誰(shuí)知道明天和意外，那個(gè)會(huì)先來(lái)”，也許明天真的會(huì)在某一瞬間真的不再來(lái)了！而我們卻還為自己的'今天短暫的煩惱耿耿于懷！
山高路遠(yuǎn)，天長(zhǎng)地久，我們總是在祝福和希冀中鼓勵(lì)著自己，卻從不敢直視生命中的無(wú)常，歲月的滄桑，我們忘卻了生命中的轉(zhuǎn)瞬即逝，肆意揮霍著雍容華貴的時(shí)光，可又總是喋喋不休的抱怨著生活對(duì)自己的考量。
每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的今天都在自己視而不見的無(wú)情中匆匆劃過，我們不斷的拖延著自己曾經(jīng)夢(mèng)想中每一個(gè)堅(jiān)定的步伐，任憑懶惰肆意揮灑。好像余生的最后一天還很遙遠(yuǎn)，好像這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。你總是喜歡把事情拖到第二天，你不能總是這么拖了，有一天，你會(huì)有很多事情要做，你的余生都不夠你用。
假如沒有明天，你是否還會(huì)依偎在慵懶中頹廢迷茫；假如沒有明天，是否能夠想起自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想；假如沒有明天，今天的每一個(gè)瞬間，你是否能夠懂得珍藏；假如沒有明天，是否有勇氣回首過往。日子也許會(huì)驚天動(dòng)地，波瀾壯闊，也許只是平淡無(wú)奇，一蓑煙雨，可是生命最大的奇跡和意義就在于他的奔流不息，勇往直前，所有的生命在走向終結(jié)的那一瞬間，我們是否會(huì)真的察覺，真的再也沒有了明天。
明天的作文600字 19
一天又一天，今天還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校，把車子放好，到操場(chǎng)，靜看著一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。
微風(fēng)吹拂，感覺很清爽，頭腦一下子清醒了！操場(chǎng)上有一個(gè)跑動(dòng)的身影，那是張奕馳，一圈又一圈，我站立起，隨手提起一個(gè)書包，張奕馳跑步結(jié)束了，我將包遞入他的手中。
這似乎已成為了一種習(xí)慣，并不奇怪，一天又一天，總會(huì)變成習(xí)慣。
我倆一起背著書包進(jìn)入教室，教室里凌亂的坐著一些人，有的擠在一團(tuán)講事情，有的則做著自己昨天不會(huì)做的題目。我們坐在位子上，靜，還是靜，靜靜等待著老師的到來(lái)，這一切都是習(xí)慣，老師的到來(lái)已經(jīng)成為了新的一天的開始的發(fā)令槍，告訴我們一天又要來(lái)臨。
我們拿上作業(yè)，交給組長(zhǎng)，就上臺(tái)開始領(lǐng)讀，剛開始總覺得很費(fèi)力，要很大聲喊才靜下來(lái)。
接著就是井井有條的讀書聲，聲聲入耳。老師聽著我們的讀書聲，似乎是一種享受，閉上眼，真的覺得這讀書聲很美。然后，隨著早操?gòu)V播的響起，我們排成隊(duì)伍，到操場(chǎng)做早操，每次總有幾個(gè)人會(huì)被老師拉去跑步。
緊接著是上課鈴，大家安下心來(lái)上課，可是就是有幾個(gè)人停不下嘴，常常會(huì)被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”，難道以后要當(dāng)記者不成？
下課鈴的響起，似乎是對(duì)大家解放的命令，全都沖出教室，真可位一哄而散！大家有的`去小吃店買點(diǎn)東西添添肚子，有的則在教師放松放松一節(jié)課下來(lái)的疲勞，有的在走廊緩解一下眼神經(jīng)，或和同學(xué)聊聊天都不錯(cuò)。
晚上回到家，做完作業(yè)，吃完晚飯，洗漱完畢，便開始迎接新的一天，不知新的一天會(huì)不會(huì)有新的事情發(fā)生呢？
明天的作文600字 20
星星掛在天上，天使來(lái)到身旁，告訴我，明天或許就會(huì)有希望。然后，不斷地向往，向往看著魚兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著月亮。心里在想，明天的一切是否也會(huì)和今天一樣。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習(xí)慣這樣，每日在兩點(diǎn)一線中張望……
汽車在街上來(lái)來(lái)往往，我的明天是否也會(huì)如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，寒風(fēng)吹在臉上，轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開放，散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方，回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強(qiáng)的'獨(dú)自成長(zhǎng)，不想要任何人幫，卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開始彷徨，天使所說(shuō)的希望，是否正越來(lái)越渺茫，到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。眼淚悄悄滑過臉龐。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著，明天所帶來(lái)的希望……
不斷地惆悵，然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)�！蔽也恢�，這樣有沒有用場(chǎng)，只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問天使那是什么地方？她卻不語(yǔ)，張開翅膀，將我?guī)У教焐希w向那道光芒。大地也開始帶來(lái)悠揚(yáng)的樂章，是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的，那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……
明天的作文600字 21
昨天、今天和明天一天比一天強(qiáng)，當(dāng)然了，我們的學(xué)習(xí)條件也在發(fā)展。昨天和今天學(xué)習(xí)條件有什么不同呢？我們的明天又會(huì)是什么樣的呢？
昨天的學(xué)習(xí)條件很差，讓爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。他們那時(shí)的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室里擺著亂七八糟的破爛不堪的長(zhǎng)板凳，還是好幾個(gè)人用一條板凳；教室里的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫字，所謂的“黑板”上，經(jīng)常是一塊黑一塊白（太臟了）；每個(gè)學(xué)期他們會(huì)有很多的書，但是紙質(zhì)非常的不好，光有文字，沒有圖畫，枯燥的很；“面目全非”的書包上到處都是一塊一塊的補(bǔ)丁。那時(shí)，他們還沒有水彩筆、自動(dòng)鉛等“現(xiàn)代工具”，削木制鉛筆還需要小刀，一不留神，就會(huì)割破手。誒，真是太落后了！
今天的學(xué)習(xí)條件非常的好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇；教室里擺著一排排嶄新的桌椅，而且一個(gè)人一個(gè)桌子；教室前后各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫；每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)有各式各樣的書，紙質(zhì)優(yōu)良，圖文并茂，內(nèi)容豐富有趣；我們漂亮的書包上印著各式各樣的'花紋，書包里各種各樣的學(xué)習(xí)用具真是應(yīng)有盡有。
明天的學(xué)習(xí)條件更好了！讓我們想象一下吧！教室里安裝了溫度自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)，暖氣和風(fēng)扇下崗了，在自動(dòng)系統(tǒng)的控制下，時(shí)刻保持著冬暖夏涼。那時(shí)，各個(gè)教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大屏幕也代替了黑板。
為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗吧！
明天的作文600字 22
忘掉哀泣的日子，回想快樂的一瞬間，那個(gè)日子近了，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無(wú)關(guān)的事，去打造我們的將來(lái)。
我們都是從年少走過，多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新，少年時(shí)，更多的也許是快樂，也許是歡聲，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，讓我們?nèi)ザ冒l(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們回憶辛勤苦辣，那個(gè)日子充滿誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所截取，領(lǐng)悟社會(huì)的甘苦與共，或許這些并不是最完美的日子，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，我似乎并不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了壓力很多，心里滋生了越來(lái)越多的寂寞，但隨著時(shí)間的流逝，面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái)，沒有童年的游戲，只能在學(xué)習(xí)中吸取不同的經(jīng)驗(yàn)，每天面對(duì)著同一件事，念著同一本書，一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。
人的'生命就像一部無(wú)止境的電影，沒有人看過，所以沒有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應(yīng)該樂觀看待每個(gè)困難，每個(gè)挫折，我們始終要明白一點(diǎn)，沒有人會(huì)在成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，只有在失敗中得到成長(zhǎng)，少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn)，如今，我們更應(yīng)該了解的是現(xiàn)在，現(xiàn)在停在那個(gè)角落，要有自知之明，不要總想著能一夜成名，這樣幾乎是癡人的想法，就像我現(xiàn)在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗，凡事從小事做起，將來(lái)再慢慢深造，我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵樹，很深，很茂............
因?yàn)檫�有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續(xù)走下去...........，樂看自己的人生 。
明天的作文600字 23
有些人對(duì)明天充滿希望；有些人對(duì)明天是麻木不仁；有些人對(duì)明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠(yuǎn)，也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨，我背著我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著名的.兒童醫(yī)院，我是一位護(hù)士長(zhǎng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛的伙伴，它們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們?cè)诨▓@里討論工作，聽到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過去，看到了一位新來(lái)的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細(xì)，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對(duì)講機(jī)，叫來(lái)了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人，小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺得停住了哭鬧，認(rèn)真地聽了起來(lái)，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機(jī)握著小女孩的手，又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長(zhǎng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長(zhǎng)。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛心的護(hù)士長(zhǎng)。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)善良有愛心的好學(xué)生。
明天的作文600字 24
旭日初升，從汪洋的深處迸發(fā)一道金光，將整個(gè)世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，云卷云舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉(zhuǎn)、升騰。
昨日已過，今日將過，時(shí)光荏苒，總在不經(jīng)間溜走，或從你發(fā)梢蹁躚，或從你指間泄落，或從你深邃的眼眸中沉淀，而后消失不見……
就在轉(zhuǎn)眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結(jié)果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛?cè)氤踔械奈宜剖遣贿m應(yīng)新學(xué)期的高頻率的學(xué)習(xí)環(huán)境，抑或是接觸科學(xué)的新知識(shí)一時(shí)迷茫。考試總不盡如人意，仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的.每一份努力，每一點(diǎn)拼搏，都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是，便認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)，努力追求；在即將考試的今日總想著再多學(xué)些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個(gè)好的延續(xù)。
果真，生活總是不無(wú)辜負(fù)我們。在這條道路上，我愈行愈遠(yuǎn)。去遠(yuǎn)方闖蕩。
人們常道：昨天屬于過去，今天屬于自己，而明天歸屬于今日。海子說(shuō)：“從今天起，做一個(gè)幸福的人。劈柴喂馬，周游世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個(gè)幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽(yáng)光燦爛，一如今天。
明天的作文600字 25
星期六老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)谥苣┗丶覐?fù)習(xí)一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來(lái)溫習(xí)，為測(cè)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
到了星期六放學(xué)時(shí)，巖巖約我去大街上逛逛。我對(duì)她說(shuō)：“我要在這溫習(xí)功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習(xí)也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應(yīng)她。玩?zhèn)�整個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。
星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習(xí)。午飯后，我又接到妹妹倩倩的電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場(chǎng)。心想：溫習(xí)的事，明天早上再說(shuō)吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當(dāng)完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。
星期一早上，我差點(diǎn)兒遲到。上課時(shí)無(wú)精打采，一邊聽著老師說(shuō)話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個(gè)小伙伴一起學(xué)會(huì)兒習(xí)，我不好意思在她們面前溫習(xí)，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說(shuō)已經(jīng)溫習(xí)好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來(lái)，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時(shí)，可怕的事情終于發(fā)生了，我的'分?jǐn)?shù)竟是一個(gè)大“0”字！當(dāng)時(shí)我不斷責(zé)備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時(shí)間溫習(xí)呢？”
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我一定會(huì)珍惜時(shí)光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。
明天的作文600字 26
隨著人類文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高，人類正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代，新興的工業(yè)豐富了人類的物質(zhì)生活，先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們?cè)S多方便，在航空航天領(lǐng)域，人類更是取得了許多卓著的成果。但就在人類享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候，你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說(shuō)的便利壓得喘不過氣來(lái)。
在大多數(shù)國(guó)家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān)，溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類，據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，海平面將會(huì)升高，氣溫的升高也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。在過去數(shù)百年里，溫帶地區(qū)國(guó)家失去了大部分森林，最近幾年來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴(yán)重，按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家很難見到森林，森林面積正在減少。在我們身邊，曾經(jīng)的龍巖市也因煤礦的過度開采，家禽家畜的過度養(yǎng)殖，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，龍津河污染嚴(yán)重，一度造成重度污染，但隨著河道美化，違法養(yǎng)殖場(chǎng)的拆除工程等的開展，以及廣大市民的共同努力，龍巖的美好形象正在冉冉升起。
人類，總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益，但這短暫的利益，換來(lái)的卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的傷疤。地球是人類賴以生存的家園，我們只有盡到責(zé)任，才能使我們的.家園更美麗，但是現(xiàn)在，人們的意識(shí)只僅僅停留在短暫的利益上。我們應(yīng)該看到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，盡早采取措施，不要等到失去才懂得珍惜，保護(hù)環(huán)境單靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，應(yīng)當(dāng)人人都行動(dòng)起來(lái)，加入到愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，因?yàn)橹挥羞@樣，人類的明天才會(huì)變得更加美好。
明天的作文600字 27
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無(wú)知、好愚蠢，還很無(wú)能�？吹竭@兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動(dòng)了，退出了比賽，而我仍就堅(jiān)持跑完了那十圈。哪怕當(dāng)時(shí)又熱，又渴，又累。談學(xué)習(xí)，我成績(jī)不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上腦筋動(dòng)的還是不少的。有一回，班級(jí)組織小組表演活動(dòng)。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來(lái)有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個(gè)第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現(xiàn)在。最欣喜的變化是我的成績(jī)提高了不少，年級(jí)遞增，學(xué)習(xí)就變難了�？墒�，我的成績(jī)還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識(shí)上，我有了愛護(hù)環(huán)境的意念，有了樂于助人的行動(dòng)。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場(chǎng)上看到有人差點(diǎn)摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過去扶住他，才松了一口氣。每當(dāng)看到空巢老人一人獨(dú)自艱辛生活，我就會(huì)伸出援手幫他們解困。發(fā)動(dòng)同齡人一起進(jìn)行公益活動(dòng)，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ�，我也笑了。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)由父母呵護(hù)，而自己卻從無(wú)目標(biāo)。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的`天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務(wù)于民。
我們不能預(yù)測(cè)明天是晴是雨，但我可以完全把預(yù)未來(lái)。主動(dòng)地去讀書、去求索、去拼搏。我堅(jiān)信，牢牢站穩(wěn)前進(jìn)的腳跟，明天方能擁抱美好的未來(lái)。
明天的作文600字 28
我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。
“躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓：讓身體動(dòng)起來(lái)，讓思維跳起來(lái)，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀，有一個(gè)跳躍的思維，才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校，開設(shè)了許多特色課程，讓我們的生活更充實(shí)，身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維，會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn)，生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動(dòng)，開拓的思維，這是創(chuàng)造美好明天的力量之源；最后要積極打開夢(mèng)想的.翅膀，并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭，這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤。
因?yàn)橛袗郏f(wàn)物充滿生機(jī)；因?yàn)橛袗郏覀兘】党砷L(zhǎng)；因?yàn)橛袗郏詈椭C美好；因?yàn)橛袗郏覀円材茈S時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量。“美”文化體現(xiàn)是八個(gè)愛：愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L(zhǎng)、愛我班級(jí)、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體，還要多看點(diǎn)書、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，來(lái)充足自己的大腦；愛我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友，多結(jié)交新朋友，不忘記老朋友，學(xué)會(huì)分享；老師辛苦的教導(dǎo)我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛我?guī)熼L(zhǎng)；愛我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，不要為班級(jí)抹黑；愛我常小是要我們愛護(hù)常小這個(gè)大家庭，不要亂丟垃圾，愛護(hù)校園里的一草一木；愛我宜昌是要我們從小事做起愛護(hù)宜昌；愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛我地球！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光，爭(zhēng)做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。
明天的作文600字 29
有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯(cuò)誤，幸福就是在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中進(jìn)步······”
我認(rèn)為有一本幸福的.書——《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》是幸福的。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書時(shí)，你會(huì)從中體會(huì)到不少心德。因?yàn)檫@本書可以把一個(gè)傷心，氣餒，失敗，孤獨(dú)······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個(gè)人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書蘊(yùn)含著許多道理。讓我在腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦 當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個(gè)生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí)，同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí)，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”。看了這本書，我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會(huì)在我的“反抗”下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅(jiān)信——自己一定行。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)，這家庭中一定會(huì)更加健康，茁壯的成長(zhǎng)，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)步步向上，更上一層樓。
這本書讀完后，讓我覺得幸福無(wú)處不在，就連被太陽(yáng)照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個(gè)微笑，一句歉語(yǔ)······ 讓我們通過對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來(lái)。
明天的作文600字 30
在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì)過不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細(xì)看，就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他，在那邊彈奏著。沒錯(cuò)，那就是我。今年暑假，我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí)，所以，我為了順利通過，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì)聽到一種十分堅(jiān)定的聲音，我相信堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)考到吉他十級(jí)，明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。
除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的.夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓(xùn)練著，最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng)傷，醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)效力嗎？”我現(xiàn)在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著，但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以，我的心里一直想著：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天，我還會(huì)繼續(xù)加油的。
夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難，很漫長(zhǎng)的過程，堅(jiān)持不懈，我相信，明天會(huì)更好的。
明天的作文600字 31
看著成績(jī)單，并不理想，但我心中卻無(wú)徜徉若失，只是多了一份堅(jiān)定。明天，我還有一份努力，母親的話依然縈繞耳畔。
記得上次期末考試，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很快樂，信心滿滿地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒有想到這次的失敗，自信地對(duì)母親說(shuō)，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著母親的稱贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會(huì)一路明亮走向遠(yuǎn)方。成績(jī)出來(lái)后，我聽見老師告訴我：“不理想�！�
天轉(zhuǎn)涼了，窗戶壁上結(jié)了一團(tuán)又一團(tuán)的霧氣，看不見外邊的世界，很近，不遠(yuǎn)，只有一片白色的朦朧。剛聽到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺只是聽了一句話那樣簡(jiǎn)單，面對(duì)眼前這個(gè)成績(jī)，莫名平靜。坐在沙發(fā)上，獨(dú)自望向窗外，很黑暗——就像是遠(yuǎn)方那片黑暗。
一陣腦電波打破了我的'平靜，突然混亂了，“沒考好”，“又沒有打全A，”“在班級(jí)算是中等偏下”，“真失望”……他們說(shuō)過的一句句話語(yǔ)堵滿了我的大腦，我用力抓著頭，想擺脫這一切，卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對(duì)明天，面對(duì)下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著我直到稍微平靜，臉上已覆滿了淚水。我抬起頭，顫抖地說(shuō)：“媽，我真沒用，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試，努力了那么久，竟然還沒有考進(jìn)全A�！蹦赣H沉默，過了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見了，誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒有摔倒過?別灰心，這次已經(jīng)過了，”母親頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“你要伴隨著風(fēng)雨走向遠(yuǎn)方，相信我，明天還在。”
像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠(yuǎn)方，照亮了明天。我再次抬起了頭。
即便是暴雨吞蝕，遠(yuǎn)方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。
明天的作文600字 32
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，意味著一天的到來(lái)，太陽(yáng)的光輝開始孕育著生命的希望，一切都表明了你對(duì)明天熱切地向往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌，因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞�。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著書紙的芳香，觀賞文字的柔美，聆聽著數(shù)字的悠揚(yáng)，感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng)，體驗(yàn)著知識(shí)的快樂，吮吸著文學(xué)的能量。請(qǐng)你記住，今天的學(xué)習(xí)，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫面已把你頭腦填得滿滿當(dāng)當(dāng)，因?yàn)槟阏诜棚w夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想，追逐著心中的天堂，翻閱著將來(lái)的歷程，閱讀著人生的樂章，散播著美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請(qǐng)你記住，今天的理想，只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍，揮動(dòng)著勤勞的雙手，灑落著珍貴的源泉，孕育著綠色的活力，消滅著荒漠的枯燥，提著勞動(dòng)的榮章，背起成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你記住，今天的勞動(dòng)，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災(zāi)區(qū)，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因?yàn)樽约簾o(wú)私的奉獻(xiàn)得到了無(wú)價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū)，敞開寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內(nèi)心的`黑暗，點(diǎn)亮愛心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng)傷，詮釋著人性的善良。請(qǐng)你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛的世界。
請(qǐng)你記住，無(wú)論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。或許你正在用心地規(guī)劃未來(lái)，夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì)影響著明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開出嬌艷之花。
明天的作文600字 33
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。
時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎？不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я耍钟卸嗌偃死速M(fèi)了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會(huì)反過來(lái)問：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的.三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖�；騿枺骸敖裉欤愦蛩愀墒裁�？”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
明天的作文600字 34
塵土飛揚(yáng)、一片狼藉和風(fēng)和日麗、美不勝收有著鮮明對(duì)比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們?cè)倮^續(xù)現(xiàn)在的生活方式，“美不勝收”只會(huì)是遙遠(yuǎn)的明天，一片狼藉才是現(xiàn)在真實(shí)的今天。
我們現(xiàn)在生活好了，幾乎每家都有車，而汽車排出的`二氧化碳也漸漸地多了起來(lái)；空調(diào)幾乎每家都有，而開放空調(diào)放出的有毒氣體也逐漸地多了起來(lái)；走到大街上，幾乎滿地垃圾。現(xiàn)在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里，而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè)，就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問別人愿意在干凈的地方生活，還是在連呼吸都會(huì)咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的愿望，營(yíng)造一個(gè)干凈無(wú)比的生活場(chǎng)所，而如果想干凈，只有一個(gè)辦法：環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開幾次空調(diào)，多吹吹自然風(fēng)；少開汽車出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車；少亂扔垃圾，把它們分門別類地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門就餐多自備碗、筷之類的東西；少用幾回塑料袋，多用布袋，既環(huán)保又美觀……
光說(shuō)不練假把式，不能只嘴上說(shuō)說(shuō)，也要刻在心里，記在腦里，做在手里。
如果人類是甲方，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件。美不勝收，你期待著，我期待著，他期待著，人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的重要性，從一件件小事做起，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠(yuǎn)變成今天，一片狼藉的今天，將永遠(yuǎn)變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，人們的期待也不會(huì)落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠(yuǎn)的未來(lái)！
明天的作文600字 35
昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什么時(shí)候會(huì)回到西方？是的，就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類的生命是漫長(zhǎng)的，但在智者的眼里，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，我們每個(gè)人都在一開始就體驗(yàn)到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂。
昨天，回首往事，它是如此清晰可見，但又是如此模糊。然而，有無(wú)數(shù)的第一次:第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次獲獎(jiǎng)，每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每次第一次贏得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長(zhǎng)的痕跡，但回首往事，我走過了抑郁，青春期，叛逆的時(shí)期，我被生活的`壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)�；蛟S是我的錯(cuò)，或許我的個(gè)人價(jià)值觀與90后和70后不同。在他們看來(lái)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期遭受著不學(xué)習(xí)的痛苦。
因此，當(dāng)他們?cè)诙燃贂r(shí)，一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì)接踵而至，讓你不堪重負(fù)，也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí)，無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看，前面還有很長(zhǎng)的路要走，看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過，如果星星每100年出現(xiàn)一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會(huì)非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會(huì)像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
明天的作文600字 36
一陣大風(fēng)刮過，我被卷入了風(fēng)眼之中，我大聲尖叫，不知過了多久，我從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上，我連忙下了床，看了看四周。突然，一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道：“起床啦，這是未來(lái)的古城泉州，今天是2050年11月5日。”我聽了大吃一驚：“我這是穿越了嗎？”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子，心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室，哇，以前的地板變成了池塘，上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí)，他們突然叫我老師，啊，原來(lái)我變成了他們的'老師啦！我旁邊有個(gè)機(jī)器人，他遞給了我課本，我開始從第一課講起，奇怪的是，我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后，我走出學(xué)校，遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住，人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問道：“你現(xiàn)在是明星嗎？施宏琪。”施宏琪回答：“是�！北銢]有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多機(jī)器人，他們把垃圾放到了自己的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街，每個(gè)方向有兩條路，一條是車輛行駛的，一條是給行人行走的，我覺得這樣的設(shè)計(jì)很好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槌３Ｒ惚苣窍駸o(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車而煩惱了。現(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化，每輛車都長(zhǎng)出了翅膀，沒了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形，只要我說(shuō)“星星”，它就會(huì)變成星星的形狀，我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變?cè)胶�，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛古城泉州，我愛這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方，我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)！
明天的作文600字 37
昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
就這樣，我們?cè)诮裉炫c明天的交界上徘徊。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，還有宛如暴雨般的考試與作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說(shuō)，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到��！小孩子的競(jìng)爭(zhēng)在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對(duì)自己說(shuō)：今日事，今日畢。因?yàn)槲液ε�，每天�?huì)堆積著，更多的不幸。所以，我必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，直到明天的來(lái)臨……
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的`工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對(duì)過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對(duì)明天！
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵(lì)，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿眼都是陽(yáng)光鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈，將我對(duì)未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果怎么，輸贏成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天與今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測(cè)的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。
明天的作文600字 38
昨天今天明天一學(xué)期就要過去，期末大考也慢慢向我走來(lái)了。我翻翻語(yǔ)文，課文背的滾瓜爛熟了，我又翻翻數(shù)學(xué)，奧數(shù)我都了如指掌，最后，我翻翻英語(yǔ)，單詞，句子都不在話下。我都已將復(fù)習(xí)的這么好了，于是，我想放松一下。
早晨，爸爸媽媽去上班了，在走之前不停地對(duì)我說(shuō)一定要好好復(fù)習(xí)，可我把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，從早上一直睡，睡到自然醒，這感覺真爽，我吃了早餐后，本該通向自己的房間，而我卻轉(zhuǎn)身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來(lái)，我從中午玩直到我感到眼睛痛了，就到床上去你睡了一覺，正當(dāng)我沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我的床頭傳來(lái)一陣“零零”的聲音，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看一下鐘，已經(jīng)4：52了，爸媽5：00到家，這時(shí)已經(jīng)在路上了，于是我一躍而起端坐在書桌前，我演得繪聲繪色。當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí)就相信了，一天就過去了。到了第二天，我前腳一進(jìn)教室就看到大家都在復(fù)習(xí)，整個(gè)教室的聲音一團(tuán)亂，我心里想著都要考試了還復(fù)習(xí)還不如準(zhǔn)備考試用品呢。終于到了考試時(shí)間，老師一組一組發(fā)試卷，當(dāng)試卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我粗略一看，這些題都復(fù)習(xí)過了，我做著做著，忽然一道填空題擋住我的去路，這道題前天復(fù)習(xí)過，可是無(wú)論我怎么左思右想都是徒勞的，于是我只好先做下面的`題，后面的題里，我還是東錯(cuò)一道，西錯(cuò)一道。
考試結(jié)束后，大家都相互對(duì)答案，只有我一個(gè)坐在自己的位子上上自己的悶氣，雖然我今天考不好，但是我一定要為明天做好更好的準(zhǔn)備，于是傍晚一放學(xué)我便拉著媽媽去房間復(fù)習(xí)。時(shí)間過去就無(wú)法返回，所以昨天的時(shí)間也不回來(lái)，但我會(huì)好好把握，我明天做好準(zhǔn)備。
明天的作文600字 39
仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無(wú)憂無(wú)慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來(lái)，但殊不知著假期的到來(lái)，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。
一年級(jí)，是個(gè)自由自在的時(shí)代，沒有作業(yè)拘束著你；二年級(jí)，是一個(gè)輕松的時(shí)代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級(jí)，是個(gè)快樂如風(fēng)的時(shí)代，課堂漸漸變得熱鬧起來(lái)；四年級(jí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，男身迷上了“賽爾號(hào)”，女生迷上了“7K7K”；五年級(jí)，是個(gè)有些叛逆的時(shí)代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了，追星的動(dòng)力增加了；六年級(jí)，是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代，誰(shuí)都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的'路上�！边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會(huì)輸，沒有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑，才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅(jiān)持下去，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉臁⒊錆M希望的明天努力奮斗吧！
明天的作文600字 40
明天是什么？
是黑暗過后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺醒來(lái)，陽(yáng)光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說(shuō)，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的`明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。
明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
明天的作文600字 41
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。
說(shuō)起這個(gè)蛇島的'來(lái)歷，還有一段有趣的故事哩!
在很久以前，這里住著許多的人類，有成片的莊稼，放眼望去就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過的十分快樂�？墒遣恢獜哪囊惶�，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了，因此每年都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。
有一天，天上突然下了一大堆蛇，人們害怕極了，。東躲西藏，城里頓時(shí)起了大亂。說(shuō)也奇怪這些蛇并不傷害人，只不過在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫見到這種情況，就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長(zhǎng)的特別好。人們就不再逃避它們了。
這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，田里的田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到，災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……
終于有一天，蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開始做準(zhǔn)備了……
晚上終于到了，人們熟睡之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾百萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著無(wú)數(shù)石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全部撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒有了，只剩下蛇。于是，這里就成了蛇城……
現(xiàn)在，島上的食物沒有了，蛇在想：明天，天上下什么……
明天的作文600字 42
清晨，隨著叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開潔白無(wú)暇的窗戶，伸著舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì)是美好的一天�！�
你背著沉甸甸的紅色書包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門的那一刻，你跌了一跤。面對(duì)著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)的撐起已受傷的腿。許久，你伴著痛苦而堅(jiān)決地說(shuō)：“明天我不會(huì)了�！�
老師斥責(zé)你上學(xué)遲到，雖然是因?yàn)槁飞隙萝嚕悄悴]有解釋。耐心的聽著老師的教誨，在你的檢討書上，你說(shuō)：“明天我不會(huì)了。”
今天，你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒有露出灰心的痕跡，而是滿臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì)再出錯(cuò)了�！�
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當(dāng)你醒悟過來(lái)，已沒有回家的車，你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門，一雙冷冰冰的.眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓(xùn)斥你。你覺悟：“明天我不會(huì)了�！�
今日，便沒有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂，你純潔，你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒有那可笑的一摔，沒有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準(zhǔn)確率已是百分之百，你更不會(huì)討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤(rùn)，而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情，熱愛和摯著。
明天的作文600字 43
還記得，那種感覺叫做刻骨銘心，而今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈，如今卻要煙消云散……
蜚聲中外的文化之鄉(xiāng)——梅州。它的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的客家文化。梅州人民為人善良，純樸和諧，教育普及，人才輩出。經(jīng)過人民勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧，構(gòu)造了這猶如仙境般的文化城。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那首“家鄉(xiāng)好梅州”的歌曲，它驚動(dòng)過多少人的肺腑，扣動(dòng)過多少人的心弦。
梅城擁有安寧和諧，淳樸自然，名山秀水的環(huán)境，它曾引起多少人的青睞與向往……
但歷史的車輪會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)，社會(huì)會(huì)不斷的變化，環(huán)境也隨之變化。
自改革開放以來(lái)，梅州的面貌有了很大變化，原來(lái)低矮的瓦房，被一幢幢摩天大樓掩蓋；原來(lái)寧?kù)o祥和的沃野，被一條條高速公路鋪開；原來(lái)鳥語(yǔ)花香的道路，被機(jī)動(dòng)車活活的淹沒。
走進(jìn)都市生活，總讓人無(wú)法適應(yīng)，發(fā)展中的梅州，車太多太多，如同大大小小的`螞蟻在搬弄，車尾不斷噴出的尾氣讓人窒息，那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安，空氣中也充滿著機(jī)油味，“心曠神怡”的心情早已消失了。
我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不要忽視了環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境尤其重要，環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，棄其糟粕，精益求精，讓梅州更亮麗，豐富多彩。梅州正朝著“經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、人民富�！蹦繕�(biāo)邁進(jìn)，但也別忘了“環(huán)境優(yōu)美，城鄉(xiāng)一體”這個(gè)更重要。
環(huán)境的優(yōu)劣，帶給人的心情會(huì)大相徑庭，誰(shuí)不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行動(dòng)起來(lái)，踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，讓梅州走向美好明天。
看，公路上鳥語(yǔ)花香復(fù)原，給路人、司機(jī)帶份好心情，也避免交通事故，真是樂此不疲……
明天的作文600字 44
明天意味著什么？明天象征著旅途的起點(diǎn)，明天寄托著人們的美好愿望，歌里也唱著“唱出你的熱情，唱出。讓我們期待明天會(huì)更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經(jīng)、過去，所以我們要回憶、追悼昨天�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的，我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢？站在這的一分鐘，永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么。那么我們只能計(jì)劃好明天，希望明天會(huì)像自己所想象中發(fā)。
明天像剛升起的太陽(yáng)。是充滿生機(jī)的、充滿希望的。那么我們想要的明天是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以在賽場(chǎng)上，在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看到我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接著每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我們的.勝利的歡笑，灑滿我們身上。
明天像堅(jiān)不可摧的太陽(yáng)。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)承受挫折，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。我們不能做喪氣者，心中要常念“天生我材必有用”來(lái)告誡、勉勵(lì)自己。要對(duì)自己的明天充滿希望。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)輸了，雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心，反而讓我們懂了：如果不努力就不會(huì)有收獲，要擯棄驕傲的心理，才能贏得下次的成功。第二年，我們卷土再來(lái)，越挫越勇。始終相信勝利的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于我們。
明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義很大。明天，能讓你擁有明天的歡笑；明天，能讓我們學(xué)會(huì)對(duì)待事情要用發(fā)展的眼光，不要靜止于某一步，而停滯不前；更好的明天，不是停留在我們口頭上的，而是需要我們來(lái)創(chuàng)造，你自己創(chuàng)造的那一片明天一定會(huì)是美好的！記得自己歌唱自己美好的明天吧！
明天的作文600字 45
今日復(fù)今日，明日復(fù)明日，失去的就是昨天一般!再也沒有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又將何去何從?沒有所謂的擁有，又怎么會(huì)有今朝?沒有所謂的辛勤，又怎么會(huì)有付出的經(jīng)過?明天你好，像又只期待明天!時(shí)間如光陰一去不復(fù)返!只坦然的面對(duì)今朝，擁有便會(huì)是最幸福的。眺望遠(yuǎn)方，回首現(xiàn)在，明天依舊，美好生活其實(shí)很美。那就請(qǐng)溫柔相待與我們!世間很美好!而你更值得被愛!
青春
青春又將會(huì)在幾年之中所消失，而在這短暫的時(shí)光之中，你又將有了任何的希望嗎?青春飛揚(yáng)，而你又曾真的開心過無(wú)奈之中所度過。那么這樣的結(jié)局就不該讓他存留!付出的一切都應(yīng)該做到知足而已，擁有的一切那就沒有了同樣的選擇，而放棄之中卻有往往在那一瞬間!青春之中沒有永遠(yuǎn)的宴席，總會(huì)有一天我們都將會(huì)選擇永遠(yuǎn)的離開，開始分道揚(yáng)鑣，開始追尋各自的美好生活。那么就請(qǐng)更加的'珍惜擁有未來(lái)的未來(lái)時(shí)間很短，那就請(qǐng)更好的去珍惜現(xiàn)在，唯有這樣女生才不會(huì)有。任何的遺憾!
珍惜
所謂的生活也就是珍惜現(xiàn)在足矣，世界上沒有很優(yōu)秀的人，也沒有永遠(yuǎn)的時(shí)間陪伴。青春飛揚(yáng)之中，會(huì)遇到不斷的困難挫折，但是你有真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎?不要總是頹廢下去，畢竟青春總是會(huì)在光年之中所度過!明天的明天都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)字，但是前方的道路卻又依舊要去前行，沒有所謂的失敗，又何來(lái)成長(zhǎng)著成熟?當(dāng)下所要珍惜的，也就是過好，現(xiàn)在對(duì)未來(lái)更應(yīng)該抱有希望。做到希望長(zhǎng)存，做到有夢(mèng)想之人，這樣足以!對(duì)自己說(shuō)明天你好，常微笑面對(duì)，坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)!
明天你好，未來(lái)加油!
明天的作文600字 46
夏季，驕陽(yáng)炙烤這大地，無(wú)情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽(yáng)之下，不知疲倦的望著它。
向日葵是一種漂亮的植物。根生生的扎在泥土里，長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛，像千萬(wàn)給細(xì)小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經(jīng)脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來(lái)自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神秘，如此安詳。摸著蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽(yáng)光下，向向日葵的花朵是燦爛漂亮的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精致，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來(lái)宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細(xì)膩而又柔滑�；ò暌粚訅褐粚�，一片挨著一片，形成了一個(gè)大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護(hù)著花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的'居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。
一顆向日葵就是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者，它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類，把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。多么美的一幅畫呀，他又是那么無(wú)私那么高尚。
向日葵，一種漂亮的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)。無(wú)論遇到什么事，它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
明天的作文600字 47
在這思念的季節(jié)里，我想起了你。靜，你知道嗎？每當(dāng)我想起我們一起走過的日子，我都會(huì)笑，笑得那么甘，那么甜；但它卻又是那么苦，那么澀；那么酸。還記得我第一次見到你的時(shí)候，你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道，你就是我欣賞的那種人。還記得，每當(dāng)我傷心苦悶時(shí)，你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“Tomorrow will be fine！相信我吧！”看著你那可愛的模樣兒，我總是“撲哧”一聲，笑容便重新爬上了我的臉。
最后見到你的一次，是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑：“Tomorrow will be fine！相信我，明天，明天我就會(huì)好的了。”但我看到的是你無(wú)盡的`落寞，無(wú)盡的傷痛。
生命啊，究竟是因?yàn)槭裁�？非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾，恍若落花流水，逝去之后，便永不復(fù)回，我感覺自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗，我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣，從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。
想著想著，莫名地，有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天？你的明天又會(huì)怎樣？明天是多么的惆悵，它要來(lái)，但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉……
時(shí)光就這樣慢慢地流逝了，而我想抓住卻總也抓不住，因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果，卻從沒想過，人生本身就是一個(gè)過程，包括一切東西�？傻任乙庾R(shí)到之后，往事已經(jīng)飛去了。
我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”，可是，這流年似水，它帶走了我多少，又沉淀多少，恐怕只有你我心里明白，不過相信吧，人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。
也許就在明天！
明天！
明天的作文600字 48
總有人擔(dān)心著自己的明天，于是便再也難過好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復(fù)著，如此，生活好像也沒有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時(shí)候也盼望著長(zhǎng)大，感覺長(zhǎng)大的感覺好好，可以買好多自己喜歡的東西，但漸漸成長(zhǎng)著，好像卻也不再喜歡這種感覺。長(zhǎng)大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長(zhǎng)大了買得起小時(shí)候買不起的東西，卻好像也沒有小時(shí)候那般幸福了，長(zhǎng)大了卻也開始有了責(zé)任也有了無(wú)形之間的
種種壓力，于是又開始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開始感覺，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現(xiàn)在的`每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強(qiáng)調(diào)于自己今天的年輕，是想讓自己有對(duì)于明日的期望，也有對(duì)于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著的價(jià)值。突然，因?yàn)榻裉斓奈覀儽让魈斓奈覀兡贻p，我們感到了幸福。人嘛，終將是會(huì)死去，但倘若死前，我們不斷的因?yàn)槲覀兏惺艿侥贻p而奮斗，終是死而無(wú)憾，我們也終是活出了自己，勝過了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì)如何，我們只能盡全力將今天的生活過好，又將明天的生活過的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。
于是，在一個(gè)個(gè)今天，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恒。
明天的作文600字 49
不管怎么樣，遇到任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢用最好最好的狀態(tài)去迎接明天的曙光。
今天下午我滿含著淚看完了《媽媽別哭》這部電影，這部電影是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾�；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的.災(zāi)難。
片中的琳琳是一個(gè)任性，我行我素，不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己，挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓，為了讓母親遠(yuǎn)離死亡的威脅，醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽，你走！媽媽，你走��！”讓我們痛徹心扉，這是人間最美好的感情，生死不離的感情，而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬，女兒被營(yíng)救出來(lái)后，用淚水和堅(jiān)強(qiáng)為母親送行“媽媽！別哭！”
5.12地震后許多人們失去了生命，根本沒有機(jī)會(huì)再去享受世間的樂趣，而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一時(shí)，每一分，每一秒呢？
雖然5.12大地震已經(jīng)過去了，但但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛的民族——大愛永恒。
明天的作文600字 50
我們總會(huì)遇上一些麻煩，然后感慨，天啊，這是我碰見最倒霉、最困難的事情了。然后我們感到困窘，感到無(wú)奈，甚至失望，就像熬不到明天了。然而，我們卻是在一次次以為熬不過的時(shí)候都熬過來(lái)了。咬著牙強(qiáng)忍，回頭一望，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得好遠(yuǎn)，才知曉，原來(lái)也沒有想的那么困難，原來(lái)自己是可以做到的。
第一次出遠(yuǎn)門，來(lái)到陌生的地方。我拿著手機(jī)搜索地圖，跟著導(dǎo)航繞了一圈才知道地圖上的位置不準(zhǔn)確。知道真相的我只能試著去問路人。很多人都被灌輸，不要和陌生人講話，問路時(shí)被很多人拒絕，我有點(diǎn)心灰意冷。然后還是鼓起勇氣，禮貌的去嘗試。到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。
第一次搭晚上23點(diǎn)的火車，我22點(diǎn)就到達(dá)火車站了，實(shí)在不敢太晚出來(lái)，一方面是女生不好半夜出來(lái)，太不安全；另一方面是節(jié)假日要提前出發(fā)。沒想到的是那天的火車晚點(diǎn)，那也是我第一次碰見火車晚點(diǎn)這種事情。一下子晚了幾個(gè)小時(shí)。本打算在火車上睡覺的計(jì)劃就這樣泡湯了。我在火車站卻不敢睡覺，生怕錯(cuò)過了火車。
當(dāng)你考試沒有通過的時(shí)候，你覺得天要塌下來(lái)了。當(dāng)你要和你的家人、朋友離別的時(shí)候，你哭了好幾個(gè)晚上。當(dāng)你失戀的時(shí)候，你傷心的一把鼻涕一把淚。正如盧思浩所說(shuō)，人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)持�，F(xiàn)在讓你難過的.事情，許久回過頭來(lái)看都會(huì)覺得沒什么，你之所以把痛苦看得太重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷的不夠多。覺得難過的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你脫變的契機(jī)。當(dāng)你面對(duì)痛苦，咬著牙堅(jiān)持，回頭一看，你已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，然后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有你想象中的那么困難。
困難讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生的各種難題，也讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的美好。一切都會(huì)過去，沒有什么到不了的明天。
明天的作文600字 51
"五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華......"每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)，想起哺育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)--襄樊。襄樊，是一個(gè)歷史悠久的城市，在這個(gè)城市中，有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事，也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。
改革開發(fā)以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，人們的物質(zhì)生活豐富了，觀念更新了，精神生活也越來(lái)越充實(shí)。
祖國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代，人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來(lái)看看我家的巨變吧！奶奶小時(shí)候住的是土房，斷墻殘瓦隨處可見。外婆家呢，三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方，一住就是十幾年。1990年，單位補(bǔ)發(fā)工資，外公外婆兩個(gè)人的收入，再加上往年的積蓄，新蓋了樓房。于是，大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓，并添了一些家具。這樣又過了十多年，媽媽和舅舅們都工作了，腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子，然后又給自己買了三室兩廳的`大房子。而現(xiàn)在呢，家里更是十分現(xiàn)代化：電視、冰箱、電腦，樣樣都有。出行變化也很大：從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車，再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今，我家門口的公交車站，每天有好幾班公共汽車經(jīng)過呢。
小家的變化就是祖國(guó)的繁榮，一個(gè)個(gè)小家富裕了，才能串聯(lián)起一個(gè)大家。相信在不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)會(huì)作文！
明天的作文600字 52
因?yàn)橛薪裉�，才有明天�?/p>
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖，無(wú)孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績(jī)讓我彷徨。成績(jī)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔(dān)心，可那搖擺不定的理科成績(jī)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無(wú)措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著氣，反復(fù)搓著僵青的手。
身后的女孩找我說(shuō)話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的`目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴(yán)冬，偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái)，貼著片片金葉，延著樹干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù)，今天是明天的基礎(chǔ)呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái)，而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復(fù)紅活的手，隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來(lái)。
我堅(jiān)定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
明天的作文600字 53
回首昨天，應(yīng)該是問心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。 無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。 雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。
明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的'開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
明天的作文600字 54
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而追悔莫及時(shí)，你也錯(cuò)過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我在昨天可以做的更好的'。”可是呢？當(dāng)你在后悔時(shí)，昨天早已過去了。無(wú)論你怎么埋怨自己，也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好，我只是在說(shuō)，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母Ｖ挥凶吆米蛱�，才能過好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí)，也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史，明天還沒到來(lái)，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無(wú)的�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來(lái)，悄悄地走，悄無(wú)聲息。一轉(zhuǎn)眼，明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來(lái)，不要白白浪費(fèi)光陰來(lái)對(duì)待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記�。骸耙淮绻怅帲淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，只有和時(shí)間賽跑，那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。
明天的作文600字 55
一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。
回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的`一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行。
我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？
明天的作文600字 56
學(xué)會(huì)面對(duì)孤單、學(xué)會(huì)與自己對(duì)談命運(yùn)有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾；生活本就殘酷、現(xiàn)實(shí)的生活中沒有童話般的完美；
神也許留住的不一定是幸福，那失去的也不一定是遺憾；不要流淚抬頭看著天空，讓風(fēng)輕輕吹過耳邊仔細(xì)感受未有的感覺；
懷疑迷茫倒不如給自己一雙能夠飛的翅膀，張開翅膀飛在現(xiàn)實(shí)的.天空建筑自己的夢(mèng)想，努力的往前飛，飛向?qū)儆谖业奶�、我的�?mèng)想；
學(xué)習(xí)是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng)；學(xué)習(xí)似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦；學(xué)習(xí)似一出戲，有笑也有淚，有贏也有輸；學(xué)習(xí)，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧；他含有雷電交加，風(fēng)云變幻，還含有日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活……
在學(xué)習(xí)中，我們幫助了別人，就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)————真誠(chéng)的友誼，由衷的感謝以及幫助了自己。
或許在某年某月中，你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡，正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學(xué)題，或者分析過幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。
因?yàn)槲覀兊纳磉呥�有許多步履蹣跚的人，他們于種種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會(huì)被征服�！�
所以，讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活，戰(zhàn)勝困難吧！
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！”我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
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