精選擁抱明天作文匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的擁抱明天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
擁抱明天作文 篇1
昨天恍然如夢,今天如夢初醒,明天精彩萬分,回憶昨天是多余的,憧憬明天是美好的,讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我,常常活在我太多的昨天里,讓太多的昨天占據(jù)了我的今天,我便一直被這樣束縛著…我是又夢想的,或許是昨天不夠努力,想從頭再來,但是時間流逝,過去的不努力演變到現(xiàn)在的徒傷悲,這便讓我更期待明天的到來,明天我想更加努力,把昨天的不努力加倍要回來。
明天,好美好的詞語。聽見這個詞,我開始幻想著我的未來,我的未來可能就在明天實現(xiàn),或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明,有一句老話說機會是留給有準備的人的,我努力的準備著。
我是為明天的明天而奮斗的,努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了,汗水是我最好的見證,見證了我的堅持不懈。
謝謝明天,謝謝你等著我,謝謝你帶給我的希望,謝謝你繼續(xù)讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天,還有多少個明天等著我們?時間是無限的,生命是有限的,但是只要我們認真過,努力過,今天我們就不會后悔。因為我們奮斗過!
擁抱明天作文 篇2
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達進站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實, 我們的生活也將變得完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進站的那一刻!
"當我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當我18歲的時候! ""當我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當我供最小的孩子念完大學的時候! ""當我償清貸款的時候! ""當我官升高任的時候! ""當我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "
可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負擔, 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠! 何不換一種活法, 將更多的`高山攀爬, 多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達溜達, 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活得一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達!
擁抱明天作文 篇3
時光就如同沙漏里的細沙,,一轉(zhuǎn)眼,便悄然劃過。某一天,才突然發(fā)現(xiàn),我的中學生活已過去了三年。
我堅信一句話:是金子,總會發(fā)光。光陰似箭,時光如梭,中學三年,一晃即逝,我想我成功了。每個人心里都有一片森林,那時他身邊的人未曾抵達的地方,那里綠葉閃著陽光,那里紅花映著明月,那里既有楓葉鋪地,也有深泉流動……在那里,我永遠是主角,對于我這樣一個不善言表的人,我喜歡獨自梳理歲月的羽毛,慢慢咀嚼失敗的苦澀,我想,我比想象中的要堅強,我自信我會永不停息地在人生路上走下去,在身后留下串串足跡。
那一年,我是6年級
剛進初中,總包含著幾絲驚喜與企盼,記得軍訓前幾天,還在捧著小學的畢業(yè)照,可心中卻對未來有無限的向往。
軍訓第一天,按照教官的吩咐,把行李搬進寢室,坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來:“需要幫忙嗎?”我點了點頭“謝謝!”
友情,如深秋的一絲晚風,清涼宜人; 友情,如深深的一股清泉,清真雋永;友情,如一杯苦茶,心靜時細細品味才得到其中的奇妙。
在寢室里,我們互相幫助,互相關(guān)懷,軍訓固然難熬,可友情卻讓我們快樂度過每一天。
那一年,我是7年級
進初中已經(jīng)有一年了,早已沒有了當初的那份幼稚,雖然初中生活的確很快樂,可生活中也偶爾有不如意之事。
每個禮拜,最害怕上的就是體育課,往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測驗又一次來臨了,果不其然,唉……
雨后黃昏,走在濕潤的校園。秋風輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激,心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。
我一定要努力,只要加強體育鍛煉一定能成功的!“一花的凋零,荒蕪不了整個春天!辈皇菃幔
那一年,我是8年級
到了初二,成熟了許多,常常會為大自然的美景而陶醉。
我們學校的校園很漂亮,有蝴蝶,有花木,吃完午飯,常常喜歡繞著操場閑逛,或是坐在椅子上靜靜觀望,
看著“春區(qū)花還在,人來鳥不驚”的和諧畫面,我懂得了欣賞自然。
8年級,澄澈的天空,芬芳的花朵,舞動的蝴蝶,都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長,但我也會因此懷著美好的心情而擁抱明天
擁抱明天作文 篇4
天空中偶爾會有幾只小鳥在翱翔,不知道它能不能聽見綠色的“呼救”。
“林木罰盡,水源湮沽,將來的一滴水將和血液等價”,這是中國著名文學家魯迅對保護林木,水資源的吶喊。水資源極度減少將會使地球一片干旱,沙塵暴的來臨可能埋掉人類,臭氧層的破壞使全球人都心慌。
有人說過“不敢領(lǐng)悟光明的民族是悲哀的,不能保護綠色的民族是無望的”。綠色就像生命一樣,如果沒有綠色,地球?qū)黄诎。森林是綠色的根本,由于多種原因,造成了森林減少,使土地沙漠化,沙塵暴一次又一次地到各地“竄門”,洪水也擁向人們這一樁樁都有血的證明,破壞自然環(huán)境就是傷害自己。
目前我國土地荒漠化越來越嚴重,已占全國土地面積的27。3%,而且還在擴展。水土流失占全國土地面積的38%,而且日益增加?梢姯h(huán)?滩蝗菥。作為一個炎黃子孫,我們要從自己做起,加入環(huán)保的一份子。
早在1972年聯(lián)大就把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,每一年都有世界環(huán)境日的主題。這可見環(huán)境遭到破壞的程度已非常大。這已引起社會上很多人的重視。
“永嘉縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會”的創(chuàng)始人陳飛,先后投入30多萬資金,免費向公眾贈送了一萬只“環(huán)保菜籃子”,并在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建了中國第一個“無塑料袋村”。在這之后,慢慢的周圍的村子也學習到了這些,知道了環(huán)保的重要。陳飛8年來一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè),其毫不利己,天下為公的行為代表的不僅僅是個人的行為,更為積極的作用在于他從思想上和行為上帶動了更多的人參與到環(huán)保工作中來,他的環(huán)保行為影響極深。理所當然,20xx年他光榮當選為全國人大代表。
“樹癡”張興云,10年前不顧家人反對,離開了繁華的都市,獨自一個人在荒山禿嶺上,他的身邊沒有親人,也沒有朋友,食物經(jīng)常不夠吃,餓了吃山上的野菜,渴了喝小溪的水,冬天沒有屋子,被凍的渾身發(fā)紫,至20xx年,共栽楊樹12萬株,油松10萬株,落葉松10萬株,仁用杏和上杏10萬株,檸條200萬株。當?shù)?0多平方公里的嚴重水土流失區(qū)域得到了治理,7座昔日的荒山變成今日的綠色銀行。
還有呂植“山水自然保護中心”的創(chuàng)建者之一;劉德天第20xx只黑嘴歐;馮小寧“在電影里將環(huán)境意識貫徹到底”
現(xiàn)在,21世紀是環(huán)保世紀,作為新世紀的中學生,我們應該從自己做起,保護花草樹木,不亂扔垃圾,節(jié)約用水,節(jié)約用電
總有一天,我們會讓綠色充滿人間,讓綠色擁抱明天。
擁抱明天作文 篇5
今天,我有點兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開始我就有點兒不舒服,唉,只有一個原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。
我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過,我還是藥對明天充滿希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會發(fā)生說明,誰也無法預料。也許,明天還會更精彩,還有好多好多的也許啊。
我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是,未來真的是美好的嗎,誰也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎:是福不是禍,是禍躲不過。不管是福還是禍,都必須面對。用哭去面對,還不如笑納。要笑著去面對未來,面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。
人人心中都有夢,都有明天。明天一定會更好,在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望,人生才會更美滿。
擁抱明天作文 篇6
很榮幸今天能作為機電系學生代表站在這里,對各位新同學的到來致以最熱烈的歡迎,歡迎你們在這金風送爽丹桂飄香的時節(jié)來到美麗的坦圓,你們的到來,為我們注入了新的血液,增添了新的風景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機和活力! 昨天:多少個秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切,都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)! 有人說;大學是天堂,高中是地獄“顯然說這些話的同學對大學的學習生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實,看似漫長的四年時光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學方法嚴重的挫傷了我們學習的積極性、機械的超負荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學;或許我們還會發(fā)誓;堅決要把失去的青春奪回來!
就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費盡了心機卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學了……最終;
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時,可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的! 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實!究竟該怎樣認識大學階段呢?如何把握、既能學有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說的形象點,大學是一道分水嶺:左邊是學校,右邊是社會。他是知識轉(zhuǎn)化能力的橋梁;
他是我們將來步 入社會的緩沖區(qū);是我們開闊思維、實踐知識的重要實驗室。從某種意義上說;大學生活將是我們未來社會生活的一個反映,也是我們真正人生的起點!
明晰了大學的關(guān)鍵作用,就應該以百倍的熱情去直面他、融入他。當然要做到這一點,需要我們改掉一些不良習慣;變以前的被動學習為主動今天的主動學習;變灌輸知識為吸收知識;
把學貴有疑這句話真正實踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想”。當今社會的多元化已是不爭的事實,專業(yè)的粗放型必然導致專業(yè)間的相互交錯、融合。
當然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學們;收獲是奮斗的起點,奮斗是收獲的基點!跨過昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著我們!
當今時代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動力共存。正視現(xiàn)實才能超越現(xiàn)實,作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機會、努力攀登。在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫明天的壯麗篇章吧!
擁抱明天作文 篇7
人生如船,需以帆去迎接一次次的風浪。當桅桿斷裂后,你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚帆起航?
在復聯(lián)4中,鋼鐵俠在最后時刻打了響指,打敗了滅霸,拯救了宇宙,同時也付出了生命。然而,不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人,都很平庸。
作為凡人,沒有一個人生征程是一帆風順的,在遇到困難、坎坷時,很多人也曾退縮,也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣,戰(zhàn)勝的怯懦,鏟平了人生征程上的“大山”,最終擁抱了明天,擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明,雙耳失聰,但她沒有向命運屈服,寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣,有勇氣去擁抱明天;貝多芬晚年失聰,但他刻苦訓練,用心去感受世界,譜出了《命運》《英雄》等交響樂,成為樂壇中的巨匠,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天;英雄文天祥被俘虜后,敵人用高官厚祿腐化他,而他仍不屈服,不肯背叛國家,最終英勇就義,他的故事家喻戶曉,被人人歌頌,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天。
在佛法中,勇氣即無畏。泰然,無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之,因為了之一切實相所以無畏,我們懼怕死亡,因為我們不知道死亡后是什么,而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握,所以無畏。
人生短暫,但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活,去活成自己的樣子。無論什么時候,我們都不能畏懼,一定要有勇氣,有勇氣去擁抱明天,不讓此生留遺憾。
擁抱明天作文 篇8
擺起來,它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出;小河清澈見底,猶如一條透明的藍綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;水里的一群小魚快樂地游過來,不時地跳出水面,水面頓時漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過草地對著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌,五顏六色的小花隨風點頭微笑,像是色彩斑斕的小傘在風中飛舞。你看,那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點,越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽,快樂地享受春天。湛藍的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,可以說是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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