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明天的作文600字

時間:2022-10-02 17:29:42 明天 我要投稿

【精選】明天的作文600字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的明天的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】明天的作文600字合集9篇

明天的作文600字 篇1

  人生中能有多少個今天呢?可以說有無數(shù)個,因為對于無數(shù)個即將到來或已經(jīng)到來的日子而言,都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會。也可以說只有一個,因為無論是已逝的過去,還是未至的將來,都不能改變自己是存在于今天的這一事實。然而,對于我而言,明天是今天的延續(xù)。

  我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個問題,直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中,我至少明白了一個道理——我,這個思考的本體,只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天,才有繼續(xù)思考的能力,所以,我決定,吃飯,睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……

  說笑歸說笑,不可否認(rèn)的是,人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞,才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊,也可以說,沒有今天,就沒有明天!

  我現(xiàn)在的同學(xué)中,有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中,每次看到他們在嬉笑打鬧,破壞紀(jì)律時,我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道,像我這樣的天才?,一想到將來的事,心中就有愁緒萬千漾起,蠻不是個滋味啊!

  話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來。雖然很不想承認(rèn),但學(xué)習(xí)就是我們在今天該做的事情,就是我們?yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在,只有在知曉我們確實存在的今天,才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。

  時光機(jī)器這種東西,說說是很神奇,但它其實就是一個像永動機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的,虛無縹緲的存在,跟明天是今天的延續(xù)一樣,無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改寫!

明天的作文600字 篇2

  好幾天了,雪兒都沒和鹿凌峰碰面了。原本以為這是他月考的緣故。月考過后,雪兒好不容易熬到了一個周末,打算邀上他一同到那片楓林中去逛逛。

  可是明明看見他在樓上看書的,用電話邀他,他媽媽卻沒好氣地說他不在。然后,雪兒望見他媽媽進(jìn)了他的房間,訓(xùn)了他一頓。一時間,雪兒為了這件事竟然莫名其妙地苦惱起來。

  雪兒也不知道爸爸媽媽怎么會知道她同鹿凌峰的事,當(dāng)她知道老媽今天去了學(xué)校一趟以后,便開了抽屜翻看了她的日記本,而且還將這本日記作為“罪證”。雪兒從老媽手中奪過了那本精美的日記本,將其撕得粉碎。

  雪兒的媽媽也平生第一次打了雪兒一巴掌。雪兒的心幾乎碎了,然后將自己反鎖在房間里,傷心地哭了一個下午。

  雪兒,這個平時父母眼中無需過多管教的乖乖女,今日卻淪為父母專政的“階下囚”。父母神經(jīng)兮兮地接聽著打給雪兒的電話,也不允許雪兒隨意踏出房門半步。

  夜晚,透過窗戶,雪兒望見了朗朗星空。頓時,變的傷感起來。忽然,雪兒的視線轉(zhuǎn)移到對面亮著燈的窗戶。雖然窗戶已經(jīng)讓窗簾遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,但雪兒還是認(rèn)出了印在簾布上的影子。此時,她心里多少有些明白。雖然不清楚對面做了些什么,雪兒的心卻難過得如同刀絞一般。

  “這一切都是我的錯!關(guān)凌峰什么事?”雪兒不明白,如今的家長為何都是如此的神經(jīng)兮兮。坐在黑漆漆的房間里,仰望星空,雪兒想了許久,但始終無法打開心結(jié)。

  這時候,老媽進(jìn)來給雪兒下了最后通牒,要她明天把所有的事都解決的干干凈凈,否則就將她送到遠(yuǎn)離這座城市的外婆那里念書。

  “明天,明天……”望者媽媽離去的身影,雪兒喃喃道。她希望這個短暫的夜變的漫長。

 。ǔ掷m(xù)……最后到底怎樣了呢?會不會有什么轉(zhuǎn)變?下一集將更精彩。

明天的作文600字 篇3

  為中華之崛起而讀書!”偉大的周恩來總理為了我們中華民族的美好明天,而樹立自己堅定不移的信念,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,最后讓中國走上了復(fù)興之路。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!痹娙肆魃澈诱f過:“理想是石,敲出星星之火……!”我們都擁有自己的理想,都向往著美好的明天,那么我們?yōu)榱俗约旱拿篮妹魈煸撛趺醋瞿兀?/p>

  “好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí)才能讓我們出人頭地,才能擁有美好的明天。要想學(xué)習(xí)好,就得多動腦。在學(xué)習(xí)的道路上,我們必須要學(xué)會思考,遇到問題都要多問一個為什么。不恥下問,也是關(guān)鍵,我們要向比自己知識更淵博的人請教,了解更多知識。

  “積沙成塔,積水成河”,日常的積累也是不可忽視的。我們要學(xué)會積累,就像列夫托爾斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟,我們所接觸的世界是五彩繽紛的,我們每天都要接觸到許多詞匯,經(jīng)典名言還有一些諺語。遇到這些信息時,要及時記載于本上。有時間時,要多翻看,并記于腦中。

  “讀書使人明智。”我們作為21世紀(jì)的學(xué)生自然要多讀一些對我們有所幫助的書。讀書就像是與一個高尚的人談話,讀書陶冶我們的情操,自然也能提高我們的學(xué)習(xí)成績。

  “山不在高,有仙則名……”我最愛詩詞了,我酷愛讀一些古詩詞,去體會詩人的豪邁,感受詩中所蘊(yùn)涵的感情。

  我們都憧憬著未來,都渴望有一個美好的明天。我堅信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天,現(xiàn)在就讓我們刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。

明天的作文600字 篇4

  幅員遼寬的祖國有風(fēng)景如畫的桂林山水,雄奇壯觀的黃果樹瀑布、波瀾壯闊的大海、水如平鏡的西湖……但我還是最愛我的家鄉(xiāng)——黃田。

  但令人痛心的是近幾年由于工業(yè)的大規(guī)模開發(fā),人們肆虐的濫砍濫伐,隨地扔垃圾等不良行為,讓這個綠樹成蔭、河水清澈的小鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬間變成了一個千瘡百孔、奄奄一息的老人。

  站在黃田碼頭的圍欄邊,目力所及,可以看見我們的母親河——閩江的身體里,含有多么多的“毒素”!你看:花花綠綠的塑料袋中,鼓鼓囊囊的,有些已經(jīng)發(fā)黑發(fā)白了。我知道,這是居住在江河兩岸的居民的“杰作”,他們?yōu)榱藞D一時之快,就把垃圾往江里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋,這個惡心的東西就漂浮在江面了。他們有沒有想過,他們的這一舉動,會讓閩江下游的.居民怎么生存;他們有沒有想過,母親河正在哭泣;他們有沒有想過,如果有一天,母親河離開了我們,我們得怎樣生存……

  徒步走到橋上,高瞻遠(yuǎn)矚,眼前的一幕使我驚呆了。江面上出現(xiàn)了一片綠油油的“草原”,其實那是水葫蘆。水葫蘆和嬰粟花一樣,迷人但卻是害人之物,水葫蘆是一種在水中破壞力極強(qiáng)的水生物,它就像一個可怕的病毒,正在侵蝕著母親河的身體。瞧!水葫蘆的旁邊竟還有翻著魚肚的魚,我知道那是魚兒們在被水葫蘆污染的水中再也無法生存下去了,它們哭泣、它們憤怒。

  “嘩,嘩……”一陣巨響把我拉回現(xiàn)實,尋聲望去,那是下水管道正在排放烏黑的廢水。

  我再也不敢看下去了,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,不亂丟生活垃圾;制止工廠向江中排放污水;不分晝夜,齊心協(xié)力撈取水葫蘆……這是多么迫在眉睫的事情!

  我在此呼吁:大家快點醒悟吧!地球已經(jīng)給我們敲響過無數(shù)次警鐘了,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)地球、保護(hù)人類。只有眾志成城,才能共創(chuàng)更美好的黃田。

明天的作文600字 篇5

  像蚯蚓抗拒光亮,傷口不喜鹽水,秘密懼怕揭穿一般,不知從何時起,我開始避免在與他人的交談中提到“明天”“未來”“夢想”這些對我來說華而不實的字眼。它們好似宇宙中隨處可見的黑洞,吸引力固然是有的,然而我卻唯恐避之不及。

  但是,曾幾何時,我也會懷揣著一份躍躍欲試,在一座名為“烏托邦”的島嶼上生活。那兒與世隔絕,人們?nèi)粘龆,日落而息,一切美好得如同虛幻。候鳥永遠(yuǎn)不會在遷徙的旅途中掉隊,孩子們可以擁有完全無憂無慮的童年,社會中絕對不可能發(fā)生偷盜搶劫殺人放火……一切的一切就像天是藍(lán)的草是綠的一樣,順其自然而又理所應(yīng)當(dāng)。

  然而這場浩大的夢境終于是隨著年歲的增長而漸漸蘇醒,隨即快馬加鞭趕到的是無邊無際的空白,像是整個人被拋擲在一片虛空。我慢慢地發(fā)現(xiàn),這些年來我除了擁有過一個美夢外一事無成。我走過許多條路,看過無數(shù)風(fēng)景,卻都無法在我的心里漾起一絲感動。

  我在夢里活了太久,以至于無法處理夢醒后的手足無措。這個時候逃避是個再好不過的辦法!懊魈臁薄拔磥怼薄袄硐搿北还室饴裨诤苌畹牡叵,抑或是懸掛在天花板上,總之是我所觸不及的。

  當(dāng)逃避變成習(xí)慣,唇邊也就熟悉地吐出了一個個精巧的借口。但在我的內(nèi)心深處,總有一株年少時扎根的綠植在不斷生長,它根系發(fā)達(dá),枝葉隨處可見。那些如同綠魘般柔軟的藤條,時不時鞭策著我,要我奮力向前。它每天都在告訴我:你現(xiàn)在可以沒有夢,但不能放棄拼搏。如果你都不曾努力,那就根本連談夢的資格都沒有。我無數(shù)次想要偷懶,它便無數(shù)次在我心房里用拔節(jié)的聲響提醒著我們之間的約定。

  等到有一天,我的汗水足以澆灌它成為一棵獨立的大樹,我回在我視野所能觸及的范圍內(nèi)平視著它,欣慰地說一聲:“你就是我!

  我與明天的自己有個約定,無關(guān)夢想,那將會成為我在青春中奮斗的證據(jù)。

明天的作文600字 篇6

  “冬天,我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去,你知道嗎?那里有全俄國最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時,我忽然想到:“我這一生錯過多少欣賞這般美景的機(jī)會”,在這假期來臨之際,何不與明天的自己來一個“美麗”的約定。

  已經(jīng)長大了的我也領(lǐng)略了許多東西,我想與明天的我來一次別樣的旅行,放下游戲,放下如今所謂的娛樂,去欣賞一番美景。

  念到人們總忙碌在辦公桌上,人們總摩肩接踵的高樓下徘徊,免不了感到枯燥“江山本無主,閑者是主人!睘楹尾蝗バ蕾p,去品讀身邊的大自然呢?

  我身邊的景色也有不少,我老家不就有一片丹霞山嗎?我也從未領(lǐng)略過,所以我與我約好了,明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。

  有句話說:“身邊一些被人們忽視的景色,都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗!甭犝f丹霞山歷史悠遠(yuǎn),我想在山中尋找先行者的蹤跡,丹霞山一定四處雄奇秀麗,我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工,我希望明天能下一場纖纖細(xì)雨去體驗“拄拄杖,穿芒鞋,誰怕?我依然笑著,一蓑煙雨任平生……”這般美好。

  我覺得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽說這的水清爽冰涼,我想乘著竹排,在水上自由飄蕩“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”

  就讓這千丈見底的水洗凈我的內(nèi)心,讓我置身于其中,感受大自然的饋贈吧!

  這個看似普通的約定也許并不普通,我會了解什么是真正的生活,什么是世外的桃源,大自然它美而他卻不會說,那我就要做這樣一個會發(fā)現(xiàn)美的人,這將會是一個最“美”的約定。

明天的作文600字 篇7

  清晨的第一抹陽光透過窗戶,帶著后山拗泥土的清新氣息,雖無玫瑰花的味道,卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的,也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢?不知道的,或許是一種習(xí)慣吧!然而,我不是一個很處決于習(xí)慣的人,我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時常發(fā)出錯誤的符號。我每天記得上班,記得看你。今天我不知所以了,是去看你還是去上班?

  我真想昨晚呆呆的看久些,把你記得更深切,或許就不會這么想你。日子像流水,可我把它看成了更漏,一點一點,始終那么有規(guī)律,始終那么粘粘的,卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著,傻傻的,好像千年都不會有交接,日子是停住了。我佇立很久很久,終于我還是睡下了。等我醒來的時候,又是新的開始了,又是新的千年等待。

  或許你們會說,孩子!為什么你的日子這么長呢?不知道,我什么都不知道!如果昨晚像我看更漏一樣,點點滴滴,抑或停住,我愿靜靜的看著你,從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說我喜歡你什么?我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說話,可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻,你那一觸即破的微笑;你的額、你的耳,你淺淺的迷人酒窩,早早深深的烙在我的心里。我從容,依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼,我便覺得生活充滿了趣味,人生不再索然。

  我向往自由的海洋,依然決定為你束縛;我遍采群峰的野花,為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高,卻很蔚藍(lán);海不再深,勢必湛然。我不再渴求什么?希望這天然的兩道屏障,為我化作鏡子,照你,照我。

  娟,每每去你的空間,看著你的照片,我在想你。清晨已不再是清晨,只能等待明天的了。

明天的作文600字 篇8

  明天,是什么樣的。明天,我對它充滿希望!——題記

  白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場電影。“哈哈,這兩個小女孩可真是好笑,自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽公公這樣哈哈大笑。

  清晨,徐徐的微風(fēng)吹過臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時,我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽當(dāng)空照,我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。

  一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

  “你,你們兩個人,給我過來!”我倆互相對視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒犯什么錯嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對老師很不敬。老師明知故問:“你們知道你們犯了什么錯嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點甜頭,繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。

  當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時,他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會是要直接把我們通報吧,而且是全校通報!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開始用無辜的眼神望著老師,老師像個鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級中,總感覺同學(xué)們在用異樣的目光看著我們,我倆害羞的低下了頭。

  我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒面子。這一天,我們都過的提心吊膽,不時的看看后面有不有老師。

  不過,老師今天確實沒有找上門來,但還有明天,后天……該怎么辦啊!

  哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧!畢竟,明天又是另一個新的開始呢!

明天的作文600字 篇9

  我剛開始的生涯似乎一直都沒有目標(biāo),只知道,爸媽讓我去上學(xué),我就去上學(xué);老師讓我寫作業(yè),我就寫作業(yè)。這樣的生活生亦何喜,死亦何悲。我曾不止一次的思考過,我到底為什么而學(xué)習(xí),或者說我到底為什么而活著。我總該有個理由。

  開始碌碌無為的生活。那時,我迷上了游戲,上下學(xué),就見縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時一個周末甚至能做一個下午,分分鐘眼睛離不開熒屏。到停止的時候就習(xí)慣性的昂一下頭,頸椎就會咔咔作響,如同生銹了一般,又似乎不再是自己的了。

  時間一長,慢慢就影響了自己的生活:整天頭昏腦漲,睡眠不夠,成績下降……這一切我都發(fā)覺了,想要戒掉,可我戒掉后又干什么呢?我總該有個理由。思索著,卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會變的狡詐,懶惰,愛占小便宜……

  我繼續(xù)玩著游戲,仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變,可向什么方向改變,走哪條路,路又在哪?

  路在腳下,目標(biāo)在前方,無意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”一直沒打開的思想大門射出一道耀眼光芒,這是陽光無法比擬的,這是一個火花!剎那間我那扇大門徹底打開了,如撥開云霧見青天。由此我想到不久以前看到的另一句話“誰都喜歡做自己喜歡做的事,可做自己該做的事才是成長”一直尋找的理由,一直尋找的道路,一直尋找的方向,一直尋找的目標(biāo),在一片迷茫中被燈塔照亮。

  做一個有目標(biāo)的人,在合適的時間做正確的事。現(xiàn)在干著80歲都能干的事,那80歲干什么?去上學(xué),讀書?你想多了,迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天,揚(yáng)帆,再上路!

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