關(guān)于我的明天作文20篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的明天作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的明天作文1

　　明天，你好。

　　越努力，越幸運(yùn)。那就不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧。而有時(shí)，我們卻都像那沒(méi)有傘的孩子，時(shí)時(shí)都必須保持著努力奔跑的姿態(tài)。那么，與其探索世界到底有多大，不如思考自己的心到底能有多寬。也許那世界的模樣，也只不過(guò)是那心底的倒影;世界的美好，更是來(lái)自那份心地的光明與悲憫。我們可以在煩惱中經(jīng)過(guò)，但卻不能在煩惱中迷失。

　　人生重在選擇，但無(wú)論如何選擇，只要是自己的'選擇，那就根本不存在對(duì)錯(cuò)與后悔。畢竟，過(guò)去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來(lái)的你滿意。那么，既然當(dāng)初有膽量去選擇，那么我們同樣也該有勇氣把后果來(lái)承受。況且那一個(gè)人的長(zhǎng)大，也便是敢于慘烈地面對(duì)自己：在選擇前，有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉;在選擇后，有一顆絕不改變的心。

　　那么，就不要總抱怨自己，因?yàn)槿松�終究是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的對(duì)抗，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。因?yàn)槊�運(yùn)不會(huì)偏愛誰(shuí)，興許就看你能夠追逐多久，堅(jiān)持幾時(shí)。因?yàn)槟憬裉斓呐�力，就是你那幸運(yùn)的伏筆。當(dāng)下的付出，就是那明日的花開。芬芳過(guò)往，歲月靜好。人不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。

　　天空，畢竟不是每天都要放晴;生活，也不是時(shí)時(shí)都是歡喜。那向日葵因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨，所以站在陽(yáng)光下才會(huì)更顯的燦爛。人只有嘗盡了百味才方覺的甜更甜。那偶爾隱匿的陽(yáng)光，再來(lái)時(shí)益更溫暖;撲朔迷離的希望，再出現(xiàn)時(shí)益更令人驚喜。

　　快樂(lè)是樹縫里的陽(yáng)光，斑駁地灑落在生活的角落中;煩惱是那屋外的微風(fēng)，從窗外悄無(wú)聲息地溜進(jìn)來(lái)。我們無(wú)須為了陽(yáng)光而砍伐樹木，也不必為了寧?kù)o而緊閉窗扉。我們一直是在快樂(lè)與煩惱的纏繞中前行的，那再大的快樂(lè)，也會(huì)沉淀為過(guò)往，再大的煩惱也只能點(diǎn)綴成碎片。得志不得意，失敗不失態(tài)，那興許才是最好的抉擇。那，就不如保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)，也許走著走著天就亮了，愛著愛著幸福她就來(lái)了。

　　不是每種花都能結(jié)果，但每種花都有自己的花季。那么，只要我們心態(tài)是正確的，那就不如自己安慰一下自己，自己對(duì)明天的自己說(shuō)聲：“明天，你好。”

　　我的明天作文2

　　第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負(fù)一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。

　　中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了？那題可是5分的�。�5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯(cuò)了，我還是對(duì)我自己有信心的。午休過(guò)后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù)，剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來(lái)翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì)是這點(diǎn)分��？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來(lái)的整節(jié)語(yǔ)文課我都沒(méi)聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無(wú)論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的同學(xué)看見了我的分?jǐn)?shù)，他們開始談?wù)撈鹞襾?lái)，談?wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來(lái)，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的'，畢竟這樣的卷子我拿出來(lái)爸媽肯定會(huì)失望的，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……

　　回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是讓我保持好以前的成績(jī)，還說(shuō)了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì)向前進(jìn)的，我不會(huì)退步，我會(huì)更加努力，更加努力……

　　我的明天作文3

　　盼望著明天，充滿自信等待著明天……

　　夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過(guò)窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

　　明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的'喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……

　　明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

　　明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

　　明天嗎？你就是明天……哦！

　　風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著明天。

　　夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

　　我的明天作文4

　　十五年年前，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，一個(gè)生命呱呱墜地。十五年間，她成長(zhǎng)著；十五年間，風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；她有過(guò)刻骨銘心的懺悔，有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；有過(guò)淚水，有過(guò)甜蜜……她，就是我。

　　——題記

　　明天的我：

　　你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對(duì)你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無(wú)論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請(qǐng)不要駐足，因?yàn)�，游戲童年中，你已�?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，畢竟，面對(duì)你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè)觀的心，不要太多的.計(jì)較過(guò)去，要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)！

　　也許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信，激情澎湃，也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道：欲速則不達(dá)。

　　也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無(wú)所畏懼！切記：“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會(huì)令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！

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　　風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；朝霞散，夕陽(yáng)落……明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對(duì)昨天的我，我無(wú)撼！

　　我的明天作文5

　　不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì)是什么樣子的呢？

　　明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。

　　我對(duì)學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會(huì)一味地批評(píng)他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導(dǎo)他們，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。

　　我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來(lái)，學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

　　也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。

　　明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的'時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！

　　明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

　　明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……

　　不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來(lái)，當(dāng)你見到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個(gè)充滿夢(mèng)想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

　　明天的我，要嘗出檸檬的甜！

　　明天的我，永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄！

　　我的明天作文6

　　昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

　　今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　明天的我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè)，大家都喜歡我，就像今天的`我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

　　我的明天作文7

　　說(shuō)起我寫的篇篇文章，我會(huì)驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃——你，我，他。

　　巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語(yǔ)言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……

　　自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來(lái)，來(lái)到了神話般的文章王國(guó)——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語(yǔ)言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會(huì)再皺緊眉頭，也不會(huì)再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的'聲音伴奏下，止不住的是我快樂(lè)的生活……

　　今天的我是一個(gè)活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。

　　明天的我將會(huì)怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

　　我的明天作文8

　　冰影坐在飛船上，想起了很多往事……

　　冰影兒時(shí)是個(gè)好學(xué)生，但在小學(xué)畢業(yè)前幾個(gè)學(xué)期，別人的成績(jī)比他高，回家的路上，他心里有幾分不安�；丶伊耍�父親問(wèn)他的成績(jī)，得知?jiǎng)e人比他高時(shí)，便數(shù)落他：“你看看你，別人怎么就比你高了，肯定是你平時(shí)不好好學(xué)，一天就知道玩，什么也不做！”冰影很委屈，但不頂撞父親，他是個(gè)孝子。他不理父親，玩自己的去了，父親走過(guò)來(lái)：“還玩！成績(jī)不好有理了？快給我學(xué)習(xí)去！”冰影不語(yǔ)。父親走過(guò)來(lái)，踢了他一腳。這是父親第一次打他，冰影強(qiáng)忍淚水，抱起電子書看了起來(lái)，但心里還是不高興。冰影很埋怨：怎么，別人不能比自己強(qiáng)了！我最好時(shí)你也沒(méi)說(shuō)幾句，別人比我強(qiáng)時(shí)你倒罵起我來(lái)。想到這里，冰影流下了委屈的淚水，但急忙擦去了淚水。他不想讓父親知道。人和人不是平等的嗎？難道人還有貴賤之分，我非要得第一嗎，我又不是全能王，我非得什么都好嗎？冰影雖然知道父親的苦心，但他就做到最好了嗎，他小時(shí)候就什么都是第一？冰影雖然有萬(wàn)般理由，但是他也不同父親頂嘴，只是一忍再忍，他知道自己再有理由也不行。父親就是這樣，成績(jī)好了父親說(shuō)冰影驕傲的不得了；壞了，又?jǐn)?shù)落冰影。父親永遠(yuǎn)有理，自己因?yàn)槭呛⒆铀�有有理由也無(wú)話可說(shuō)。

　　畢業(yè)后，冰影考上了不錯(cuò)的.學(xué)校，三年過(guò)后，考入高中……最后，冰影考入航天學(xué)校，可父親對(duì)他還是如此，冰影搞不明白，父親到底怎樣想的，或許自己長(zhǎng)大后也是這樣吧……幾年后，冰影以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，父親也因病去世了，這時(shí)，冰影才明白父親的用意……父親是不想讓他落后，也不是讓他非是第一，只是希望他有個(gè)好的未來(lái)……

　　冰影回憶到這里，眼眶流下了幾滴淚水�！氨�影，想家了？”Lisa問(wèn)道。“Lisa姐，離譜了吧……”“那你哭什么？”“沒(méi)什么……”“沒(méi)什么你哭什么？”“Lisa姐，你可真煩啊……”

　　幾天后，冰影來(lái)到了巴薩族領(lǐng)地，冰影遵守了自己的承諾，使厄爾長(zhǎng)老很高興：“你真是個(gè)出色的地球人，我有點(diǎn)后悔了�！薄昂蠡�？”冰影覺得有些疑點(diǎn)�！皼](méi)什么，歡迎你成為我們巴薩族的一位戰(zhàn)士。”說(shuō)著，厄爾長(zhǎng)老拿出一件戰(zhàn)袍，那是巴薩族的戰(zhàn)袍，贈(zèng)予了冰影。冰影接過(guò)戰(zhàn)袍，披在身上后身體各部分穿戴上了鎧甲，本因黑色的鎧甲在冰影身上變?yōu)榱颂焖{(lán)色的鎧甲，看上去很帥氣�！靶∽�，好好干�！遍L(zhǎng)老走回主帳。冰影回到687上，思考著�！氨�影，用不用變?yōu)榉课�，你在飛船上也不好吧。”“你隨便�！表暱�，687變成一棟房屋，設(shè)備齊全，冰影坐的電磁椅變?yōu)榱艘粡堧娮臃抡娲�。“Lisa姐，太快了吧……”冰影沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！澳钱�(dāng)然，對(duì)了，你想什么呢？”Lisa姐變成了天花板。“嗯……長(zhǎng)老說(shuō)有些‘后悔’了，我搞不明白，這是什么意思�！薄昂蠡�？等等�！盠isa把網(wǎng)絡(luò)掃描到太陽(yáng)系，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)幾乎要變?yōu)榱税装�星，“冰影，我想我明白了，太�?yáng)的變故可能和他有關(guān)系。”“嗯？太陽(yáng)有什么問(wèn)題嗎？”“太陽(yáng)快要變?yōu)榘装�星了，可惜啊……”“不是吧，這也太恐怖了吧……不好，我要找他去！”冰影起身正要走，Lisa把門反鎖�。骸氨�影，你現(xiàn)在去可是送死啊�！北�影冷靜下來(lái)，看來(lái)，要慢慢來(lái)了……

　　太陽(yáng)的情況繼續(xù)惡化，普特博士動(dòng)員無(wú)人航天器將能量射入太陽(yáng)，但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，最多還能維持5年……

　　我的明天作文9

　　是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)？希望？成功？夸獎(jiǎng)？大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西，而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。

　　明天會(huì)發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，明天可能會(huì)的被批評(píng)，會(huì)被夸獎(jiǎng)，也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來(lái)明天的輝煌，成功來(lái)自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì)更精彩！

　　還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫著文章，媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄�美好！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定�?huì)讓您大吃一驚的！”

　　那天晚上，我寫到了二點(diǎn)鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過(guò)，我的辛苦有了回報(bào)。第二天，媽媽翻閱著我的'作文，驚訝地說(shuō)道：“我真不敢相信這是你寫的！”

　　大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎，那就是明天，來(lái)吧，讓我們一起為明天，加足油！

　　我的明天作文10

　　——20xx靈魂深處的探索

　　當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，太陽(yáng)還在東邊冉冉升起；當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對(duì)即將失去的一年，總有許多感慨。

　　因此，我對(duì)自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個(gè)人在這一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我對(duì)這個(gè)社會(huì)的觀察作一總結(jié)。

　　200xx對(duì)我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。

　　自從上高中以來(lái)，我就一直迷失了方向。放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實(shí)不然�；斓臅r(shí)候，時(shí)間一秒一秒的過(guò)，等時(shí)間真的一天天過(guò)去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。這時(shí)，靈魂就會(huì)產(chǎn)生莫名的空虛。

　　每天早上起來(lái)，心里總會(huì)有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這就是壓力。這壓力來(lái)自父母對(duì)自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來(lái)自自己對(duì)前途的迷茫。

　　也許把學(xué)校比作一座圍城更恰當(dāng)吧。在外面時(shí)，想方設(shè)法的要進(jìn)去；等進(jìn)去后又想方設(shè)法的要逃出來(lái)，殊不知這時(shí)想要逃出來(lái)需要付出很大的代價(jià)。也可以說(shuō)這座城在自己心里，正因?yàn)樾睦飮�了一座城，才�?huì)把學(xué)校當(dāng)作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。

　　在現(xiàn)實(shí)世界里，孤獨(dú)常伴我左右。從未找到一個(gè)和我志趣相投的人，一個(gè)和我有共同話題的人。的確，在這個(gè)追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實(shí)是一個(gè)另類。于是，我只有寄情于聽音樂(lè)，看電影，看書，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

　　曾幾何時(shí)，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個(gè)沒(méi)人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！

　　也曾躲在一個(gè)無(wú)人的地方看書——當(dāng)然不是枯燥無(wú)味的課本，而是一些文學(xué)作品。看到精彩處，完全融入了書里的世界，會(huì)和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時(shí)內(nèi)心到了最充實(shí)的滿足，可是無(wú)情的上課鈴聲會(huì)把我拉回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)無(wú)盡的空虛又向我襲來(lái)。

　　然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過(guò)去，只有等待明天的到來(lái)。明天，會(huì)是一個(gè)新的明天嗎？

　　心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會(huì)的陰暗。

　　“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)。學(xué)做真人。”陶行知先生的這句話，掛在了許多學(xué)校的大門上。

　　真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學(xué)做真人”的學(xué)生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢服務(wù)的社會(huì)里，少之有少；這樣的學(xué)生也有，同樣，在這只追求物欲的.時(shí)代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學(xué)生沒(méi)有遇上這少之又少的老師。

　　在這樣的社會(huì)狀況下，隨時(shí)可以看到一些怪現(xiàn)象，許多領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上大談貢獻(xiàn)，卻在背地里為了自己的利益不讓學(xué)生說(shuō)實(shí)話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導(dǎo)做了表率，學(xué)生當(dāng)然要效仿。所以百分之九十九的學(xué)生一到考試就想方設(shè)法去作弊，并以作弊為榮�？吹竭@種現(xiàn)象我很想逃避，可是身軀被監(jiān)考老師所束縛，于是，靈魂就會(huì)被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。

　　在這樣的社會(huì)狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無(wú)力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過(guò)吧！

　　所以說(shuō)：這是個(gè)病態(tài)的社會(huì)，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會(huì)有陽(yáng)光嗎？

　　我的明天作文11

　　既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì)堅(jiān)守些什么？

　　——題記

　　我曾經(jīng)在這一個(gè)問(wèn)題，世事無(wú)常，可能今天就能見到的人，明天就會(huì)因?yàn)榉N種原因而離開了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們?cè)��?jīng)度過(guò)了最好的幾天，可是當(dāng)我再次尋找她的時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。

　　今天，我們或許很開心。明天，就會(huì)因?yàn)楹问露�悲傷？傷心欲絕。未來(lái)永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)迷茫的.結(jié)，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復(fù)明日，明日何其多，更不知明日會(huì)發(fā)生何種事情，會(huì)遇到何種人，會(huì)受到何種牽絆。

　　明天，我會(huì)在哪里？看著怎樣的風(fēng)景，走過(guò)怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因?yàn)槲疫�年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無(wú)知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長(zhǎng)，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。

　　我努力去尋找明天的堅(jiān)持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì)害怕這樣的意外，因?yàn)槲乙獔?jiān)守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍(lán)天。

　　不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅(jiān)持去尋找美好的故事。

　　我的明天作文12

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)總是來(lái)的太快，以至于沒(méi)有時(shí)間抓住，讓它從指縫中流走。當(dāng)它慢慢滑走的時(shí)候，心也慢慢涼了起來(lái)。那一刻的痛，是無(wú)法彌補(bǔ)的�？墒菚r(shí)間卻給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷。《今天我是升旗手》的主人公肖曉用自己的努力加上時(shí)間，來(lái)彌補(bǔ)了他的夢(mèng)想。

　　肖曉有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的'升旗手。一次意外，讓他撿到了裝著巨額的錢包，并在路人的幫助下治服了搶錢包的壞蛋，還在警方的協(xié)助下把錢包物歸原主。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)肖曉當(dāng)一次升旗手，可是因?yàn)闄z查團(tuán)到學(xué)校檢查，校長(zhǎng)臨時(shí)把升旗手換了。但他沒(méi)有放棄，并幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)……終于，他親手升起了鮮艷的五星紅旗。

　　讀了這本書，我真為肖曉感到高興。同時(shí)，我也想起了我第一次當(dāng)升旗手和護(hù)旗手的時(shí)候。

　　在當(dāng)選的那刻，我真的感到很驚訝。我從小到大就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)升旗手，只想站在隊(duì)伍里，靜靜地看著我們同班同學(xué)把國(guó)旗高高地升起。排練的時(shí)候，第一次帶著使命感零距離地接觸旗桿，覺得它好高大，好挺拔，而且十分嚴(yán)肅，不得有半點(diǎn)嬉戲。英語(yǔ)節(jié)開幕式就是升國(guó)旗的那天。天好冷，心中已經(jīng)沒(méi)有了緊張感，可是覺得好遺憾，不能夠在星期一的早晨莊嚴(yán)地把鮮艷的五星紅旗高高地升上去。我好想做一次護(hù)旗手，護(hù)送著國(guó)旗走到主席臺(tái)前，就像肖曉想親眼看一看國(guó)旗班的戰(zhàn)士在天安門升旗一樣。很感謝鄭老師給了我這次機(jī)會(huì)，雖然我沒(méi)有親手升起國(guó)旗，盡好自己的義務(wù)，沒(méi)有給大家一個(gè)完美的升國(guó)旗儀式，很遺憾。

　　其實(shí)只是轉(zhuǎn)念一想，會(huì)真的向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，也許前方有許多艱難險(xiǎn)阻，但是我們可以從中更加鍛煉自己，沖向最終目標(biāo)。在實(shí)際生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做好榜樣，把握機(jī)會(huì)。在夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

　　我的明天作文13

　　我總愿意站在一個(gè)路口，遙望未知的前方，默默一個(gè)人猜想。

　　夜，又悄然降臨了。不大的房間里，柔和的光從燈里散發(fā)出來(lái)，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下?lián)u曳的筆桿述說(shuō)著夢(mèng)想的艱辛，一片影子投下來(lái)，散發(fā)著淺淺的堅(jiān)定。我，就是這個(gè)背影的主人，這個(gè)操縱筆桿的孩子，這個(gè)為明天而盡全力的織夢(mèng)者。

　　不知情的人定會(huì)指著我說(shuō)：“這真是個(gè)可悲的孩子�！笔前�，小時(shí)的我有同感，每天放學(xué)，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無(wú)情地拉向補(bǔ)習(xí)班。望著前面老師嚴(yán)厲的背影，劃過(guò)臉頰的犀利目光，在心里撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂(lè)童年，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間看到某個(gè)家長(zhǎng)拉著孩子說(shuō)笑的場(chǎng)景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會(huì)在下一秒變得不可收拾。

　　直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強(qiáng)迫學(xué)各種技能，并又提前一年進(jìn)了小學(xué)。我和她在網(wǎng)上聊天，滿心的痛苦惆悵終于有了傾訴對(duì)象，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢(mèng)想，就不累”。

　　日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學(xué)門到此刻，我從未考慮過(guò)，我的'夢(mèng)想。神經(jīng)的一端被深深地觸動(dòng)了，或許在不久的未來(lái)，有我所需要的生活。猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于找到了因果。于是，我開始愿意在每一個(gè)漆黑的夜，去尋一個(gè)可以棲身的角落，在那一隅里，安靜地演算著一個(gè)個(gè)數(shù)字。它們?nèi)缤�跳�?dòng)的音符，奏出心底最安寧的幸福。雖然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會(huì)為它而努力，盡管它很苦，很累。

　　我想我會(huì)這么走下去，走過(guò)雪月風(fēng)花，走過(guò)斷腸天涯，在每個(gè)成長(zhǎng)的路口，微笑著說(shuō)一聲：“明天，你好”。

　　我的明天作文14

　　“姨？這是哪里啊？”我早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)四周白茫茫的地方。呆了一會(huì)兒，四周逐漸清晰起來(lái)……

　　“哇！好漂亮的雪耶！”我的眼睛睜得大大的。兩輛大車正在緩慢地行著，可是，雪越來(lái)越大，大車無(wú)法前進(jìn)，只好用鐵鏈把車輪綁著，然后拉……片刻之后，我才發(fā)現(xiàn)自己穿著一身單薄的睡衣，怎么會(huì)不冷呢？人們?cè)趺纯床坏轿夷兀课以趺磥?lái)到這里的`呢？太多疑惑了，我走上去，用手摸了摸車前的雪，雪神奇般了融化了。難道，我有魔法了？我興奮地指著地上的雪堆，學(xué)著電視上拍戲說(shuō)的，念起了咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融掉！”雪聽著我的話，立刻融化成了水，而且雪慢慢地停了。人們高興地歡呼，重新走上車?yán)^續(xù)前進(jìn)。

　　“我有魔發(fā)啦，哈哈……！”我很興奮，又念咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈，漢堡薯?xiàng)l在眼前！”“沙啦……”一聲，漢堡和薯?xiàng)l真的擺在我眼前了，這可能是上帝給我的一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　吃飽了，我得意忘形，竟然又念咒語(yǔ)了：“天靈靈，地靈靈，這里變成水上樂(lè)園！”周圍沒(méi)有變化。我再念，還是沒(méi)有變化，“轟隆……”又下起雪了。而且比剛才的更大更猛。我也越來(lái)越凍，我忙念咒語(yǔ)，希望可以讓雪停下來(lái)，但是雪依然我行我素。我凍得直顫抖，心里暗暗后悔，嗚嗚嗚……這該怎么辦呀？我的魔法失靈了。這時(shí)候，

　　又有一隊(duì)車緩慢地走來(lái)，我希望魔法可以恢復(fù)，因?yàn)槲抑�錯(cuò)了，要適可而止。我又念起咒語(yǔ)：：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融化走！”魔法真的恢復(fù)了，雪停了，融了……在我的幫助下，所有要過(guò)這條路的人或車都能順利通過(guò)（我的法力有限嘛，所以只能是一條路）！

　　此后，我回到了家。唉！只好期待明天的到來(lái)唄！嘻嘻!

　　現(xiàn)在，廣州市已經(jīng)成功送別了很多的人回家。在這希望大家可以伸出擁有魔法般的雙手，幫助一下有需要幫忙的人。

　　——后記

　　我的明天作文15

　　我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧?kù)o，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)壽，討人喜愛，人們給我冠以了“神龜”的美名。

　　今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家，溜出來(lái)看海景。我仰頭張望，看見金色的陽(yáng)光照在海面，透射進(jìn)水里，呈現(xiàn)出海底看不見的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好，剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用，只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著我跑向海邊的.景區(qū)。

　　我被捕獲的人以300元的價(jià)格賣給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后，我看見還有很多同類的朋友早已被人“請(qǐng)”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣，幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的一天。聽到這話，我欣喜若狂。急切地詢問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō)：你看見池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見蓄養(yǎng)池前赫然寫著“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí)，我豁然開朗。原來(lái)景區(qū)是用我們來(lái)放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著放生的那一天。

　　不知過(guò)了多久，就在我熟睡的時(shí)候，我被景區(qū)的工作人員撈起，遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢�？磥�(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(zhǎng)了不少。不過(guò)當(dāng)時(shí)我沒(méi)心情計(jì)較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個(gè)安穩(wěn)的覺。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學(xué)著他的樣子，在心里默默地為他禱告了。回歸大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。

　　有了上次的教訓(xùn)，我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請(qǐng)回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來(lái)到的時(shí)候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運(yùn)氣好，剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了，還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請(qǐng)教他：怎么我被放生了又被請(qǐng)回來(lái)了呢？ 望著我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說(shuō)道：年輕人，你以后就會(huì)懂了�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。

　　聽著老前輩的話，我若有所思，不知道我的明天在何方。

　　我的明天作文16

　　安靜的黑夜，沒(méi)有繁星滿天，少了點(diǎn)浪漫；沒(méi)有車水馬龍，多了份安寧。嗖嗖地冷風(fēng)被我用窗戶隔絕在外，耳朵里塞著耳機(jī)，思緒亦隨著音樂(lè)而飄渺……

　　一頁(yè)頁(yè)地翻著過(guò)往的日記，只有在這樣的夜，我才能好好地整理過(guò)去的所有。

　　其實(shí)我的日記都不長(zhǎng)，有的時(shí)候僅僅只是一兩句話，可是這里面卻匯聚著我的笑、我的淚、我的夢(mèng)……

　　日記中的那個(gè)依雯，傻地讓人想笑，瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……

　　沒(méi)錯(cuò)�。∥乙恢倍加X得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個(gè)，也可以安靜到好像從地球上消失了一般；可以做大家的笑話大王，也會(huì)一個(gè)人靜靜地想好多好多……

　　我想，一個(gè)像我這樣的人，是不是上帝開的一個(gè)玩笑，或者說(shuō)，是上帝的一個(gè)挑戰(zhàn)？我這樣有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人以后會(huì)是什么樣子？確實(shí)是個(gè)問(wèn)題！

　　我又想，也許我也僅僅只是一個(gè)平凡的個(gè)體，也許這世界像我一樣的人太多太多了，他們也都平平靜靜地度過(guò)了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟，一個(gè)被湮沒(méi)在茫茫人海的無(wú)名之輩；一個(gè)從來(lái)不曾接觸鎂光燈的歌者……

　　是的，小舟仍會(huì)前進(jìn)，可它永遠(yuǎn)追不上游輪；人仍舊能夠活下去，可是他將永遠(yuǎn)暗淡；歌者仍然歌唱，可是沒(méi)有人聽得到他的心聲！一切都這樣平凡的度過(guò)，可是我，不甘于平凡�。�

　　有首歌說(shuō)“我很丑可是我很溫柔”，我卻說(shuō)“我很丑更加不溫柔”！可是那又怎么樣？我仍然不要平凡！我要唯吾獨(dú)尊�。∥乙�做一個(gè)不平凡的人�。�！

　　讓全世界記住的人有兩種，一是一出生就被包裹在榮耀里的，像英國(guó)的威廉王子；而是出生像丑小鴨一樣的人們，這類人很多很多，在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。

　　我并沒(méi)有任何辦法選擇前者，因?yàn)槲也豢赡茏屛业陌职肿兂蓢?guó)王或者使我的媽媽成為王后。

　　我也無(wú)法選擇后者，因?yàn)檩^他們相比，我已然過(guò)去了十幾年的`人生應(yīng)屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒(méi)有接受什么太大的挫折，相應(yīng)的，也就少了太多鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　又是矛盾！難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會(huì)有所作為嗎？

　　我不知道。幾年前的我更加“狂妄”，我曾在我的心情語(yǔ)錄中寫道：只要我愿意，世界隨時(shí)可以因我而改變。后來(lái)偶然讀及，感覺真是應(yīng)了那句話——人不輕狂枉少年�。〗裉斓奈腋锌�以前，恍然覺得我說(shuō)的好對(duì)！

　　好多人不正是改變了世界嗎？牛頓——因一個(gè)蘋果改變世界的人；哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人；居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng)下奇跡的人；海倫·凱勒——因堅(jiān)強(qiáng)的毅力而戰(zhàn)勝，命運(yùn)的人……

　　的確呀！不是世界造就了人類，而是人類改變了世界！！

　　誰(shuí)會(huì)是下一個(gè)改變世界的人？我不知道，但是我當(dāng)然希望那個(gè)人是我。

　　“野心勃勃”的我又在這個(gè)深夜寫下了自己的狂想，其實(shí)我只希望自己的明天能過(guò)得像一首歌一樣暢快，而這首歌是歡快、是悲傷……我無(wú)從知曉，等待我去譜曲、期待我去填詞。

　　我的明天作文17

　　明天，我是一名宇航員。我坐上那威武的神舟飛船，伴隨著人們的歡呼，登上大空，去太空觀賞那顆晶瑩透亮的球體地球。觀賞完后，我還要去更遠(yuǎn)的太空，尋找外星人，和外星人交朋友，讓地球人和外星人之間架起一座友誼的`橋梁。

　　明天，我是一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一輛光速汽車，載著爸爸媽媽去宇宙遨游，在宇宙中建設(shè)一個(gè)金字塔，把地球上的一部分窮人送到金字塔里，讓他們?cè)谀莾盒腋Ｃ罎M地生活。我還要發(fā)明一種槍，這種槍只要打中壞人，壞人就會(huì)變成好人:這種槍有種特殊的子彈，它能使壞人心中的惡意消除。這樣，人類就沒(méi)有那么多犯罪分子了。

　　明天，我是一個(gè)攀登者。我要登上那號(hào)稱“世界之冠”的珠穆朗瑪峰，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓我們中國(guó)人昂首挺胸走在世界前列。登上珠穆朗瑪峰之后，我還要登上世界各國(guó)的大大小小的山峰。

　　明天，我是一個(gè)軍事專家。有一天，我正在休息，突然，一顆炸彈炸在了遠(yuǎn)處的山峰上。我來(lái)到司令部一看，原來(lái)是日本鬼子又要侵占中國(guó)土地。為了反抗，我在邊境上埋放著破壞力巨大的炸藥和稻草人，放炸藥和稻草人是為了迷惑敵人的視線，只要敵人向那兒走，一踩到引爆線，就會(huì)被炸回老家的。怎么樣?我這個(gè)軍事專家的設(shè)計(jì)可謂是“電線桿上掛燈籠”-高明吧?

　　明天，我認(rèn)為是充滿幻想，充滿希望的。你呢?你認(rèn)為明天是什么樣的呢?

　　我的明天作文18

　　放學(xué)路上，身著各色服裝的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標(biāo)飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì)去哪里？也會(huì)像那雄鷹獨(dú)自飛向自己的目標(biāo)嗎？

　　也許，我仍會(huì)在學(xué)校里，站在五尺講臺(tái)上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細(xì)心澆灌著學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無(wú)限的樂(lè)趣。細(xì)心關(guān)注著他們的成長(zhǎng)，品位成長(zhǎng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問(wèn)他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的.學(xué)習(xí)困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(zhǎng)。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，我會(huì)在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細(xì)心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個(gè)病人的心田。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了

　　也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(zhǎng)，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作換來(lái)了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時(shí)，我會(huì)一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護(hù)人們的健康。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，明天我會(huì)在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì)在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來(lái)會(huì)有很多也許。那么為了未來(lái)的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我只知道，今天我在這里！

　　我將用勇氣作帆，用目標(biāo)作舵，用堅(jiān)定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！

　　我的明天作文19

　　我們過(guò)著看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天。看似枯燥無(wú)味的生活其實(shí)很有意思。今天過(guò)去了，明天會(huì)發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……

　　明天，我，就會(huì)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥不會(huì)飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著我的問(wèn)題將在明天解決，我會(huì)把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的`心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當(dāng)看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子，我會(huì)心地笑了。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)女交警，在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊(duì)友一起服務(wù)大家。

　　也許明天我會(huì)成為一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，為祖國(guó)爭(zhēng)光；也許明天我會(huì)成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識(shí)傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空翱翔！

　　我的明天作文20

　　睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對(duì)明天的堅(jiān)定信念----我深信這只是我追夢(mèng)之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問(wèn)雙手只能問(wèn)意志。要想知道自己能走多遠(yuǎn)，這話不能問(wèn)雙腳只能問(wèn)毅力。

　　生活現(xiàn)在時(shí)成功都是逼出來(lái)的，如果你簡(jiǎn)單，世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，如果錯(cuò)失了方向，停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是：萬(wàn)念俱灰，一是：躊躇滿志。

　　懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)。無(wú)論怎樣命運(yùn)中的自己只能往前再往前。似乎沒(méi)有停留的那一天，對(duì)今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪�(duì)未來(lái)的明天我更是充滿了可望而不可即......

　　過(guò)去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對(duì)，去理解。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠(yuǎn)。站在十字路口我不知如何如涉足。因?yàn)槲遗率�去，更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰(shuí)又曾去想過(guò)明天，想過(guò)以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。

　　可終沒(méi)有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無(wú)助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)學(xué)習(xí)的'殿堂里有多少?gòu)?qiáng)者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實(shí)的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！

　　平凡的付出，相信誰(shuí)都可以去做。因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來(lái)的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機(jī)會(huì)勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營(yíng)造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來(lái)，我更相信自己可以成為勝利者，因?yàn)槲覍?duì)明天、對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待......

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