【精選】明天的作文600字(通用35篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的明天的作文600字,歡迎大家分享。
明天的作文600字 篇1
夏季,驕陽炙烤這大地,無情的揮灑著身上的光輝,大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣,向日葵卻依然挺立在太陽之下,不知疲倦的望著它。
向日葵是一種漂亮的植物。根生生的扎在泥土里,長著細(xì)小的白色絨毛,像千萬給細(xì)小的銀針插在根上,密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的,葉子上的經(jīng)脈清晰可見,如一張張線路圖,又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠,但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”,顯得如此神秘,如此安詳。摸著蒼翠的葉子,就好像在做手部按摩似的,癢癢的,刺刺的。陽光下,向向日葵的花朵是燦爛漂亮的,金黃色的花瓣層層疊疊,如此的精致,近看花瓣竟然是一絲絲的,摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞,細(xì)膩而又柔滑;ò暌粚訅褐粚,一片挨著一片,形成了一個(gè)大大的圓形,把花盤圍在中間,像是在保護(hù)著花盤的士兵,又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。
一顆向日葵就是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者,它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類,把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品,那挺拔的身姿,那燦爛的花朵,就像是一張笑臉,給予人們溫暖、信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。多么美的一幅畫呀,他又是那么無私那么高尚。
向日葵,一種漂亮的植物,一種高尚的品格。我喜愛向日葵,更愛那種溫暖,他告訴我們要微笑的面對明天,面對未來。無論遇到什么事,它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
明天的作文600字 篇2
一個(gè)人,出生到這個(gè)世界,在父母愛護(hù)下長大,在老師與父母的關(guān)懷下慢慢成長,漸漸變得成熟。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在思想上會(huì)變得逐漸成熟、性格也會(huì)不斷完善,同時(shí)也會(huì)懂得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)而一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步……不僅在這幾方面,在其他方面也會(huì)感到與幼時(shí)與眾不同。
自從升入五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的思想在漸漸變得成熟一些。無論做什么事都很謹(jǐn)慎,有了自己的主見,不再像小時(shí)候連想都不想就開始行動(dòng)。
在家里我是一個(gè)“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”,從來都是只考慮自己的利益而不去考慮別人的立場,從來沒有為別人著想。但是自從這件事以后,我感到與往常的不同。
有一次,媽媽得了重感冒整天咳嗽、發(fā)燒、沒有力氣。于是,她便向單位請了假,在家休息幾天。在家里吃藥、休息,但還是沒見媽媽的病情好轉(zhuǎn)。那天放學(xué)后,我急急忙忙趕到家,發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著一張紙條,上面寫著:“林琳,媽媽發(fā)高燒,我陪你媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴,晚上你自己對付著吃吧!职帧蔽铱赐昙垪l,走到桌子前,放下書包,開始寫作業(yè)。我很擔(dān)心媽媽,實(shí)在寫不下去作業(yè)了。我便想:在醫(yī)院里打針一定很冷吧。有什么東西能暖身體呢?我想出了一個(gè)主意。我燒開了水,倒到一個(gè)瓶子里。然后從柜子拿出了小毯子,用毯子把水瓶包好,便走出家門,到了醫(yī)院。透過玻璃,我看見媽媽正在那涼凄凄的病房里打點(diǎn)滴,看樣子好像很難受。我悄悄地推開門走進(jìn)去。媽媽看見我,便說:“你怎么來了?”我把毯子遞給媽媽,笑了笑,說:“好點(diǎn)了嗎?燒退了點(diǎn)吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭……
通過這件事,我感到我長大了,思想成熟了,也會(huì)為別人著想、關(guān)心了。對此我感到很高興。
明天的作文600字 篇3
以前總是幻想,幻想著自己的人生有多么棒,自己以后會(huì)過得有多么的好,突然就發(fā)現(xiàn)自己簡直就是在做白日夢。命運(yùn)是要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的,而不是光幻想的。要想自己以后過得很好,就必須努力。
我和自己有個(gè)約定,那就是把握好時(shí)間,把每分每秒抓住,要對自己有信心。俗話說得好——光陰似箭,所以我要把握身邊的每分每秒,我一定一定要實(shí)現(xiàn)自己的約定。
我和自己有個(gè)約定,我想長大之后報(bào)答父母,我要好好學(xué)習(xí)。父母叫我復(fù)習(xí)功課,叫我做作業(yè),我都會(huì)想盡一切辦法去復(fù)習(xí)。那時(shí)我也后悔:在學(xué)校不認(rèn)真聽講,回家后復(fù)習(xí)有困難。我的成績很差,后來我給自己下了一個(gè)約定,就是上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),回家按時(shí)做作業(yè),果然,我的成績上升了不少,但是我要想今后的學(xué)習(xí)更好,我必須遵守我的約定。
我和自己有個(gè)約定,我對自己說:“約定了就要服從!币郧,我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)間學(xué)習(xí),而我不去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我明白了,時(shí)間就是生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我以后會(huì)更加珍惜時(shí)間,我不會(huì)讓有限的生命變成無限的結(jié)局。
我和自己有個(gè)約定,在下一次考試中,我要進(jìn)步,目標(biāo)并不過分,但我要努力去做到。父母對我的期望很高,考差了總是愁眉苦臉,我不想在看到。
我和自己有個(gè)約定,我有不懂的題課下絕對要去請教老師怎么做。
我和自己有個(gè)約定,約定了我的人生該做什么就做什么,不管是時(shí)間,學(xué)習(xí)或是未來都是我的目標(biāo),目標(biāo)越發(fā)長遠(yuǎn),我便越要去靠近、接觸、完成目標(biāo)。
明天的作文600字 篇4
我看著你的背影小時(shí)在門后,你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里,我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開,對著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后,我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗,可我不會(huì)睡著,我會(huì)替你默默的流淚,體味你的時(shí)間洗禮祈禱,我會(huì)用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì)一敗涂地,單我只有自己明白就好了,不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過”,也許我會(huì)馬到成功,但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚(yáng)!拔以袷悄莻(gè)樣度過心痛的夜晚”,次次向明天說你好,得到的致死一臉無屑與漠然,隨之我的心也漸漸麻木,沒有死死地征兆,只在這瞬間。也許長大以后會(huì)明白這一點(diǎn),也一切的一切,也許一輩子被困于黑暗,無法逃脫這牢籠,但我只記得這就是我,是自己,曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩!
明天那樣令人我發(fā)琢磨,給我無盡的輝煌,可我只明白明天的路該如何走,當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開始,也許明天會(huì)失敗,一敗涂地,那樣被人指責(zé),被人唾棄,受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來臨,但我只相信做好今天,明天會(huì)更好才會(huì)暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng),那樣令人心碎與癡迷,但我相信明天會(huì)更好,這就是我的理由。我不知道青春還有多長,也許那樣的撲朔迷離,但青春也許更是一場絢麗的煙花,上一秒那樣絢麗為人所驚嘆,下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒,你也許依然還在,時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春,但只要你信誓旦旦的對著每一個(gè)人說“我們從來都無悔,從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕,都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因?yàn)槊魈鞎?huì)來的!
明天的作文600字 篇5
太陽依舊會(huì)升起,升起的太陽也許會(huì)更亮麗,更絢麗,帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方,所以,今天的我們不必去彷惶,也許明天會(huì)更好。
初中時(shí),我一直在想像我的"明天",特別是在初三時(shí),我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天",想多了就覺得"明天"一片黑暗,我對"明天"也開始彷惶。"——,作業(yè)寫了么?"快下課時(shí),語文老師走至我的面前,拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊,那個(gè)……我還沒寫呢!"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒寫,平時(shí),雖然我成績不算優(yōu)異,但平時(shí)作業(yè)我都會(huì)按時(shí)交上,可是,我上課開小差,就給忘了,"這節(jié)課就是讓寫作業(yè)的,上課你干什么了?下課后來我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣,繼續(xù)寫了手頭沒寫完的語文作業(yè),盡量去放學(xué)前寫完作業(yè)交了。
下課后,我進(jìn)到辦公室,幸好其他老師都走了,"老師,作業(yè)寫完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯,現(xiàn)在都初三了,你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí),而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上,放在一沓作業(yè)本上,語重心長的開始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí),可是我不知道上哪個(gè)高中,壞的不想上,好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中,那你也得好好學(xué)習(xí),只要最后你努力了,將來也不會(huì)后悔,至少你現(xiàn)在努力了,行了,回去,好好學(xué)習(xí)吧。"
也是,只要最后自己努力了,明天不管怎么,也不會(huì)后悔,只要自己努力了,也許明天會(huì)更好。
明天的作文600字 篇6
時(shí)間老人邁著舒緩矯健的腳步,悄悄走近21世紀(jì);歲月的鐘聲即將叩響新世紀(jì)的大門。我們是跨世紀(jì)的一代,站在新世紀(jì)的門檻上,我們滿懷憧憬。
。玻笔兰o(jì),將是中國人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)代。19世紀(jì)的恥辱,20世紀(jì)的硝煙,隨著歲月的流逝將成為歷史,銘刻在每個(gè)中國人心靈的深處。曾幾何時(shí),強(qiáng)盜以大炮推行屈辱,中華大地遍地猙獰。曾幾何時(shí),正義以血肉捍衛(wèi)尊嚴(yán),中國人民起來了,揭開中國歷史的新篇章。21世紀(jì),我們將一1世紀(jì),我們將一往如前,伴著改革的深化,伴著發(fā)展的步伐,我們將用雙手用雙肩,用無以倫比的剛強(qiáng)和毅力,在中華大地上衍生出勃勃綠意,收獲出令世人驚嘆的累累碩果,中華民族這頭雄獅將吼響世界,奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
。玻笔兰o(jì),是激烈競爭的時(shí)代。有競爭才有進(jìn)步,有進(jìn)步才能發(fā)展。伴隨著全球競爭意識(shí)的增強(qiáng),競爭將成為新世紀(jì)的主旋律。競爭將會(huì)帶來更多的生機(jī),更多的活力。競爭是社會(huì)的大勢,是文明的進(jìn)化。在競爭中,中國將會(huì)帶著雄風(fēng)銳氣,社會(huì)主義偉業(yè)將會(huì)獲得更大的發(fā)展,在競爭中發(fā)展,立于不敗之地。因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義事業(yè)具有蓬勃的生命力,也將會(huì)在競爭中不斷成熟壯大,騰飛到一個(gè)新的高度。
21世紀(jì),有收獲也有播種。收獲累累碩果,播種明天的希望。21世紀(jì),是充滿希望的時(shí)代21世紀(jì)是未來,也是現(xiàn)在;21世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在;21世紀(jì),是英雄有用武之地的舞臺(tái)。
。玻笔兰o(jì),歷史的新起點(diǎn)。展望共和國的明天,我們有自豪感,更有責(zé)任感。讓我們暢想明天的同時(shí),唱響今天,用自己的心血和智慧,澆灌出無愧于時(shí)代的風(fēng)景,迎接21世紀(jì)的到來。
明天的作文600字 篇7
有一段時(shí)間,信教的人很多,地獄招不起人來,魔鬼很著急,手下們出了三個(gè)主意,分別告訴世人“沒有天堂”、“沒有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微,而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天,吃苦的事情留到明天,幫助與感恩留到明天,道歉與悔過留到明天,于是聰明的變傻,賢良的變壞,天堂變空,地獄變慢。人人都還有明天,人人都沒有明天。誰也不能清楚地預(yù)見明天,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所能把握的只有今天,更準(zhǔn)確的說只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺值陌盐,所以姑且算作沒有。如果今天就是你我生命中的最后一天,你想怎么做?如果今天是你生命中的最后一天,你一定要將它過的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng),使你還有力量去完成你之所想,你可以把握今天的分分秒秒,當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒,你意識(shí)到下一秒種過后,屬于你自己的生命即將終結(jié),你會(huì)后悔還是感到滿足。
時(shí)間再向前走一秒,當(dāng)你來到今天的零時(shí)零分零秒,你還活著,你慶幸自己還有一天,但那還是最后一天,因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽每天照常升起,但陽光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢;古老的歌謠依舊傳唱,當(dāng)年唱歌的人如今在何方?每過365天6時(shí)9分10秒,地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長久的輪回,但人生無法重來。今天的這一刻一旦過完,你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用,全在一念之間。我們沒有明天,每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無際,而人生有長短,只有將時(shí)間無限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文600字 篇8
從前,在一個(gè)森林里,住著一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午,小猴子正玩得高興的時(shí)候,突然,從天上傳來一陣震耳欲聾的雷聲,把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì)兒,天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來。小猴子的高興勁兒一下子沒了,頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨,唯獨(dú)小猴子沒有自己的家。它只好跑到一棵大樹下面將就著避雨。不一會(huì)兒,小猴子就進(jìn)入了它自己的夢鄉(xiāng)。
第二天,天晴了。小猴子伸伸懶腰,準(zhǔn)備開始迎接那美好的第二天了。它自言自語的說:等到了下午,我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無人能比的房子。然后,它又開始想這座房子的設(shè)計(jì)……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午,小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來它家里來做客。它下定決心:今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運(yùn)來磚塊,動(dòng)手蓋起房子來?墒,它才蓋了不到幾塊,就嫌累了,它想:蓋房子可真費(fèi)勁,我還是明天再蓋房子吧。哎,小猴子可真不是“言必行,行必果”的小動(dòng)物。
第三天,小動(dòng)物們來到了小猴子睡覺的那棵大樹上。它們發(fā)現(xiàn),小猴子還正在做美夢呢!于是,小松鼠就搖著小猴子的身子,問它:“喂,小猴子,你的新房子在哪兒?帶我們?nèi)タ纯窗!”小猴子睡眼朦朧的說:“我不是叫你們明天來嗎?快回去,回去,我還要睡覺哩!”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度,就都?xì)鈶嵉鼗厝チ恕?/p>
從此以后,森林里的小動(dòng)物們再也沒有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且,直到現(xiàn)在,小猴子還沒把房子蓋好。
明天的作文600字 篇9
盼了好久的雨沒有停,等了許久的信沒有到,被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖?粗鴦e人的喧鬧,自己的沉默;看著別人的灑脫,自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就,讓我所有的悲劇都無法挽救。我不想找許多的借口來安慰自己;也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫面,我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽光在露水中歡笑,我在淚水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在歲月中渾濁。不知道明天有沒有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久?每一次的守候都有心靈在顫抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默,生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,也不會(huì)失去全部。只不過得到的是失去,失去的是所有。沉默的人沒有太多的話要說,潮濕的心沒有太多的淚要流,因?yàn)檎f過的是無奈的話,流過的是全部的淚。
很想把個(gè)性張揚(yáng),也很想再把腳步鏗鏘,很想用流蘇來裝飾自己,也很想用感情來充實(shí)生活。面到流言蜚語,面對冷眼拋擲,有了自卑卻迷失了自信,有了害怕卻丟失了勇敢,無從知曉,用什么拯救自信,拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水說天空也會(huì)落淚,玫瑰說愛情也會(huì)枯萎,離別說寂寞無滋無味,咖啡說誘惑很濃脆,所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧,一直找尋到憔悴,很多話很難體會(huì),很多事沒有原委,不能太絕對,不能無所謂。有了誰能夠把握深與淺,有誰能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前,覺得思想有點(diǎn)掉隊(duì),感到自己深入陰晦,心空不再明媚,人更顯幾分憔悴,很想去陶醉,只是沒有太多的資本去頹廢。想了很久,還是決定帶著無助去才面對。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無滋味。
想了很久,還是去面對,還是去面對,面對?
明天的作文600字 篇10
“明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,小時(shí)候,我常托著腦袋想,為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季,六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過。等到長大了,我才明白,明天似乎很遙遠(yuǎn),那是一條走也走不完的路;明天似乎也很近,是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長的河。這條河無聲無息地流淌著,通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華,輕輕地,輕輕地走過,匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來的路。這條路上也許是春光燦爛,百花齊放﹔也許是荊棘叢生,枯藤遍地;也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,有蔚藍(lán)的、純美的天空;也許只是漆黑一片、伸手不見五指的險(xiǎn)途,有危機(jī)四伏的坎坷。
五歲時(shí),明天是幼兒園的滑梯;八歲時(shí),明天是田野上的風(fēng)箏;十歲時(shí),明天是神奇的電腦;十七歲時(shí),明天是燦爛的未來。
陸幼青說過:“我期待明天,即便那對我來說,會(huì)是一個(gè)太陽不再升起的早晨!笔堑模移诖魈,即使那對我來說只是意味著失敗,意味著挫折。我期待明天,我相信,明天會(huì)有美麗的鮮花,熱情的掌聲,只要我付出努力,明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。
朋友,相信我吧,明天會(huì)有爽朗的風(fēng),歡樂的伙伴,動(dòng)聽的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧,明天會(huì)有希望,會(huì)有喝彩?v使成長有風(fēng)雨,花朵會(huì)凋零,那也是青春的禮物,無須太在意。
洗清所有的煩惱和憂慮,享受明天吧,享受明天──那屬于我們的世界!
明天的作文600字 篇11
明天是什么?
是黑暗過后的黎明?是嶄新的開始?還是一切歸為零的含義?明天?
經(jīng)歷了一天奔波的人,需要明天,因?yàn)殛柟鈺?huì)告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們,沒有什么值得去痛苦;自滿的人,需要明天,因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們,沒有人十全十美。
而我,我的明天是什么?是一覺醒來,陽光散在身上?亦或是鳥兒的啼鳴?我冥茫,不知道對于我說,明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學(xué),明天要補(bǔ)課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學(xué)習(xí)的累積,知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開,明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開,等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始,海倫的明天是一如既往的黑暗……,他們有著自己的存活意義,霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文,海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經(jīng),曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在,可是,就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí),明天已經(jīng)悄悄向我走來。
明天,是勇敢的面對;明天,是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天,是和某個(gè)糟糕的自己說拜拜。
我尋找到了,我的明天,明天對于我也不是問號(hào)了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌,沒有了悲傷,反倒帶著樂觀。
明天的作文600字 篇12
明天,一個(gè)神秘而又單雅的詞語,我不知道我會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場景。
秋天來了,樹葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來,點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面,慢慢享受著陽光給我?guī)淼氖娣!翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子,不知怎么的我竟然來到了一個(gè)陌生的地方,我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上,慢慢地變成了古服,原來我穿越到了古代,我開心極了!慢慢的我走到了河旁,盈盈一水,柔情依依,清波碧浪,婉縈回,一條條河流,想一束絲絨使得在陽光下燦爛閃爍,飛星濺沫,像一根線似的婉流去,閃閃發(fā)亮,像蛇鱗一般。真是美啊,在古代河水都這么美何況房子呢?房間四角立著漢白玉的柱子,四周的墻壁全是白色石磚雕漆成,黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放,青色的紗布隨風(fēng)而漾,腦海中一直浮現(xiàn)著:奢華。過了一會(huì),皇后從里面走了出來,紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣,下翠綠煙莎散花裙,腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié),顯得體態(tài)修長妖嬈艷艷勾人的魂魄,美得無暇的滿頭珠寶在陽光下閃耀出刺眼的光芒,鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng),好一個(gè)絕!絕美的女子!頓時(shí),天空翻臉了,下起了雨,滴答滴答……雨如萬條銀絲從頭上飄下來,屋檐的一排排水滴,像美麗的珠簾,伴隨著雨點(diǎn)的舞曲,我想著:原來雨這么美,幾小時(shí)后、舞曲停了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,我如醉如癡的追著,追著“撲”余音裊裊,我從幻想的境界里走了出來。
望著窗外說到:珍惜幾天,憧憬多次多彩的明天!
明天的作文600字 篇13
忘掉哀泣的日子,回想快樂的一瞬間,那個(gè)日子近了,因?yàn)槲覀兌歼有明天,明天我高了,明天我更成熟了,淡看每一件無關(guān)的事,去打造我們的將來。
我們都是從年少走過,多少稚嫩無知讓我們記憶猶新,少年時(shí),更多的也許是快樂,也許是歡聲,帶著一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事,讓我們?nèi)ザ冒l(fā)奮圖強(qiáng),讓我們回憶辛勤苦辣,那個(gè)日子充滿誘惑,許許多多的路程中,讓我們有所截取,領(lǐng)悟社會(huì)的甘苦與共,或許這些并不是最完美的日子,因?yàn)槲覀兌歼有明天,我似乎并不想長大,長大了壓力很多,心里滋生了越來越多的寂寞,但隨著時(shí)間的流逝,面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來,沒有童年的游戲,只能在學(xué)習(xí)中吸取不同的經(jīng)驗(yàn),每天面對著同一件事,念著同一本書,一種說不清的滋味片刻地藏在心里。
人的生命就像一部無止境的電影,沒有人看過,所以沒有人知道前方的路,想要得到幸福的明天,就應(yīng)該樂觀看待每個(gè)困難,每個(gè)挫折,我們始終要明白一點(diǎn),沒有人會(huì)在成功中吸取經(jīng)驗(yàn),只有在失敗中得到成長,少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓(xùn),一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn),如今,我們更應(yīng)該了解的是現(xiàn)在,現(xiàn)在停在那個(gè)角落,要有自知之明,不要總想著能一夜成名,這樣幾乎是癡人的想法,就像我現(xiàn)在,明明不想走這條路,可還是往前走了,人活著不能總是停留在某一瞬間,要知道,努力雖然不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗,凡事從小事做起,將來再慢慢深造,我相信總有一天,我會(huì)長成一棵樹,很深,很茂............
因?yàn)檫有明天,所以要深深吸上一口氣,繼續(xù)走下去...........,樂看自己的人生 。
明天的作文600字 篇14
回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢? 昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng),對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚(yáng),對努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過。 無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天,我們又能做什么呢?
今天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí),開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。 雖然,今天已來臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢? 明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。
明天,是實(shí)現(xiàn)夢想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎舳利,明天,因(yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天?梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
明天的作文600字 篇15
清晨,隨著叮呤呤的鬧鐘聲,水淹朦朧的你慢悠悠地起床,輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶,伸著舒服的懶腰,深呼吸一口新鮮的空氣,望著霧蒙蒙的天空,微笑這輕松地說:“今天將會(huì)是美好的一天!
你背著沉甸甸的紅色書包,蹦蹦跳跳來到校園,然而在你跨進(jìn)教室門的那一刻,你跌了一跤。面對著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣,而是堅(jiān)強(qiáng)的撐起已受傷的腿。許久,你伴著痛苦而堅(jiān)決地說:“明天我不會(huì)了。”
老師斥責(zé)你上學(xué)遲到,雖然是因?yàn)槁飞隙萝嚕悄悴]有解釋。耐心的聽著老師的教誨,在你的檢討書上,你說:“明天我不會(huì)了。”
今天,你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉,然而,你沒有露出灰心的痕跡,而是滿臉自信,在老師的講解下,你終于露出了天真可愛的笑容說:“明天我不會(huì)再出錯(cuò)了。”
晚上,你和朋友一起討論偶像,望了時(shí)間的存在,當(dāng)你醒悟過來,已沒有回家的車,你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門,一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了那張永張不合的嘴,大聲的訓(xùn)斥你。你覺悟:“明天我不會(huì)了!
今日,便沒有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂,你純潔,你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天,你沒有那可笑的一摔,沒有人會(huì)對你說“遲到”倆字,你作業(yè)的準(zhǔn)確率已是百分之百,你更不會(huì)討論明星夢了,明天讓你成功了,明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快,去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤,而這份滋潤會(huì)讓你保持著對生活的熱情,熱愛和摯著。
明天的作文600字 篇16
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上賭博,整天幾乎都在賭博,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們,我對你們說,你們有門有想過改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你掉的更深了!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以后的路還很長,你不能不求索。你想到要努力了,希望就會(huì)變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來,就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開始冷酷無情,把希望拔光,讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來,它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門,門把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。主人終于來了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。 一只蟲子,一只全身烏黑的小蟲子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來了——這個(gè)水管是豎著的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分……就在我無意中瞥到水管時(shí),竟然望見它從水管中爬出來了!它身上的水顯然沒干,爬著爬著滑了一下,又滑了一下……這沒關(guān)系,至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了! 今天的你可能掉下了無底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了……
明天的作文600字 篇17
明天,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云:“明日復(fù)明日,明日何其多。”但是,明天又有很多美好的希望,我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來想想,昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時(shí),我不禁想到了我跑一千米的樣子,那真是在拼了命的奔跑。拼命,倒不如說是“盡力而為”,已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中,相反,我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人,說白了,就是容易掉眼淚。雖說男兒有淚不輕彈,但是我就是控制不住自己,就比如一次我考試失利了,當(dāng)然這沒有什么必要,但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以,明天乃至未來都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我也有一個(gè)習(xí)慣,就是在刷視頻的時(shí)候,總是拿筆,在本子上摘抄一些好的句子,好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣,已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了,我不曾把它們忘卻,只是有點(diǎn)遺落罷了,從明天起,不僅要做“加法”,還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里,比記在本子上,更好一些,還因?yàn),孔夫子說過:“溫故而知新,可以為師矣!
明天,也可以說是,美好的理想,試想一下,在暖熏的晚風(fēng)下,靜謐的小河旁,腳下是古老的石橋,頂上是蔚藍(lán)的天空,心中向往光明,手中懷抱著理想,這是多么美好的境界!紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過,“人的理想和成就之間有一段距離,只有靠他的熱情才能跨越!笔前。几懊魈,奔赴未來,需要如火一樣的我們,需要我們邁向明天,可能第一步就是個(gè)泥潭子,那又如何,那只能說明曾經(jīng)下過雨,有過彩虹。
很信仰村上春樹的一句話,“再也無須前思后想,一切豈非已然過往”。
向往明天,奔赴明天。
明天的作文600字 篇18
在我的心里,明天永遠(yuǎn)都是陽光燦爛,充滿希望的。
我期待明天,期待明天的自己,也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著,因?yàn)槲沂冀K相信,相信明天的自己一定是戴著勝利的皇冠在感激著如今這個(gè)一直在揮灑著汗水的自己。
因?yàn)樾闹杏袎,所以,我一直在期待著明天。我期待著明天充滿著柔和的光,我期待著自己在光束之下變成了夢想中的自己。那個(gè)穿著白大褂,在醫(yī)院的長廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢,這個(gè)夢也就是明天在我的努力之下,我變成了那個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。能夠有能力,為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人,我希望在我的幫助之下,世間又會(huì)多出一個(gè)賞日出的人,我希望……這就是我所期待的明天,所期待在明天看到的自己。
因?yàn)槲业男睦锸冀K期待著明天,也因此,在每一個(gè)今天,我都充滿著動(dòng)力。我在朝著自己的夢想不斷的前進(jìn),在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓,但是我的內(nèi)心里無比的開心。因?yàn)槲冶寂艿姆较驘o比的明確,因?yàn)槊魈炷潜K希望的燈光一直在指引著我前進(jìn)。
期待明天,明天的我能夠有能力去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的自己所無法做到的事情,明天的我能夠站上手術(shù)臺(tái),為每一位病人送過去希望。期待明天,明天我的生活肯定是不一樣的,明天我的生活會(huì)充實(shí)更有意義。我會(huì)因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值而感到高興,會(huì)在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰,我的心里會(huì)充滿著陽光,我的內(nèi)心里也會(huì)滿載著希望。
期待明天,期待明天早點(diǎn)到來,期待明天里我迎來的一切。
明天的作文600字 篇19
在我們的一生中,有許多的明天。在每一個(gè)的明天,我們都會(huì)過不一樣的精彩,并且為自己的初心努力奮斗著。
我有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一名吉他手,而我也正在為我的夢想努力地奮斗著。如果你半夜來我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶正發(fā)出刺眼的亮光,如果你瞪大雙眼仔細(xì)看,就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他,在那邊彈奏著。沒錯(cuò),那就是我。今年暑假,我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí),所以,我為了順利通過,只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差,花影迷離,我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大,但是我可以確切地告訴你:在這個(gè)琴聲里,你會(huì)聽到一種十分堅(jiān)定的聲音,我相信堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)考到吉他十級(jí),明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。
除了這個(gè)初心,我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢想,那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心,一直努力的訓(xùn)練著,最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過許多的挫折,以前就左腳受到的創(chuàng)傷,醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì),為中國效力嗎?”我現(xiàn)在也在家里面打球,而我的教練就是我的爸爸,而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著,但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以,我的心里一直想著:我一定要努力,不讓爸爸操心,我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧,我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天,我還會(huì)繼續(xù)加油的。
夢想的出現(xiàn)很簡單,但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難,很漫長的過程,堅(jiān)持不懈,我相信,明天會(huì)更好的。
明天的作文600字 篇20
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵(lì)龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對他給予“盛啟開元,治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠(yuǎn)也無法看見歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天,把希望和對生活的熱愛留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書,對權(quán)貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂觀豁達(dá),所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說,當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓(xùn);當(dāng)風(fēng)路過樹林,留下的只有沙沙作響的樹葉;當(dāng)雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天?
明天的作文600字 篇21
“我曾跨過山和大海,也穿過人山人海……”——題記
趴在桌上,轉(zhuǎn)著筆頭,望著窗外。窗外對小鳥互相玩耍,這時(shí)啪地一聲,我一驚,筆頭掉了,望著筆頭,我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海!睕]錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī),聽著這首歌想著夢想,做一名發(fā)明者,夢想,是什么?夢想是你經(jīng)過努力得來的?夢想是讓你得到生的希望?對我來說,夢想它是一種讓我振奮的東西。
曾經(jīng)的.我,喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問我長大想干什么,我天真地回答,做一名世界環(huán)游家,去探索這世界最神密的東西,去破解世界之謎,去看看世界有多大?墒沁@個(gè)夢想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過當(dāng)超級(jí)英雄,打造一套和鋼鐵俠的盔甲,可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn),里面零件最少要50多萬……被迫打破了夢想
我決定做一名發(fā)明家,自從打造完鋼鐵俠的手,我有了靈感,造了一架噴火機(jī),結(jié)果把草燒著了,幸好火燒不多,后來將鋼鐵俠的腳藏下來,用水壓起飛,結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高,沒水了,狠狠地碎了,頭上立刻起了大包,經(jīng)過改裝后,再次試飛,成功了!在水上飛,飛一段后倒在地上,落地時(shí)臉朝地,好疼!想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾,為了成功,差點(diǎn)炸死自已,我用全力站起來,重新飛了起來,結(jié)果不知是怎么了,從200米的天空掉了下來,手打在石頭上,啪的聲響手巨痛無比,大概骨折了,我只好放棄。
望著窗口發(fā)呆,面前放著鋼鐵俠的頭盔,夢想,天空在說,大地在說,微風(fēng)在說,我在說……為了夢想拼搏吧!
明天的作文600字 篇22
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂?你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣?你是否為工作的失利而失掉信心?
朋友,請你抬起頭,面帶自信和微笑,為贏取明天而準(zhǔn)備。
在匆匆忙忙的生活中,冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂,太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖。因此,我們總是不能夠忘掉過去,曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛,害怕再次的傷害或挫折,可是我們不能夠畏懼,也不可以畏懼,認(rèn)真把握好現(xiàn)在,為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備,是我們在曾經(jīng)的失敗后,最理智的選擇。
贏取明天,就是不要為過去的晦澀而憂心,把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力,把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。
贏取明天,就是不再害怕失敗,不再害怕挫折,不再害怕拒絕,就是忘掉該遺忘的,記住讓自己快樂的。
贏取明天,是好好把握現(xiàn)在的光陰,好好珍惜眼前所擁有的,好好充實(shí)現(xiàn)在的人生,是勇敢地去面對,而不是膽怯地逃避。
贏取明天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心、絕望和害怕不見蹤影,內(nèi)心充滿著對成功的渴望,對理想的追求,對信念的執(zhí)著。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí),你將沒有了羈絆,沒了有彷徨,沒有了怯懦和憂慮。心,豁然開朗,明天,充滿著希望,自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。
贏取明天,是對過去的積累和檢驗(yàn),又是對將來的拼搏和探索,走在生活的路上,有挫折又有成功,這樣的生活才是完美的,過去沒有失敗,就無法體現(xiàn)贏取的價(jià)值,就不會(huì)懂得贏取明天,是讓人欣喜若狂的,是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后,贏取明天,猶如在漫漫長夜后,看到啟明星的滿心欣喜。
朋友,將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力,贏取明天,并不遙遠(yuǎn)!
明天的作文600字 篇23
東方太陽冉冉升起時(shí),意味著一天的到來,太陽的光輝開始孕育著生命的希望,一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求!
在今天,也許你正走在上學(xué)的路上,一路的風(fēng)景已把你映襯得無比輝煌,因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞。走進(jìn)學(xué)校,呼吸著書紙的芳香,觀賞文字的柔美,聆聽著數(shù)字的悠揚(yáng),感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng),體驗(yàn)著知識(shí)的快樂,吮吸著文學(xué)的能量。請你記住,今天的學(xué)習(xí),只為明天幸福的生活。
在今天,也許你正依在椅子上,幻想著未來的夢想。夢境的畫面已把你頭腦填得滿滿當(dāng)當(dāng),因?yàn)槟阏诜棚w夢想。走進(jìn)夢想,追逐著心中的天堂,翻閱著將來的歷程,閱讀著人生的樂章,散播著美好的愿望,插上天空的翅膀,駕上騰飛的希望。請你記住,今天的理想,只為明天無窮的動(dòng)力。
在今天,也許你正站在荒漠中央,身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩,因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍,揮動(dòng)著勤勞的雙手,灑落著珍貴的源泉,孕育著綠色的活力,消滅著荒漠的枯燥,提著勞動(dòng)的榮章,背起成長的營養(yǎng)。請你記住,今天的勞動(dòng),只為地球明天的希望。
在今天,也許你正坐在災(zāi)區(qū),一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶,因?yàn)樽约簾o私的奉獻(xiàn)得到了無價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū),敞開寬闊的胸膛,溫暖心中的悲涼,舉起燃燒的燭光,照亮內(nèi)心的黑暗,點(diǎn)亮愛心的燭光,指引前進(jìn)的方向,安慰心靈的創(chuàng)傷,詮釋著人性的善良。請你記住,今天的救助,只為迎接明天友愛的世界。
請你記住,無論在今天,你正做什么,或許你正在辛勤地工作,或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能;蛟S你正在用心地規(guī)劃未來,夢想……你所做的一切都會(huì)影響著明天,今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌,期待它為明天開出嬌艷之花。
明天的作文600字 篇24
一步一個(gè)印記,踩著時(shí)間這個(gè)我一生都無法擺脫的陰影,我只能沉默。
世界,離我還有一窗之隔。
時(shí)間繼續(xù)在移動(dòng),轉(zhuǎn)到遙不可及的地方,永無退路?偸且粋(gè)人抱著綿綿的小狗,無可救藥地愛上晚空的夕陽。望著那帶著微微泛著酒紅的夕陽,我不禁覺得時(shí)間其實(shí)很無奈。無奈只能一個(gè)人走,無奈停不下的腳步。曾經(jīng)想象時(shí)間一定是個(gè)挺不下舞步的小姑娘,想象時(shí)間一定是個(gè)永不回頭的的旅行者,想象時(shí)間一定是個(gè)正在努力尋找快樂的小神仙。輕輕地哼著童年,想著那些可愛而又可笑的童話,以為天空總是那么的藍(lán)。
幼兒園的我很自信,可那些阿姨卻從來不會(huì)覺得我是個(gè)好孩子。
我的童年是孤單的,至今記的最深的一幕便是一個(gè)人坐著與那些可愛的玩具玩。可以說,我的童年是殘缺的。
于是,我就這樣上了小學(xué)。
1年級(jí),我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。于是,我的話越來越少。我開始學(xué)會(huì)了沉默。
小學(xué)的時(shí)光,我都是在寂寞中度過的,雖然有那么幾個(gè)朋友,但是我知道她們并不是我真的朋友。開始羨慕那些單純的同學(xué),他們永遠(yuǎn)是那么快樂,沒有煩惱,哭過了后便煙消云散,真的好羨慕。多么幻想自己有一顆忘憂鐘!
可我有嗎?沒有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場雨中,我想了很多,我迷茫了。貓咪居然也流淚了,我哭了,整整一個(gè)下午。
原來,我發(fā)現(xiàn)天空并不會(huì)永遠(yuǎn)這么藍(lán),彩虹也是灰色的。
現(xiàn)在,我什么都沒有想,我是安靜的。
我告訴自己會(huì)好好的,我的眼睛濕濕的,很想掉眼淚。
過去了,一切都會(huì)結(jié)束的,然后又只剩下寂寞的時(shí)間,繼續(xù)地旅行著,天長地久,花落花開。
明天的作文600字 篇25
“起來!不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起,五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日,這個(gè)舉國歡慶的日子里,祖國70周年華誕大閱兵開始了?墒,你還記得祖國幾年前的樣子嗎?
打開記憶的閘門,一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年,也就是我來到這個(gè)美麗世界的那一年,被萬人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我們偉大祖國的首都北京開幕了。奧運(yùn)會(huì)場上,中國的運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前,并且取得了驕人的成績。
或許有人會(huì)認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很簡單,其實(shí)這充分展示了祖國的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國人民一點(diǎn)一滴的努力,這更是每個(gè)人無私的奉獻(xiàn),才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話說,持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺幾年過去了,如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的小學(xué)生,我學(xué)到了很多知識(shí)和文化,也成長了很多。我知道,這與祖國給我們營造的美好生活環(huán)境分不開。為此,能在祖國母親溫暖的懷抱中慢慢成長,我感到無比自豪。
2010年上海舉辦的世博會(huì),吸引了無數(shù)人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年,華大基因建立了全世界最大的基因庫,以應(yīng)對基因戰(zhàn)爭。同年,500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用,這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年,珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號(hào)”成功著陸月球,國人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑!
祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國的未來,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長大后為祖國獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,使祖國的明天更加繁榮富強(qiáng)。
祝愿我們的祖國明天更美好!
明天的作文600字 篇26
地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以,我們一定要精心保護(hù)地球?墒牵鎸Φ厍蚪袢盏默F(xiàn)狀,每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂。
現(xiàn)在,我們站在高處看著天空,天不是那么的藍(lán)了,云也不是那么的潔白了。再往下看,排著尾氣的汽車一輛又一輛來來回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵,空氣中間都充滿著灰塵。而且,現(xiàn)在無論去哪兒游玩都可以看見成群的垃圾,使人們愉悅的心情都會(huì)變得煩躁起來。
我以前還看見過這樣一則報(bào)道:一個(gè)動(dòng)物園的一只長頸鹿患了重病,最后,不治身亡。解剖后,發(fā)現(xiàn)長頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來害死長頸鹿的真正元兇是人類。由于人類的不環(huán)保,害得長頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們,你們可知道,被你們隨手丟的垃圾需要多長時(shí)間才會(huì)分解?讓我來告訴你們吧:塑料瓶450年左右,易拉罐之間,紙片15天,木板13年。看到這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢?你們是否想過,如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保,那地球?qū)?huì)變成什么樣子?那么,再請你想一想,因?yàn)橐粋(gè)“丟”的動(dòng)作,被你丟掉的不僅僅是垃圾,而是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤健厍颉?/p>
為了地球的明天,不要再丟垃圾;為了地球的明天,不要在捕獵動(dòng)物;為了地球的明天,不要再污染環(huán)境;為了地球的明天,不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后,我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起來感悟他人,讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人,讓地球的明天變得更加美好!
明天的作文600字 篇27
一天又一天,今天還是像往常一樣來到學(xué)校,把車子放好,到操場,靜看著一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。
微風(fēng)吹拂,感覺很清爽,頭腦一下子清醒了!操場上有一個(gè)跑動(dòng)的身影,那是張奕馳,一圈又一圈,我站立起,隨手提起一個(gè)書包,張奕馳跑步結(jié)束了,我將包遞入他的手中。
這似乎已成為了一種習(xí)慣,并不奇怪,一天又一天,總會(huì)變成習(xí)慣。
我倆一起背著書包進(jìn)入教室,教室里凌亂的坐著一些人,有的擠在一團(tuán)講事情,有的則做著自己昨天不會(huì)做的題目。我們坐在位子上,靜,還是靜,靜靜等待著老師的到來,這一切都是習(xí)慣,老師的到來已經(jīng)成為了新的一天的開始的發(fā)令槍,告訴我們一天又要來臨。
我們拿上作業(yè),交給組長,就上臺(tái)開始領(lǐng)讀,剛開始總覺得很費(fèi)力,要很大聲喊才靜下來。
接著就是井井有條的讀書聲,聲聲入耳。老師聽著我們的讀書聲,似乎是一種享受,閉上眼,真的覺得這讀書聲很美。然后,隨著早操廣播的響起,我們排成隊(duì)伍,到操場做早操,每次總有幾個(gè)人會(huì)被老師拉去跑步。
緊接著是上課鈴,大家安下心來上課,可是就是有幾個(gè)人停不下嘴,常常會(huì)被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”,難道以后要當(dāng)記者不成?
下課鈴的響起,似乎是對大家解放的命令,全都沖出教室,真可位一哄而散!大家有的去小吃店買點(diǎn)東西添添肚子,有的則在教師放松放松一節(jié)課下來的疲勞,有的在走廊緩解一下眼神經(jīng),或和同學(xué)聊聊天都不錯(cuò)。
晚上回到家,做完作業(yè),吃完晚飯,洗漱完畢,便開始迎接新的一天,不知新的一天會(huì)不會(huì)有新的事情發(fā)生呢?
明天的作文600字 篇28
風(fēng),刮走了,但它還會(huì)再吹來;霧,吹散了,但它還會(huì)再聚集;夕陽,落山了,但它還會(huì)再升起。
時(shí)間,流逝了,還會(huì)再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返!庇卸嗌偃苏湎Я,又有多少人浪費(fèi)了呢?昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,你做過什么呢?”也許,你會(huì)反過來問:“哪個(gè)昨天?”對呀,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對而言,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖;騿枺骸敖裉,你打算干什么?”有人會(huì)說:“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說:“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,揮霍今天,此時(shí),生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對呀,明日復(fù)明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天。”是啊,人要有志向,奮發(fā)有為,不應(yīng)停留在昨天,要充實(shí)的過好今天,也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情,惟有時(shí)間最無情。人生不是等待,不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。
明天的作文600字 篇29
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮,我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說,讓我們熱淚盈眶;在<十四歲的天空中>,我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景,一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪;在<伊索寓言>里我們可以,看見許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象,明白了是非曲直。
古今中外,多少杰出的人物,不是經(jīng)過自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個(gè)故事》中――我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記,它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷,也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬――著名詩人、柏拉圖――著名思想家、司馬光――著名史學(xué)家、馬可.波羅――著名探險(xiǎn)家……書的內(nèi)容既感動(dòng),又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng),真是難得一見的好書,作者用他的這本書寄托著對青少年希望,也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書,對于一直趕上潮流的人會(huì)覺得,很老土,很無聊,很無知,但是,對我而言,對愛國主義者而言,這不僅是我們的一塊寶,更是我們的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著何等的密切關(guān)系,少先隊(duì)員是國家的未來,是共產(chǎn)主義的接班人,要想接
好這個(gè)班,我們現(xiàn)在必須要把書讀好,掌握本領(lǐng),將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中,去尋找好書,拋棄壞書,用我們獲得的,知道的,使社會(huì),使祖國更加輝煌。
明天的作文600字 篇30
“我信任我就是我,我信任來日誥日,我信任青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱烈的大街,都是我心中最美的樂園,我信任自在安閑,我信任停頓,我信任伸手就可以碰著天……”
來日誥日種下的因來日誥日就可以成果,不管什么樣的種子,經(jīng)由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬于本人的六合。我信任,我來日誥日的辛苦勞作,也能讓我的停頓之樹在來日誥日搖擺成蔭。
時(shí)候飛逝,總是不經(jīng)意地在滴答間暗暗溜走。曾懷著神馳與停頓踏入秀洲現(xiàn)代的大門;一晃眼,三年過去了,重生經(jīng)歷了歡笑、淚水、盤曲,此刻同樣生長了良多,外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候,回過甚想到曾的點(diǎn)點(diǎn),我加倍信任,我來日誥日的盡力,必然可以或許讓來日誥日綻放的加倍殘暴。
剛踏入初中的時(shí)辰,由于順應(yīng)不了初中高效率、高頻次的進(jìn)修編制,第一次的數(shù)學(xué)考試成就,就給了我當(dāng)頭一棒。接上去的幾回?cái)?shù)學(xué)考試成就,也都不盡如人意。面對著一張張數(shù)學(xué)卷,心中涌起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化,想起同學(xué)們一次次的鼓動(dòng)勉勵(lì),我挑選了后者--全力拼搏。接上去的日子,我猶如餓狼撲食般,快要乎一切的課余時(shí)候都花在了數(shù)學(xué)上,一道道數(shù)學(xué)題在我筆下,被我所降服。教員看到我的盡力,漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我,并鼓動(dòng)勉勵(lì)我去打敗難題;同學(xué)們看到我的行進(jìn),都紛繁向我就教成績……其間,笑臉暗暗綻放在了臉上。
我一直信任,昔日是今日的開端,來日誥日的盡力正是為了更美妙的來日誥日。
“我相信停頓,我信任伸手就可以碰著天……”
我相信--明天是今天的延續(xù)。
明天的作文600字 篇31
"五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華......"每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國,想起哺育我長大的家鄉(xiāng)--襄樊。襄樊,是一個(gè)歷史悠久的城市,在這個(gè)城市中,有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事,也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。
改革開發(fā)以來家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,一幢幢高樓拔地而起,一條條馬路寬闊平坦,人們的物質(zhì)生活豐富了,觀念更新了,精神生活也越來越充實(shí)。
祖國進(jìn)入了新時(shí)代,家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代,人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來看看我家的巨變吧!奶奶小時(shí)候住的是土房,斷墻殘瓦隨處可見。外婆家呢,三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方,一住就是十幾年。1990年,單位補(bǔ)發(fā)工資,外公外婆兩個(gè)人的收入,再加上往年的積蓄,新蓋了樓房。于是,大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓,并添了一些家具。這樣又過了十多年,媽媽和舅舅們都工作了,腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子,然后又給自己買了三室兩廳的大房子。而現(xiàn)在呢,家里更是十分現(xiàn)代化:電視、冰箱、電腦,樣樣都有。出行變化也很大:從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車,再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今,我家門口的公交車站,每天有好幾班公共汽車經(jīng)過呢。
小家的變化就是祖國的繁榮,一個(gè)個(gè)小家富裕了,才能串聯(lián)起一個(gè)大家。相信在不久的將來,我們的家鄉(xiāng)會(huì)作文!
明天的作文600字 篇32
明天意味著什么?明天象征著旅途的起點(diǎn),明天寄托著人們的美好愿望,歌里也唱著“唱出你的熱情,唱出。讓我們期待明天會(huì)更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經(jīng)、過去,所以我們要回憶、追悼昨天。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的,我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢?站在這的一分鐘,永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么。那么我們只能計(jì)劃好明天,希望明天會(huì)像自己所想象中發(fā)。
明天像剛升起的太陽。是充滿生機(jī)的、充滿希望的。那么我們想要的明天是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以在賽場上,在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,可以看到我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接著每一個(gè)挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們身上。
明天像堅(jiān)不可摧的太陽。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,也會(huì)承受挫折,但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。我們不能做喪氣者,心中要常念“天生我材必有用”來告誡、勉勵(lì)自己。要對自己的明天充滿希望。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)輸了,雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心,反而讓我們懂了:如果不努力就不會(huì)有收獲,要擯棄驕傲的心理,才能贏得下次的成功。第二年,我們卷土再來,越挫越勇。始終相信勝利的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于我們。
明天,對于我們來說意義很大。明天,能讓你擁有明天的歡笑;明天,能讓我們學(xué)會(huì)對待事情要用發(fā)展的眼光,不要靜止于某一步,而停滯不前;更好的明天,不是停留在我們口頭上的,而是需要我們來創(chuàng)造,你自己創(chuàng)造的那一片明天一定會(huì)是美好的!記得自己歌唱自己美好的明天吧!
明天的作文600字 篇33
星星掛在天上,天使來到身旁,告訴我,明天或許就會(huì)有希望。然后,不斷地向往,向往看著魚兒在池中自在的游蕩,向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁,看著月亮。心里在想,明天的一切是否也會(huì)和今天一樣。有點(diǎn)迷茫,為何自己總是如此緊張,明明早已習(xí)慣這樣,每日在兩點(diǎn)一線中張望……
汽車在街上來來往往,我的明天是否也會(huì)如這般繁忙?輕嘆一口氣在窗上,悲傷依舊留在心上,曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,寒風(fēng)吹在臉上,轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼,卻又害怕被它的清涼所傷,輕笑,也許人生就是這樣,明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開放,散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方,回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己,為什么不能像花一般綻放,總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長,不想要任何人幫,卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開始彷徨,天使所說的希望,是否正越來越渺茫,到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。眼淚悄悄滑過臉龐。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘?但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著,明天所帶來的希望……
不斷地惆悵,然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。”我不知道,這樣有沒有用場,只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊,找不到方向,成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮,我問天使那是什么地方?她卻不語,張開翅膀,將我?guī)У教焐希w向那道光芒。大地也開始帶來悠揚(yáng)的樂章,是萬物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光,吟唱他們所守望著的,那個(gè)代表明天的太陽……
明天的作文600字 篇34
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
明天,一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天,埋怨著今天,忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天,是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒習(xí)慣成長,還對童真戀戀不舍,不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼,可是即使是失敗的,也要輸?shù)镁省?/p>
明天,又是一個(gè)多幻化多變的詞語!承載著昔日的苦苦記憶,預(yù)示著今日的明日。 貌似很苦澀,但又很甘甜。可又好像都不是,恰似一杯難以辨認(rèn)的茶,耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán),浮云定義著潔白,逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡,學(xué)會(huì)靜下心來期待明天。
明天,一個(gè)多么美好的詞。我想要長大,踮著腳尖,也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明,自己可以飛得很高很高,可以沖破云霄。想給自己愛的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天,一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn),繼續(xù)努力!“。這是肯定,這是期冀。
?無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的。不論明天會(huì)發(fā)生什么,也不論我們預(yù)想的明天是彷徨不定還是展翅高飛,精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車不停地前進(jìn)?赡苎赝臼㈤_的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對明天的期待,一往無前!
明天的作文600字 篇35
在人們的生活中,現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現(xiàn)眼,可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個(gè)鼓勵(lì),讓明天一直成為……
今天,在課堂上說話了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺得自己今天當(dāng)眾被罵,大家一定會(huì)嘲笑自己,不敢面對大家,躲起來,不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長?墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的,他們認(rèn)為今天上課說話被老師罵,那是應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)樯险n說話,是他們的錯(cuò),老師就是在糾正他們的錯(cuò)誤,他們認(rèn)為今天犯錯(cuò)了被老師糾正了,明天一定不會(huì)這樣,因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤,讓明天不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,他們認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會(huì)比現(xiàn)在的今天更好,永遠(yuǎn)的明天都會(huì)比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好,因?yàn)橛肋h(yuǎn)的明天所犯出的錯(cuò)誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
雖然在明天不會(huì)犯今天所犯出的錯(cuò)誤,但依然有些人會(huì)很擔(dān)心,因?yàn)槊魈焓且庀氩坏降模@些上課說話被老師罵了的學(xué)生很擔(dān)心明天究竟會(huì)不會(huì)被請家長,家長究竟會(huì)不會(huì)來到學(xué)校,也擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)犯出同樣的錯(cuò)誤。而這些并不擔(dān)心老師罵了,被請家長的人雖不擔(dān)心被請家長,不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但他們依然很擔(dān)心,因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是讓人們意想不到的。
永遠(yuǎn)的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達(dá)明天,因?yàn)槊魈旎蛟S會(huì)有好事發(fā)生,在,明天永遠(yuǎn)是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠(yuǎn)渴望著明天,渴望見到明天,渴望見到明天究竟是什么樣子的?永遠(yuǎn)的明天誰也不可能會(huì)知道。
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