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擁抱明天作文

時(shí)間:2022-05-20 17:14:38 明天 我要投稿

【精華】擁抱明天作文錦集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的擁抱明天作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】擁抱明天作文錦集5篇

擁抱明天作文 篇1

  人生如船,需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當(dāng)桅桿斷裂后,你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚(yáng)帆起航?

  在復(fù)聯(lián)4中,鋼鐵俠在最后時(shí)刻打了響指,打敗了滅霸,拯救了宇宙,同時(shí)也付出了生命。然而,不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人,都很平庸。

  作為凡人,沒有一個(gè)人生征程是一帆風(fēng)順的,在遇到困難、坎坷時(shí),很多人也曾退縮,也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣,戰(zhàn)勝的怯懦,鏟平了人生征程上的“大山”,最終擁抱了明天,擁有了希望。

  海倫·凱勒早年因生病雙眼失明,雙耳失聰,但她沒有向命運(yùn)屈服,寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣,有勇氣去擁抱明天;貝多芬晚年失聰,但他刻苦訓(xùn)練,用心去感受世界,譜出了《命運(yùn)》《英雄》等交響樂,成為樂壇中的巨匠,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天;英雄文天祥被俘虜后,敵人用高官厚祿腐化他,而他仍不屈服,不肯背叛國家,最終英勇就義,他的故事家喻戶曉,被人人歌頌,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天。

  在佛法中,勇氣即無畏。泰然,無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之,因?yàn)榱酥磺袑?shí)相所以無畏,我們懼怕死亡,因?yàn)槲覀儾恢浪劳龊笫鞘裁,而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握,所以無畏。

  人生短暫,但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活,去活成自己的樣子。無論什么時(shí)候,我們都不能畏懼,一定要有勇氣,有勇氣去擁抱明天,不讓此生留遺憾。

擁抱明天作文 篇2

  她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場,把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來,她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。

  她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機(jī)械地走進(jìn)車間,走到工作崗位,習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽一定很美,光彩照人,明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著,好像在告訴人們,寒冷的冬天過去了,明媚的春天來了。

  為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧!朋友,為明天作好準(zhǔn)備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細(xì)流的溪水,經(jīng)歷千山萬水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識,不被子過去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門,相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的.花朵開得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開堪折直需折,莫待無花空折枝”。

  朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開放,朋友勇敢地站起來吧!戰(zhàn)勝自己!勇敢地?fù)肀魈,擁抱明天的一切,唱著《明天會更好》的歌,相信在明天燦爛陽光照耀下的花朵會開得更加美麗、紅火。

擁抱明天作文 篇3

  很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里,對各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎,歡迎你們在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來到美麗的坦圓,你們的到來,為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。

  這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力! 昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。

  勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 有人說;大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。

  大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué);或許我們還會發(fā)誓;堅(jiān)決要把失去的青春奪回來!

  就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會、找工作、跑單位……就更無法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;

  人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的! 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)!究竟該怎樣認(rèn)識大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會。他是知識轉(zhuǎn)化能力的橋梁;

  他是我們將來步 入社會的緩沖區(qū);是我們開闊思維、實(shí)踐知識的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說;大學(xué)生活將是我們未來社會生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!

  明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習(xí)慣;變以前的被動學(xué)習(xí)為主動今天的主動學(xué)習(xí);變灌輸知識為吸收知識;

  把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會的多元化已是不爭的事實(shí),專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。

  當(dāng)然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著我們啊!

  當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí),作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫明天的壯麗篇章吧!

擁抱明天作文 篇4

  我的夢想,既復(fù)雜,又單純;既簡單,又困難。

  我的夢想--就是飛向那高高的藍(lán)天。我只所以要飛向藍(lán)天,是因?yàn)樵谖壹儩、單純的夢里我只有輕輕一躍,就可以飛上天空與小鳥賽跑,與白云一起結(jié)伴旅行?上艟巢皇乾F(xiàn)實(shí)的,我只能干過癮,不能實(shí)實(shí)在在地體會飛翔和滑翔的刺激。

  如果可以的話,我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下,我會慢慢學(xué)會滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷,再從山谷里重新回到明朗的天空中。

  “雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!碑(dāng)最后一滴雨落到地上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光進(jìn)入我的視線,當(dāng)最后一片烏云漸漸散去,彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn),在我的眼睛里閃閃發(fā)光,在太陽的照射下,七色彩虹閃爍著光芒,五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著,多么像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈啊!陽光在彩虹上來回流淌著,為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。

  嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來飛去,因?yàn)槲覍π▲B的了解太少太少,所以我會跟在各種小鳥的身后,了解它們的生活習(xí)性,這樣我就會成為鳥類專家了!

擁抱明天作文 篇5

  一輪皎潔的明月過后,跟隨來的便是一場暴風(fēng)雨的襲擊;一場笑談之后的音律,后面必定是無聲的沉寂。記得九號的那場細(xì)雨霏霏,柔雨綿綿的陰霾天色。我?guī)е鴿M懷喜悅,滿心好奇,還帶著一心的感奮去總部逛街,去華龍,去銀座,最后一站還在百姓生活廣場逛了個(gè)夠。以為獨(dú)自一人逛街的游樂情趣應(yīng)該是雅致的,應(yīng)該是賦予我最大的精神樂趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時(shí)。其實(shí)不然,最后收獲的是孤獨(dú),是喧噪,是無奈的慢拍腳步和空落。看來一個(gè)人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感覺!

  最近我比較關(guān)心天氣!雖然是獨(dú)我專程的去玩吧!多少也比在一個(gè)狹小的空間里打坐要好的多。剛才,看了一下濮陽天氣預(yù)報(bào)。說十七號有什么小雨,陣雨之類,看后禁不住竊喜。因?yàn)槲蚁矚g在陰暗潮濕的氣色中看天,看物,看心情;看景,聽風(fēng),看人生的繁華景致。到了十七號那一天,我會像風(fēng)一樣破門而出的翅翼飛翔,我會像快樂的鳥兒一樣,展翼傲云的去觀摩大千世界的萬般秀色千姿綺麗。一天的時(shí)間足夠,足夠讓我在外瘋玩狂跑,不羈與腳步的深淺,盡情把玩我的十七號?墒,若到了十七號的那一天,我還會不會像九號的時(shí)光一樣,“在荒寂的雨珠中漫步,在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒有那么多的快意和欣悅呢?

  不管十七號的那天,它帶給我的是孤獨(dú)還是寂寞,我都會給自己一個(gè)夢一個(gè)影一份俏麗的妙曼畫面。現(xiàn)在我亟盼時(shí)間快速飛逝,希望每天都是細(xì)雨輕輕的從天而降,一絲絲一串串的流瀉在我的發(fā)尖上,隨著我的百轉(zhuǎn)步伐,好讓一身浮塵都洗滌在路后,洗潔出一個(gè)清新的自我。這樣的異想天開只是一個(gè)想法。就如自己每天打坐修煉一樣,再怎么努力再怎么奮上,還是兩手塵土一地銹斑,還有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的悲憫蜿蜒?蛇@些,也曾是伏筆的一面鏡月。

  逛街看天氣,執(zhí)筆看心情;走路看感覺,說話看表情。十七號的那一天,不管是何樣陰晴,不論是暴雨還是無風(fēng),都是我走出家門的最佳狀態(tài)。我沒有讀萬卷書的意志,沒有走萬里路的韌性,可我愿意在萬篇的風(fēng)景起跑線上,雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈,哪怕十七號的那一朵是帶傷的啼血杜鵑,我也愿意用最初的純真之情去打撈,去捕獲,去搜集我的那份靈覺,給自己一份無悔的短暫之旅。

  此后,我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫,不再凝望時(shí)光的棧道上有沒有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風(fēng)景,也不再未來的希冀路上魔化幾許雅趣,夢幻幾絲笑意幾成綿長。瞬即的曇花一現(xiàn),只不過是煙花風(fēng)月里的一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝,誰會把誰珍惜,誰會把誰放在心坎上酌量,誰又會為誰能夠付出一片真切。浮躁的塵世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇跡出現(xiàn),都在亙古的棋盤上寫下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛情畫面只能在書上,在電視劇的情節(jié)上看到,F(xiàn)實(shí)的多情男女們,都在幻覺幻夢中編織,在自我的幽香園里把玩。算了,不再深挖精神里的那道溝坎,我只過我的十七號,十七號的那一天,才是我玩吧的自由世界?

  現(xiàn)在,此時(shí)!我祈禱雨季慢速,好讓我再一次祭奠自己的快樂和希望,好讓我給自己一次膜拜的機(jī)會,來一次真正的欣悅之旅!不管十七號是孤魂的游弋,還是自我調(diào)整的情趣幽曲,我都會珍惜生命中的每一天每一步印跡!

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