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擁抱明天作文

時間:2022-05-10 19:35:58 明天 我要投稿

關(guān)于擁抱明天作文匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的擁抱明天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于擁抱明天作文匯總五篇

擁抱明天作文 篇1

  自從考級過后,這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點一點增加。

  我多么希望暑假能再長一點,可是,時間不等人,該來的,總會來的。六年級的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。

  我知道六年級意味著什么。六年級,代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因為這個詞,早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會太難;不知,會不會考奧數(shù);不知,會不會碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。

  隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠(yuǎn)。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?

  昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報告書。當(dāng)看到楊老師的評語時,我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時,我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!

  擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!

擁抱明天作文 篇2

  她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場,把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來,她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。

  她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時,卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機(jī)械地走進(jìn)車間,走到工作崗位,習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅強(qiáng),不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽一定很美,光彩照人,明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著,好像在告訴人們,寒冷的冬天過去了,明媚的春天來了。

  為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧!朋友,為明天作好準(zhǔn)備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細(xì)流的溪水,經(jīng)歷千山萬水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識,不被子過去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門,相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的花朵開得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開堪折直需折,莫待無花空折枝”。

  朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開放,朋友勇敢地站起來吧!戰(zhàn)勝自己!勇敢地?fù)肀魈,擁抱明天的一切,唱著《明天會更好》的歌,相信在明天燦爛陽光照耀下的花朵會開得更加美麗、紅火。

擁抱明天作文 篇3

  很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里,對各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎,歡迎你們在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的時節(jié)來到美麗的坦圓,你們的到來,為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。

  這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力! 昨天:多少個秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。

  勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)! 有人說;大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實,看似漫長的四年時光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。

  大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué);或許我們還會發(fā)誓;堅決要把失去的青春奪回來!

  就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學(xué)了……最終;

  人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時,可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的。 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實!究竟該怎樣認(rèn)識大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說的形象點,大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會。他是知識轉(zhuǎn)化能力的橋梁;

  他是我們將來步 入社會的緩沖區(qū);是我們開闊思維、實踐知識的重要實驗室。從某種意義上說;大學(xué)生活將是我們未來社會生活的一個反映,也是我們真正人生的起點!

  明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點,需要我們改掉一些不良習(xí)慣;變以前的被動學(xué)習(xí)為主動今天的主動學(xué)習(xí);變灌輸知識為吸收知識;

  把學(xué)貴有疑這句話真正實踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會的多元化已是不爭的事實,專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯、融合。

  當(dāng)然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學(xué)們;收獲是奮斗的起點,奮斗是收獲的基點!跨過昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著我們啊!

  當(dāng)今時代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動力共存。正視現(xiàn)實才能超越現(xiàn)實,作為似的的'驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫明天的壯麗篇章吧!

擁抱明天作文 篇4

  昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來還沒有定向。

  希望,就在明天的旅程。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切,過了這個村就沒了這個店,所以抓住眼前的,別放手。

  也許,我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,或許,我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結(jié)合實際來發(fā)展自己。不能好高騖遠(yuǎn),要有遠(yuǎn)大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個普普通通的女孩,面對生活,有時覺的好無奈,有時覺的很煎熬,有時也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個知心姐妹。我們無所不談,因為我個人的問題,他們給了我不少建議,我也很贊同。

  正因為如此,我更要懂的放棄一些不該的東西,學(xué)著去堅強(qiáng)。過好每一天,讓別人對我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅強(qiáng)信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒有他們,我也不會懂的那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會有相逢的那天。珍惜現(xiàn)在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最愛的是——朋友。盡量過好每一天,不惹朋友生氣,有時只是嘴皮上的功夫吵吵,但過了一會兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛!蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢,因為我的未來不知定向。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!

  好好的奮斗拼搏,拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認(rèn)識你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥,我要用十倍的友情愛你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛你們,永遠(yuǎn)記的,不會忘記想你們,有你們我很幸運!

  所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著吧!我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。

擁抱明天作文 篇5

  不論明天過后,我會失去在校資格;還是會踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

  命運為我們安排著生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來說,高中好像真的是一個夢。因為,今年的中考我也許還會失利,而且,永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點,開始走不一樣的路,但無論結(jié)果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的無棱無角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤,那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

  不論在誰的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認(rèn)為我是無憂無慮的,我是一個永遠(yuǎn)長不大的小孩,但是,我又何時不在為這自己的將來做著打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說出,但又有誰明白,在這“復(fù)習(xí)”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說出“復(fù)習(xí)”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長的時間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個世間無人懂我,也許我的這句話從未說錯,因為從復(fù)習(xí)以來,我的心聲都無人能懂。在大家看來,每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說我笨,但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨,因為,我的選擇從來不會錯。小時候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺,尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無情。在去年中考失利之后,我選擇了復(fù)習(xí),我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機(jī),因為,我不會讓自己一錯再錯!

  就剩20天,中考的成績就會出來,這次的成績將注定我的未來,但不論好與壞,我都已無力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會埋怨任何人。當(dāng)然,只要成績一出來,我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復(fù)讀生,復(fù)習(xí)不在可能,而且,那怕有可能,我也不會再拿自己的青春做賭注和命運玩一場。如果成績可以上高中,那么我就接受這個安排,去一所離家近的高中,繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問題了。但如果命運與我開一個天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學(xué)崖路,那么我也坦然接受這個安排,離開家,去一所職業(yè)高中,學(xué)習(xí)一門技術(shù),另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。 接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長是短,我都無怨無悔,因為,這是我的選擇!

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