【熱門】明天作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的明天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
今天我們是初升的太陽(yáng)，明天心比天還要高，今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
明天作文 篇2
夕陽(yáng)西下，橙色的陽(yáng)光慢慢地被地平線遮沒(méi)，微微的晚風(fēng)撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠(yuǎn)處閃過(guò)。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復(fù)明日……”
夜色，慢慢地淹沒(méi)了一切……
我還沒(méi)從失落中走出來(lái)。今天月考失利，好似在我心頭打了個(gè)晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過(guò)萬(wàn)丈深淵時(shí)，繩斷，掉入那深淵，無(wú)助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠(yuǎn)。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點(diǎn)。待我細(xì)看，竟是久違了的螢火蟲(chóng)。它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時(shí)像太陽(yáng)，有時(shí)像鉤月。我仿佛看見(jiàn)一輪紅日，霞光萬(wàn)丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧?kù)o的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無(wú)邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日。”即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒(méi)有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽(yáng)在黑暗中留下來(lái)的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時(shí)，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當(dāng)我還在睡眼惺忪的時(shí)候，他就將我從被窩里拉起來(lái)，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后一定要像這輪太陽(yáng)一樣，不要畏懼那暫時(shí)的黑暗，明天會(huì)更美好！”
想到這里，我堅(jiān)定地站起來(lái)，我邁著輕快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的兩只拳頭，舉向空中。螢火蟲(chóng)繞著我的手飛著，舞著……
明天作文 篇3
“沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首《明天過(guò)后》，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽(tīng)到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí)，意味著什么？意味著我們成長(zhǎng)了，也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿恕５搅司拍昙?jí)，說(shuō)明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開(kāi)始了，初中與高中之銜接的過(guò)程，就是我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
九年級(jí)了，每天要面對(duì)的就是初中三年的課本，再過(guò)一段時(shí)間，每天看見(jiàn)的就只是整套的.各科試卷，老師們的“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施，而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。
九年級(jí)時(shí)期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，艱苦奮斗，無(wú)論學(xué)習(xí)多難多苦，我們都要始終堅(jiān)持下去。“吃的苦中苦，方為人上人。”沃恩只有在經(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗與淚，才能真正的成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期，也是我們的明天。在明天，我們會(huì)享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過(guò)后”，我們將又會(huì)開(kāi)始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學(xué)的校門。那么，我們就將是個(gè)成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天作文 篇4
早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最澄澈的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮得顫栗,好像一頁(yè)頁(yè)鍍金的箔片，炫耀在枝頭，而當(dāng)陽(yáng)光又微笑著和鮮花絮語(yǔ)時(shí)，那些蜷在一起的憂郁的花瓣迅速舒展開(kāi)來(lái),欣欣然仰視著太陽(yáng)的笑臉……
我站在窗前，默默地注視著這充滿勃勃生機(jī)的一幕，心里像打翻了五味瓶一樣：酸、甜、苦、辣兼而有之，以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我面前：
自從我家對(duì)面的街道開(kāi)了家網(wǎng)吧后，每天我總能看到許許多多形形色色的同齡人呼朋引伴地走進(jìn)去，而過(guò)了老半天，才看見(jiàn)他們雖然面帶倦意，但又陶醉不已地走出來(lái)。，“網(wǎng)吧里到底有什么好玩的?”為了探個(gè)究竟，那天晚上，我趁爸爸媽媽睡著的時(shí)候，躡手躡腳地來(lái)到衣架前，悄悄地從媽媽的錢包里拿了20元，神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)網(wǎng)吧。
一進(jìn)大門，一位叔叔熱情地招呼著我，幫我打開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)。我入迷地玩著那一個(gè)個(gè)精彩的游戲，好像一只小網(wǎng)蟲(chóng)在游戲的海洋里邀游。那一個(gè)個(gè)精彩的游戲好像海洋里的旋渦，把我吸引了進(jìn)去，使我無(wú)法自拔。從此以后，我一有空就貓進(jìn)網(wǎng)吧，什么作業(yè)呀，父母親的教誨啊，統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去了。
漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。俗話說(shuō)：沒(méi)有不透風(fēng)的墻。不久，我的秘密被爸爸媽媽知道了，但是“竹筍炒肉絲”也改變不了我對(duì)網(wǎng)吧的熱愛(ài)。直到有一天，我偶然在網(wǎng)上看到《黑網(wǎng)吧吞噬孩子靈魂的黑洞》，“江西南昌一名高三男生連續(xù)逃課上網(wǎng)兩個(gè)月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)因緊張激動(dòng)在網(wǎng)吧倒地猝死；重慶一名14歲的少年為籌錢上網(wǎng)，伙同同伴用磚頭砸傷相依為命的奶奶；北京兩名中學(xué)生與‘藍(lán)極速’網(wǎng)吧服務(wù)員發(fā)生糾紛，縱火燒毀網(wǎng)吧，造成25人死亡，多人受傷的驚天大案……”
短短的幾行字，我卻深深地刺痛了。我逃出網(wǎng)吧，內(nèi)心除了憤怒還是憤怒，回想起自己以前的所作所為，我悔恨不已，決心痛改前非。從此以后，我再也不上網(wǎng)吧了，而是投身到學(xué)習(xí)中去�！耙环指牛环质斋@，”在我的努力下，我的成績(jī)又直線上升了，我又成了老師和長(zhǎng)輩們心中的好孩子了。
今天，借著這篇作文，我想對(duì)小網(wǎng)蟲(chóng)們說(shuō)幾句肺腑之言“親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)對(duì)網(wǎng)吧說(shuō)不吧，相信明天會(huì)更好!”
明天作文 篇5
絆住腳走不開(kāi)。斬?cái)嗨灰q豫。太舍不得昨天，就去創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。再怎么留戀，它回不來(lái)。再怎么流淚，它回不來(lái)。擦干眼角的眼淚，揚(yáng)起嶄新的笑容。在草地上狂奔，不美好的在記憶里自動(dòng)刪除。幸福，在微笑里重生……
明天作文 篇6
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀�，伶分陰，帶�?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇�有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝。現(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)呵，擁抱著我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好！
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