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擁抱明天作文

時(shí)間:2022-03-23 20:44:36 明天 我要投稿

關(guān)于擁抱明天作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的擁抱明天作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于擁抱明天作文匯總九篇

擁抱明天作文 篇1

  時(shí)光就如同沙漏里的細(xì)沙,,一轉(zhuǎn)眼,便悄然劃過。某一天,才突然發(fā)現(xiàn),我的中學(xué)生活已過去了三年。

  我堅(jiān)信一句話:是金子,總會(huì)發(fā)光。光陰似箭,時(shí)光如梭,中學(xué)三年,一晃即逝,我想我成功了。每個(gè)人心里都有一片森林,那時(shí)他身邊的人未曾抵達(dá)的地方,那里綠葉閃著陽光,那里紅花映著明月,那里既有楓葉鋪地,也有深泉流動(dòng)……在那里,我永遠(yuǎn)是主角,對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人,我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛,慢慢咀嚼失敗的苦澀,我想,我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng),我自信我會(huì)永不停息地在人生路上走下去,在身后留下串串足跡。

  那一年,我是6年級(jí)

  剛進(jìn)初中,總包含著幾絲驚喜與企盼,記得軍訓(xùn)前幾天,還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照,可心中卻對(duì)未來有無限的向往。

  軍訓(xùn)第一天,按照教官的吩咐,把行李搬進(jìn)寢室,坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來:“需要幫忙嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝!”

  友情,如深秋的一絲晚風(fēng),清涼宜人; 友情,如深深的一股清泉,清真雋永;友情,如一杯苦茶,心靜時(shí)細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。

  在寢室里,我們互相幫助,互相關(guān)懷,軍訓(xùn)固然難熬,可友情卻讓我們快樂度過每一天。

  那一年,我是7年級(jí)

  進(jìn)初中已經(jīng)有一年了,早已沒有了當(dāng)初的那份幼稚,雖然初中生活的確很快樂,可生活中也偶爾有不如意之事。

  每個(gè)禮拜,最害怕上的就是體育課,往往面對(duì)跑道、山羊……總是望而卻步。

  800米測(cè)驗(yàn)又一次來臨了,果不其然,唉……

  雨后黃昏,走在濕潤(rùn)的校園。秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激,心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。

  我一定要努力,只要加強(qiáng)體育鍛煉一定能成功的!“一花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!辈皇菃?

  那一年,我是8年級(jí)

  到了初二,成熟了許多,常常會(huì)為大自然的美景而陶醉。

  我們學(xué)校的校園很漂亮,有蝴蝶,有花木,吃完午飯,常常喜歡繞著操場(chǎng)閑逛,或是坐在椅子上靜靜觀望,

  看著“春區(qū)花還在,人來鳥不驚”的和諧畫面,我懂得了欣賞自然。

  8年級(jí),澄澈的天空,芬芳的花朵,舞動(dòng)的蝴蝶,都成了生活中的一部分。

  初中的三年生活讓我逐步成長(zhǎng),但我也會(huì)因此懷著美好的心情而擁抱明天

擁抱明天作文 篇2

  自從考級(jí)過后,這兩個(gè)字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點(diǎn)一點(diǎn)增加。

  我多么希望暑假能再長(zhǎng)一點(diǎn),可是,時(shí)間不等人,該來的,總會(huì)來的。六年級(jí)的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。

  我知道六年級(jí)意味著什么。六年級(jí),代表著長(zhǎng)大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中,六年級(jí)始終和小升初緊緊連在一起。對(duì)我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因?yàn)檫@個(gè)詞,早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會(huì)太難;不知,會(huì)不會(huì)考奧數(shù);不知,會(huì)不會(huì)碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點(diǎn)也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時(shí)的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時(shí)的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠(yuǎn)。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長(zhǎng),誰知,卻如此短暫。我有點(diǎn)不敢相信,我真的要面對(duì)小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?

  昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報(bào)告書。當(dāng)看到楊老師的評(píng)語時(shí),我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí),我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時(shí)能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級(jí),一切,都將變了!

  擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!

擁抱明天作文 篇3

  一輪皎潔的明月過后,跟隨來的便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊;一場(chǎng)笑談之后的音律,后面必定是無聲的沉寂。記得九號(hào)的那場(chǎng)細(xì)雨霏霏,柔雨綿綿的陰霾天色。我?guī)е鴿M懷喜悅,滿心好奇,還帶著一心的感奮去總部逛街,去華龍,去銀座,最后一站還在百姓生活廣場(chǎng)逛了個(gè)夠。以為獨(dú)自一人逛街的游樂情趣應(yīng)該是雅致的,應(yīng)該是賦予我最大的精神樂趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時(shí)。其實(shí)不然,最后收獲的是孤獨(dú),是喧噪,是無奈的慢拍腳步和空落?磥硪粋(gè)人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感覺!

  最近我比較關(guān)心天氣!雖然是獨(dú)我專程的去玩吧!多少也比在一個(gè)狹小的空間里打坐要好的多。剛才,看了一下濮陽天氣預(yù)報(bào)。說十七號(hào)有什么小雨,陣雨之類,看后禁不住竊喜。因?yàn)槲蚁矚g在陰暗潮濕的氣色中看天,看物,看心情;看景,聽風(fēng),看人生的繁華景致。到了十七號(hào)那一天,我會(huì)像風(fēng)一樣破門而出的翅翼飛翔,我會(huì)像快樂的鳥兒一樣,展翼傲云的去觀摩大千世界的萬般秀色千姿綺麗。一天的時(shí)間足夠,足夠讓我在外瘋玩狂跑,不羈與腳步的深淺,盡情把玩我的十七號(hào)?墒,若到了十七號(hào)的那一天,我還會(huì)不會(huì)像九號(hào)的時(shí)光一樣,“在荒寂的雨珠中漫步,在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒有那么多的快意和欣悅呢?

  不管十七號(hào)的那天,它帶給我的是孤獨(dú)還是寂寞,我都會(huì)給自己一個(gè)夢(mèng)一個(gè)影一份俏麗的妙曼畫面,F(xiàn)在我亟盼時(shí)間快速飛逝,希望每天都是細(xì)雨輕輕的從天而降,一絲絲一串串的流瀉在我的發(fā)尖上,隨著我的百轉(zhuǎn)步伐,好讓一身浮塵都洗滌在路后,洗潔出一個(gè)清新的自我。這樣的異想天開只是一個(gè)想法。就如自己每天打坐修煉一樣,再怎么努力再怎么奮上,還是兩手塵土一地銹斑,還有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的悲憫蜿蜒?蛇@些,也曾是伏筆的一面鏡月。

  逛街看天氣,執(zhí)筆看心情;走路看感覺,說話看表情。十七號(hào)的那一天,不管是何樣陰晴,不論是暴雨還是無風(fēng),都是我走出家門的最佳狀態(tài)。我沒有讀萬卷書的意志,沒有走萬里路的韌性,可我愿意在萬篇的風(fēng)景起跑線上,雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈,哪怕十七號(hào)的那一朵是帶傷的啼血杜鵑,我也愿意用最初的純真之情去打撈,去捕獲,去搜集我的那份靈覺,給自己一份無悔的短暫之旅。

  此后,我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫,不再凝望時(shí)光的棧道上有沒有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風(fēng)景,也不再未來的希冀路上魔化幾許雅趣,夢(mèng)幻幾絲笑意幾成綿長(zhǎng)。瞬即的曇花一現(xiàn),只不過是煙花風(fēng)月里的一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝,誰會(huì)把誰珍惜,誰會(huì)把誰放在心坎上酌量,誰又會(huì)為誰能夠付出一片真切。浮躁的塵世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇跡出現(xiàn),都在亙古的棋盤上寫下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛情畫面只能在書上,在電視劇的情節(jié)上看到。現(xiàn)實(shí)的多情男女們,都在幻覺幻夢(mèng)中編織,在自我的幽香園里把玩。算了,不再深挖精神里的那道溝坎,我只過我的十七號(hào),十七號(hào)的那一天,才是我玩吧的自由世界?

  現(xiàn)在,此時(shí)!我祈禱雨季慢速,好讓我再一次祭奠自己的快樂和希望,好讓我給自己一次膜拜的機(jī)會(huì),來一次真正的欣悅之旅!不管十七號(hào)是孤魂的游弋,還是自我調(diào)整的情趣幽曲,我都會(huì)珍惜生命中的每一天每一步印跡!

擁抱明天作文 篇4

  今天,我有點(diǎn)兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開始我就有點(diǎn)兒不舒服,唉,只有一個(gè)原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。

  我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過,我還是藥對(duì)明天充滿希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會(huì)發(fā)生說明,誰也無法預(yù)料。也許,明天還會(huì)更精彩,還有好多好多的也許啊。

  我對(duì)未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是,未來真的是美好的嗎,誰也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎:是福不是禍,是禍躲不過。不管是福還是禍,都必須面對(duì)。用哭去面對(duì),還不如笑納。要笑著去面對(duì)未來,面對(duì)一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。

  人人心中都有夢(mèng),都有明天。明天一定會(huì)更好,在你的心中一定會(huì)有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì)比今天更有意義。比今天更美滿。要對(duì)明天充滿希望,人生才會(huì)更美滿。

擁抱明天作文 篇5

  我們感恩大自然,給予了我們陽光、月光、紅花、小草,給予了我們生存的環(huán)境;我們感恩父母,給予了我們寶貴的生命;我們感恩老師,給予了我們知識(shí);我們感恩知己,給予我們溫暖、快樂。生活在這個(gè)繽紛的`世界中,需要我們感恩的太多。與此同時(shí),我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切,珍惜我們所擁有的一切。

  珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國,偉大的中華人民共和國,地大物博,礦產(chǎn)豐富?墒怯捎诮陙,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們對(duì)自然資源的需求日益劇增,然而卻不加以保護(hù),自然資源日益衰竭。所以,我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起;節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。

  珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠?墒,隨著欠年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入了青春期,對(duì)于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩?墒,靜下心來仔細(xì)想想,第一位親人的關(guān)懷都是對(duì)我們的愛,他們都希望我們能夠健康、快樂,充實(shí)地過好第一天!畼溆o而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)楦改敢呀?jīng)一天天老去,我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛他們,盡到做兒女的責(zé)任。

  珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜這僅有的幾青春,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為自己的珍惜今天、擁抱明天!

擁抱明天作文 篇6

  她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場(chǎng),把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來,她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。

  她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機(jī)械地走進(jìn)車間,走到工作崗位,習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽一定很美,光彩照人,明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著,好像在告訴人們,寒冷的冬天過去了,明媚的春天來了。

  為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧!朋友,為明天作好準(zhǔn)備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細(xì)流的溪水,經(jīng)歷千山萬水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識(shí),不被子過去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門,相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的花朵開得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開堪折直需折,莫待無花空折枝”。

  朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開放,朋友勇敢地站起來吧!戰(zhàn)勝自己!勇敢地?fù)肀魈,擁抱明天的一切,唱著《明天?huì)更好》的歌,相信在明天燦爛陽光照耀下的花朵會(huì)開得更加美麗、紅火。

擁抱明天作文 篇7

  有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

擁抱明天作文 篇8

  在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生活著一群無憂無慮的人類。我——一個(gè)地球之子,充滿著對(duì)地球母親的熱愛。

  在大自然里,我歡快的奔跑在綠色如茵的大地,和鳥兒一起追逐、打鬧,和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍,看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上,看掛在夜空中眨著眼睛的星星……春天,我們?cè)诓莸厣,打滾兒,放風(fēng)箏,快樂極了;夏天,我們與清澈見底的小河中的魚,一起追逐,奔跑;秋天,我們看田野里豐收的景象,看大片張著嘴樂哈哈的菊花,是一種說不出的喜悅;冬天,看白雪紛紛飄揚(yáng),霎時(shí),世界變的銀裝素裹……我們生活在這里,就好像在無憂無慮,自由自在童話王國里一樣。

  但是,不知從什么時(shí)候開始,我們的生活完全變了樣。昔日,清新的空氣,此時(shí),以是混濁一片;清澈見底的小河,是又臟又臭;蝴蝶,小魚兒,鳥兒他們?cè)僖膊缓臀彝媪,小魚兒靜靜漂在水面上,鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲,倒下;蝴蝶,是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶,垃圾等,工廠無休止的排放廢氣,廢水,廢渣,寬闊的馬路上,大量的汽車排放尾氣,人們大量的砍伐樹木,籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

  黃河,我們中國的第二條大河,我們的母親河,她是一位偉大的母親,英勇的衛(wèi)士,矯健的青年,可現(xiàn)在,看看,她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒,不再朝氣蓬勃,不再英勇無畏,不再矯健挺拔,不再……

  一切一切的原因,一切一切的破壞,一切一切的毀滅,真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约海苍S地球媽媽的心碎了,也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣……人類啊,醒醒吧,救救我們的母親吧!

  綠色,朝氣蓬勃的顏色,綠色,環(huán)保潔凈的顏色,我們要擁有綠色,讓祖國風(fēng)景怡人,讓祖國的材料,能源,迅速豐富,讓祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天,為了我們的明天,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,手拉手共建我們綠色的家園,美好的家園!

  是啊,只有擁有了綠色,才能擁有明天!

擁抱明天作文 篇9

  很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里,對(duì)各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎,歡迎你們?cè)谶@金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來到美麗的坦圓,你們的到來,為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。

  這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力! 昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識(shí)的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。

  勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 有人說;大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長(zhǎng)的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。

  大一的我們還會(huì)覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長(zhǎng)的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué);或許我們還會(huì)發(fā)誓;堅(jiān)決要把失去的青春奪回來!

  就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì)、找工作、跑單位……就更無法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;

  人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會(huì)有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的。 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)!究竟該怎樣認(rèn)識(shí)大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會(huì)。他是知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁;

  他是我們將來步 入社會(huì)的緩沖區(qū);是我們開闊思維、實(shí)踐知識(shí)的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說;大學(xué)生活將是我們未來社會(huì)生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!

  明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習(xí)慣;變以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習(xí);變灌輸知識(shí)為吸收知識(shí);

  把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會(huì)的多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí),專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。

  當(dāng)然這就對(duì)我們知識(shí)多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著我們!

  當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動(dòng)力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí),作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會(huì)、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫明天的壯麗篇章吧!

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