- 相關(guān)推薦
高中明天會更好作文
希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。小編收集了明天會更好作文，歡迎閱讀。
第一篇：明天會更好
由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心，被父母的愛帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下。”學(xué)習(xí)的過程就像放飛手中的風(fēng)箏，開頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨地教書。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂時(shí)，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀�，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇�有一條要經(jīng)過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝。現(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢”呵，擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢!
雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會更好!
第二篇：明天會更好
雨不停的下著，我的心情就好像這灰色的天氣一般，陰沉灰暗。我的明天也由于雨天能見度太低，而看不見前方的路。
臨近中考了，我即將離開母校，離開教導(dǎo)我的老師和相處已久的同學(xué)，我不知道為什么，也不知道是什么時(shí)候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺。明天將會是在那里呢?這種心理，對于一名中學(xué)生而言，可能極為正常，可對于我—一名臨近中考的學(xué)生，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因卻不很正常。原因，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因之一——我是一名差生。曾聽過有人說：“人要看開些，人比人是要比死人的。”之后，我把比上不足比下有余的樂觀精神發(fā)揚(yáng)光大了，這種樂觀精神很快成了我最大的憂慮。無憂無慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個(gè)綠茶廣告那樣：心情不好的人說“哎呀，水只剩下一半了”，心情好的人卻說“真好，水還有一半呢!……”。
然而，我并沒有笑到最后�！ 』叵肫饋恚郧澳欠N毫不在乎，什么都不放在心里(包括學(xué)習(xí))，也令許多同學(xué)羨慕過。而現(xiàn)在，我又得到了什么呢?難怪別人說：“沒有付出就沒有收獲”。如果時(shí)間可以倒流的話，我倒想變成“書呆子”。正如《大話西游》中的至尊寶說的那樣：“曾經(jīng)有一段××的愛情擺在面前，我沒有珍惜。等失去了，我才后悔……。”
不過，我不會責(zé)怪自己，雖然我的成績不理想，未必能考上很好的學(xué)校;并且，我并不是帥到爆鏡的人，不可能找到很有錢的女人來養(yǎng)我一輩子。就算有這樣的女人要我，我也不可能吃閑飯。何況，并沒有這等“好事”呢。再說，哪個(gè)女的若要我，不是她腦子有毛病，就是別有目的。因?yàn)槲抑�，天下沒有免費(fèi)的午餐。
誰說沒有學(xué)歷、長得不是很帥的人就找不到工作?就沒有將來?世界首富比爾•蓋茨，偉大的物理學(xué)家牛頓，亞洲首富李嘉誠……他們讀過大學(xué)嗎?他們長得很帥嗎?并且，我還有一段時(shí)間，足可以趕上一部分人。
萬老師曾經(jīng)有一段這樣的經(jīng)歷：他中學(xué)因?yàn)榭釔畚膶W(xué)，導(dǎo)致偏科，英語和我一樣，而老師那種不到長城誓不休的決心，加上鍥而不舍的精神，使他的英語成績在短時(shí)間內(nèi)便趕上去了。但這仍未能圓他的大學(xué)之夢。萬老師名落孫山了。后來，他做了兩年農(nóng)民，這并不代表他已心灰意冷。貧寒的家境，加上做過“農(nóng)民伯伯”，萬老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年后，萬老師再次來到考場。終于，他成為了最優(yōu)秀的老師之一。
萬老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”，萬老師可以，我為什么不可以呢?愛因斯坦說過：“天才不過是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。的確如此。知識可以學(xué)而能，而努力不能學(xué)而能，必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我，可方法一定是正確的。
寫到這里，我想起了同窗羅新鑒的一句話：“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白，我的缺點(diǎn)是太坦白。”我也和他差不多，我的優(yōu)點(diǎn)是樂觀，我的缺點(diǎn)是太樂觀。沒有樂觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識那么多朋友，沒有雨水滋潤便不可能有綠色是一個(gè)道理。
我不想做迷途羔羊。下完雨的天空才會有彩虹，寒冷的北極才會有極光。陀振雄的母親說過，沒有傷痕的孩子是長不大的(從他的作文中聽到)。那么，沒有遇到過風(fēng)雨的孩子能長大嗎?沒有連夜的大雨，又怎么會有黎明的曙光?香港某電視上有一個(gè)廣告，A：“打球才下雨，難道連天都不喜歡我”? B：“我們明天再來打吧!
明天一定會是好天的。”A：“你怎么知道明天會好天呢?”B：“不知道呀!
希望在明天嗎!
” …… 是啊!
希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。
明天，我沐浴在柔和的陽光中，天是那么的藍(lán)，我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目，心中不由得唱起了“明天會更美好……”
第三篇：明天會更好
只有啟程，才會達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏，才有輝煌的成功;只有播種，才有收獲;只有追求，才會品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目只有啟程，才會達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏，才有輝煌的成功;只有播種，才有收獲;只有追求，才會品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼。
《沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春》老的走了，新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天會更好�?/p>
只有啟程，才會達(dá)到自己理想的目的地;只有拼搏，才有輝煌的成功;只有播種，才有收獲;只有追求，才會品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼。
《沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春》老的走了，新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天會更好�?/p>
【高中明天會更好作文】相關(guān)文章：
明天會更好高中作文08-15
明天會更好精選作文09-15
作文：明天會更好08-26
明天會更好的作文08-13
明天會更好07-23
高中明天會更好作文1000字08-18
明天會更好高中生作文09-26
明天會更好英語作文07-20
明天會更好的英語作文10-07