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擁抱明天作文

時間:2022-03-13 20:45:47 明天 我要投稿

有關擁抱明天作文十篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的擁抱明天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關擁抱明天作文十篇

擁抱明天作文 篇1

  燈光徐徐的打在書頁上,盈盈的籠出一圈梨花白,點亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目,囂張而刺眼。

  一個人的細水長流,一個人的平靜如波,做著自縛的繭子,把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻,以傷痛為衾,夢著醒不來的夢,尋著走不完的路。

  我不知道如何書寫璀璨的人生,描繪美好的征途,我只知道鳥兒被山神融進天空,便安謐的點綴蒼穹;雨水被天公灑入草莽,就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時光,都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著,留有空隙讓無名的小小物什躥過,那是新時代的強音。

  于是,新舊更替,人事變遷,它們以綠枝為紐帶,以嫩葉為引申,最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼,也動人。

  初三快來了,雖不是洪水猛獸,卻像一條奪目的閃電,平地一聲驚雷,炸開了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懶惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,無意間撒落的那么一兩滴花粉;就像頑皮的孩童,下山時滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心,卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上,把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。

  世事難料,折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的,就像在煉獄中的人,遙遙遠望著天邊的伊甸園,希冀美好,祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行,哪怕踉踉蹌蹌,哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數押注于此,不賭逞一回嘴能,只求我絕不倒下。

  收起扎人的目光,不要傷害了別人,戳痛了自己,對著無人的曠野放幾句狠話:自己選的路,哪怕跪著,爬著,也要不卑不亢走到底。

  張開雙臂吧,相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起,擁抱明天!

擁抱明天作文 篇2

  有的人是幸福的一生,而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。

  每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的,但是,人在社會上生存,挫折是不可避免的!其實,挫折是人生的一筆財富,它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折,選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫(yī)學界的醫(yī)生,被診斷患癌癥,對于事業(yè)蒸蒸日上的他,這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落,但最終還是接受了這個事實,而且心態(tài)也為之一變,變得更加寬容,更加謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣,他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡,問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天給自己一個希望,希望能多救一個病人,希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續(xù)這么長時間,讓他的人生有了更多的精彩。記住,人生需要鼓勵和贊揚,在面對挫折的同時,也要學會多給自己鼓鼓掌。

  父母給了我們生命,但有的孩子不但不報答父母,還三番五次地來折磨他們。11歲的小,F在讀六年級,從讀書到現在,他已離家出走40多次,近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學,學校的門衛(wèi)把門盯得很緊,沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課,老師都要先檢查小海有沒有在,體育課和課外活動課,老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次,班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

  小孩的父母更是盡心,從家到學校不足300米,但小海上學放學都有人接送,家里還為他安排了個人書房。如今,小孩的父親甚至不上班,“專職”看管孩子,但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心。

  同學們,面對挫折,我們要堅強,不能選擇逃避。只有珍惜今天,才有光輝燦爛的明天。

擁抱明天作文 篇3

  昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來還沒有定向。

  希望,就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切,過了這個村就沒了這個店,所以抓住眼前的,別放手。

  也許,我將繼續(xù)我的學習生涯,或許,我應該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結合實際來發(fā)展自己。不能好高騖遠,要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個普普通通的女孩,面對生活,有時覺得好無奈,有時覺得很煎熬,有時也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個知心姐妹。我們無所不談,因為我個人的問題,他們給了我不少建議,我也很贊同。

  正因為如此,我更要懂得放棄一些不該的東西,學著去堅強。過好每一天,讓別人對我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅強信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒有他們,我也不會懂得那么多曾經在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最愛的是——朋友。盡量過好每一天,不惹朋友生氣,有時只是嘴皮上的功夫吵吵,但過了一會兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛!蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢蹋驗槲业奈磥聿恢ㄏ。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!

  好好的奮斗拼搏,拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認識你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥,我要用十倍的友情愛你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛你們,永遠記得,不會忘記想你們,有你們我很幸運!

  所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著吧!我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。

擁抱明天作文 篇4

  站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上,我總會不由地想起可愛的故鄉(xiāng),想起那些勤勞的鄉(xiāng)民,想起華發(fā)斑斑的父母。

  還記得那片山林,迎早春二月的光陰,一路上山砍柴,打草,挖地菜,摘蓮蓬,競采亮鮮鮮的大蘑菇,搖曳的是山趣,蕩漾的是山風;還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路,拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集,交易盛產的白菜、紅苕、土豆、蘿卜,交易農人們的心事;還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋,還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢,還有那片月光下與小伙伴們跳長繩,躲迷藏,捉捕螢火蟲,甚至爭著搶著搖落一地的紅棗,鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望,也是在這塊洼地這條道上,我開始整好行裝,乘列車北上,投入海的懷抱,迎雪浪,拾貝羽,看潮落潮漲,然后吹響思念的螺號,放飛海燕、大雁兒的暢想,然后頂浪把船撐在海上,讓驛動的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮,心中澎湃一曲曲浪漫的交響;我緊握鋼槍緊挨火炮,讓閃閃亮亮的珠露,靈敏一張張陣地相思照,然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。

  就這樣,我用青春與生命的琴鍵彈撥心想,為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱,歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵,感傷與恬暢,迷茫與熱望。我知道征途還很艱險,前路還很漫長,失望與希望同在,苦難與幸福相隨,既然波動了出征的槳,就不會更改當初的航向,愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往,一起擁抱明天的太陽。

擁抱明天作文 篇5

  不論明天過后,我會失去在校資格;還是會踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

  命運為我們安排著生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來說,高中好像真的是一個夢。因為,今年的中考我也許還會失利,而且,永遠的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現轉折點,開始走不一樣的路,但無論結果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的無棱無角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤,那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

  不論在誰的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認為我是無憂無慮的,我是一個永遠長不大的小孩,但是,我又何時不在為這自己的將來做著打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復習”是隨口說出,但又有誰明白,在這“復習”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說出“復習”二字后,我又要冒多大的風險,又要拼多長的時間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個世間無人懂我,也許我的這句話從未說錯,因為從復習以來,我的心聲都無人能懂。在大家看來,每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說我笨,但我從未發(fā)現我比別人笨,因為,我的選擇從來不會錯。小時候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺,尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無情。在去年中考失利之后,我選擇了復習,我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風順。每一次的選擇我都費盡心機,因為,我不會讓自己一錯再錯!

  就剩20天,中考的成績就會出來,這次的成績將注定我的未來,但不論好與壞,我都已無力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會埋怨任何人。當然,只要成績一出來,我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經是復讀生,復習不在可能,而且,那怕有可能,我也不會再拿自己的青春做賭注和命運玩一場。如果成績可以上高中,那么我就接受這個安排,去一所離家近的高中,繼續(xù)我未走完的學崖路。至于大學,那就是在我上高中之后應該想的問題了。但如果命運與我開一個天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學崖路,那么我也坦然接受這個安排,離開家,去一所職業(yè)高中,學習一門技術,另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。 接受明天,擁抱明天,不論明天的'路是長是短,我都無怨無悔,因為,這是我的選擇!

擁抱明天作文 篇6

  在舉世矚目的廣州亞殘運會開幕式上,最后點燃圣火的環(huán)節(jié),兩名肢體殘疾的男女運動員手腳并用,相互支撐,攀巖登上圣火塔點燃主火炬的那一幕,在廣大觀眾的腦海中留下了十分深刻的印記。精彩的開幕式和極富內涵的點火方式,博得了出席開幕式的國際殘奧委會主席菲利普克雷文的高度稱贊,也引得了各國輿論的一片贊譽。那位肢體殘疾的女運動員,即最后一棒主火炬手名叫張海原,一位美麗而堅強的女孩。

  張海原出生在一個普通的工人家庭,5歲時因一次交通意外造成了左腿粉碎性骨折,從此失去一條腿的她,并沒有因此而意志消沉,不服輸的她始終沒有向命運低頭。一次偶然的機會,她幸運地被挑選進入了沈陽殘疾人雜技團,成了一名雜技演員,充滿靈氣的她,通過自己的刻苦訓練,練就了十分靈巧輕便的雜技藝術,在隨后的4年時間里,跟隨著雜技團走遍了大半個中國,參加了兩百多場專業(yè)演出。

  為了備戰(zhàn)即將到來的第四屆全國殘運會,大連市到處招兵買馬,1995年,張海原被選入了市殘聯,并成了市殘疾人體育代表團的一員,積極地投入到了全國殘運會的備戰(zhàn)訓練中。由于張海原選擇的跳高和跳遠項目對腿部力量要求嚴格,為了強化腿部力量,她開始了極為艱難的體能強化訓練,她不足40公斤的瘦小身體半蹲著要舉起105公斤啞鈴,深蹲要舉起55至60公斤啞鈴,就這樣一步步使自己的力量有了明顯的提高。1996年在大連舉行的全國殘運會上,她獲得了女子截肢A2級1。36米跳遠冠軍,一舉打破了世界紀錄,在20xx年全國殘運會上,她再次奪得了跳高、跳遠的冠軍,并成功入選到了雅典殘奧會的陣容,在20xx年雅典殘奧會上,她以3。67米的成績摘得女子F-42級桂冠,并將自己保持的世界紀錄提高了17厘米。

  這些榮譽的取得,與她身后站著的一位健全男人的默默支持是分不開的,張軍既是她的教練也是她的丈夫,1995年,張海原進入大連殘疾人體育代表團時,張軍是她的主管教練。張海原身上的那種自強不息、拼搏進取的精神深深地吸引了他。隨著兩人接觸越來越密切,兩顆彼此真誠的心走到了一起,盡管兩人的戀情曾經一度遭到張軍家人的反對,但在那份偉大的愛面前,這一切都顯得蒼白無力,從此她運動生涯走上一條正規(guī)而有序的軌道,直到接到那個令她興奮不已的邀請電話。

  20xx年11月24日,張海原接到了廣州亞殘運會開幕式團隊的電話,邀請其參加亞殘運會的最后點火儀式排練,懷著十分激動的心情,她來到了廣州,隨即就投入到了緊張的排練中去了,因為保密的需要,她和另一位火炬手,每天都得早起,清晨六點多就開始排練了,一訓練就是2個小時,所有的付出與努力,終于在12月12晚上得到了完美的綻放。

  在12日晚上開幕式,在萬眾矚目之下,她和另外一名運動員通力合作,艱難地向上攀爬著,盡管身體有些吃力,但火炬始終是高擎著的,在兩人的手中交替上升著,以一種迎難而上的姿態(tài)和不斷拼搏的的毅力,攀上了最高點,點燃的主火炬,全場觀眾為之歡呼、歡騰,璀璨的煙花耀亮了花城的夜空。

  和所有殘疾人一樣,張海原面對自己的不幸時,并沒有放棄對理想和人生的追求,并沒有因此而心灰意冷,萬念俱灰,而是敞開胸懷,勇敢地擁抱明天的太陽!

擁抱明天作文 篇7

  在這顆蔚藍色的星球上,生活著一群無憂無慮的人類。我——一個地球之子,充滿著對地球母親的熱愛。

  在大自然里,我歡快的奔跑在綠色如茵的大地,和鳥兒一起追逐、打鬧,和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍,看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍。晚上,看掛在夜空中眨著眼睛的星星……。春天,我們在草地上,打滾兒,放風箏,快樂極了;夏天,我們與清澈見底的小河中的魚,一起追逐,奔跑;秋天,我們看田野里豐收的景象,看大片張著嘴樂哈哈的菊花,是一種說不出的喜悅;冬天,看白雪紛紛飄揚,霎時,世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里,就好像在無憂無慮,自由自在童話王國里一樣。

  但是,不知從什么時候開始,我們的生活完全變了樣。昔日,清新的空氣,此時,以是混濁一片;清澈見底的小河,是又臟又臭;蝴蝶,小魚兒,鳥兒他們再也不和我玩了,小魚兒靜靜漂在水面上,鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲,倒下;蝴蝶,是連影也看不見。河水中滿是農藥瓶,垃圾等,工廠無休止的排放廢氣,廢水,廢渣,寬闊的馬路上,大量的汽車排放尾氣,人們大量的砍伐樹木,籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

  黃河,我們中國的第二條大河,我們的母親河,她是一位偉大的母親,英勇的衛(wèi)士,矯健的青年,可現在,看看,她就像一個病焉焉的老頭兒,不再朝氣蓬勃,不再英勇無畏,不再矯健挺拔。

  一切一切的原因,一切一切的破壞,一切一切的毀滅,真正的“兇手”其實就是我們人類自己,也許地球媽媽的心碎了,也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣......人類啊,醒醒吧,救救我們的母親吧!

  綠色,朝氣蓬勃的顏色,綠色,環(huán)保潔凈的顏色,我們要擁有綠色,讓祖國風景怡人,讓祖國的材料,能源,迅速豐富,讓祖國的經濟飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天,為了我們的明天,保護我們的生態(tài)環(huán)境,手拉手共建我們綠色的家園,美好的家園!

  是啊,只有擁有了綠色,才能擁有明天!

擁抱明天作文 篇8

  擺起來,它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出;小河清澈見底,猶如一條透明的藍綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;水里的一群小魚快樂地游過來,不時地跳出水面,水面頓時漾起了一道道波紋……小河經過草地對著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌,五顏六色的小花隨風點頭微笑,像是色彩斑斕的小傘在風中飛舞。你看,那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點,越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽,快樂地享受春天。湛藍的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,可以說是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

擁抱明天作文 篇9

  自從考級過后,這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數著,擔憂一點一點增加。

  我多么希望暑假能再長一點,可是,時間不等人,該來的,總會來的。六年級的腳步聲越來越近了,現在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。

  我知道六年級意味著什么。六年級,代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒有經歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因為這個詞,早已被周圍的人重復了成百上千遍。我之前也聽到過關于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會太難;不知,會不會考奧數;不知,會不會碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。

  隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?

  昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質報告書。當看到楊老師的評語時,我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現在眼前。頓時,我內心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!

  擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!

擁抱明天作文 篇10

  當春姑娘悄悄地步入人間,我對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復輕唱著春之歌的時候,春意也就越來越濃。浸透了大地,草木發(fā)芽,在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水,魚兒嬉戲,鷗鳥低翔;浸透了空氣,各種昆蟲抖落冬留下的寒意,在溫柔的春風中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們,美麗的衣衫,瀟灑的外套,在和煦的陽光下一舉一動,一顰一笑,無不傾瀉出絲絲春意……

  我愛春天,尤其是春天的早晨,一人獨坐在書桌前,享受著陽光的恩賜,一面打開收錄機,聆聽自己喜愛的樂曲,時間似乎在這一刻靜止,靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼,思想開始在夢幻的時空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶,在春色滿眼的田野中起舞,在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前,出現了一條小溪,水質清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,隨地勢時緩時急;她起源于終年白雪皚皚的高山,流過生機盎然的草地;穿過百鳥歡鳴,百獸安居的深林,納百川之靈氣,容萬物之精華,匯入江河,濤聲陣陣,那是對春天的贊歌;順流而下,水面越來越寬,終入大海……春天的海水也散發(fā)著暖氣,各色魚兒穿梭其中,各種船只暢游其上,為海和天之間增添了一道美麗的風景線……

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