【必備】明天作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明天作文600字6篇，歡迎大家分享。
明天作文600字 篇1
假如，明天，我死了。
在聽到我死訊的那一刻，
誰會先是一愣，然后眼淚決堤，
誰會想著和我曾經(jīng)一起度過的每一個(gè)瞬間，
然后閉上眼默念這不是真的，
期待著再睜開眼能看到我還活著，
可是，再睜開眼時(shí)，眼前仍是我在這個(gè)世界上僅存的那具冰冷的尸體。
在我死后一個(gè)星期，誰會看著我的遺相，回憶著我在這個(gè)世界上留下的那些痕跡
誰會一遍遍翻著我的遺物，幻想我還活著。
誰會在夜里忽然想起我，然后苦到難以入睡。
在我死去一個(gè)月以后，
誰會在閑暇時(shí)想起我，想著我的聲音，想著我的壞笑，想著我們一直愛唱卻一直唱跑調(diào)的歌，想起我出丑的樣子，想起那個(gè)可惡的我，然后眼角溢出一抹晶瑩，然后再也控制不來了自己的淚水。
在我死后一年，誰會還記得我面孔，記得這個(gè)世界上還曾經(jīng)存在過這么一個(gè)人。
誰會在萬家燈火的時(shí)候心里默念一句：要是她在就好了。
誰會在經(jīng)過那些有過我的對方，駐足良久，然后慢慢蹲下，任眼淚肆虐
誰會還記得我討厭什么，我愛吃什么，
誰心里會一直有一道永遠(yuǎn)都抹不掉的傷疤，永遠(yuǎn)隱隱作痛。
假如，明天我死了，誰會懷念我？記得我？
假如明天我死了
有誰會記得有我這個(gè)人存在？
又有誰會為我而落淚？
也許應(yīng)該有人會拍掌叫好吧！
在這個(gè)廣闊無矛的士地
我只是一粒渺小的沙子
一粒不起眼的沙子
沒有誰會在乎我的存在
就算死了也僅僅如此
永遠(yuǎn)不會有人在乎我的存在
明天我就要死了
你們永遠(yuǎn)也見不到我了
在此說聲
再見！
明天作文600字 篇2
一位作家在信中向友人匯報(bào)他的一天：“拼命工作……按時(shí)看日出……終日面壁寫作，深夜中睡去……”我被“按時(shí)看日出”這寥寥數(shù)言驚艷到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨風(fēng)吹拂的窗紗邊，瞇著眼——卻不一定真的要直直望見太陽。先是帶著濕意的霧氣拂過，然后被光線中跳動的花香喚醒，被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢。又看見遠(yuǎn)處暗色的樹林鑲著酡紅的光邊，仿佛燒著了，使人的精神也忐忑地顫抖起來。最后看見尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是，明日之初降臨了。
像迎接一個(gè)新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動著，世上的一切生機(jī)盡在這歡騰著。它極端純潔，代表著一切希望。明天又像一個(gè)起點(diǎn)，有無盡的空白，卻能洶涌地爆發(fā)出無限種可能。
它極端神秘，卻又莫名讓人感到未來可期。今天的一切元素被揉雜起來，卻在明天“嘩”一下子綻放出來。愛迪生苦試材料，幾十，幾百，逾千，所有人都用懷疑的眼光敲打他，他自己卻知道：我，明天一定會成功。
明天，正如一臺奇妙的化學(xué)反應(yīng)裝置。我們將所有的汗水、期望與緊張投放進(jìn)去，等待一場絢爛至極、華美至極的饋贈。不為了明天，又為了什么？不讓青春付諸東流，而是要讓勇氣和堅(jiān)持激蕩起浩大的海嘯！我想，我現(xiàn)在更能體會、共情那位作家的“按時(shí)看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來稱呼它了——那會折辱它。它更配稱為一場儀式，神圣的，莊嚴(yán)的。它不是隨性的、信手拈來的，而是早有預(yù)謀，殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過分的期許押在這場儀式上，他在賭，賭一個(gè)更好的明天。
而大多數(shù)人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里，龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂，卻在傍晚軟趴趴的夕陽里醒來，醒來面對一個(gè)已至尾聲的、無力的人生。
可我將搖臂歡呼著，吶喊著迎接黎明，讓失控與懶惰在下水溝里無力呻吟。我要踏著步向前，宣告所有人：我，致敬明天！
明天作文600字 篇3
從明天起，做一個(gè)果敢的人，敢于選擇，敢于決定。
對我來說，最困難失望不是過程，而是做出選擇，若與同伴一起，我總是綜合她們的想法，自己則免除了這一步；若是一個(gè)人，也會詢問很多忍得建議，糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法，后者則會浪費(fèi)許多時(shí)間。
與朋友相約買書，她無意間問：“你說去哪個(gè)書店呢？”一聽這個(gè)問題。我立刻想到幾個(gè)書店：都差不多，一個(gè)書更全，可另一個(gè)書店地書都很好……如此糾結(jié)著，終是一派自若地反問：“你覺得呢？”她也一臉為難，可隨即出聲：“我們?nèi)D書城吧，書全些更好�！比绱烁纱嗬涞貨Q定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著，生怕錯過更好地選擇，結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長，顧慮越多，最后做出的決定往往不盡人意。
看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇，大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長：做一個(gè)果敢地人。
做一個(gè)果敢的人，做一個(gè)敢于選擇的人。面對選擇，不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定，不敢下筆�？倳绣e誤的決定，一次經(jīng)歷，一次擁有，一次收獲，只有經(jīng)歷過一次次選擇，才能明白怎樣做出對的選擇。但若一直不面對選擇，只有可能一錯再錯。將來會有很多選擇要面對，謹(jǐn)慎為好，卻不會為了謹(jǐn)慎而錯失良機(jī)，嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。
做一個(gè)果斷的人。那些小的選擇，不再有過多的顧慮，也不會把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會，一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起，對別人的提議明了地表達(dá)自己的看法，大膽說出自己的見解。對于自己想做的事情，只要有益于自己的成長，便放心去做，不用擔(dān)心做不好，因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會成為自己的財(cái)富。從明天起，無論生活中的大小事，不盲目采取別人的想法，也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定，自己決定的事才能毫無怨言地全力以赴。
從明天起，做一個(gè)果敢地人，把握今后的選擇，把握自己的方向。
明天作文600字 篇4
想成為一個(gè)在弟弟妹妹眼中，頂天立地的姐姐已有九年之久�，F(xiàn)在媽媽的預(yù)產(chǎn)期只有30多天了，雖是還有無數(shù)個(gè)明天，但對于長達(dá)這么久的期待，也不過只是今天到明天這么短罷了。
小寶寶會像誰呢？也許像媽媽有一雙大眼睛，也可能有像爸爸，有銳利的眼神，但不管怎樣他都是我最愛的那個(gè)弟弟或妹妹。
他是弟弟還是妹妹呢？如果是妹妹，在她來到這個(gè)新世界時(shí)，我會給她一個(gè)巨大的擁抱，沒辦法，誰叫她是我最期待的那個(gè)人呢！弟弟的話，我想我也會激動地跳起來，當(dāng)他睜開他的眼睛，我一定會被他眸子的清澈和純粹所震撼到，我想我會上前抱住他，看他不安分地動著，或乖乖地、靜靜地躲在我的懷里。我會將他（她）的出生昭告天下，我會用一切辦法：微信、qq……記錄他（她）的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他（她）未來的某一天，指給他（她）看，這就是你小的時(shí)候。
明天，也許我在他（她）旁邊的時(shí)候，他（她）還沒有我一半手掌大的小手會死死地抓住我的手指，就像當(dāng)年我死死抓住我媽媽的手指一樣，雖然可能每一個(gè)孩子都一樣。但誰叫他（她）與我是獨(dú)一無二的呢！他可能并不可愛，剛出生不久像一只小猴子，我一定會笑出聲，因?yàn)槲抑浪ㄋ┮欢〞墙〗】悼担拖窬拍昵暗奈宜氲囊话�。畢竟有我九年的祝福和期盼，夠他幸幸福福的！同時(shí)，我比他（她）大好多歲，足以在他（她）天地里頂天立地，去當(dāng)一個(gè)無所不能的超人，去保護(hù)和照顧他（她）。
我等待這一天，已經(jīng)太久太久了，如果一聽到他（她）出生的消息，我可能會沖進(jìn)去，去看看九年的夢想變成了一個(gè)怎樣的孩子。
明天，我將成為姐姐，未來因?yàn)樗ㄋ┳兊酶�，我會盡我所能當(dāng)一個(gè)好姐姐，就像當(dāng)時(shí)我媽媽對我一樣……
明天作文600字 篇5
古有孟母三遷，為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績，不惜換了三次住處。而今天，更是大力發(fā)展兒童教育。
為了讓祖國更加輝煌，我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園，幼兒園應(yīng)科學(xué)合理地編排幼兒游戲，教育教學(xué)活動，勞動及日常生活等各項(xiàng)活動，為幼兒準(zhǔn)備有意義的活動材料，提供寬松自由的活動空間，保證幼兒個(gè)性的'全面健康發(fā)展。
所以，在幼兒時(shí)期，我們必須要合理的啊那批他們學(xué)習(xí)，開發(fā)其智商。在教學(xué)的時(shí)候以兒童為中心，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富的教育，讓兒童自發(fā)地主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。0～6歲的幼兒在特定的時(shí)期會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
意大利著名教育學(xué)家蒙臺梭利提出：第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人；第二個(gè)人是為人，為人就是受過教育，具備了教養(yǎng)，具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。
人之所以有學(xué)習(xí)的欲望，就是收到與生俱來的只能所驅(qū)使，也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動。那是內(nèi)部發(fā)展的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。
人類在未成熟的狀態(tài)出生，其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作，因此人類不只是有創(chuàng)造性，還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實(shí)，這可以說是人類的一種自然性，對人類而言，創(chuàng)造是自然而生的。
幼兒的發(fā)展，就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒，喜歡孩子。幼兒是通過游戲?qū)?nèi)在的精神表現(xiàn)出來的，“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足，以及內(nèi)在的平安、和諧。
雖然說幼兒和小學(xué)生是祖國的花朵，作為園丁和家長們，我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時(shí)間和空間休息。記得我們小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)在講要減輕學(xué)生的壓力，可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長仍是以分?jǐn)?shù)評判好壞。
多給孩子們一些休息的時(shí)間，才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑，茁壯成長。
明天作文600字 篇6
每個(gè)人對自己都應(yīng)該有所約定，用約定限制自己的行動，避免做出錯誤的行動。
我知道，我自己做事情十分的馬虎而且不大細(xì)心，自己也很懶惰不想改掉這些壞習(xí)慣，從而產(chǎn)生了更多的不好的習(xí)慣，我絕得這樣下去我就可能變成個(gè)壞學(xué)生，所以我應(yīng)該給自己的每一個(gè)明天有一個(gè)約定。
首先我要解決我的懶惰的問題，因?yàn)檫@個(gè)問題最容易導(dǎo)致我變壞，產(chǎn)生各種壞習(xí)慣，所以我應(yīng)該個(gè)自己定好任務(wù)，讓家長幫忙督促，如果沒有完成就不能休息，畢竟自己本身就懶，說不定以后自己又想偷懶，然后就不想完成計(jì)劃，所以我讓父母幫助我改掉這個(gè)偷懶壞習(xí)慣。
于是我與明天做了個(gè)約定：每天7點(diǎn)起床，做完洗漱吃完飯后，堅(jiān)持每天出去散步幾分鐘�；貋砗髱椭改父牲c(diǎn)家活，中午出完飯后幫助父母洗碗，之后就是自己做作業(yè)和其他的時(shí)間。晚上就是我娛樂的時(shí)間，大概3個(gè)小時(shí)，如果有特殊原因可能會沒有可能會減短，也可能變長。這就是我對自己的明天，也是每一天的約定，只要我每一次都堅(jiān)持完成并達(dá)到要求，不做壞事，多做一些好事，并且養(yǎng)成一些好習(xí)慣，我相信不久我或許我可以改掉我的壞習(xí)慣，不，我覺得只要我嚴(yán)格按照要求我一定能改掉我的壞習(xí)慣。
每個(gè)人變壞都是一步一步開始變壞的，要是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就會釀成大禍，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且解決掉。約定能使我們的行動更加正確，如果我們違反約定總是會有點(diǎn)羞恥感的。因此我們?nèi)魏稳硕疾幌腽B(yǎng)成壞習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)與明天的自己有個(gè)約定！
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