展望明天作文(集錦6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的展望明天作文,歡迎大家分享。
展望明天作文1
把握今天、展望明天
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
——題記
面對(duì)鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天。可以這么說(shuō),今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人,做事,我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)?有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
展望明天作文2
日歷已翻過(guò)20xx年的每一天,我們迎來(lái)了新一年——20xx年。
雖然在2010年發(fā)生過(guò)許許多多的事已成為過(guò)去,成為歷史,但是我們不會(huì)忘卻。
21世紀(jì)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的日環(huán)食在東方之國(guó),中國(guó)的20xx年1月15日發(fā)生,我們?nèi)A人目睹了那大自然呈現(xiàn)予人們美妙的瞬間。
還記得那年的4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)發(fā)生了7.1大地震,頓時(shí)昏天黑地,地動(dòng)山搖,最后只剩下一片廢墟,一片哭泣。但只要我們的心永遠(yuǎn)連在一起,不論天災(zāi)多么殘酷,我們都能戰(zhàn)勝它!
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì)有成功——中國(guó)成功舉辦了上海世博會(huì)和第16屆廣州亞運(yùn)會(huì),同時(shí)在20xx年溫哥華冬奧會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)奪得首枚金牌……這種種成功與收獲都體現(xiàn)了我們中國(guó)在變強(qiáng)!
我們回憶著往事,有的美好,有的凄涼,有的值得驕傲,也有的讓人感到羞慚,必進(jìn)這些只是過(guò)去。
20xx,給我們留下了一串又一串完整而踏實(shí)的腳印。作為中國(guó)新一代,我們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài),飽滿的熱情,投入到新一年的工作于學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們擁抱理想,回顧輝煌的昨天,展望美好的明天!
展望明天作文3
心中的沉悶時(shí)刻壓的我喘不過(guò)氣,家人和親人們催促的聲音也越來(lái)越大什么《快點(diǎn)結(jié)婚,你不是說(shuō)你以放棄她,可你為何還不結(jié)婚!》等等之類的話聽(tīng)的我好煩好煩,可我能說(shuō)什么?我只有用沉默代替所有我所想回答的話,沉默、沉默我一直沉默…
真想去做個(gè)和尚,遠(yuǎn)離塵世遠(yuǎn)離事非,可我去找了那個(gè)方丈四次他都是用同樣的話回答我『施主,你塵緣未了…』等等一些勸說(shuō)的話句,現(xiàn)在的的我心以死留在塵世的也只不過(guò)是一具臭皮囊而以…
我曾對(duì)一友說(shuō)我是沙漠里的仙人掌,我孤獨(dú)、我寂寞…
現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人的生活,一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)、一個(gè)人逛街、一個(gè)人散步…
說(shuō)到此我得謝謝我那位友人,沒(méi)有TA我不可能會(huì)真正學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤寂的生活,沒(méi)有TA我也不能學(xué)會(huì)如何克服多年孤寂的內(nèi)心…
過(guò)完了無(wú)聊煩悶所謂的.年,去做和尚人家又不肯收,只好在此拿上簡(jiǎn)單的行里踏上在外漂泊的旅途…
真的好想好想有個(gè)屬于自己的家,我害怕孤單、害怕寂寞,就連唯一知心的友友也將離我而去…
明天、明天,就讓我期待明天展望未來(lái)吧…!
展望明天作文4
時(shí)間流淌,從我們的身邊輕輕的劃過(guò),他替我們?cè)鎏砘貞,讓我們飽受世間的樂(lè)趣,時(shí)間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫,讓我們展望明天。
轉(zhuǎn)眼間,小屁孩的的我長(zhǎng)成了青少年,初一升到了初三,喜、怒、哀、樂(lè)種種心情無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞著自己,生活中的各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn),磨練自己的意志,使自己在逆境當(dāng)中展望明天。
不知不覺(jué)初三的校園生活洗滌著我們的心靈,很快中考的警報(bào)器開(kāi)始拉響了,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己,中考快到了,自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的,應(yīng)該提速了,處于緊張階段的我們,更要會(huì)好好的展望自己的明天了。
明天,是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼,能使人歡聚又能使人分離,使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦,誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái),但能夠珍惜今天,充實(shí)生活來(lái)展望明天。
明天,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么的短暫,因?yàn)槲业拿魈炀褪侵锌,他是決定我的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來(lái)。所以只要努力了,自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。
新的一天就是新的開(kāi)始,事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變,但我們能夠改變自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切,這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己的每一分每一秒,充實(shí)自己的一天,展望自己的明天,舞動(dòng)自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。
展望明天作文5
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧。
展望明天作文6
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛(ài)的一則寓言,它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲(chóng),在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,可是它太看重過(guò)去的輝煌,想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后,它和獎(jiǎng)杯合為一體了,它再也不能飛翔,奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩,如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就,可如果說(shuō)他自甘墮落,不求上進(jìn),就好比在金子上涂抹上了層泥,明天的屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去的輝煌成就。寫(xiě)到這里,我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天,期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)!霸龠^(guò)幾分鐘監(jiān)考老師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),一看,哇!題目都這么簡(jiǎn)單,這次的英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是,我答完卷子,連檢查都沒(méi)檢查,把卷子一扣,就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái),果然不出所料,我的英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn),我心想,上次大考試題都那么簡(jiǎn)單,這次肯定是不在話下,這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是,我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓?季戆l(fā)下來(lái)了,成績(jī)卻讓我大失所望,我才考了93.5分,可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上面,也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎?
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就,要更重視明天,展望明天。
同學(xué)們:請(qǐng)忘卻昔日的成就,把握今天,讓我們一起展望明天!
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