精選明天的作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的明天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
未來是詩，優(yōu)美而深沉；未來是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。
我和未來有個(gè)約定，我要通過我的努力，在前方與他相遇，然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的，我不知他到底是誰，也許是個(gè)畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知它長(zhǎng)什么樣子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經(jīng)，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬�，我嘗試過努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分294分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來起航。
進(jìn)入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的明天！
明天的作文 篇2
仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨(dú)自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢(shì)必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時(shí)間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時(shí)的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會(huì)那樣黑暗。
腦海中，總會(huì)縈繞著一句話“我是一個(gè)沒有明天的小孩�！蔽覍�(duì)所有的事情總是那么悲觀�；蛟S是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會(huì)太痛。我，不喜歡遐想。因?yàn)槟切�，在我看來，只是一些始料未及的白日�?mèng)。我，喜歡回憶。盡管，有的時(shí)候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實(shí)存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船中年無聲地?fù)u擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個(gè)人都會(huì)遐想自己“怒放”的時(shí)期，卻忽略了我們所“凋零”的時(shí)刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點(diǎn)前放一場(chǎng)漫天燦爛的煙花。
幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因?yàn)橐簧须y免會(huì)有憂傷。我們必須學(xué)會(huì)用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個(gè)不喜歡遐想的孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊。看著腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會(huì)有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個(gè)音符，放在空空的盒子里，在每個(gè)天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢(mèng)想，華麗的撕開天空。
明天的作文 篇3
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗眀幾凈的教育室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的必修課。在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的制作標(biāo)本六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到到了不少知認(rèn)和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
明天的作文 篇4
如若明天我即死去，我會(huì)將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息，除了低處的風(fēng)，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去，我會(huì)一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動(dòng)的云朵，何時(shí)被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個(gè)世界，去繼續(xù)著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會(huì)陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去，我會(huì)讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對(duì)著雨露，對(duì)著黃昏。我知道，愈是在時(shí)空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì)拍拍身上的塵土，回過頭來看看，看看走過的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關(guān)系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經(jīng)來過的。
如若明天我即死去，我會(huì)在天色向晚的時(shí)候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進(jìn)黑夜，從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去，我的一切亦將不復(fù)存在，沿途的風(fēng)會(huì)吹散我的消息，每一片葉子，每一個(gè)樹洞，每一個(gè)湖泊，每一塊石頭……都會(huì)有我的氣息，至此，我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事，那些已結(jié)的與未完待續(xù)的，就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了，卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。
明天的作文 篇5
“明天”，拆開就是“兩個(gè)人一起見證日月交替帶來的變化”�？缭綍r(shí)間的界限，我和明天的自己促膝而坐，擊掌為盟，一起許下未來的期愿。
我們約定：明天，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像一只蝸牛，受到阻撓就全身而退，躲避在小小的軀殼里。因?yàn)椴荒艹惺苁。铱傄颜鎸?shí)的自己蜷縮在小小的角落里。為什么總要給自己這么大的壓力？人生路上磕磕絆絆不可避免，哪有一路長(zhǎng)勝？不管結(jié)果怎樣，對(duì)得起自己，盡了力，一天一點(diǎn)進(jìn)步就可以了。為什么不擱下重重的殼，一步一步往上爬？保持堅(jiān)強(qiáng)，昨夜經(jīng)歷的雨打風(fēng)吹在今晚忘記，昂首迎接明晨的彩虹。于是我對(duì)明天的“我”說：只要內(nèi)心不亂，那么外界就很難去改變你什么；不去艷羨他人，也就不會(huì)輸?shù)糇约骸?/p>
我們約定：明天，我一定要昂頭。就像一株向日葵，漫漫長(zhǎng)夜低垂著頭。因?yàn)槿鄙儆職�，面�?duì)老師的提問，我總是把頭低下去，感覺通紅的臉燒得滾燙。其實(shí)，向日葵在黑夜低頭，不是屈服，而是在等待，等待落下的太陽再次升起。它也不是盲目的跟隨者，它不怕陽光的炙烤，它堅(jiān)信：你若盛開，蝴蝶自來。我們都需要勇氣，昂起頭來，陽光再毒，只要站得穩(wěn)，頂?shù)米�，綻放得也就越燦爛。于是我對(duì)明天的“我”說：做人可以低頭，但絕不折腰；生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)大。
我們約定：明天，我一定要珍惜。就像一只蒲公英，隨風(fēng)飄飛，毫不留戀。因?yàn)椴欢谜湎�，時(shí)間不曾留下痕跡；因?yàn)椴欢谜湎�，“好了好了，我知道了，真啰嗦”“有事嗎？沒事？我掛電話了”，我總是傷害著母親的好意。拖延就像被拔掉的蒲公英，以為它不會(huì)再長(zhǎng)出，但是實(shí)際上它的根埋藏得很深，很快又長(zhǎng)出來了。時(shí)光易逝，要學(xué)會(huì)珍惜。春天去珍惜亂花淺草，夏天去珍惜蟬鳴荷花，秋天去珍惜簫聲楓林，冬天去珍惜傲雪凌霜。要珍惜身邊的每一個(gè)人，還有那已然定格的回憶。那回憶有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，但都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。因?yàn)檎湎�，所以有幸福圍繞。于是我對(duì)明天的“我”說：不要追問“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，收獲就在哪里。
雖然是小指之約，但是約定了就應(yīng)該做到。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、昂頭與珍惜，明天的你可以驕傲地對(duì)我說：“嘿，我做到了�！�
明天的作文 篇6
有句諺語叫：回首明天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無止境的；明天是充滿美好的；明天是充滿自信和信心的；明天是……
明天是無止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開了一家飯店，因?yàn)橛X得這樣錢來的太慢，就想出一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧，那天一個(gè)乞丐從飯店路過，看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待�！钡诙焖麃淼侥羌绎埖�，飯店的老板問乞丐來干什么的？并叫他拿錢來。乞丐說：“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費(fèi)嗎？”飯店老板氣不打一處來，說：“你現(xiàn)在去外面看看，牌子上寫著什么？”乞丐突然想起明天，有無數(shù)個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天�？傊魈焓菬o止境的
明天是美好的，明天是新的開始；今天所失去的東西明天也許會(huì)回來。今天的朝霞過去了，明天又回來了；今天的時(shí)間過去了，明天又回來了；今天的快樂時(shí)光過去了，明天又回來了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的.微笑如陽光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來來回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛；讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜，讓明天的……
明天是充滿自信和信心的，人們說生活是需要自信和信心的，當(dāng)你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)取得更好，更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì)喜歡你嗎？不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿自信，這樣別人才會(huì)喜歡你，當(dāng)你……
明天是……
��！明天是無止境的；明天是充滿美好的；明天是充滿自信和信心的；明天是……
明天的作文 篇7
明天，可以說是現(xiàn)實(shí)中的一天，如果有一天你和你的朋友一起去郊游，或者一起去作文補(bǔ)習(xí)，這也是一種希望與幻想。但也是一首歌的名字叫“明天會(huì)更好�！�
明天，可以說是我們看到某一個(gè)快樂的日子！而我的明天，是去干什么？我的明天，是去作文輔導(dǎo)班。我的明天，將會(huì)去看美麗的荷花！荷花是夏天的時(shí)候開放的，每一朵都會(huì)有不一樣的風(fēng)格，就像我們?nèi)祟愐粯�，也有不一樣的風(fēng)格。當(dāng)我小心翼翼撐開傘時(shí)，我看見了有一朵小荷花正在慢慢的綻放，真漂亮��！在荷花池對(duì)面有一條河，下面有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪，有很多人都在下面抓小蝌蚪，真是大開眼界�。∽バ◎蝌降膶�(duì)面有以前磨東西的石磨，真是有趣�。⊥竺嫱�，可以看見有兩座用磚搭的白石橋，水面倒映著白石橋，真是美麗無比啊！那清澈的河流，如同一面鏡子，照耀著我們。我們向下面望去，陽光透過水面射入了我的眼睛，我用手捂住了眼睛。再擰過身一看，美味佳肴的食品無處不在。在不知不覺中，天黑了，我們便戀戀不舍地回家。
在這一天的時(shí)光里，很快樂！明天，你會(huì)變得更加美好！
明天的作文 篇8
在美麗的西山公園腳下，有一座百年老校，它叫西山小學(xué)。一踏進(jìn)校園，布局整齊的教學(xué)樓，顯現(xiàn)在你眼前，整個(gè)20多個(gè)班級(jí)里，就屬我們班最漂亮，寬敞啦；一塊黑得發(fā)亮的黑板上寫著優(yōu)美的文章，電腦桌上擺放著電腦；教室兩側(cè)一扇扇干浄的玻璃閃閃發(fā)亮；一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在這樣的船只里遨游知識(shí)的海洋，馳向未來；后面黑板上有同學(xué)們貼的畫，還有同學(xué)們寫的佳作，可有意思了 ；辦公室里老師們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校不但規(guī)模大，花草樹木也很多。
靠校園門最近的地方有一個(gè)小花園，中央還有一個(gè)精致的亭子，春天各種各樣的花兒爭(zhēng)先開放，構(gòu)成一幅五彩濱芬的圖畫；高大的梧桐樹和挺拔的松樹為無際的操場(chǎng)增添一道風(fēng)景線……
看我們的學(xué)校多美！學(xué)校的明天會(huì)更加美好！
明天的作文 篇9
省一級(jí)學(xué)校，多么高尚的榮譽(yù)！這樣高尚的榮譽(yù)只配高尚的學(xué)校。
歡樂無憂的童年隨著成長(zhǎng)而消逝，不知不覺就進(jìn)入了初中階段。上了三中，我的心靈漸漸成熟。當(dāng)聽到了我們學(xué)校將要面臨申報(bào)“省一級(jí)學(xué)校”的考驗(yàn)，心里自然感到：嘩！如果學(xué)校真的能被評(píng)上，那我們就能大搖大擺地在學(xué)校里行走了。不，不能自大！我們一定要把現(xiàn)在的學(xué)校變成一間可以超越“省一級(jí)學(xué)�！边@名譽(yù)的學(xué)。我每天都必須做好本分，呼吁同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校奉獻(xiàn)自己的心血，使學(xué)校煥然一新，使評(píng)委專家眼前一亮，心服口服把這榮譽(yù)毫不猶豫地授予我們。
其實(shí)我們是可以的，只要用自己的心血、汗水無限地為學(xué)校、為自己付出，南莊三中會(huì)變得更美好的，初中的學(xué)校生活會(huì)更加多資多彩的。
“南莊三中的學(xué)生很聰明，有禮貌，真不愧是‘省一級(jí)學(xué)�！膶W(xué)生……”相信這些話不過幾個(gè)月會(huì)在別人的口中傳出，使外界贊嘆不已。
“南莊三中會(huì)更美好的！”我不由自主地在家里的陽臺(tái)上大叫起來，說出了這句已經(jīng)在心里鼓勵(lì)我很久的話。
父母的話：“知道南莊三中正在申報(bào)“省一級(jí)學(xué)�！�，我很贊同，作為家長(zhǎng)，也感到很光榮。希望女兒在三中申報(bào)“省一級(jí)學(xué)�！鼻昂螅优W(xué)習(xí)，發(fā)揮自己無限的智慧，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)�！�
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