為了明天作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的為了明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了明天作文1
今天的早晨，總讓人覺得缺少了什么。
尋著這份疑惑，我走到大街上。今天什么都奇怪，街上空蕩蕩的，偶爾有點風(fēng)，好像還帶著些什么。眼前朦朦朧朧一片，看不見前方的景色。
或許是小屋子，或許是樹木，不過確是不能斷定的。
薄薄的衣服遮掩下，身體有些反感。我就干脆回家，頓時又好些了。
看向窗外，天空中隱約泛著點光芒—哦，原來是陽光。今天陽光沒有照進來，所以才感覺有點不對勁吧。
“媽，陽光哪去了？”我問。
“我想，如果再這樣下去的話，他會回家的�！�
“��？我不要陽光回去，我要他陪我—”
“那你就得學(xué)會怎么挽留他了�！�
“哦，我會努力的�！�
—我想，不僅我努力，大家也會努力的—為了明天的蔚藍！
為了明天作文2
我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也有義務(wù)來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事��！
但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事��！
為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
為了明天作文3
我們每個人都有自己的家，為了能住的'更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。
大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也有義務(wù)來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事啊！但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……
如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事��！為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
為了明天作文4
千千萬萬的工人叔叔，在成渝鐵路工作了兩年，光榮地完成了這巨大的任務(wù)。7月1日，火車在他們自己修筑的鐵道上前進著。同時，他們又接受了新的任務(wù)—修筑天成鐵路。
這任務(wù)是更艱巨更光榮了。許多農(nóng)民伯伯，在自己的土地上耕作著、收獲著。他們把糧食、蔬菜、棉、麻、工業(yè)原料，送到城市里去。我們小學(xué)生，也在為建設(shè)祖國出力，我們聽毛主席的話:“好好學(xué)習(xí)�！眴问巧蠈W(xué)期，留級的同學(xué)就減少了。我們認(rèn)真地在體育場上練習(xí)跳遠、跳高、賽跑、做早操……
大家都這樣說:“我們現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，將來長大了，好建設(shè)祖國，使祖國比今天更可愛、更富強�！弊鎳谇斑M著，大家在努力著，一切都為幸福的將來，一切都為了明天!
為了明天作文5
回首昨天，我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時，教室中奮發(fā)圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時間的空隙，我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條;曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”，無心的無心，惹來許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首，往事如夢，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠也抹不掉。
現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門開始，你我就該明了：我們將一起度過這四年生活，是開開心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中�，F(xiàn)在，請允許我說：為了明天會更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進行到底!
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