美好的明天作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的明天作文1
明天，也許是一個(gè)令人充滿(mǎn)希望的向往！明天，也許是一個(gè)令人傷心痛苦的過(guò)去！明天，也許是一個(gè)令人決定命運(yùn)的抵注！
對(duì)于明天，我一直抱著一個(gè)憧憬和希望的心去面對(duì)。不管今天是怎么樣的，有多么糟糕！我都不會(huì)喪失我自己一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心！我知道，我要相信著！明天會(huì)更加美好的！
已經(jīng)過(guò)去的事情，不要考慮太多，要想想現(xiàn)在，現(xiàn)在我們還能依靠明天的努力，去創(chuàng)造后天的目標(biāo)！如果你放棄了、墮落了，那么勝利與成功！就會(huì)與你擦肩而過(guò)，甚至永遠(yuǎn)的離你而去。因此，你要永不放棄，勇敢向前！明天的美好時(shí)光，就是屬于你自己的！
雖然在人生道路中，也遇到一些失敗的坎坷，讓人想要放棄的挫折。但是，你要明白著！明天會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，光明之路也會(huì)一直向你敞開(kāi)著！
在一切的黑暗，總有一天會(huì)有光明的時(shí)候，只要不放棄，勇往直前、堅(jiān)持不懈，勝利將會(huì)在你的手中掌握著！
光明的美好與成功的喜悅，其實(shí)一直在我們身邊，最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗，就在那一瞬間中決定著勝負(fù)！因此，我們要在那一瞬間中，看看自己是否成功地抓住了勝利的希望！
美好的曙光也總是會(huì)徘徊在你的身邊，光明也會(huì)隨時(shí)隨地的在你眼前出現(xiàn)著。即便是在陰暗的深林中，也不要丟棄尋找光明的期望。要相信，在這里，還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螢火蟲(chóng)在照耀著這片陰暗的深林！為你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路！
今天的不愉快，都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做，做出一個(gè)令你完美的計(jì)劃！待到明天，把昨天所想的計(jì)劃，一切都做好來(lái)，以你自己所做出的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)昨天的過(guò)失。
你，一定要一直相信著，明天的世界會(huì)比現(xiàn)在更加美好的！
美好的明天作文2
日前，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者們前往交通銀行太倉(cāng)分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見(jiàn)大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì)議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔進(jìn)來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊(cè)》。我翻開(kāi)看了下，有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠?qū)Ｗ�，都沒(méi)有數(shù)對(duì)。后來(lái)沃德博士教他們“284專(zhuān)注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來(lái)，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖�索，結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻，我們也體會(huì)到了父母的辛苦。后來(lái)，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫^(guò)幾天要參加長(zhǎng)跑比賽。可是大蝦只顧買(mǎi)吃的和玩，把買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋的錢(qián)花光了。長(zhǎng)跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了�？赐甓唐�，叔叔問(wèn)我們：“為什么大蝦會(huì)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因?yàn)榇笪r沒(méi)有好好分配零花錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“要有計(jì)劃地花零花錢(qián)，才不會(huì)像短片中的大蝦那樣，要用錢(qián)的時(shí)候錢(qián)都沒(méi)有了……”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了理財(cái)知識(shí)，知道了錢(qián)不能亂花，要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上，我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái)，美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造！
美好的明天作文3
最近，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中主要講了：魯濱遜十分想去航海，在一次航海中，不幸遭遇了風(fēng)暴，他們的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手與乘客全被淹死，魯濱遜幸運(yùn)地活了下來(lái)，并上了一座孤島，靠自己的雙手和智慧在那兒整整生活了28年2個(gè)月零19天。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手，工具也不全，而且缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間：連做一塊木板都要花四十二天的時(shí)間。雖然他做的許多事情并沒(méi)有成功，但他從來(lái)都沒(méi)有選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈，總結(jié)自己的失敗，吸取上次的教訓(xùn)重新開(kāi)始做。而他辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所……這些哪一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的呢?
魯濱遜還是個(gè)樂(lè)于助人的人，他從食人族手中救下一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他友好的伙伴、忠實(shí)的仆人，魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久后，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的明天。
讀完之后，我不禁反思起來(lái)，如果我流落在孤島上，我能活幾天?一天?兩天?我又可以干些什么?劈柴?打獵?況且沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)話(huà)，我會(huì)悶死的，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上、不怕困難，他的毅力、志氣……
美好的明天作文4
“明天”就像一個(gè)空間，生機(jī)勃勃，寬闊無(wú)邊，迎面而來(lái)。一個(gè)個(gè)明天就如同一間間巨大的屋子，時(shí)刻守候你，等待你搬進(jìn)東西�？墒沁@間神奇的屋子又是無(wú)形的，它摸不到，只有有心人才會(huì)與之心心相通，彼此了解，也是因?yàn)榉彩鞘褂眠^(guò)的空間，便會(huì)奇跡般立即灰飛煙滅，只留下絲絲甜美的痕存在心底�；蛟S也正因如此，才會(huì)讓我們常常覺(jué)得時(shí)間的匆匆與虛無(wú)。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”誠(chéng)然這是曹操對(duì)人生短促的感嘆，為了執(zhí)著于有限之生命，珍惜有生之年，想到及時(shí)努力，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。魏源說(shuō)得好：“對(duì)酒當(dāng)歌，有風(fēng)云之氣。”只有真正利用起時(shí)間的人才會(huì)感到時(shí)間往往需要更多，才能裝下我所要的東西。而不是面對(duì)漫漫時(shí)間無(wú)所事事，還在時(shí)間的身后悠閑散步，等到明白該去追趕時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已到天邊。不要抱怨時(shí)間不等你，想想自己，起初當(dāng)時(shí)間和你同一步伐時(shí)你在干什么。
日歷的意義就在于記憶生命。我們應(yīng)該把握當(dāng)下，不能總指望明天而虛度今日，別忘了明天過(guò)后還有明天，明天的明天過(guò)后還會(huì)有明天。明天會(huì)接二連三，因?yàn)橹灰獣r(shí)間的存在，明天便會(huì)源源不斷涌出。我們應(yīng)該奉行“今日事今日畢”的原則。人人都希望自己人生豐富，充實(shí)。這種人生的基本原則就是“把握現(xiàn)在”。
生命就是創(chuàng)造每一天形成我們的生活。我們今天為之努力，都是為了明天的回憶，為了豐富，充實(shí)的人生打下根基……
美好的明天作文5
剛進(jìn)館，我就被這里的雕塑給吸引了。看著那些浴血?dú)车膽?zhàn)士，看著硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我熱血沸騰，恨不能自己端起槍加入到解放全中國(guó)的行列中去。置身于這種環(huán)境中，好像自己也變成了一名英勇的解放軍戰(zhàn)士。
隨后，我又被另一種景象給吸引了。那是一場(chǎng)殘酷的巷戰(zhàn)，有幾名戰(zhàn)士正在那里阻擋沖上來(lái)的敵軍。一位戰(zhàn)士中彈了，奄奄一息，還不忘投出最后一枚手榴彈。從他們的神態(tài)、動(dòng)作中，我明白了什么才是視死如歸。
最后，我們到了全景畫(huà)館。隨著中央旋轉(zhuǎn)看臺(tái)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，各種場(chǎng)景全部展現(xiàn)在我們眼前，有端著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，有拿著軍號(hào)吹響勝利號(hào)角的司號(hào)員，還有運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外的將軍。雖人有百手，手有百指，不能指其一。那恢弘磅礴的氣勢(shì)，令人嘆為觀止。
回顧昨天，才知今天的幸福生活得來(lái)不易，真切祝福祖國(guó)的明天更加燦爛，我們的生活越來(lái)越美好！
美好的明天作文6
你，是否還生活在今天的憤怒與悲哀；你，是否還走不出今天的困境；你，是否還因?yàn)榻裉斓姆N種不高興而失去對(duì)美好明天的希望呢？
不要抱怨，上帝是公平的，不只是你今天不好，不止你一個(gè)人生活在困境中，也不要因?yàn)榻裉斓你皭澏艞壝篮玫拿魈臁?/p>
海倫·凱勒雙目失明，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。如果按照我們的心理壓力來(lái)承受的話(huà)，那海倫·凱勒豈不是要去自殺？是否要哭天喊地，是否要悲天憫人？可是海倫·凱勒并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，這一而再、再而三的打擊反而使海倫·凱勒更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)毅。還寫(xiě)出了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，尤其是《假如給我三天光明》，更是受到各國(guó)人民的喜愛(ài)。假如，海倫·凱勒當(dāng)時(shí)沒(méi)有振作起來(lái)，而是萎靡不振，那還會(huì)有這么多的著作嗎？海倫·凱勒失去了這么多，還懂得珍惜生命，為美好的明天而喝彩。而我們只是今天受到了一點(diǎn)小小的挫折，就失去了對(duì)明天的憧憬和希望，何必要這樣呢？還不如忘掉今天的傷心與失望，重拾對(duì)明天的信心，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而美妙！
這世界上還有許許多多像海倫·凱勒這樣的例子。比如貝多芬，身為音樂(lè)家的他，失去了兩個(gè)耳朵，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)莫大的打擊和傷害，可他依然用生命譜寫(xiě)下許多美妙的樂(lè)章，還依然在盡力創(chuàng)造美好的明天，那我們呢？
不因?yàn)橐黄淙~而放棄樹(shù)林，不因?yàn)橐淮纬链艞壓Ｑ�，不因�(yàn)橐淮胃煽识艞壣衬�，不因�(yàn)橐欢錇踉贫艞壦{(lán)天。我們也不要因?yàn)榻裉斓牟豁樞亩髿?duì)明天的希望！我們要相信，每一天，都是一個(gè)新的自己，不管今天和以前怎樣，向前看，才會(huì)看到最棒的自已！
讓我們一起為美好的明天而喝彩，讓我們一起對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我會(huì)努力奮斗！我會(huì)創(chuàng)造出自己最美好的明天！”
美好的明天作文7
今晚不知怎么的.？心里悶得慌，心情也很煩躁。我不得不停下手中的筆，躺在床上休息一會(huì)兒，不知不覺(jué)中，我就睡著了。
睡夢(mèng)中，我突然夢(mèng)見(jiàn)了自己來(lái)到了姥姥家的后山上，咦，平時(shí)我最喜歡的小樹(shù)林怎么不見(jiàn)了？還有那碧綠的草坪也不見(jiàn)了蹤影，四周灰黑一片，只見(jiàn)到幾根樹(shù)枝，幾片枯葉，一整個(gè)樹(shù)林猶如大火燒過(guò)一般，見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色。也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的回應(yīng)聲。美麗的樹(shù)林，變成了一片死寂，毫無(wú)生機(jī)。
懷著失望的心情，我又來(lái)到了山下的小河邊，想用那清涼的河水洗洗我的臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣惡臭撲鼻而來(lái)。再也見(jiàn)不到那清澈見(jiàn)底的河水，也見(jiàn)不到以前可愛(ài)的魚(yú)兒。只見(jiàn)到一股又臟又臭的污水，一塊骯臟的黑布一動(dòng)不動(dòng)地躺在水中，毫無(wú)生氣。
天空中的烏云越來(lái)越厚，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我感到一陣陣恐慌，急忙奔向姥姥家。一路上看不見(jiàn)大樹(shù)和房子。到處是一個(gè)個(gè)荒涼的沙丘，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起了漫天的沙土，天地間灰蒙蒙的一片。我跑了很久很久，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人。風(fēng)越來(lái)越大，我不知家在何處。
突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�？纯此闹埽@下才明白是怎么回事。原來(lái)，我昨天看了一篇關(guān)于《人類(lèi)于自然》的報(bào)道，里面關(guān)于人類(lèi)肆意破壞地球的現(xiàn)象簡(jiǎn)直觸目驚心。我不禁為未來(lái)的人類(lèi)擔(dān)憂(yōu)，為明天擔(dān)憂(yōu)。
猛然間，我有了一個(gè)大膽的想法，為了地球美好的明天，我要向地球上的所有人發(fā)出倡議，希望大家攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，拯救地球而努力。說(shuō)到做到，我立刻找來(lái)紙和筆，嚴(yán)肅而認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)：親愛(ài)的同學(xué)們，為了地球美好的明天，我們行動(dòng)起來(lái)吧！多種樹(shù)，少扔垃圾，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
美好的明天作文8
為了什么而讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書(shū)，近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”，而現(xiàn)代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的想成為科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，還有的想成為醫(yī)生，航天員等等。各種各樣，五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國(guó)能有更加美好的明天。
我們敬愛(ài)的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了許許多多的有志青年，他（她）們?yōu)榱烁锩瑸榱巳嗣癞?dāng)家做主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生，可能想得沒(méi)那么深刻，有的為了獲取知識(shí)，有的是為了以后
能找到好的工作，可能還會(huì)有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，是為了完成老師和家長(zhǎng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū)，他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jī)比分?jǐn)?shù)，自己努力了，書(shū)讀好了，以后進(jìn)入社會(huì)自己就會(huì)有更多的選擇，這是為了以后能在社會(huì)中更有尊嚴(yán)的生活。我想說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我要向周總理學(xué)習(xí)。我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識(shí)，這樣才能使我們變得更加強(qiáng)大。等長(zhǎng)大了，我們就能在祖國(guó)的各行各業(yè)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
讓我們好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)吧，為了祖國(guó)美好的明天。加油！
美好的明天作文9
在奧運(yùn)會(huì)期間，我每天都在看中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的那精彩的比賽。又看到了一枚連續(xù)一枚的金牌，使我激動(dòng)萬(wàn)分，這么多年來(lái)的艱苦訓(xùn)練，總算沒(méi)有白費(fèi)！
我們國(guó)家從1個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)，到600多人參加奧運(yùn)會(huì)，其中度過(guò)了多么艱苦的歲月。對(duì)了，我們整個(gè)中華民族崛起了！想想在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)的解說(shuō)員居然說(shuō)我們中國(guó)是一個(gè)貧窮、落后的大國(guó)，它充滿(mǎn)了殘暴······當(dāng)時(shí)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員怒發(fā)沖冠，我國(guó)的體操王子李寧，憑著一切皆有可能的信念在體操上奪得金牌，那一屆奧運(yùn)會(huì)上我們得到了15枚金牌。是的，這是一個(gè)很好的開(kāi)始。正是有1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的崛起，才有了現(xiàn)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)輝煌的奪金，短短的時(shí)間就有了45枚金牌，而我們中國(guó)，還能繼續(xù)沖金！
在昨天的比賽中，一名非洲小國(guó)家的一位17歲的選手僅僅在教練的培訓(xùn)3個(gè)月，雖然在預(yù)賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人10秒，但是她的精神是最可貴的，她并不泄氣，不為了比賽輸了而傷心，她說(shuō)：“現(xiàn)在我只有17歲，等再過(guò)4年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我就21歲了，我相信在4年后，我一定能賽過(guò)她們！”這句話(huà)很樸素，但深深地打動(dòng)了我的心，我們中國(guó)也有這樣的經(jīng)歷，比如說(shuō)劉長(zhǎng)春參加的奧運(yùn)會(huì)，我們就他一人，他沒(méi)有人同情也照樣是輸了。我們是從那經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，知道那些小國(guó)家在戰(zhàn)火硝煙中的痛苦！沒(méi)事的，擦干眼淚，因?yàn)橛嗅绕鸬慕裉�，就有美好的明天�?/p>
學(xué)習(xí)也是一樣，我們都需要一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間，都需要一個(gè)好的開(kāi)端，因?yàn)檫@樣，以后的學(xué)習(xí)才能在好的開(kāi)端下前進(jìn)！
有崛起的今天，就有美好的明天！我要永遠(yuǎn)記住這句話(huà)！
美好的明天作文10
有的人說(shuō)：“明天是美好的�！庇械娜苏f(shuō)：“明天是快樂(lè)的。”還有的人說(shuō)：“明天是幸福的�！比欢艺J(rèn)為明天是新的一天，是新的開(kāi)始。
回顧過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，新中國(guó)剛成立的時(shí)候，人們的生活水平很差——除了北京、上海等大城市，中國(guó)其他地區(qū)仍然處于落后貧困狀態(tài)，好多地方連超過(guò)五層的現(xiàn)代建筑都沒(méi)有。人住的多為茅草屋或泥土瓦房，仍然燒火灶做飯。連要上個(gè)廁所，都要先在里面花半小時(shí)轟趕蚊蟲(chóng)，還又臟又臭的。甚至有些地方的人連一個(gè)饅頭都吃不起。
終于到了現(xiàn)在今天，現(xiàn)在人的生活好了很多。幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了日常需要的電器，幾乎人人都很幸福。但現(xiàn)在沒(méi)有以前那樣放心了，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都擔(dān)心會(huì)有小偷來(lái)“光顧”。
我想到了明天，由于科技的發(fā)展，每個(gè)人身上都植入一個(gè)微型的唯一的無(wú)線發(fā)射器，而且是無(wú)法冒充、破解、攔截的，用意念就可以向國(guó)家網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出求救、求助等信息，也可以作為身份識(shí)別、支付款項(xiàng)等，還可以向國(guó)家的民意網(wǎng)絡(luò)收集中心發(fā)送每個(gè)人的意愿，用于更好地制定政策。到那時(shí)每一個(gè)小孩都可以上學(xué)，每一個(gè)家庭都有房子住，家家戶(hù)戶(hù)都能安心的睡覺(jué)，再也不怕小偷、強(qiáng)盜，不會(huì)有流浪兒，沒(méi)有貧困地區(qū)，人人都能過(guò)上幸福的生活，人人都有一個(gè)美好的回憶！
我相信我理想中的明天一定會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)的。
美好的明天作文11
我要為祖國(guó)美好的明天而讀書(shū)。
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。在我的小時(shí)候，經(jīng)常纏著大人問(wèn)許多的問(wèn)題。等我上學(xué)讀書(shū)，就自己從書(shū)中找答案，很多的疑問(wèn)便迎刃而解了。
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。我在課余的時(shí)間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手。
讀書(shū)，還教會(huì)了我做人的道理。雖然我還是個(gè)小學(xué)生，干不了什么驚天動(dòng)地的大事。在學(xué)校里，我?guī)椭趯W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，和他們一起進(jìn)步。敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，只有從小刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大后用自己的才干為建設(shè)祖國(guó)美好的明天作貢獻(xiàn)。
美好的明天作文12
人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿(mǎn)愛(ài)！其實(shí)，這并非難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都學(xué)法用法，遵紀(jì)守法，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。
我記得爸爸跟我講過(guò)，一個(gè)國(guó)家為什么要有法律，什么是法律。他著重講述了1991年頒布的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年犯罪》的14條和34條。告誡我們未成年人要懂得一些法律知識(shí)，遇事不要慌張，可以用求救、報(bào)警等方法幫助自己。他舉了幾個(gè)典型的例子來(lái)闡明法律的重要性和學(xué)習(xí)法律知識(shí)是未成年人不可缺少的。其中一案例中15歲的劉某給我留下了深刻的印象。由于父母離異無(wú)人照管，劉某消沉頹廢，天天上街游蕩，結(jié)果被一群青年犯罪分子收留，供他吃喝玩樂(lè)，他還以為遇上了大恩人呢。有一次，那伙人同另一群人打架，叫他幫忙，他為了報(bào)恩，便拿了刀沖上去，結(jié)果被抓進(jìn)監(jiān)獄。多么可怕呀！
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我受益無(wú)窮，一剎那間仿佛長(zhǎng)在了許多。我深深地明白了法律的重要，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了法律，國(guó)家就會(huì)亂套，必須依法治國(guó)，國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié)，人民才能過(guò)上幸福的生活�？捎行┤藧�(ài)做壞事，受到法律的治裁后，仍不思悔改，去當(dāng)小偷，去搶劫，去殺人，破壞公物、賭博，成了一個(gè)個(gè)殺人不眨眼的惡魔，然后最終都會(huì)受到法律嚴(yán)懲，只有法律才能控制他們。我知道法律能保護(hù)一切！
為了美好的明天，為了自身的將來(lái)，我們未成年人應(yīng)該努力提高明辨是非的能力，在危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們時(shí)刻牢記用法律的武器，來(lái)保護(hù)自己。
美好的明天作文13
我們等待一個(gè)美好的明天吧！每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)著句話(huà)的時(shí)候，就會(huì)想，明天真的那么美好嗎？我只知道不論今天是多么令人留戀，明天總會(huì)毫不猶豫地將今天推走；我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來(lái)到。
明天是平凡而無(wú)情的，它很快地變?yōu)榻裉�、化做昨天、成為往日�?/p>
明天是未可知的，是一連串的問(wèn)號(hào)，用它彎彎的鉤子，鉤著我們又向前跨進(jìn)一日，又長(zhǎng)大三百六十五分之一歲，又不知覺(jué)地增添了些許，減少了些許。
明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買(mǎi)菜，要戰(zhàn)斗，只要有一件事沒(méi)辦好，明天就翻臉不認(rèn)人。
明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有親人永遠(yuǎn)離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。
但是，我們不能因此就說(shuō)明天不再美好，而只能說(shuō)明天是太純了，如同一張白紙，雪白得令人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái)，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；但更可以賦予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作��！
所以明天又是操之在我的，是等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)、去塑造的，對(duì)于那些戀人，明天可能是他們的佳期；對(duì)于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對(duì)于那些勇士，明天或許面臨戰(zhàn)斗、卻可能得來(lái)勝利；對(duì)于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱“辛，卻可能重獲自由，即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰(zhàn)勝了他，而是他偉大了明天，使明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。
不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧！只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)；才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。
美好的明天作文14
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近，就在我們身邊，因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽(yáng)光和取之不盡的紫外線，陽(yáng)光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會(huì)不公平現(xiàn)象的滋生，提高了權(quán)力使用的透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑，憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽(yáng)光和紫外線的功效，在陽(yáng)光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的約束沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的控制與制衡會(huì)是什么景象？權(quán)力有無(wú)限的擴(kuò)張性，失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動(dòng)的空氣賦予社會(huì)自我凈化的能力。憲法是社會(huì)的穩(wěn)定器和凈化器，促進(jìn)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定發(fā)展，帶動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)，和諧社會(huì)的發(fā)展以及人民的幸福都離不開(kāi)公民權(quán)利意識(shí)的勃發(fā)，離不開(kāi)對(duì)公民權(quán)利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會(huì)群體相輔相成的關(guān)系。憲法，就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類(lèi)生活史上重要的成就，因?yàn)閼椃ǖ拇嬖冢嗣竦纳钭兊酶用篮�，因�(yàn)閼椃ǖ拇嬖�，社�?huì)治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
美好的明天作文15
為中華之崛起而讀書(shū)！”偉大的周恩來(lái)總理為了我們中華民族的美好明天，而樹(shù)立自己堅(jiān)定不移的信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，最后讓中國(guó)走上了復(fù)興之路。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹�(shī)人流沙河說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火……！”我們都擁有自己的理想，都向往著美好的明天，那么我們?yōu)榱俗约旱拿篮妹魈煸撛趺醋瞿兀?/p>
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)才能讓我們出人頭地，才能擁有美好的明天。要想學(xué)習(xí)好，就得多動(dòng)腦。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)思考，遇到問(wèn)題都要多問(wèn)一個(gè)為什么。不恥下問(wèn)，也是關(guān)鍵，我們要向比自己知識(shí)更淵博的人請(qǐng)教，了解更多知識(shí)。
“積沙成塔，積水成河”，日常的積累也是不可忽視的。我們要學(xué)會(huì)積累，就像列夫托爾斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟，我們所接觸的世界是五彩繽紛的，我們每天都要接觸到許多詞匯，經(jīng)典名言還有一些諺語(yǔ)。遇到這些信息時(shí)，要及時(shí)記載于本上。有時(shí)間時(shí)，要多翻看，并記于腦中。
“讀書(shū)使人明智�！蔽覀冏鳛�21世紀(jì)的學(xué)生自然要多讀一些對(duì)我們有所幫助的書(shū)。讀書(shū)就像是與一個(gè)高尚的人談話(huà)，讀書(shū)陶冶我們的情操，自然也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
“山不在高，有仙則名……”我最?lèi)?ài)詩(shī)詞了，我酷愛(ài)讀一些古詩(shī)詞，去體會(huì)詩(shī)人的豪邁，感受詩(shī)中所蘊(yùn)涵的感情。
我們都憧憬著未來(lái)，都渴望有一個(gè)美好的明天。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天，現(xiàn)在就讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
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