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明天的作文600字（精選51篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的明天的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 1
黎明前，此岸?
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”
明天？那個(gè)永不會(huì)到來的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢，讓它今夜先睡個(gè)好覺，那夢中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢上路？”孩子問我。
我笑一笑，的確，人是要有夢，但人不能只靠夢想生存，就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。
還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時(shí)痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛?離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊�、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新�?未來。
還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天�？v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑?在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙在此岸和彼岸之間。
我肩上的孩子不語，清明的天空不語，碧藍(lán)的波濤也不語。
沉寂中，我問：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因?yàn)槲沂敲魈?即將到來的日子……”
明天的作文 2
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們，因我們的快樂而快樂，為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫，我們開始成長。在成長的過程中，難免會(huì)遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開心的事情后，就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過后，又會(huì)是一個(gè)天使般快樂的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì)到，這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂的.笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長而煞費(fèi)苦心。
在母親的愛河中，我們長大了。但是我們不理解，母愛為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺�。終于有一天，我問母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對(duì)我說，如果一個(gè)人只為自己而活，那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí)，只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對(duì)生活寄寓希望�？粗覀円惶焯斓爻砷L，母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長的過程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著母親，看著她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領(lǐng)會(huì)，但我想，也許當(dāng)我成為父親的那天起，我會(huì)真正理解這份愛的偉大。
明天的作文 3
因?yàn)橛薪裉�，才有明天�?/p>
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔(dān)心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著氣，反復(fù)搓著僵青的手。
身后的.女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴(yán)冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù)，今天是明天的基礎(chǔ)呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復(fù)紅活的手，隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來。
我堅(jiān)定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
明天的作文 4
陽光通過窗戶，灑滿了整個(gè)房間，二樓下傳來孩童們的嬉笑聲，夾雜著風(fēng)挾來的蟬鳴聲。
但一切到了我這里，仿佛都被沖淡。我渾身脫力躺在床上，兩眼早已有了血絲，卻執(zhí)意睜大雙眼，盯著雪白的天花板。強(qiáng)烈的不甘轉(zhuǎn)變成憤怒的火花，我想到前幾天的考試，刺紅的分?jǐn)?shù)像把利刃，插在我心中最柔軟的地方，我像個(gè)撿起落花的人，苦笑著懷念逝去的輝煌。
于是我拼命地去做習(xí)題，無奈和自責(zé)圍繞著我，像毒藥，蔓延至全身。桌上是一道剛解出的題，洋洋灑灑地寫了大半頁，卻抵不過參考答案的驚鴻一招，一切都在那一刻被擊得粉碎。
下樓走走吧。
穿梭于人群之間，腳步卻特別沉重，路仿佛格外漫長，雨也不知道什么時(shí)候淅淅瀝瀝地下了起來，行人紛紛打開五彩繽紛的雨傘，把自己籠罩在陰影中�；泻鲩g，我在街上的廣告牌有一句話“Somethingfornothing(拿什么珍貴的東西換回空自)�！边@就是說我吧，但誰能否定我的'付出？我默默地對(duì)自己說。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。它在奮力掙脫出陰云的束縛，卻又很快被陰云遮蓋，光正漸漸消失。但隨即，那一瞬間，陽光沖破了黑暗，照亮了我。而那余暉卻深深地印在我腦海中，剎那間，我似乎領(lǐng)悟到了什么，周圍的喧嘩聲仿佛約定好了一般在那一刻停止。我只覺得臉上暖洋洋的，利劍似的陽光早已把烏云割裂，湛藍(lán)的天空萬分晴朗。
張海迪說過“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來�！笔堑�，不管處境，有多艱險(xiǎn)，未來有多迷茫，我們都以應(yīng)以最好的狀態(tài)去奮斗，去為明天著色，相信勤勞，終有前得。
那一刻，我知道，我的明天已經(jīng)著色。
明天的作文 5
我相信，明天是今天的延續(xù)。
因此，我一直努力過好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準(zhǔn)備。我深知過程是一脈相承的，一個(gè)“點(diǎn)”擁有著非凡的可能與影響。
于是，我規(guī)劃自己的生活，為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì)墨守成規(guī)，俯身跟著人的計(jì)劃走。
父親熱愛烹飪，每當(dāng)廚房里叮當(dāng)一陣過后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準(zhǔn)備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說了一句：“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了�！�
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結(jié)果，他在生活的細(xì)微處似乎將我心中構(gòu)造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會(huì)因“明天”——炒菜的'結(jié)果而太過大喜大悲，他已在過程中達(dá)到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿足。
畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長的松樹一樣，有的傲立山巔，有的被嚴(yán)寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們在斗爭中所迸發(fā)的精神與尊嚴(yán)。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑無美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法影響到“今天”�？杀氖�，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評(píng)估“今天”的價(jià)值。要知道，“今天”因其本身而精彩。
我相信，明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會(huì)變?yōu)椤敖裉臁�。最后的“明天”只有一個(gè)，即死亡。人類永遠(yuǎn)只有今明兩天。
明天的作文 6
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時(shí)間一晃就過去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的`將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對(duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
昨天已成定局，無法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來，塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對(duì)現(xiàn)在，由于我知道，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語句。
明天的作文 7
我站在玻璃窗前，向外眺望，看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著，還有那川流不息的車子，不停地駛過來，又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊，流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著，思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì)是什么樣子呢?是一成不變，還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白，如果要弄清楚這個(gè)問題，那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞，對(duì)我們來說是既熟悉又陌生，既觸手可及有遙不可及。因?yàn)槿魏稳兆佣际恰魈��！敖裉臁睂?duì)于“昨天”來說，就是“明天”;“明天”對(duì)于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會(huì)變成“今天”，再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了，便不再想這個(gè)問題，就起身，坐一股倔強(qiáng)到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩，嘴巴撅嘴，從里到外都透露著一股倔強(qiáng)勁。這是，我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！蔽矣X得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人，只不過平日里未曾表現(xiàn)出來罷了。所以我有時(shí)覺得自己有點(diǎn)兒虛偽，仿佛總是在刻意地回避著什么。當(dāng)然這只是我自己認(rèn)為的，并不代表其他人也是這么想的`。
我，不算一個(gè)乖孩子，雖然不知道明天的我會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖孩子，但至少現(xiàn)在的我不是。我總是會(huì)脫線，大腦不知道為什么有時(shí)會(huì)突然短路，但我卻總認(rèn)為那是必須的，不然那就不是“我”了。
明天的我，不敢想像也不敢去想，因?yàn)樘熘罆?huì)變成什么樣子呢?是調(diào)皮、貪玩，還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩，還是調(diào)皮叛逆?不知道。
但希望，還是不要變得太多了吧!
明天的作文 8
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說有無數(shù)個(gè)，因?yàn)閷?duì)于無數(shù)個(gè)即將到來或已經(jīng)到來的日子而言，都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說只有一個(gè)，因?yàn)闊o論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而，對(duì)于我而言，明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的`過程中，我至少明白了一個(gè)道理——我，這個(gè)思考的本體，只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天，才有繼續(xù)思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說笑歸說笑，不可否認(rèn)的是，人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!
我現(xiàn)在的同學(xué)中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀(jì)律時(shí)，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個(gè)滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來。雖然很不想承認(rèn)，但學(xué)習(xí)就是我們在今天該做的事情，就是我們?yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實(shí)存在的今天，才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時(shí)光機(jī)器這種東西，說說是很神奇，但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續(xù)一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!
明天的作文 9
輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號(hào)。
曾看過這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的.“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”，會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸�；驙N爛。
明天的作文 10
葉子旋舞，飄飄悠悠地落下，茂密的野草擁在一塊兒，慶祝今天的中秋佳節(jié)。只是，我不快樂，我明天才能回去，只能是明天。
琉璃月色折射內(nèi)心的凄涼，一手折枝，聞著淡香的桂枝，再抬頭看月，竟好似缺了一小半。月時(shí)有圓缺，人常有離合，但我不哭，只是惆悵，腿上的石膏明天才能拆，所以只能明天回去。看久了，躺在草地上，通過層層桂枝桂葉，仰望那高掛的月。貌似平常的月此時(shí)卻多了幾分非凡，不是翩翩的美佳人，卻有萬種風(fēng)情；不是溫潤的俏公子，卻是溫文爾雅；不是亭立的白荷，卻潔白無瑕……看累了，便閉了閉
眼，翻了個(gè)身，借著月光數(shù)葉尖的露珠，白得亮，白得晶瑩，白得透亮。
再回首，月正當(dāng)空，扶著桂樹從地上站起來，此刻他們正在慶祝吧，正在圍在一起吃飯吧，正在客廳里K歌吧，微微笑了笑，拍了拍身上的塵土，又看了看月，也不嫌枯燥，只覺自己是個(gè)超俗的仙人一般，踩著不平穩(wěn)的步子往回走，心里嘆息：明天才能回去啊……
一聲低鳴從腳下傳來，抬腳偏身看了看，是我?guī)淼男」�，不巧我的腳正落在它那小得可憐的尾巴上，我用拐杖敲了敲它的肚子，見它又發(fā)出一聲低鳴，放心地松了口氣，原來它還活著。房中的燈不知被誰熄了，我差點(diǎn)摔倒，正要往外走，房中的燈光隨著一聲爆炸聲而亮了起來，彩帶從空中飄落，勁爆的音樂隨之而來，我僵在原地，他們居然全都來了。
熱鬧過后，小妹埋怨我為什么回來得那么晚，害她等了那么長時(shí)間，我笑了笑，只說有事。肩上突然挨了一拳，回首是大哥充滿企圖的臉，“小弟啊，那……那……咳咳……我們搬東西的'時(shí)候呢……不小心把你的電吉它，給，給砸了……看在今晚這么精彩的節(jié)目上……”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那把電吉它雖然珍貴卻趕不上親情的可貴。明天，回去，我們一起回去。
通過落地窗看月，圓潤的月像一個(gè)飽滿的圓掛在天空，不知不覺地笑了，明天，回去，我們?nèi)乙黄稹?/p>
明天的作文 11
明天，我在那里？
明天，我離開這座喧鬧的城市，舍棄這獨(dú)有的紅燈綠酒，尋一處世外桃源，自由自在，無憂無慮。
明天，我踏著朵朵雪白的浪花，在無邊無際的海上迎風(fēng)起舞，讓海水拍打著腳踝，讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā)，讓海鷗的.優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天，我拾起海邊的貝殼，輕輕放在耳畔，那里面的歌聲即使千篇一律，我卻聽出了那頗有韻味的天籟之音，也許我會(huì)和席慕容四目相對(duì)，聆聽她對(duì)生命的深沉考問。明天，我緩緩彎下腰，在海水沖了無數(shù)次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺，仔細(xì)觀察，螺旋狀的外殼或許是典雅，放在嘴邊輕輕一吹，嗚嗚的聲音溢滿耳邊。
明天，我來到一片桃花林，那火紅火紅的桃花啊，鋪滿大地。一位肩扛小鋤的弱女子，愁緒爬滿了她的小臉，耳畔傳來她的聲聲低吟：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂郁，眉宇間那一縷感傷，塞滿了我的胸懷。
明天，我來到神秘的地下王國，與格列佛一起漫游小人國，和奧菲娜一起住在古城堡，與藍(lán)臉兒一起幫助人們，與人們一起跳著歡快的舞蹈。明天，我穿著彩云織成的衣裳，戴著珊瑚珠攢成的項(xiàng)鏈。明天，我微笑著揭開睡美人的面紗，讓荊棘在遠(yuǎn)處蔓延，然后，我輕輕拉上紗帳，讓俊俏的王子前來救她；明天，海的女兒早已化成泡沫，但我會(huì)向海里撒下花之精蕊，迎來晨曦的第一縷曙光，呼喚她重新站起；明天，我會(huì)拿掉白雪公主吃下了的毒蘋果，水晶棺里充滿芳馨熏香，我要讓小矮人不再傷心，讓王子和公主終成眷侶。
明天，紅粉飄揚(yáng)，彩霞滿天。
明天，日光炎灼，揮走離愁。
明天，清光滿目，溢滿芳馨。
明天，我將在幸福而又美麗的世界里！
明天的作文 12
人生有無數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數(shù)萬個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來。
我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了�？矗嵘匣ǚ厶�，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的`觸動(dòng)人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活。
為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?
明天的作文 13
——讀《蝸牛的獎(jiǎng)杯》有感
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會(huì)淹沒過去的輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過�！霸龠^幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場，一看，哇！題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93。5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的`分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎？
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來！
明天的作文 14
有些人對(duì)明天充滿希望；有些人對(duì)明天是麻木不仁；有些人對(duì)明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠(yuǎn)，也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨，我背著我最喜歡的工作包來到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院，我是一位護(hù)士長，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛的伙伴，它們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)講故事……它們是用來輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里討論工作，聽到走廊里傳來一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過去，看到了一位新來的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細(xì)，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的'越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對(duì)講機(jī)，叫來了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人，小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺得停住了哭鬧，認(rèn)真地聽了起來，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機(jī)握著小女孩的手，又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應(yīng)過來的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛心的護(hù)士長。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)善良有愛心的好學(xué)生。
明天的作文 15
明天，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡牵魈煊钟泻芏嗝篮玫南Ｍ�，我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來想想，昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的'樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說白了，就是容易掉眼淚。雖說男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當(dāng)然這沒有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以，明天乃至未來都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我也有一個(gè)習(xí)慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣，已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里，比記在本子上，更好一些，還因?yàn)�，孔夫子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”
明天，也可以說是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍(lán)的天空，心中向往光明，手中懷抱著理想，這是多么美好的境界！紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”是啊，奔赴明天，奔赴未來，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說明曾經(jīng)下過雨，有過彩虹。
很信仰村上春樹的一句話，“再也無須前思后想，一切豈非已然過往”。
向往明天，奔赴明天。
明天的作文 16
一陣大風(fēng)刮過，我被卷入了風(fēng)眼之中，我大聲尖叫，不知過了多久，我從昏迷中醒來，發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上，我連忙下了床，看了看四周。突然，一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道：“起床啦，這是未來的古城泉州，今天是2050年11月5日。”我聽了大吃一驚：“我這是穿越了嗎？”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子，心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室，哇，以前的地板變成了池塘，上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí)，他們突然叫我老師，啊，原來我變成了他們的老師啦！我旁邊有個(gè)機(jī)器人，他遞給了我課本，我開始從第一課講起，奇怪的是，我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后，我走出學(xué)校，遇到了我的.同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住，人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問道：“你現(xiàn)在是明星嗎？施宏琪。”施宏琪回答：“是�！北銢]有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多機(jī)器人，他們把垃圾放到了自己的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街，每個(gè)方向有兩條路，一條是車輛行駛的，一條是給行人行走的，我覺得這樣的設(shè)計(jì)很好，我們再也不會(huì)因?yàn)槌３Ｒ惚苣窍駸o頭蒼蠅一般的電動(dòng)車而煩惱了�，F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化，每輛車都長出了翅膀，沒了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形，只要我說“星星”，它就會(huì)變成星星的形狀，我感到萬分驚訝。
泉州古城在越變越好，科技的發(fā)展給我們帶來更便利的生活。我愛古城泉州，我愛這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方，我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)！
明天的作文 17
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說有無數(shù)個(gè)，因?yàn)閷?duì)于無數(shù)個(gè)即將到來或已經(jīng)到來的日子而言，都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說只有一個(gè)，因?yàn)闊o論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而，對(duì)于我而言，明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個(gè)道理——我，這個(gè)思考的本體，只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天，才有繼續(xù)思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說笑歸說笑，不可否認(rèn)的是，人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!
我現(xiàn)在的`同學(xué)中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀(jì)律時(shí)，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個(gè)滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來。雖然很不想承認(rèn)，但學(xué)習(xí)就是我們在今天該做的事情，就是我們?yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實(shí)存在的今天，才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時(shí)光機(jī)器這種東西，說說是很神奇，但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續(xù)一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!
明天的作文 18
明天，這是一個(gè)既令人喜愛，又令人憎惡的詞。拖拉的人總以它為借口，守時(shí)的人一聽見這個(gè)詞，便心生厭惡。
我算不上守時(shí)，但是很拖拉，別人都叫我“拖拉機(jī)”。要說我拖拉，暑假作業(yè)這個(gè)例子是再好不過了。一到暑假，就會(huì)有暑假作業(yè)。暑假作業(yè)一布置下來，我總是一拖再拖，反正日子還有很多，明天再寫也來得及！一個(gè)個(gè)明天讓暑假作業(yè)留到了最后。到了最后，我狂補(bǔ)作業(yè)，累得氣喘吁吁，大汗淋漓但仍不悔改。終于有一天，我改變了拖拉。
那天，老師布置給我一個(gè)任務(wù)，讓我組織幾個(gè)同學(xué)每個(gè)人寫一篇文章交給老師。我早早地寫好文章，交給了老師�？僧�(dāng)我去催那幾位同學(xué)時(shí)，他們的回答幾乎是一樣的：“今天我很忙，明天一定寫！”到了最后一天，我催他們時(shí)，加了一句：“今天截止！”他們才恍然大悟，立刻動(dòng)筆，可是因?yàn)樘颐Γ麄儗懗鰜淼奈恼露寂c他們應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)。但這可是一個(gè)重要的作文大賽！令人大跌眼鏡的文章去參加這樣的大賽的結(jié)果可想而知，這肯定連鼓勵(lì)獎(jiǎng)也拿不到！果然，大賽結(jié)束后我拿到了一等獎(jiǎng)，他們則空手而歸。自從這件事后，我對(duì)明天的印象一瞬間一落千丈。原本不急不慢寫篇好文章，修改一下就可以交去參賽，豈不是事半功倍？可他們非要拖到最后兩天才急急忙忙寫一篇一點(diǎn)兒都不優(yōu)秀的作文參賽，就變成事倍功半了。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。是啊！明天并不是無窮多的`，它只會(huì)變成歷史和今天。如果我們一味等待明天的到來，而不去腳踏實(shí)地、著眼現(xiàn)在，便會(huì)錯(cuò)過許多人生的轉(zhuǎn)機(jī)。讓我們掙脫明天的枷鎖，在今天拼搏吧！因?yàn)椋魈熘涣艚o有準(zhǔn)備的人。
明天的作文 19
生命里那個(gè)最好的男孩，他終會(huì)櫛風(fēng)沐雨，踏過往昔粗制濫造的悲歡，為你送來世界上最美的花。
認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，你剛出道就上了綜藝，你青澀，就像你的名字，和小鹿一樣懵懂天真。你生得俊俏，讓人羨慕，就這樣因?yàn)轭仯液茏匀坏叵矚g上了這個(gè)男孩。每每注視你的眼睛，總覺得里面好像有星星，因?yàn)槟敲戳粒屓巳朊浴?/p>
后來慢慢去了解你，原來你是韓國娛樂公司旗下的藝人。便去聯(lián)想一個(gè)中國人，身處異鄉(xiāng)做著練習(xí)生，生活的種種問題都怎么解決，剛開始艱難的那段生活，你都是怎么堅(jiān)持下來的。你又是等了多久才有的`機(jī)會(huì)可以出道。你也有很多流言蜚語，你卻選擇默默忍耐，默默承受著壓力。就這樣發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)你的感情也就慢慢深了。
你唱歌很好聽，就是那種說不出的好聽，讓人很舒服。后來你回國發(fā)展，活躍在中國的娛樂圈，你有很多粉絲，我不過是其中渺小之一，我沒見過你，卻已在心中想象過無數(shù)次�；孟胫K有一天能夠見到你，那會(huì)多美好。可我們之間有很多的問題，我認(rèn)識(shí)你，你卻不認(rèn)識(shí)我。我喜歡你，你卻不屬于我。這些問題一直圍繞在我身邊，讓人心煩。
有人笑我太妄想，也有人說我太執(zhí)著，可我只是想好好的追個(gè)星，又有什么錯(cuò)。我追星，這一切，木已成舟，已不管這世界的陰差陽錯(cuò)。我相信問題總會(huì)被解決的，只因一點(diǎn)，我喜歡你。要相信明天會(huì)更好，相信未來是光明的。假如生活欺騙了你，那你也要欺騙回生活。沒有頑固的問題，因?yàn)閱栴}生來就是被解決的。
就這樣喜歡你一年又一年，一直在追逐你的路上。你若回頭看看我，我便滿足矣。
終有一天，你會(huì)老，我也會(huì)老。我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老。
明天的作文 20
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上賭博，整天幾乎都在賭博，日子久了，他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們，我對(duì)你們說，你們有門有想過改正，不要以為自己不可以改正了，其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明；今天的`你可能掉下了無底深淵，而明天你掉的更深了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會(huì)變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開始冷酷無情，把希望拔光，讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來，它不想就這么落地。他呼喚風(fēng)，風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn)，他不退縮，要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門，門把它彈高了一點(diǎn)，它變得搖搖擺擺。主人終于來了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。 一只蟲子，一只全身烏黑的小蟲子，掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來了——這個(gè)水管是豎著的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分……就在我無意中瞥到水管時(shí)，竟然望見它從水管中爬出來了！它身上的水顯然沒干，爬著爬著滑了一下，又滑了一下……這沒關(guān)系，至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了！ 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了……
明天的作文 21
還記得，那種感覺叫做刻骨銘心，而今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫做魂?duì)繅艨M，如今卻要煙消云散……
蜚聲中外的文化之鄉(xiāng)——梅州。它的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，具有獨(dú)特的客家文化。梅州人民為人善良，純樸和諧，教育普及，人才輩出。經(jīng)過人民勤勞的雙手和無窮的智慧，構(gòu)造了這猶如仙境般的文化城。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那首“家鄉(xiāng)好梅州”的歌曲，它驚動(dòng)過多少人的肺腑，扣動(dòng)過多少人的心弦。
梅城擁有安寧和諧，淳樸自然，名山秀水的環(huán)境，它曾引起多少人的青睞與向往……
但歷史的車輪會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)，社會(huì)會(huì)不斷的變化，環(huán)境也隨之變化。
自改革開放以來，梅州的面貌有了很大變化，原來低矮的瓦房，被一幢幢摩天大樓掩蓋；原來寧靜祥和的沃野，被一條條高速公路鋪開；原來鳥語花香的道路，被機(jī)動(dòng)車活活的淹沒。
走進(jìn)都市生活，總讓人無法適應(yīng)，發(fā)展中的.梅州，車太多太多，如同大大小小的螞蟻在搬弄，車尾不斷噴出的尾氣讓人窒息，那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安，空氣中也充滿著機(jī)油味，“心曠神怡”的心情早已消失了。
我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不要忽視了環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境尤其重要，環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，棄其糟粕，精益求精，讓梅州更亮麗，豐富多彩。梅州正朝著“經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、人民富�！蹦繕�(biāo)邁進(jìn)，但也別忘了“環(huán)境優(yōu)美，城鄉(xiāng)一體”這個(gè)更重要。
環(huán)境的優(yōu)劣，帶給人的心情會(huì)大相徑庭，誰不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行動(dòng)起來，踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，讓梅州走向美好明天。
看，公路上鳥語花香復(fù)原，給路人、司機(jī)帶份好心情，也避免交通事故，真是樂此不疲……
明天的作文 22
走過風(fēng)，走過雨，到頭還是我自己。四年級(jí)在記憶中淡忘的差不多，五年級(jí)是跌跌撞撞過去的，六年級(jí)卻在迷蒙中迎來的。歲說小學(xué)畢業(yè)后又過了一年，可我的變化卻極其微小，只不過擺脫了傻氣，幼稚。的確，我還是那個(gè)我！初中階段說長不長，說短也不短，不過是一個(gè)昨天，今天，明天的歷程！
今日：昔日的成功失敗，笑容，汗水—記載在生命的天字書上，進(jìn)日希望昨日的我擁有一切，卻對(duì)今朝的我卻仍一無所有，希望昨日的我是一個(gè)神童，卻對(duì)今朝的我而言依然是平凡的一介書生，艾！歲月如流成河水，明日日梭韶華逝！無奈，無奈！
然而面對(duì)初一，沒有精力，沒有時(shí)間，更沒有資格來談述昨天的無奈，因?yàn)樽蛉找曰膹U，無法挽回，就如人生不可回來。
今日真的有些措手不及，每天只是忙！緊！累！課堂上困了要告戒自己：今日你若倒下了，明日意味著被淘汰，思想上散漫了，要告戒自己：不可忘了理想，不可遺棄希望，否則你將是失敗者，也時(shí)時(shí)審問自己“你要做什么？”初二—今日；今日—初二，成敗也就是這一年，關(guān)鍵也就在今日。
今日，付出了奇跡是會(huì)出現(xiàn)的！
明日：對(duì)于任何事物，明日是美好的憧憬，它給予你遼闊的思想空間，任憑你走南闖北地幻想，不過一切的幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。
我想，我的明日即便是苦澀的結(jié)局，但今日我還是說：
明日，掌聲為我而起！
明日，鮮花將鋪滿我回家的道路……
告別昨日無奈的'淚水，笑迎辛酸的今日，我的明日不會(huì)是遙不可及的夢！
朋友，昨日年輪讓它滾流向天邊，把握將擁有的明日！就如我，在昨日沉淪中醒來，現(xiàn)以坐上快車，向夢想疾馳！
明天的作文 23
我看著你的背影小時(shí)在門后，你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開，對(duì)著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì)睡著，我會(huì)替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì)用我的.行為去換取你的幸福。
也許我會(huì)一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過”，也許我會(huì)馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚(yáng)�！拔以�(jīng)是那個(gè)樣度過心痛的夜晚”，次次向明天說你好，得到的致死一臉無屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒有死死地征兆，只在這瞬間。也許長大以后會(huì)明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩！
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開始，也許明天會(huì)失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來臨，但我只相信做好今天，明天會(huì)更好才會(huì)暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì)更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對(duì)著每一個(gè)人說“我們從來都無悔，從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因?yàn)槊魈鞎?huì)來的！
明天的作文 24
啊，不早了，我得去參加科學(xué)大賽。我坐上飛行毯，趕到了賽場大門。只要把子掌按在門上電腦就讓傳輸帶把我送進(jìn)了電梯。1秒鐘之后：電梯就將我送到了我要去的1000樓。
老張一見到我就叫：“老梅，怎么現(xiàn)在才來啊！科學(xué)大賽要開始啦！你們這些科學(xué)家真是的，發(fā)明了飛行工具，自己卻來這么晚，害得我們等老半天�！蔽倚α诵Γ骸袄蠌垼瑒e發(fā)牢騷了，我得去參加大賽啦！”進(jìn)入大會(huì)堂，主席一見到我就說：“你這個(gè)老科學(xué)，怎么現(xiàn)在才來，我們都在等你哩！”我聽了，趕緊說科學(xué)大賽現(xiàn)在開始。剎時(shí)間，科學(xué)家們七手八腳地做起發(fā)明來。
我最先做好一件隱身衣，里面有透明電腦裝置。我一披上它，馬上隱了身。我另外還做了一只筆，是解除裝置。我把站在旁邊的兩個(gè)同事一人拍了一下，他們被我嚇了一大跳。老李做好了一個(gè)暫停表，他剛一按，地球時(shí)間只暫停了一秒鐘，他以為出問題了，哪里知道是被我的干擾機(jī)從中攪和了。其他科學(xué)家們知道我隱身以后，趕緊做了掃描儀想找到我。要是被他們找到，我的發(fā)明就無效了，于是我就趕緊做了一個(gè)破壞掃描的儀器。因?yàn)槲覄?dòng)作快，他們的儀器剛一做好就被我的給破壞了。老唐發(fā)明了萬能遙控器，但是比賽時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，于是我獲得了這次大賽冠軍，得到了獎(jiǎng)金，2000萬元人民幣。
這就是我的`明天。為了明天，從今天起就必須開始努力學(xué)習(xí)，否則我的明天將只是一個(gè)空想。
明天的作文 25
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。
多想做個(gè)傲氣的.書生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來!
明天的作文 26
回首昨天，我做過了多少后悔的事�？墒钱�(dāng)我自責(zé)、后悔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那些人都以經(jīng)不在。我才知道，我錯(cuò)過了！如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛你們！
在我小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)夜晚我錯(cuò)過了！我錯(cuò)過了也那些朝夕相伴的同學(xué)的最后一個(gè)相處之夜，我沒有再見他們一面，我不忍心于他們道別，我不希望看到他們那撒滿淚水的臉蛋。
可是，在那之后同學(xué)們都說最遺憾的是沒看到一個(gè)團(tuán)圓的大家庭，缺了一個(gè)人。我們會(huì)記得他，永遠(yuǎn)！
自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對(duì)才會(huì)克服。我沒有勇氣，我沒有信心。如果還有明天我一定會(huì)加倍愛你們！可是已經(jīng)來不及。
中學(xué)了，遇到了許多人和事，其中我的班主任令我知道了去珍惜。
那是我們剛剛到中學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期，看起來是那么美好�？墒嵌辔乙粋�(gè)害羞的女孩子根本不敢區(qū)于新同學(xué)交流，是她，我的新班主任，讓我勇敢的交朋友展示自己。可是不幸的是她要離開我們，到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去。我哭了一整個(gè)夜晚，到我又想到了她的一句話，她說：“我們不可能永遠(yuǎn)在一起，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)，寂寞，即使你到外面去也一樣”。
我一直記在心里這句話，我想我會(huì)加倍去努力，去學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)離別，一個(gè)人分享離別！
如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛你們！
明天的作文 27
時(shí)光在暗叢中溜走，在河水的步伐上，向遠(yuǎn)方奔去。昨天的意義重要么？重要罷。也許現(xiàn)在說這些也沒有意義了，昨天已經(jīng)是過去，我不會(huì)再留戀，但每一天的意義不一樣，我們能不能讓時(shí)間停留？我希望可以。
漫天飛舞的樹葉定格在畫面，凋零的玫瑰剩下一片花瓣，水珠在油亮的葉子上停留，大小的蝴蝶翩翩起舞，肥大的黃蜂伏在花瓣，斑駁的石塊被丟進(jìn)水里，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花點(diǎn)綴著綠葉……這是昨天的美景，到明天時(shí)也許就變了，渾濁的.臟水，迷散著腐臭的味道，昔日高大茁壯的樹木，現(xiàn)在卻是干樁一顆，細(xì)致的紋理述說著它的千年，昔日的光輝已經(jīng)消失在世界的盡頭。
今天，也是不同，請(qǐng)勿囫圇吞棗地將就，時(shí)間不是圣人，不會(huì)因?yàn)槟橙说目奁Ｄ_步，也不會(huì)因?yàn)槟橙说亩\告而消逝。今天不是彩排，是一場直播。
明天，誰也不知道，明天也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也可能是傾盆大雨。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲擊著心弦。
我喜歡畫畫，我喜歡自由，我喜歡很多事情，我的一生不知有幾年，我需要用它來做許多事。年少輕狂的少年總會(huì)慨嘆時(shí)間對(duì)它不公平，年邁的老人總會(huì)在臨終前熱淚盈眶，嗷嗷待哺的嬰兒總會(huì)從牙牙學(xué)語變得聰明伶俐。
感謝上天，我可以來到這個(gè)世界上。
往前是苦海，退后是荒原，荒原凄清冷寂，苦海風(fēng)暴不止，人生在世，終有一擇，不退則進(jìn)�？嗪o涯，卻比荒原廣闊。唯有拼搏解命鎖。
顏如玉，黃金屋，抵不過一眼萬年。
明天的作文 28
我們的明天是個(gè)什么樣子呢？它可能是幸福美好的；它可能是方便快捷的；它還可能是環(huán)保安全的？下面，我要講的就是——不同的明天。
我們的明天是個(gè)無污染的環(huán)境：汽車是太陽能的。即使沒有太陽，只要給它安上太陽能電池，它也能行駛。而且，還可以減少排放污氣的次數(shù)。像這樣的東西還有很多很多，如：太陽能煙囪，它排放出來的將不再是污氣了，而是新鮮的空氣。從而創(chuàng)造出新鮮空氣供給我們呼吸。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造無污染的明天吧！
我們的明天是個(gè)節(jié)約環(huán)保的環(huán)境：大家用紙時(shí)不再那么浪費(fèi)了，而是雙面寫；大家不再用紙來制作賀卡，而是利用電腦來制作電子賀卡發(fā)給好友；用完后的廢紙，大家并不是亂扔紙張，而是將它回收再利用；用洗米水或煙灰缸里的水澆花；用煙灰缸的水澆花不但不會(huì)害死花兒，而且還可以為花兒殺毒；用完后的電池不丟掉，而是將它送給廢品收購站處理？讓我們一起來共同努力創(chuàng)造節(jié)約環(huán)保的明天吧！
我們的明天是個(gè)綠樹成陰、鮮花盛開的美麗景象，像大明湖、五龍?zhí)丁⒑诨⑷�、珍珠泉等等。在我國的各個(gè)旅游勝地都能看見盛開的'五顏六色的鮮花，到處綠樹成陰，有的柳樹還在湖邊欣賞自己的“美貌”呢！甚至把湖都“染”綠了？讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美麗景象的明天吧！
我們的明天是美好的。我對(duì)我們的明天充滿了期待與向往。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！
明天的作文 29
天很藍(lán)，總有一絲薄云在輕輕擺動(dòng)；風(fēng)很柔，總會(huì)帶來陣陣初秋的涼爽。
那時(shí)的我們，懵懂，單純，充滿幻想；
那時(shí)的我們，張揚(yáng)、活力、激情蕩漾；
人們都說生活是一支調(diào)味劑，只有嘗遍酸甜苦辣才會(huì)懂得什么是人生。而我卻獨(dú)享那種沁人心弦的酸。酸到讓我忘記其他味道，讓我酸得甘于做它的俘虜。
青春，似乎早已褪去了它本來的顏色，在不斷的歷練中變得張揚(yáng)個(gè)性，日漸清晰的突出棱角，也讓我們漸漸懂得了不是歲月讓我們成長，而是生活教會(huì)了我們下一步該做些什么。
是的，該做些什么了。
不斷地敲擊鍵盤，重復(fù)著儲(chǔ)藏在腦子里好久的那個(gè)思路，形于文字，似乎并不是想像的那樣深刻，只是表示著一種心情，淡然的、喜悅的、紀(jì)錄著成長的，也包括著那些哀傷和美好。
小的時(shí)候愛看童話，喜歡那里美麗的愛情故事；上中學(xué)時(shí)愛看三毛，希望能像她那樣在自由中奔走，寫下見證成長的文字；現(xiàn)在的我卻只想不斷的豐富自己的靈魂，因?yàn)橛腥烁嬖V我，靈魂的'升華才是超越自我的最佳方式。
生活的質(zhì)感也許在于不斷的追求些什么，也是無止境的，好比一個(gè)樹苗若要長成參天大樹一樣，渴望陽光，經(jīng)受得起風(fēng)雨的洗禮。每個(gè)人心中都有那樣的一扇窗，總是需要親自打開才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的豁然開朗。
窗外的街燈很早就點(diǎn)燃，馬路上等待回家的車排起了長龍，安靜的時(shí)候，蜷縮在角隅或坐在書桌前，把自己的靈魂關(guān)在身體里。漸漸，漸漸，就習(xí)慣了這種生活姿態(tài)，或絕望，或希冀。
明天的作文 30
老爺子去逝在這樣的日子，那種沒有暈，與泛著黑白照的日子，
于夢想，我還有的是將來，至于思念，便是此時(shí)此刻唯獨(dú)能書明的，愿有一種情形能直捷的顯現(xiàn)，與世存，卻是始起的躁煩與冷視，無盡試練著化為它的前驅(qū)，駛行于刷白的夜，在好多前人的逝去的輝里，沒銷了好些美好的東西。
老爺子好笑與寬實(shí)，生于那個(gè)好多現(xiàn)行人不得清明的日子。年歲造人，老爺子始來終去，倘不能抹去那一種手勢，和有一種眼態(tài)，且不論白日，或是黝黑的夜，決然的步子與轉(zhuǎn)身，每每注視同行的人，歷歷在目，長此以往。
近來的日子，無論詭言，碎語，或是盲行，但凡能引來借詞的，優(yōu)選古典，良為民俗，下下者的是智者的愚行。
老爺子生前好酒，卻不濫酗，是終日的疼痛了罷，酒會(huì)害性，這是他說過的，還能夠一一列舉，便是我的無忘與執(zhí)持。他還曾言語，就是些高粱罷了，這極惡毒于現(xiàn)行的，教材編作者的，似八股的文字，先是羞得像大姑娘樣地作出來，而后又鋼似的`朝里鉆，謂學(xué)識(shí)，自然不用說，我要說的是本事，卻還不能夠，便是家中的內(nèi)政和外患，內(nèi)政且作罷，此前已有伴見得我家中的生硬，與或另一種執(zhí)持，我還不能夠預(yù)見，卻有一種存在，作重蹈覆轍，愿此能從于提用到過的優(yōu)良，愿能作出如一的果同，
老爺子，已不見有多年，很是想念，日前獨(dú)往，墓草叢生，我本性扼邪，然已不見了之前的花圈，不禁寒風(fēng)，與笑意俱來，去。
明天的作文 31
日月如梭，光陰似箭，隨著年齡的增長，我們度過了一天又一天，可是，你為自己設(shè)計(jì)過一天嗎？哈哈，我相信你肯定沒有吧！那么，就來聽聽我自己為我設(shè)計(jì)的明天吧！
是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法。對(duì)了，我的班主任常說：“一個(gè)人的言行舉止，能顯現(xiàn)出一個(gè)人的'教養(yǎng)。”因此，我突然想到了“樂于助人”這四個(gè)字。
在去“陽光喔”上學(xué)的公交車上，擠滿了老人，大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺手拿拐杖，正一步一步向我走過來。我連忙對(duì)那個(gè)老爺爺說：“老爺爺，請(qǐng)您坐下吧！”老爺爺滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“真是個(gè)好女孩。”說完，老爺爺伸出大拇指來夸贊我。此時(shí)此刻，我感到一陣暖流流進(jìn)我的心田。原來，做一件好事，就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色，為自己設(shè)計(jì)更美好的明天。
下午該干什么呢？我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當(dāng)一次小小清潔工吧！讓我們美麗的城市多一份清新，少一次污染。
于是，我戴上手套，拿起垃圾鉗。哦，對(duì)了，別忘記戴上口罩哦！來到馬路邊，只見瓜皮紙屑到處都是，嘴動(dòng)不如手動(dòng)，我行動(dòng)了起來。
半天之后，我累得腰酸背疼。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到馬路上一塵不染，心情感到無比舒暢。
我的一天已經(jīng)設(shè)計(jì)完了，也該說說你的了吧！
明天的作文 32
也許明天會(huì)是一個(gè)美好的一天，也許明天會(huì)是一個(gè)令人難忘的一天。
也許會(huì)有人說明明天會(huì)會(huì)是一個(gè)美好的一天，但我卻不這么認(rèn)為。
在這天，我們一家三口去了北京，在北京我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，我們�(nèi)チ嗽S多地方，我們?nèi)チ嗽S多地方，有天宮，還有天宮。
首先要去的是天宮，天宮不是為了那些有錢人能在宮殿中穿過，而是為了在宮殿的頂上，在上面，我可以看到許多東西。
其次，我們?nèi)チ颂鞂m最有名的天宮。天宮里有許多人，在燈光的照射下，顯得格外美麗。
接下來就是天宮最有名的了，也就是天宮里的天宮了。天宮里有許多宮，有許多的'宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿。
最后，我們?nèi)チ颂鞂m，天宮里是一個(gè)圓形的，里面有許多宮殿，還有許多宮殿，這些宮殿的名字叫做金鑾殿，金鑾殿是金鑾殿中最顯眼的了。金鑾殿中間有一個(gè)長廊，長廊兩邊的墻上雕刻著許多精美的龍，龍是跪著的，所以金鑾殿的中間就雕刻著一個(gè)龍。
最后我們?nèi)チ颂鞂m，天宮的建筑也是很漂亮的，金鑾殿里面是許多小孩子在玩耍，他們玩的很開心，我們也一樣。
最后我們?nèi)サ氖翘鞂m里面的人物，那里有許許多多的人物。
我和媽媽都在那里逛，看著看著，我就覺的自己是個(gè)長得太漂亮了，我就覺的這個(gè)長大了，我就覺的這個(gè)長大了。
明天的作文 33
我們的期末考試已經(jīng)完畢了，休息了4天，就要拿成績單了，也就是說，我們明天就要拿成績單了。
經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我的心血也沒白費(fèi)，最起碼在考試上出了一大份力。
六年的同窗情，多么令人難忘�。⊥瑢W(xué)、老師在我心目中是多么重要啊！
同學(xué)——生活中的朋友。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)給我真摯的友誼；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，就會(huì)有同學(xué)伸出援助之手，耐心的教我做題，直到我懂為止；每當(dāng)我考試沒考好時(shí)，就會(huì)有同學(xué)給我真誠的鼓勵(lì)……同學(xué)們的這份情，我是不會(huì)這么輕易忘掉的。
還記得讀五年級(jí)的'時(shí)候，我與一個(gè)同學(xué)，發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)，我冤枉了她，她不記前賢，還開心的和我和好。我很內(nèi)疚，在此，和她說一聲“對(duì)不起”。
老師——學(xué)校中的母親。教育我們?nèi)绾巫魅�，傳播我們知識(shí)。
還記得上學(xué)期，我把作業(yè)借給別人抄，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他把我和那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。我本以為，老師會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們，沒想到，老師是耐心的教育我們，給別人抄作業(yè)，其實(shí)就是害別人。雖然，我受到了批評(píng)，但我還是很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了做人的道理�！袄蠋煟x謝您！”
明天，就要和同學(xué)、老師永別了，我真的很不情愿，但世上沒有不散的筵席，任何人都不能逃過命運(yùn)的派遣。
可怕的明天！
明天的作文 34
“雪蓮，刷牙了。”“明天在再刷牙好不好？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰知道媽媽什么都沒有說，反而說了一句：“明日復(fù)明日，明日何其多。明天到了又說是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說得對(duì)極了。有一句話說得很對(duì)，今天的事情做完了，明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒有做完，明天就會(huì)給你帶來很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫作業(yè)吧。”“明天再寫，一言為定�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！薄鞍パ�，你都說了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會(huì)失言的。”“你們怎么都把自己應(yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對(duì)呀，我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會(huì)去撿起來，因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢是換不來的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的，人生不會(huì)有那么多明天來給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個(gè)詞語，23天就有230個(gè)詞語讓自己積累下來。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書的'時(shí)間，一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費(fèi)的，是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中，明日又有多少個(gè)呢？
明天的作文 35
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明啊！于是人人都希望冀著明天快點(diǎn)來臨。你可曾想過，如果你只想著坐而待勞的話，明天依然會(huì)像今天一樣，最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的.人總認(rèn)為：明日復(fù)明日，明日何其多！如果你也這樣認(rèn)為的話，那么到你臨死的時(shí)候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復(fù)明日吧！這簡直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應(yīng)把握今天，朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過程很漫長，但總有苦盡甘來的一天�。�
是的，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來了。如果你要改變時(shí)間的話，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著時(shí)間，掌握它的規(guī)律，適應(yīng)它，這又何樂而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因?yàn)榻裉焓亲呦蛎魈斓碾A梯，你只有走好了這階梯，才能到達(dá)美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。
明天的作文 36
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地你是否還記得，我忽地醒過來后了，在這一刻，眼底下一片漆黑。一切好像溶化在這里黑夜里了，沉靜，安詳。間距天明也有兩個(gè)小時(shí)。為何要在這個(gè)時(shí)候醒來時(shí)？
黑夜給原本憂慮的我增抹了一絲心煩。恬靜原本應(yīng)當(dāng)要我陶醉，要我安然入睡，但是這一樣靜寂的夜里卻使我躁動(dòng)不安。靜呆了一刻，仍然沒有分毫睡意。也有兩個(gè)小時(shí)呵！或許，黎明都還沒準(zhǔn)備好要我見到吧！我因此果斷不睡了。由于這一原本幸福的夜里居然給與我這般的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情忽然變糟。由于想到了以往的很多失意。無緣無故地，覺得就仿佛在往谷底里掉，直至不見天日。
我突然發(fā)現(xiàn)黑夜的可怕。原本，黑夜會(huì)賜予我內(nèi)心的雙眼，但這一夜里，夜的神明卻給了我只見到黑喑的雙眼。因此，我不遺余力想忘記這一切。我想，再黑喑的'全球，要是直到太陽出現(xiàn)的那一刻，也會(huì)璀璨起來。
我便帶著希望趕來陽臺(tái)上，期待感受到第一縷射入夜晚的太陽光。樹影婆娑。在黑夜里，遠(yuǎn)處的一盞夜燈看起來分外光輝，給了我一絲期待。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以來臨了。我想，許多的生靈也與我一樣，在盼望著天明，等待著早晨的花露吧？我覺得自然光一定在山的那一邊蓄勢待發(fā)吧？可是我看不見它�？墒俏夷芤姷降仄骄�。忽然想到了一句話：要想飛得更高，就應(yīng)當(dāng)忘了地平線。我想我想忘了以往的痛苦，忘了這地平線。由于我想飛得更高。我豁然開朗。由于看到天邊在剛開始漸漸地變亮。因此天明了。遠(yuǎn)處一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
明天的作文 37
以前，今天和明天對(duì)于我，一個(gè)二年級(jí)的小女生來說，并沒有什么區(qū)別，我關(guān)心的只是今天是不是星期五，明天是不是該放假了，是不是可以美美的睡個(gè)懶覺了。然而，隨著新的一年的到來時(shí)，我突然明白了今天和明天的意義！明天對(duì)于有些人來說是多么的.遙不可及……
聽大人說，今年是個(gè)多災(zāi)多難的一年，雖然我不是特別地懂，但是我也隱約地感覺到了一種莫名的恐慌，每天大人們都在關(guān)注的新聞和宅在家、限行、消毒、口罩.....讓原本該快樂的新年失去了色彩和喜慶。我也知道了有一種很厲害的病毒——新型冠狀病毒，正在侵害人們的身體。各地的醫(yī)生們都在全力以赴地奔赴重癥疫區(qū)，搶救著病重的患者，他們放棄了自己的休息，放棄了和家人的團(tuán)聚，放棄了陪伴年幼的孩子，去救治感染的病人，甚至有的醫(yī)生還付出了生命的代價(jià)！
他們是最可親、最可敬、最可愛的人。還有很多的被感染者，離開了這個(gè)世界，沒有儀式，沒有送別，我們的今天成了他們永遠(yuǎn)見不到了的明天。
這幾天媽媽跟我講了很多，一知半解中我覺得自己是個(gè)在浪費(fèi)時(shí)間的小孩兒，可是我又能做什么呢？我明白了：只有今天更加努力的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，那么，明天我要用知識(shí)的力量去幫助更多更多的需要幫助的人。
明天的作文 38
現(xiàn)在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生，但長大后是要為社會(huì)貢獻(xiàn)，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。
新的明天，我們將在拼搏、學(xué)習(xí)、快樂中度過，這樣我們才能成為國家的棟梁，為國家貢獻(xiàn)自己力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事。
明天“笑看紅塵世與樂，喜于悲歡團(tuán)聚中”。暢想新的事物，我們將為我們的世界歌唱。在夢境里，我們攀上了世界之顛，在那里喝彩，用帶著洋溢的笑來唱響世界，讓我們的歌聲隨著風(fēng)飄到四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]去。
新的明天，我們打開世界之窗。讓那來自林間的空氣隨著鼻孔吸入我們的身體內(nèi)，灌醒我的全身，讓夢想隨之躍動(dòng)起來。
風(fēng)呀，你輕輕的吹吧，吹進(jìn)我的'心田。吹進(jìn)世界城堡，讓新的世界躍動(dòng)起來，讓全世界的人躍動(dòng)起來。
讓我們歡在其中，樂在心里�；孟朊魈欤缭叫碌氖澜�，暢想新的未來，讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿快樂的世界。
為了明天，我們一起努力吧，未來就在明天，不放棄，不拋棄。加油！
明天，其實(shí)一直在我們的身邊，但能不能跨越明天，走向未來，就得勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。不畏艱險(xiǎn)，向生命的下一站握手。
明天的作文 39
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著光焰。”這首歌中，用朝霞來比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊(duì)員都感會(huì)到十分光榮。我們的祖國是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長江是她柔順的長發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當(dāng)我們走進(jìn)這樂土，理想還實(shí)現(xiàn)不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線?多少老師在為祖國建設(shè)而默默奉獻(xiàn)?現(xiàn)在的我們，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在時(shí)刻準(zhǔn)備著，用雙手創(chuàng)建絢麗的`明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的未來添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢，養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財(cái)富就越多。假如沒了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒用。
所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
明天的作文 40
明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會(huì)是什么，也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道明天我會(huì)變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學(xué)習(xí)，為明天的美好和希望而努力。
唐代詩人韓愈寫了這樣一副對(duì)聯(lián)：書山上有路，有勤奮，學(xué)習(xí)造船沒有盡頭。您必須努力學(xué)習(xí)，只有通過艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)老師宣布測驗(yàn)結(jié)果時(shí)，我們只會(huì)注意到成績優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且，我們不知道這些學(xué)生為他們的'優(yōu)秀成績付出了多少努力，他們?yōu)閴粝敫冻隽硕嗌俸顾�，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠(yuǎn)也不知道我們也需要努力。
每個(gè)人都一定聽說過“明天的詩”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會(huì)落空。從明天開始，世界上每個(gè)人都感到疲倦，春天和秋天就要來了�？粗驏|流，看著夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了，清軍聽了我明天的歌。
“寶貝，是時(shí)候做作業(yè)了�！薄拔颐魈煸賹憽！薄皟鹤樱摼毩�(xí)鋼琴了。”“放手吧！明天再寫吧�！泵魈欤@真是一個(gè)奇怪的詞，明天是無限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時(shí)間，并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。
創(chuàng)造更美好的明天需要每個(gè)人的共同努力，當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮斗！
明天的作文 41
明天很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒過幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對(duì)天天和明明說：“你們一定要把握好明天！”說完便死去了。天天和明明傷心地哭了起來。不一會(huì)兒，它們都不哭了，認(rèn)真地思考著媽媽說的那句話。天天說：“媽媽不是說要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做，我還是去計(jì)劃吧！”說完，它們各干各的去了。天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì)有大手呀？”對(duì)了，巫婆有！說完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽到一種恐怖的'聲音：“天天，你是來要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫摹！闭f完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命��！”……這時(shí)，明明正在計(jì)劃著明天，又按計(jì)劃好好地度過明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來，明明看了許多書，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來吧！”明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計(jì)劃。過好今天，把握明天，這才是我們的目標(biāo)！
明天的作文 42
明天，將第一次輪到我們五年級(jí)五班的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周了，為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，班主任特意挑選了六位責(zé)任心強(qiáng)的少先隊(duì)員來承擔(dān)此次任務(wù)，我榮幸地成為了其中的一員。當(dāng)聽到班主任宣布的這個(gè)消息后，我真有些不相信自己的耳朵，激動(dòng)得不知道用什么言語來我表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。
下午，我班中隊(duì)長從大隊(duì)部領(lǐng)到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗必須佩戴的飄帶兒，分別分發(fā)給要值周的幾位隊(duì)員，我鄭重地接過飄帶兒并仔細(xì)地端詳了起來：只見這個(gè)飄帶兒約手掌那么寬，長約一米，兩頭縫合著，面料是紅色的綢子，飄帶的邊緣用金色的絲線和金色的小圓片兒裝飾著，非常精致。順著飄帶兒的長度，上面印制著“中國少年先鋒隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”十幾個(gè)金黃色的大字。我捧著這個(gè)飄帶兒，腦海中仿佛浮現(xiàn)出高年級(jí)的大哥哥大姐姐們執(zhí)行任務(wù)時(shí)的精神抖擻的樣子：筆直的站立在校門口的兩邊，身上斜挎著這個(gè)鮮艷奪目的飄帶兒，顯得威武極了。見到了老師，馬上行個(gè)隊(duì)禮：“老師您好！”見到衣著不整的`同學(xué)，馬上告訴他：“請(qǐng)把衣服拉鎖拉上！”“請(qǐng)把扣子扣好！”見到?jīng)]有佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)馬上告訴他：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾！”如果是下雨天，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)了學(xué)校大門還撐著傘，就馬上提醒：“校門口很擁擠，你請(qǐng)收上傘！”……
晚上睡覺時(shí)，我第一次上了鬧鐘，因?yàn)槊魈煲c(diǎn)起床值周，我生怕睡過了頭兒�？墒窃诖采舷窭语炈频奈以趺匆菜恢�，我真是盼望明天能快點(diǎn)到來……
明天的作文 43
明天是什么？
明天是希望，是祝福。世間萬物都在自己的生命之巖上刻下了對(duì)明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感于這塊黑色的玄武巖之上，因?yàn)樗麄冎烂魈斓漠嬀硇枰约喝ッ枘。?chuàng)造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點(diǎn)，那是一段新的生活起點(diǎn)，那是一段新征程，更是一次生命的新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會(huì)動(dòng)搖它如磐石般的堅(jiān)毅，因?yàn)樗烙蛩膶⑹敲撎Q骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的`是含苞吐納的芳芳，妖艷欲滴的花瓣彌漫空氣的清香，更是見證了一幕幕愛情的甜蜜和無可磨滅的天長地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線的廣闊寧靜無波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內(nèi)心深處的豁達(dá)情懷。高考留給明天的是莘莘學(xué)子們辛勤的汗滴激烈的競爭猶如戰(zhàn)場上的拼殺，充滿驚險(xiǎn)，布滿荊棘，我們猶如戰(zhàn)士般，要么榮歸故里，要么戰(zhàn)死沙場，迎著我們的不僅僅是一場戰(zhàn)役的勝利，更是新奮斗的開始。
我要留給明天的是駕馭未來的希望，生命之帆已然揚(yáng)起，隨著船漿的搖動(dòng)。劈波斬浪，雖然沿途有風(fēng)雨，我卻依然昂著頭面向前方，因?yàn)槲抑烂刻煜蚯翱矗柨偸切碌�，我的生命之船�?huì)劃向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無盡的快樂與希望。
明天的作文 44
“啾啾”一聲鳥鳴率先劃破早晨的寧靜，通過云層，城市的模樣在微微的霧中，漸漸顯現(xiàn)。
在大街上，有啃饅頭手拿豆?jié){的上班族；有踏著晨光打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人；有為體驗(yàn)生活而早起賣報(bào)的學(xué)生。鏡頭拉遠(yuǎn)，有剛起床，拉開窗簾，伸懶腰的父母和正在酣睡的孩子。再拉遠(yuǎn)，整個(gè)城市上空彌漫著淡淡的霧和著晨光，泛出迷人的光，蔥綠的山上有很多爬山的人，井水邊有洗衣的婦人，一派和諧。時(shí)間將歷史的傷痛輕輕該去，可只要掀起一角，便是滿城血雨腥風(fēng)。
剿匪，抗國民黨，打日本鬼子。在這片美麗祥和的地方無情的上演。先輩們奮起奮起，抵抗抵抗。我們知道的英雄有很多。我們不知道的又有多少？千千萬萬的人靠著儉樸，奮斗，不屈不撓的'精神，死守家園，決不妥協(xié)。讓我們的氣節(jié)，自尊能夠保全。輕描淡寫的背后是實(shí)實(shí)在在的血肉。而親愛的黨在這些戰(zhàn)爭前，做起了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)戰(zhàn)事結(jié)束，是黨再將希望播種。當(dāng)我們還在發(fā)展，給予幫助和支持的是黨。我們該如何做？面對(duì)恩人，我們要怎么做？面對(duì)父母黨，我們該怎么做？學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。國家，黨需要我們，而我們應(yīng)該在國家，黨需要我們是挺身而出。黨無私奉獻(xiàn)，儉樸，奮斗的精神將永遠(yuǎn)影響我們，永遠(yuǎn)！
讓我們擁抱明天，擁抱黨！
明天的作文 45
假若明天
假期感覺略顯匆忙，在消極的生活中安度一時(shí)，腦袋像是被掏空了，沒有任何東西。
雖說漢中的冬天還是有些陰冷，可是長久在外離鄉(xiāng)背井的歸心總是讓人感覺很開心，天氣也成人之美，暖和的讓人都不想動(dòng)彈，瞇睡著眼什么都不想，就單單的享受著生活在此刻的美麗，多想就此兮兮而過。第二天早早的起床，好友買來了路上備吃的餐點(diǎn)，重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行，車站，人群，吵雜，還有懶惰的太陽，匆忙打上從漢中開往西安的長途汽車，略顯欣喜也略帶疲憊。
車疾馳而過的漢城寶地，或許很難有人會(huì)想到漢中會(huì)有如此平坦的低田，空曠的鋪撒在秦巴之間，盡管冬日沒有遍地稻田萬里香的盛景，但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗，思緒幻想，遍地黃花，白墻紅瓦，想必再?zèng)]有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。
在這條路上已經(jīng)穿梭多次，熟悉的陌生的`，有過萬路千險(xiǎn)為秦巴，做客漢中盡是憂，漢中在車與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。
家就在前面，車駛出大山，駛出清新淳樸的山澗，駛過高樓聳立的西安，未停留，或許西安再也不會(huì)讓我留戀吧，我只能背對(duì)著它說，西安這座城，不是我的歸土。
漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里
從漢中到家坐了整整一天的車，疲憊使得人沒有精神，拖拉著一切，也背著夢想。
我不知道明天是否會(huì)依舊燦爛，但我知道生活沒有假若。假若明天，假若生活。
倘若真有假若，那就假若明天吧！
明天的作文 46
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳�。�
回首昨天，你早已留下的腳印！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳�。挥械娜�，會(huì)留下畏縮不前的.腳印；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳�。欢�，會(huì)留下什么樣的腳印？
其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。
面對(duì)今天，你剛剛留下的腳�。〗裉�，是新的起點(diǎn)，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對(duì)提問，我們要留下從容不迫的腳��；面對(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳�。幻鎸�(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問的腳印；面對(duì)……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳��！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
明天的作文 47
昨天，我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中，一片瓦，一片葉，一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑里，我們也會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)�痛快。我們不會(huì)像大人一般虛偽，我們只會(huì)說著滿含童心的話語，直面地面對(duì)這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候，我們會(huì)悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì)在明亮的黑夜中爭道：“月亮在跟我跑，月亮在跟我跑……”對(duì)于那時(shí)的我們來說，家只是一個(gè)束縛。
悠悠的童心，如同一溪清水。純真的童年，早已成為回憶。
今天，我們在大人的眼里，仍是小孩，但在小孩的眼里，我們卻是大人。
我們復(fù)雜卻又單純，我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚，多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里，我們學(xué)會(huì)了勤奮。父母的叮嚀，老師的教誨，就是為我們引路的`燈。對(duì)手的嘲諷，同學(xué)的阻撓，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛，我們無所畏懼。我們追趕著理想，我們追尋著彼岸……
而明天，或許我們會(huì)遇到風(fēng)雨，或許我們會(huì)遇到挫折，或許我們會(huì)遇到失敗，或許我們會(huì)一敗涂地，或許我們會(huì)一無所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒，我們會(huì)一直地，往前走。從何處跌倒了，便從何處站起。
昨天，今天，明天，不停地循環(huán)著。昨天，已然過去，我們無需在意。我們需要的，便是把握今天，追逐明天！
明天的作文 48
“明天，你好！……”，我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因?yàn)榻裉斓奈叶疾恢雷龅暮貌缓�，我的知識(shí)儲(chǔ)備是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學(xué)語，跌跌撞撞中萌萌長大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無法挽回的瞬間；我在努力學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，我在努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長、努力地銳變，只為迎接明天的到來。
昨日快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，昨天的藍(lán)天白云、滿天星斗已經(jīng)越來越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是向往明天，因?yàn)榻裉斓奈以跒槊魈鞙?zhǔn)備，沖我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)的喜愛，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來越環(huán)保，充滿活力，陽光四射，所以，我向往明天。
我們學(xué)習(xí)昨天的歷史，讓我們不忘國恥，今天的祖國正逐漸強(qiáng)大，明天的祖國會(huì)由我們來捍衛(wèi)，我要成為一名圣斗士，所以，我向往明天。
今天的'電子產(chǎn)品高端發(fā)達(dá)，機(jī)器服務(wù)人的餐廳已經(jīng)見怪不怪。今天的我們創(chuàng)造出許多的奇跡，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕著電動(dòng)汽車，可隱身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎(chǔ)。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來，充滿了希望和夢想！讓我們寄托希望、放飛夢想。
我想大喊：“美好的明天，我來啦！”
明天的作文 49
“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當(dāng)我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會(huì)使我想起一件三年級(jí)的事情來，誤人的“明天”。
一天，老師宣布下周一英語測試，我打算利用周末來復(fù)習(xí)，為測試做好準(zhǔn)備。到了星期六放學(xué)時(shí)，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習(xí)課文可能……”我還沒說完，他就打斷我的話：“英語測試‘垃圾’，明天再復(fù)習(xí)也不遲�。 蔽液芟肴ニ彝嫠淖钚掠螒�，又加上他的.話，便答應(yīng)了，玩了整一個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦了�；氐郊�，吃過晚飯，就睡了。
星期天的早上，我只顧看電視，因?yàn)檎シ胖蚁矚g的節(jié)目《多啦A夢》，到了中午，小明約我卻踢足球，誤人的“明天”。我想：溫習(xí)課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業(yè)沒有做完，于是便“加班”。當(dāng)我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著了。
到了第二天，差一點(diǎn)就遲到了，上課時(shí)無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學(xué)鈴終于打響了。我和幾個(gè)好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學(xué)們面前復(fù)習(xí)，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說，我復(fù)習(xí)完了，找一些課外書來看。
考試的日子終于來了，試卷發(fā)下來，可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當(dāng)明我就不停地責(zé)怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復(fù)習(xí)時(shí)間呢？此時(shí)，后悔又有什么用呢？世界上又沒有后悔藥賣。自此，我注意了珍惜時(shí)光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。
明天的作文 50
我時(shí)常想，我的明天是什么樣，我長大了要做什么？當(dāng)一個(gè)醫(yī)生、工程師、老師……我想來想去，還是當(dāng)發(fā)明家吧，因?yàn)樾碌陌l(fā)明最能給人們帶來幸福。
我們每天都要吃飯，可是還要出去買菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買了，那將節(jié)約多少時(shí)間��！
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒有輪子的太陽能車子，這種車子不需要汽油，而是靠把太陽光轉(zhuǎn)換為電能來驅(qū)動(dòng)汽車的，這就大大減少了汽車尾氣對(duì)地球的污染，這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì)自動(dòng)躲閃，這樣就不用擔(dān)心出車禍了，我們的交通也會(huì)變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的`家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來安全、健康的東西，使我們生活在一個(gè)充滿安全、和睦、歡樂的環(huán)境里。
�。∥业摹懊魈臁倍嗝疵篮�，我真想使自己快點(diǎn)長大，使我的“明天”早日到來。
明天的作文 51
春來了又去，當(dāng)我們還在留戀春的爛漫時(shí)，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒了蹤影，徒留你滿腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過了，它沒有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒有冬的寒冷，閑來無事的時(shí)候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時(shí)忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來，給心情洗個(gè)澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發(fā)，去迎接下一季的到來!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復(fù)始吧?從前世到今生，誰走進(jìn)了誰的城？誰又走進(jìn)了誰的國？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來來去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的`卻是今世的一個(gè)緣!
時(shí)光流轉(zhuǎn)，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經(jīng)年的日月蒼老著你我的容顏，問人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長河落日，看夕陽拉長你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長相思!
若可，掬一縷五月的微風(fēng)，剪一窗豐盈的月光，寄語明天：與你相伴，歲月靜好!
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