明天是今天的延續(xù)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的明天是今天的延續(xù)作文,歡迎閱讀與收藏。
明天是今天的延續(xù)作文1
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”
今天種下的因明天就能結(jié)果,不管什么樣的種子,經(jīng)過施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信,我今天的辛勤勞作,也能讓我的希望之樹在明天搖曳成蔭。
時間飛逝,總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著憧憬與希望踏入秀洲現(xiàn)代的大門;一晃眼,三年過去了,靦腆的`新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷,如今也成長了不少,在即將去面對中考這個人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的時候,回過頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn),我更加相信,我今天的努力,一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。
剛踏入初中的時候,由于適應(yīng)不了初中高效率、高頻率的學(xué)習(xí)方式,第一次的數(shù)學(xué)考試成績,就給了我當(dāng)頭一棒。接下去的幾次數(shù)學(xué)考試成績,也都不盡如人意。面對著一張張數(shù)學(xué)卷,心中涌起一股股恐懼:是放棄還是全力拼搏?想起老師一次次給我耐心的講解,想起同學(xué)們一次次的鼓勵,我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子,我如同餓狼撲食般,將近乎所有的課余時間都花在了數(shù)學(xué)上,一道道數(shù)學(xué)題在我筆下,被我所征服。老師看到我的努力,慢慢的將一些更高難度的知識傳授給我,并鼓勵我去克服難題;同學(xué)們看到我的進(jìn)步,都紛紛向我請教問題……其間,笑容悄悄綻放在了臉上。
我始終相信,今日是明日的開始,今天的努力正是為了更美好的明天。
“我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延續(xù)。
明天是今天的延續(xù)作文2
今天印下的足跡,總是通向明天。明天在今天的盡頭,再作為開始、延續(xù)。就像一羽羽的木鳥爭渡,總會驚起一灘鷗鷺。
迷上美術(shù)課新學(xué)的刻紙,尖利的刀痕優(yōu)雅地劃出一道弧線,色彩艷麗的紙屑散落一桌,將刻板放在客廳最顯眼的位置?擅慨(dāng)月光被緊緊吸附在紙上,想持刀刻畫時,總是被父母的催促推著拽著,視野里隨即出現(xiàn)的是令人眩暈的習(xí)題。
眼見著日歷一天天翻過,美術(shù)作業(yè)上交的日子一天天推進(jìn),可紙上卻還是寥寥幾縷刻痕,甚至蒙上了細(xì)細(xì)的輕塵。于是在作業(yè)完成后,割讓出二十分鐘,放上喜歡聽的歌,放松全身的神經(jīng),放開手去刻。刀尖刀背靈活轉(zhuǎn)動,分離兩側(cè)的彩紙,光滑連續(xù)的弧線逐漸躍上紙面,并和著歌聲的高低,仿佛跳躍舞蹈起來。
很享受這種堅(jiān)持?粗埳系逗垭S時光堆壘,整幅作品亦有了輪廓,原來,所有明天都需要今天的積累。在今天走出一步,明天就有機(jī)會達(dá)到遠(yuǎn)方。凝視著整幅紙的棱角凹凸,紙上的人兒朝我微笑,每天二十分鐘的二十分鐘化為一羽羽的水鳥,終于驚起了一灘鷗鷺。明天不止是今天的延續(xù):
無數(shù)次在華燈初上時走出校門,覺得腰背被沉重的書包壓得越發(fā)低,暮色四合,黑暗織上天際。拖動著腳步向家的方向走。突然注視著平日忽略的店鋪,出氣口前呼呼地開始冒熱氣,三三兩兩的校服身影搖晃在人行道上,兩個小孩小心翼翼地捧著書包,臉上寫滿喜悅,陶醉著,正疑惑著止住腳步,一只小狗毛茸茸的頭揉出包來,烏溜溜正盯著自己。
輕盈起來。
想起老師曾經(jīng)說過:疲憊時,就將這樣的傍晚時分看作一天的開始,用期待向著日落。
我細(xì)細(xì)琢磨,是的,明天就是今天的延續(xù),今天又何嘗不能是明天的開始?那就時時讓輕松與愉悅游弋到明天。
明天延續(xù)了今天,今天希望飛越天涯,明天幸福等著你回家。
【明天是今天的延續(xù)作文】相關(guān)文章:
錢,昨天——今天——明天英語作文03-26
錢,昨天-今天-明天-800字01-07
留戀昨天,憧憬明天,那今天呢?作文03-08
今天是“愚人節(jié)”作文01-26
今天是臘八作文2篇04-06
今天是個星期天作文11-24
生命的延續(xù)作文優(yōu)秀3篇04-20
今天是教師節(jié)作文6篇03-06
今天是教師節(jié)作文11篇04-29