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【精品】名人故事作文25篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的名人故事作文，希望能夠幫助到大家。
名人故事作文 1
從小，他就是一個(gè)命苦的孩子。父親患有糖尿病，不能干重活。母親患有精神病，連自己都管不好，更不用說(shuō)管孩子。父母是孩子身后的大樹(shù)，為他們的成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨，但他沒(méi)有這樣的大樹(shù)，經(jīng)常被一些同齡的孩子辱罵和追打。從記事起，沒(méi)有孩子愿意和他一起玩，他們經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他身上扔泥巴。他一邊左右躲閃，一邊狼狽地朝后退，結(jié)果一下子掉進(jìn)身后的臭水溝里，全身又濕又臭。在孩子們的一片哄笑中，他使勁地低下頭，蜷縮著身子，雙手抱頭，淚水混著臟水，從臉上啪啦啪啦地往下滴。這樣的欺侮每隔幾天就會(huì)上演，他只是別人眼中的小丑和笑料。
7歲那年，他上了村里的小學(xué)。在班上，沒(méi)有人愿意和他坐在一起，他就像一根孤零零的小草。孤僻的他變得更加內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有人喊他的大名，都管他叫“石頭”，在別人眼中，他就是一塊又傻又笨的`臭石頭。一天，他一個(gè)人去村上大隊(duì)部看電視，一檔名叫《街頭霹靂舞》的節(jié)目深深吸引了他。電視上演員那瀟灑而充滿美感的舞蹈看得他目不轉(zhuǎn)睛、流連忘返。回到家，他也開(kāi)始學(xué)著模仿，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。他終于找到了屬于自己的快樂(lè)，不再覺(jué)得孤單。他的內(nèi)心有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有約瑟夫·杰克遜那樣魔幻傳奇的“月球漫步”。
上到初一，家徒四壁的家庭再也沒(méi)有財(cái)力供他繼續(xù)求學(xué)。退學(xué)那天，成績(jī)優(yōu)異的他在學(xué)校四周徘徊，久久不愿離去。這時(shí)，他的班主任張老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，塞給他一張紙條�？赐赀@張紙條后，他頓時(shí)淚流滿面，深深地朝老師鞠了個(gè)躬，一步一步朝家走去。從這一天起，14歲的他成為家里的“勞力”。為了多掙一些錢(qián)，身體瘦弱的他選擇到縣城一家煤場(chǎng)打工。每天抬臂上千次打制煤球，然后把這些成型的煤球用板車送到客戶家�；氐矫簣�(chǎng)，他的骨頭都快散架了，但他會(huì)想起張老師的那張紙條。讀著紙條上的話，他再累再乏，也會(huì)掙扎著爬起來(lái)，帶著滿身的煤灰跳起舞來(lái)。工友們都取笑他：“你這只一身煤渣的黑熊，難道還想跳什么天鵝舞?”對(duì)于譏笑，他一笑而過(guò)，那張紙條上的話在他心中激蕩。
就這樣，他干了整整5年。冬天拉著板車送煤球，好幾次他的耳朵都快凍掉了。雖然這個(gè)工作又臟又累，干起來(lái)要人命，但他覺(jué)得這里離家近，能照顧到家人，工資也不錯(cuò)，一天能掙50～70塊錢(qián)。他在煤球廠工作時(shí)，悟到了很多好的動(dòng)作，他在舞蹈里加入了很多像打煤球、鏟煤一樣的新動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，他有了自己的“粉絲”，每次在路邊跳舞都能引來(lái)許多人圍觀并為他鼓掌。有一次他跳完舞，就有個(gè)人上前問(wèn)他為什么不去參加河南電視臺(tái)舉辦的“你最有才”節(jié)目。他也剛好想到一個(gè)大的舞臺(tái)上檢驗(yàn)下自己跳得到底怎么樣，就抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。
初試的時(shí)候，他穿了一身送煤球的“工裝”就開(kāi)始跳了，他跳完之后，評(píng)委和200多名選手都很震驚，紛紛站起來(lái)為他鼓掌，但是也有評(píng)委笑著問(wèn)他為什么穿這身衣服，他說(shuō)：“其實(shí)我不是不尊重評(píng)委，但是這就是原本的我，沒(méi)必要偽裝自己�！彼麖娜莸�，滿臉微笑。就這樣，他一路披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了高手如云的總決賽，獲得了大賽冠軍，捧走了30萬(wàn)元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，成為家喻戶曉的“煤球哥”，被網(wǎng)友譽(yù)為“河南舞王”、“中原舞神”。劉歡傳媒公司和本山傳媒公司聞?dòng)�，都力邀他加盟。今�?月，聞名全球的《英國(guó)達(dá)人秀》也邀請(qǐng)他前往英國(guó)表演這種原生態(tài)的舞蹈。
天道酬勤，苦盡甘來(lái)。他的名字叫李新義，31歲的河南魯山縣農(nóng)民。接受采訪時(shí)，他打開(kāi)了那張貼身保存了6年的紙條。上面有一行用圓珠筆寫(xiě)的話：法國(guó)最著名的石頭城堡——希瓦勒之理想宮。入口處立著一塊石頭，上面刻著一句話：我想知道一塊有了夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)。
名人故事作文 2
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，是被所有人公認(rèn)的一個(gè)小笨蛋，笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛，笨到老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥了。可是呢，愛(ài)因斯坦去具有了常人所沒(méi)有的意志力，那，就是“勤奮”！
在手工課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品，可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的的`小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了！”可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子，這時(shí)，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對(duì)他的看法。
這是愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)過(guò)程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學(xué)和老師對(duì)他新的看法；長(zhǎng)大了以后，愛(ài)因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎(jiǎng)、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。
名人故事作文 3
1、初出茅廬
劉備三顧茅廬，諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯悙引兵十萬(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對(duì)劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰(zhàn)之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調(diào)將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調(diào)趙云回來(lái)?yè)?dān)任前部誘敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負(fù)責(zé)放火。曹將夏侯悙果然輕敵上當(dāng)，不聽(tīng)部將勸告，長(zhǎng)驅(qū)直入，被大火燒得死傷無(wú)數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。
2、火燒博望
博望坡軍師初用計(jì)——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山;右有林，名曰安林：可以埋伏軍馬。云長(zhǎng)可引一千軍往豫山埋伏，等彼軍至，放過(guò)休敵;其輜重糧草，必在后面，但看南面火起，可縱兵出擊，就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍，預(yù)備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火矣。”又命：“于樊城取回趙云，令為前部，不要贏，只要輸，主公自引一軍為后援。各須依計(jì)而行，勿使有失�！� …… 孔明謂玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來(lái)日黃昏，敵軍必到，主公便棄營(yíng)而走;但見(jiàn)火起，即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣。”命孫乾、簡(jiǎn)雍準(zhǔn)備慶喜筵席，安排功勞簿伺候。
有詩(shī)曰：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”
3、火燒新野
火燒博望坡之后，曹操卷土重來(lái)，派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的.劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，大敗而歸。
4、舌戰(zhàn)群儒
曹操大軍沿江結(jié)寨，準(zhǔn)備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮運(yùn)用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說(shuō)服他們和孫權(quán)要與劉備聯(lián)合抗曹。才有后來(lái)的赤壁之戰(zhàn)。此成語(yǔ)原指與眾多儒生謀士爭(zhēng)辯，駁倒對(duì)方的議論，后指與很多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。
5、智激周瑜
孔明曰：操本好色之徒，久聞江表喬公二女有沉魚(yú)落雁之容，閉目羞花之貌。操曾發(fā)誓：“愿得江東二喬，置之銅雀臺(tái)，以樂(lè)晚年，雖死無(wú)恨矣。”今雖引百萬(wàn)之眾虎視江南，其實(shí)為此二女也。將軍何不以千金買此二女.差人送與曹操。操必班師矣。此范蠢獻(xiàn)西施之計(jì)，何不速為之?周瑜聽(tīng)罷.勃然大怒，離座指此而罵曰：“老賊欺吾太甚!”
6、用奇謀孔明借箭(草船借箭)
周瑜刁難諸葛亮，令其十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計(jì)，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計(jì)使諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就完成了任務(wù)。
7、祭七星壇借東風(fēng)
周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”，上面寫(xiě)著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！闭f(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預(yù)防，事先回夏口去了。
8、孔明巧布八陣圖
劉備兵敗，陸遜追至夔關(guān)，遇此陣，土人言：“此處地名魚(yú)腹浦。諸葛亮入川之時(shí)，驅(qū)兵到此，取石排成陣勢(shì)于沙灘之上。自此常常有氣如云，從內(nèi)而起�！边d入陣不得出，后被孔明岳父黃承彥放出。
八陣圖“名八陣圖。反復(fù)八門(mén)，按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)。每日每時(shí)，變化無(wú)端，可比十萬(wàn)精兵�！�
9、武侯彈琴退仲達(dá)(空城計(jì))
空城計(jì)：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進(jìn)，便下令退兵。
名人故事作文 4
前不久，我讀完了《名人故事》這本書(shū)。
《名人故事》帶領(lǐng)我們與古今中外的名人近距離接觸，去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)別致、風(fēng)趣、經(jīng)典的小故事，講述了名人的生活習(xí)慣、理想抱負(fù)，使我從書(shū)中找到了眾多榜樣，向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，明確自己的人生目標(biāo)！
今天，就讓我來(lái)為大家當(dāng)導(dǎo)游，帶大家走進(jìn)名人世界，去感悟名人的生活：一代“書(shū)圣”----王羲之，東晉人，我國(guó)著名書(shū)法家，被后人稱為“書(shū)圣”。他自幼喜好書(shū)法，為寫(xiě)得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫(xiě)字，筆跡印到木板里面三分之深，平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手在衣服上比劃著練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！他一直在家門(mén)前的池塘里洗毛筆和硯臺(tái)，最后竟把一池清水給洗黑了，變成了“墨池”。
人民藝術(shù)家----齊白石，1863年出生于一戶農(nóng)家，十五歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫(huà)雕刻圖樣，就是從這時(shí)起，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開(kāi)始做畫(huà)。在這期間他畫(huà)了一萬(wàn)多幅畫(huà)，有一段時(shí)間專門(mén)練習(xí)畫(huà)蝦，為了能把蝦畫(huà)得活靈活現(xiàn)，齊白石在書(shū)桌上擺了個(gè)大海碗，養(yǎng)了幾只小蝦，每天都細(xì)致觀察它們活動(dòng)時(shí)的各種情形……天長(zhǎng)日久，他的蝦果然就畫(huà)得栩栩如生了。最終成為了國(guó)畫(huà)大師。
“世紀(jì)老人”----冰心，她七歲開(kāi)始讀書(shū)，九歲時(shí)，有了想寫(xiě)東西的欲望，向老師請(qǐng)教，讓父母幫著修改，同時(shí)廣泛閱讀。成了書(shū)蟲(chóng)的冰心，奠定了一個(gè)良好的文學(xué)基礎(chǔ)后，開(kāi)始寫(xiě)一些短小的文章，在當(dāng)時(shí)的刊物上發(fā)表。后來(lái)，她的.膽子越來(lái)越大，連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說(shuō)。不久，冰心已經(jīng)名滿中國(guó)文壇……
這些名人有著和普通人一樣的生活：平凡、樸實(shí)。但他們成功光環(huán)的背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！他們，有著超乎常人的毅力！俗話說(shuō)得好：“有志不在年高�！泵藗兊木窦�(lì)著我，也鼓舞著我，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗，再奮斗！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了成功的彼岸，看見(jiàn)了勝利的曙光……
名人故事作文 5
韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫(xiě)得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的，因?yàn)橹袑W(xué)課本上就有他的《師說(shuō)》、《進(jìn)學(xué)解》。課外閱讀，各種選本上韓文也隨處可見(jiàn)。他的許多警句，如：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”等，跨越了一千多年，仍在指導(dǎo)我們的行為。
但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢(shì)雄偉。祠后有山曰韓山，洞前有水名韓江。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書(shū)生，怎么會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之禮呢？
原來(lái)有這樣一段故事。唐代有個(gè)憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的`倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng)，就是將據(jù)稱是佛祖的一塊骨迎到長(zhǎng)安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財(cái)，一場(chǎng)鬧劇。韓愈對(duì)這件事有看法，他當(dāng)過(guò)監(jiān)察御史，有隨時(shí)向上面提出誠(chéng)實(shí)意見(jiàn)的習(xí)慣。這種官職的第一素質(zhì)就是不怕得罪人，因提意見(jiàn)獲死罪都在所不辭。所謂“文死諫，武死戰(zhàn)”。韓愈在上書(shū)前思想好一番斗爭(zhēng)，最后還是大義戰(zhàn)勝了私心，終于實(shí)現(xiàn)了勇敢的“一遞”，誰(shuí)知奏折一遞，就惹來(lái)了大禍；而大禍又引來(lái)了一連串的故事，成就了他的身后名。
韓愈是個(gè)文章家，寫(xiě)奏折自然比一般為官者也要講究些。于理、于情都特別動(dòng)人，文字鏗鏘有力。他說(shuō)那所謂佛骨不過(guò)是一塊臟兮兮的枯骨，皇帝您“今無(wú)故取朽穢之物，親臨觀之”，“群臣不言其非，御史不舉其失，臣實(shí)恥之。乞以此骨付之有司，投諸水火，永絕根本……豈不盛哉！豈不快哉！”并說(shuō)：這佛如果真的有靈，有什么禍殃，就讓他來(lái)找我吧（“佛如有靈，能作禍祟，凡有殃咎，宜加臣身”）。這真有一股不怕鬼，不信邪的凜然大氣和獻(xiàn)身精神。但是，這正應(yīng)了我們現(xiàn)時(shí)說(shuō)的，立場(chǎng)不同，感情不同這句話。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟?/p>
韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。因?yàn)檫@不同于一般的逆境，一般的不順，比之李白的懷才不遇，柳永的屢試不第要嚴(yán)重得多。他們不過(guò)是登山無(wú)路，韓愈是已登山頂，又一下子被推到無(wú)底深淵，其心情之壞可想而知。他被押送出京不久，家眷也被趕出長(zhǎng)安，年僅12歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己也覺(jué)得實(shí)在活得沒(méi)有什么意思了。他在過(guò)藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)了那首著名的詩(shī)。我向來(lái)覺(jué)得韓愈文好，詩(shī)卻一般，只有這首，胸中塊壘，筆底波濤，確是不一樣：
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
名人故事作文 6
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國(guó)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修小時(shí)候的故事吧。
歐陽(yáng)修4歲時(shí)，父親就去世了，本來(lái)不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽(yáng)修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽(yáng)修天生好學(xué)，聰穎過(guò)人，嗜書(shū)如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書(shū)。沒(méi)有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫(xiě)字。
歐陽(yáng)修讀書(shū)專心致志，10歲時(shí)已經(jīng)讀了不少的書(shū)。許多書(shū)根本買不起，他就到處借書(shū)來(lái)讀。就這樣憑借他過(guò)目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來(lái)的`書(shū)。而他寫(xiě)文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫(xiě)出漂亮的詩(shī)文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時(shí)鼓勵(lì)他立志考取功名。
歐陽(yáng)修23歲時(shí)便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國(guó)文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
名人故事作文300字 篇暑假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書(shū)，這本書(shū)使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書(shū)中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物，后來(lái)，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒(méi)有這么做，反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
名人故事作文 7
在我的眼中，媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)子，一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤(rùn)的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。
媽媽是一位英語(yǔ)老師，她對(duì)工作十分盡責(zé)。每周五天，她早出晚歸，總是我快準(zhǔn)備睡覺(jué)了，她才從學(xué)�；貋�(lái)；早上我睡得正香，她又已經(jīng)去學(xué)校了。有時(shí)候，我都忍不住抱怨：“媽媽，在你的`心里，學(xué)校比我和爸爸重要！”每每這時(shí)，媽媽總是微笑著回答：“每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，盡力做到最好�！�
使我最不能忘懷的是上個(gè)星期，我通過(guò)努力，英語(yǔ)成績(jī)考到了全班第三。當(dāng)老師公布成績(jī)的一瞬間，我又興奮又激動(dòng)，恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個(gè)喜訊。那個(gè)下午，老師上課講了什么，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到了放學(xué)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室�；氐郊依�，爸爸已經(jīng)在廚房忙活了，我把試卷高高地舉到了他的面前，爸爸興奮地夸道：“兒子，真了不起！”
“爸爸，媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”我紅著臉問(wèn)。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓媽媽看看我的成績(jī)。
“快了吧，今天是周三，媽媽不坐班，應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)回來(lái)！”爸爸笑著說(shuō)。
我小心翼翼地把試卷攤平，放在門(mén)口最顯眼的柜子上。八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了，忍不住撥通了媽媽的電話：“媽媽，你怎么還不回來(lái)？”“學(xué)校里還有點(diǎn)事情，你先睡吧！”電話那頭傳來(lái)媽媽略顯疲憊的聲音。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看已經(jīng)快九點(diǎn)了，我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)刻，隱約聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說(shuō)話聲。
“你怎么才回來(lái)？?jī)鹤咏裉煊⒄Z(yǔ)考得不錯(cuò)，眼巴巴等你回來(lái)，表?yè)P(yáng)他！”
“今天我們班的班主任請(qǐng)假了，我?guī)退�。學(xué)生就寢后老師才能離開(kāi)。否則，我不安心��！”
“你啊你，心里想的就是你的學(xué)生……”
這就是我媽媽。一個(gè)對(duì)工作盡心盡力的好老師！
名人故事作文 8
我家有一位“廚仙”，她會(huì)變戲法似的給我們做吃的，家常菜、壽司、餃子、火鍋，樣樣都是她的拿手好菜。她就是我媽媽。雖說(shuō)她會(huì)做那么多菜，但有時(shí)，她做菜的動(dòng)機(jī)卻很奇葩，比如最近這一次……
一天早上，媽媽剛起床，穿好衣服，就對(duì)我們喊一句：“我去菜場(chǎng)啦！”留下我和爸爸面面相覷。不一會(huì)兒，媽媽就拎著面粉、筍和肉回來(lái)了，對(duì)我和爸爸說(shuō)：“昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)白發(fā)老人跟我說(shuō)，你老公和兒子很愛(ài)吃包子，并傳授給了我做包子的秘籍。”說(shuō)完，她就動(dòng)手了。我好奇地站在她身邊，想看看到底有什么秘籍，但看了好久，也沒(méi)看出什么門(mén)道來(lái)，于是便去看書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我前去“探班”，聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘀咕著：“發(fā)包子要放多少酵母�。俊币豢�，她手里拿著手機(jī)，眉頭緊緊地鎖著。我調(diào)侃道：“那位白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣，學(xué)識(shí)淵博，擁有包子秘籍的老人沒(méi)告訴你怎么發(fā)面��？”她不好意思地笑笑，說(shuō)：“那人說(shuō)，我們家的面包機(jī)可以發(fā)面，但我忘了放多少面粉和酵母�！泵姘鼨C(jī)做包子？我無(wú)言以對(duì)。面對(duì)這么個(gè)“廚仙”，我只好在一邊坐等吃包子了。只見(jiàn)媽媽將在面包機(jī)里發(fā)酵好的面團(tuán)取出，放在撒有面粉的案板上，一陣揉壓，再將揉壓好的面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，切成一小段一小段的小團(tuán)子，然后將小團(tuán)子搓圓壓扁變成一張稍薄的面皮，放入餡料，褶折收口，完美的'包子就完工了。再經(jīng)二次發(fā)酵后，包子就上鍋開(kāi)始蒸了。蒸了約有十來(lái)分鐘，熱氣騰騰的包子就出爐了，我十萬(wàn)火急地奔向餐桌，搶了兩個(gè)包子，吃了起來(lái)。雖說(shuō)是媽媽首次做的包子，但味道確實(shí)不錯(cuò)，形狀和店里的一樣美觀，包子的上方是一道道褶折，十幾道紋路匯在一起，形成了一個(gè)突起的小圓圈。吃一口，滿嘴肉的鮮嫩和筍的清香，還流出了些許湯汁，一吮，味道鮮美，鮮咸適中，清香爽口。這一餐，我吃了四個(gè)大包子。
這就是我家的“廚仙”。
名人故事作文 9
在人們的印象中，名人都是非常自信的，如李太白"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"。其實(shí)不然，許多名人早期都曾經(jīng)自卑過(guò)，或很長(zhǎng)時(shí)間在自卑的泥潭中掙扎。
中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人白巖松年輕時(shí)曾非常自卑。他從一個(gè)北方小鎮(zhèn)考進(jìn)北京的大學(xué)，上學(xué)的第一天，鄰桌的`女同學(xué)問(wèn)他："你從哪里來(lái)?"而這個(gè)問(wèn)題正是他最忌諱的，因?yàn)樵谒倪壿嬂�，出生于小城�?zhèn)，就意味著沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。就因?yàn)檫@個(gè)女同學(xué)的問(wèn)話，他一個(gè)學(xué)期都不敢和女同學(xué)說(shuō)話!很長(zhǎng)一段時(shí)間，自卑的陰影占據(jù)著他的心靈，每次照相，他都要下意識(shí)地戴上一個(gè)大墨鏡，以掩飾自己的自卑。
著名歌星王菲說(shuō)，她也曾自卑過(guò)，因?yàn)樗X(jué)得自己不聰明，18歲時(shí)勉強(qiáng)考上一個(gè)不出名的大學(xué)，沒(méi)有去上，到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)正經(jīng)學(xué)歷。她覺(jué)得自己沒(méi)有毅力，減肥通常不超過(guò)一周就打退堂鼓，明知抽煙不好，卻總也戒不掉。她覺(jué)得自己不擅長(zhǎng)交際，尤其不會(huì)講話，不善于和媒體溝通，因此總給人耍大牌的感覺(jué)。
德國(guó)天才哲學(xué)家尼采出生于一個(gè)牧師之家，自幼性情孤僻，多愁善感，纖弱的身體使他總是有一種自卑感。他曾狂熱地追求過(guò)一個(gè)美麗的姑娘，但因?yàn)楸磉_(dá)感情時(shí)太笨拙，最終沒(méi)有成功，這使他更加自卑。因此，他一生都是在追尋一種強(qiáng)有力的人生哲學(xué)，來(lái)彌補(bǔ)自己內(nèi)心深處的自卑。
但是，后來(lái)他們都大獲成功了。白巖松成了中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人，經(jīng)常對(duì)著全國(guó)幾億電視觀眾侃侃而談。
因?yàn)樗麄儧](méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地走出自卑，超越自卑，戰(zhàn)勝自卑，因?yàn)樽员岸a(chǎn)生的壓力和動(dòng)力使他們比別人更努力，更發(fā)奮，付出更多，也收獲更多。所以，曾經(jīng)有過(guò)自卑并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)沉溺其中，不能自拔。
名人故事作文 10
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，有一個(gè)貧困的家庭。這個(gè)家庭只有一個(gè)年邁的老婦人和她唯一的女兒慧兒。由于生活困苦，慧兒年幼就輟學(xué)，幫助母親做農(nóng)活。
盡管生活艱辛，但慧兒總是樂(lè)觀向上，她始終感激母親的養(yǎng)育之恩。在父親去世后，母女倆靠種地為生。每到收割季節(jié)，慧兒總是默默地扛著重物，幫助母親。她清楚地記得母親在炎熱的夏天里，曾一次次背著她上山，給她尋找草藥療傷。這份母愛(ài)深深地刻在慧兒的心中。
然而，命運(yùn)對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)并不公平�；蹆旱昧艘环N無(wú)法治愈的'疾病，每天都需要服用昂貴的藥物�；蹆褐肋@對(duì)于母親來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，于是她主動(dòng)提出要出去找工作，為家里減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
慧兒到城市找了一個(gè)家庭為他們打工，她每天起早貪黑，在家務(wù)勞動(dòng)和照顧年邁的主人之間來(lái)回奔波。雖然辛苦，但慧兒一直堅(jiān)持下去。她知道只有這樣，才能減輕母親的負(fù)擔(dān)，給她更多的關(guān)懷和支持。
兩年后，慧兒攢夠了一筆錢(qián)，她回到山村，拿著藥物和一些生活必需品。當(dāng)她見(jiàn)到母親時(shí)，淚水不禁奪眶而出。母女倆緊緊地?fù)肀г谝黄�，感受到了彼此的�?ài)和牽掛�；蹆焊嬖V母親，她已經(jīng)賺了很多錢(qián)，并且為了母親的幸福，她決定留在身邊，陪伴母親度過(guò)余下的時(shí)光。
從此以后，慧兒一直守在母親的身旁，用盡全力照顧她。母親漸漸變得虛弱，但慧兒總是給予她最溫暖的關(guān)懷。每當(dāng)母親需要幫助時(shí)，慧兒總是第一個(gè)出現(xiàn)在她身邊，為她梳理頭發(fā)、做飯、講故事。
時(shí)間過(guò)得很快，母親在世的最后一天，慧兒守在她的身旁，為她唱起了母親最愛(ài)的歌曲。母親閉上了眼睛，安靜而平和地離開(kāi)了這個(gè)世界�；蹆汉窟罂蓿ε率ツ赣H的孤寂感。
然而，慧兒知道母親一直在她的身邊，她抬起頭看著天空，默默地向母親道別。從此以后，慧兒將母親的愛(ài)化作一股力量，繼續(xù)前行。她知道，母愛(ài)如山，是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征，她要用自己的行動(dòng)傳承下去，讓母親的精神永遠(yuǎn)存在。
名人故事作文 11
人的一生中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，有些人為了自己的夢(mèng)想，從來(lái)不會(huì)輕易放棄，他們會(huì)盡全力去追尋并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一個(gè)令人敬佩的例子就是喬布斯，蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人。他在年輕時(shí)就被學(xué)校開(kāi)除，但他并沒(méi)有因此放棄。喬布斯相信自己有獨(dú)特的.才華和潛力，于是他創(chuàng)辦了蘋(píng)果公司，最終成為了世界頂級(jí)科技公司之一。喬布斯說(shuō)過(guò)：“你的時(shí)間有限，不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音�！边@句話反映了他一直以來(lái)堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的決心。
還有一個(gè)名人故事是關(guān)于阿姆斯特朗，他是第一個(gè)登上月球的人。在他成為宇航員之前，他曾經(jīng)失敗過(guò)多次，并且還遇到了一次非常嚴(yán)重的事故，但他從未停止過(guò)追逐自己對(duì)太空的向往。最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，留下了“這是人類的一小步，卻是人類的一大步”這句名言。
我們還可以從體育界找到許多激勵(lì)人心的故事。比如，邁克爾·喬丹被認(rèn)為是籃球史上最偉大的球員之一。然而，在他的職業(yè)生涯初期，他也經(jīng)歷了失敗和挫折。但是，喬丹從未停止過(guò)努力和堅(jiān)持，最終他帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)贏得了六次NBA總冠軍。喬丹說(shuō)道：“我失敗了一次又一次，這正是我成功的原因�！边@句話表達(dá)了他對(duì)于堅(jiān)持和毅力的理解。
此外，名人中也有很多女性因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想而受到贊賞。例如，瑪麗·居里是第二位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，她在科學(xué)領(lǐng)域有著杰出的成就。盡管她在追求自己的理想過(guò)程中面臨著各種困難，但她從未放棄，并在科學(xué)研究中做出了重大貢獻(xiàn)。居里曾說(shuō)：“我們應(yīng)該堅(jiān)持，否則一切都沒(méi)有意義。”這句話激勵(lì)著無(wú)數(shù)人堅(jiān)持追求夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，這些名人的故事和名言給我們傳遞了一個(gè)重要的信息：為了夢(mèng)想不息，我們必須拼盡全力。無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，讓我們向這些名人學(xué)習(xí)，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，不懈地努力，直到成功。
名人故事作文 12
1.梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法
其一，讀書(shū)要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書(shū)要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。
2.梅蘭芳
20世紀(jì)20年代，梅蘭芳以《霸王別姬》名震京華。他扮演的虞姬，其神韻令人拍案叫絕。但一位老者對(duì)他扮演的虞姬的劍法提出了自己的看法：“虞姬是美人，而你扮演的虞姬，舞的卻是男人劍法，這與她的身份不相稱呀！”梅蘭芳聽(tīng)后頓覺(jué)醍醐灌頂，當(dāng)即跪拜：“您若不嫌棄，晚生愿拜您為師。”老者一邊口中念叨“豈敢豈敢”，一邊扶起梅蘭芳，眼神里洋溢著贊賞之意。
此后幾個(gè)月，梅蘭芳常來(lái)云居寺學(xué)劍，在老者的指導(dǎo)下潛心研究不同的劍式。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)，他的劍法已成為刻畫(huà)人物的“點(diǎn)睛之筆”，為他的表演錦上添花。當(dāng)梅蘭芳成為一代京劇大師的時(shí)候，人們總是仰慕于他造詣的高深，卻不知他將自己的`身姿放得如何低。對(duì)于梅蘭芳來(lái)說(shuō)，別人把他看得比山還高，他卻把自己降得比谷還低。高山仰止，虛懷若谷，這就是大師的高度和低度。
3.藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格，他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。
據(jù)說(shuō)，齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。齊白石先生經(jīng)常告誡弟子的一句話是“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)鮮活的生命力。
名人故事作文 13
說(shuō)到紙，人們就會(huì)想到造紙術(shù)，它是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一，而今天我們故事中的主人公，就是婦孺皆知的造紙術(shù)的發(fā)明者——蔡倫。這位偉大的發(fā)明家，是來(lái)自東漢時(shí)期的桂陽(yáng)郡耒陽(yáng)縣，也就是我們湖南的衡陽(yáng)市。
蔡倫出生于貧寒的農(nóng)民家庭，從小就跟隨父輩在田間勞作。他聰明伶俐，非常討人喜歡。在勞作時(shí)，他跟隨父兄辛勤耕耘，積累了零散的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了勞動(dòng)人民的'智慧。在農(nóng)閑之余，他仔細(xì)觀察自然中萬(wàn)物的運(yùn)行規(guī)律，開(kāi)動(dòng)腦筋思考生活中存在的一些問(wèn)題。蔡倫在十五歲時(shí)被選入宮中成為了洛陽(yáng)宮中的一位宦官，在宮中有機(jī)會(huì)接觸到更多書(shū)本，在與各型各色的人相處時(shí)學(xué)到知識(shí)，他的才華通過(guò)他自己的努力而不斷顯現(xiàn)出來(lái)。接著，蔡倫得到了皇帝的賞識(shí)，被安排到職掌宮中器用的重要職位上，正是如此，蔡倫才有機(jī)會(huì)開(kāi)展多次的實(shí)踐，研究造紙術(shù)。造紙術(shù)的發(fā)明并不是一帆風(fēng)順的，蔡倫不知道在發(fā)明造紙術(shù)上遇到了多少挫折，但這些挫折仍然沒(méi)有使他放棄，反而更加鼓舞了他的斗志，繼續(xù)大膽地嘗試將其他的原料加入研發(fā)造紙術(shù)的實(shí)踐中。最終，他成功了！
如果蔡倫沒(méi)有堅(jiān)持嘗試和創(chuàng)新，而是死守著原來(lái)粗劣的造紙術(shù)，沒(méi)有對(duì)造紙的原料進(jìn)行嘗試和改良，中國(guó)古代的四大發(fā)明也許就要被改寫(xiě)成三大發(fā)明了。
蔡倫雖然沒(méi)有后代，但他留給后人的寶藏卻是無(wú)窮無(wú)盡的。他發(fā)明的造紙術(shù)，使紙本書(shū)籍成為了傳播文化最有力的工具。而他身上所體現(xiàn)的精神，對(duì)生活細(xì)微之處的觀察思考，對(duì)研究發(fā)明的熱情和嘗試，對(duì)挫折的堅(jiān)忍和不屈，這些都是發(fā)明家必備的品質(zhì)，使他在人類發(fā)明史的長(zhǎng)河中如同一顆明星，熠熠生輝。
作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們?cè)诳萍几聯(lián)Q代越來(lái)越迅速的今天，也要學(xué)習(xí)蔡倫熱愛(ài)觀察生活、勇于創(chuàng)新的精神，努力成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起為國(guó)家、為人類文明做貢獻(xiàn)的責(zé)任！
名人故事作文 14
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。
當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的.夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了�？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
名人故事作文 15
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，國(guó)韻作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“名人事跡報(bào)告會(huì)”。來(lái)到教室，我們剛坐定，老師剛宣布了這個(gè)消息，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言。只見(jiàn)同學(xué)們手“唰”地一聲舉了起來(lái)，像一棵棵整齊的小樹(shù)苗似的立在課桌上，都積極了!
老師一看我們這么積極，就笑盈盈地說(shuō)：“名人事跡報(bào)告會(huì)開(kāi)始，都暢所欲言吧!”同學(xué)們講起了革命家，科學(xué)家，運(yùn)動(dòng)員等等。我聽(tīng)后，倍受感動(dòng)。接著，老師也向我們介紹起偉大的革命家，思想家，詩(shī)人毛澤東爺爺。臺(tái)下同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，老師極富感情地說(shuō)：“在從井岡山到延安革命根據(jù)地的長(zhǎng)征時(shí)期，那時(shí)條件特別艱苦，吃樹(shù)皮，啃草根，還要忍受嚴(yán)寒酷暑，可毛澤東爺爺從不讓人扶，不騎馬，只拿一根拐棍，獨(dú)自行走，并隨時(shí)幫助身邊的.弱小戰(zhàn)士。他還經(jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō)：“為了祖國(guó)的崛起，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，克服一切困難�！痹谀瞧D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東的妻子被殘害了。毛澤東爺爺悲痛欲絕，可他還是強(qiáng)忍著傷心，強(qiáng)忍著悲痛，沒(méi)有流下一滴眼淚，并堅(jiān)定地說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，早日解救中國(guó)人民�！甭�(tīng)到老師講的這些，我頓時(shí)熱淚盈眶，感動(dòng)極了，我真的很敬佩毛澤東爺爺這種堅(jiān)忍的精神。
接著，老師又講了跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。劉翔非常堅(jiān)強(qiáng)，就在一次世界比賽中，劉翔不小心腳后跟受傷了，但他并沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，強(qiáng)忍著疼痛比賽，終于取得了跨欄世界冠軍，以十一秒八八的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，所有的人都為他振臂歡呼，外國(guó)人還為他豎起大拇指，他不僅為自己贏得了榮譽(yù)，更為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。聽(tīng)完劉翔的事跡后，我心情激動(dòng)萬(wàn)分，他那種勇于拼搏的精神讓我感動(dòng)至深。
通過(guò)這次的名人事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，收獲頗多，并受到了深深地鼓舞，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。
名人故事作文 16
杰出的人物總是能夠通過(guò)他們的故事和名言來(lái)激勵(lì)我們超越自我，追求卓越。他們的生命經(jīng)歷和智慧傳遞出深刻的思想、情感和信息。在這里，我們將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)探索名人故事名言對(duì)我們的影響。
亞伯拉罕·林肯是美國(guó)歷史上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他的名言“我將走得越遠(yuǎn)，就看到更多”的.背后有著一個(gè)動(dòng)人的故事。年輕時(shí)，林肯的家庭貧窮，他沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但他擁有堅(jiān)定的信念和不屈的毅力。他通過(guò)自學(xué)成為了律師，并最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們的起點(diǎn)有多低，只要我們保持勇氣和毅力，我們可以戰(zhàn)勝任何困難。
另一個(gè)鼓舞人心的故事來(lái)自于蘇珊·博爾索夫·安東尼，她是19世紀(jì)美國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的重要領(lǐng)導(dǎo)人。她的名言“失敗只是成功的延遲”表達(dá)了她堅(jiān)持不懈追求婦女平等權(quán)利的信念。在這個(gè)故事中，我們看到安東尼遭受種種挫折，但她從未放棄。最終，她的努力為婦女爭(zhēng)取到了投票權(quán)，成為了女性解放運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們面對(duì)多少次失敗，只要我們堅(jiān)信自己的目標(biāo)，最終我們將實(shí)現(xiàn)成功。
有時(shí)，一個(gè)名言可以激勵(lì)整個(gè)國(guó)家。尼爾·阿姆斯特朗的名言“這是個(gè)小步驟給人類，卻是個(gè)大飛躍給人類”是他登上月球時(shí)的深情告白。這個(gè)小步驟代表著人類技術(shù)和勇氣的巨大進(jìn)步，向世界證明了人類的無(wú)限潛能。這個(gè)名言激勵(lì)著每一個(gè)人，讓我們意識(shí)到無(wú)論面臨多大的困難，只要我們努力拼搏，我們都能夠創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)閱讀這些名人故事名言，我們被激勵(lì)去超越自我，追求卓越。讓我們向亞伯拉罕·林肯、蘇珊·博爾索夫·安東尼和尼爾·阿姆斯特朗這些偉大的人物致敬，同時(shí)汲取他們的智慧和勇氣，成為一個(gè)更好的自己。
最后，讓我們銘記愛(ài)因斯坦的名言：“教育的目標(biāo)不僅是知識(shí)的積累，而是培養(yǎng)想法的能力。”通過(guò)教育，我們可以開(kāi)拓思維，擁有改變世界的力量。愿每個(gè)人都能用知識(shí)和智慧來(lái)塑造美好的未來(lái)。
名人故事作文 17
李彥宏：從戲曲少年到高考狀元
生于山西陽(yáng)泉的李彥宏并不覺(jué)得自己小時(shí)候有多么大志向，像所有心都玩野了的孩子一樣，每天看上去也都是忙忙碌碌的，但都不過(guò)是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠工作，家境很普通，李彥宏有3個(gè)姐姐1個(gè)妹妹，他的靦腆溫和或許與姐姐們的寵愛(ài)有關(guān)。
父親常常帶李彥宏去看戲曲電影，為此他還一度迷上了戲曲。他的舞臺(tái)很小，只是家里的那張床。他常常把床單圍在腰里做戰(zhàn)裙，拿一根棍子當(dāng)槍耍，一個(gè)人不斷亮相。山西陽(yáng)泉晉劇團(tuán)招收學(xué)員時(shí)，他去了，劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣，決定錄取他。
但李彥宏對(duì)戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復(fù)高考的那年就考上了大學(xué)，引得四鄰艷羨。相比于學(xué)戲，上學(xué)因?yàn)檎y(tǒng)而更具有吸引力。對(duì)于李彥宏學(xué)戲曲，還可以做一種解讀，他其實(shí)真正喜歡的不是戲曲，而是那個(gè)舞臺(tái)。只有在舞臺(tái)上，才能一招一式展示自己的才華，感染更多的人。這與現(xiàn)在百度堅(jiān)持的.“用技術(shù)改變生活”的理念一脈相承。
19歲的李彥宏考取了山西陽(yáng)泉市的高考狀元。在填報(bào)高考志愿時(shí)，高中時(shí)參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽的他，毫無(wú)疑問(wèn)地喜愛(ài)計(jì)算機(jī)，但是第一志愿卻不是北大計(jì)算機(jī)系，而是信息管理系，因?yàn)樗紤]到：將來(lái)，計(jì)算機(jī)肯定應(yīng)用廣泛，單純地學(xué)計(jì)算機(jī)恐怕不如把計(jì)算機(jī)和某項(xiàng)應(yīng)用結(jié)合起來(lái)有前途。
讀北大，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。面臨畢業(yè)，正是沉悶的1991年，決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學(xué)的入學(xué)通知。
留學(xué)讀研期間。偶然間，導(dǎo)師一句話，“搜索引擎技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)一項(xiàng)最基本的功能，應(yīng)當(dāng)有未來(lái)”，這時(shí)候，1992年，互聯(lián)網(wǎng)在美國(guó)還沒(méi)開(kāi)始普及，但李彥宏已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)——從專攻計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)回來(lái)，開(kāi)始鉆研信息檢索技術(shù)。并從此，認(rèn)準(zhǔn)了搜索。
名人故事作文 18
鄭振鐸
20世紀(jì)20年代初，鄭振鐸在上海結(jié)婚，新娘為商務(wù)印書(shū)館元老高夢(mèng)旦之女高君箴�；槎Y采用當(dāng)時(shí)最為時(shí)髦的“文明結(jié)婚”儀式。按儀禮規(guī)定，結(jié)婚人的雙方家長(zhǎng)，均須在結(jié)婚證書(shū)上加蓋私章，以昭信守�；槎Y前日，鄭振鐸才想起他母親還沒(méi)有印章，于是去信請(qǐng)瞿秋白代刻一方應(yīng)急。當(dāng)天收到瞿秋白的回信，并無(wú)信箋，只一張“秋白篆刻潤(rùn)格”，內(nèi)言：“石章每字二元，一周取件。限日急件，潤(rùn)格加倍。邊款不計(jì)字?jǐn)?shù)，概收二元。牙章、晶章、銅章另議。”鄭振鐸一見(jiàn)，以為這是瞿秋白事忙不能代刻的托詞，乃另請(qǐng)人急刻一方備用。
次日上午，婚禮即將開(kāi)始之際，有人送大紅喜包一件，上書(shū)：“振鐸先生君箴女士結(jié)婚之喜，賀儀五十元。瞿秋白�！毕舶鼉�(nèi)并無(wú)現(xiàn)金或禮券，乃是三方田石印章。一方是鄭老夫人的；其余為新郎新娘各一方。鄭老夫人是單章稍大，新郎新娘的兩方合成一對(duì)，邊款分刻“長(zhǎng)樂(lè)”二字，祝賀新人長(zhǎng)樂(lè)永康，白頭偕老。鄭振鐸與高君箴皆為福建長(zhǎng)樂(lè)縣人，取意雙關(guān)。三章均玲瓏雅致，主人把玩欣賞之后，才悟出所書(shū)“賀儀五十元”之緣由。原來(lái)三章共刻12字，潤(rùn)格應(yīng)為24元；急件加倍，則為48元；邊款2元，故曰“賀儀五十元”。瞿秋白這一出人意料之趣舉，給鄭高二人之婚禮增添了特別的喜慶氣氛，一時(shí)傳為佳話。
左拉
貧窮造就了作家年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃；為了堅(jiān)持寫(xiě)作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的.高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹(shù)立了榜樣。話題：“貧窮是一筆財(cái)富”、“堅(jiān)持不懈”、“苦難出人才”。
名人故事作文 19
在人們的生活中經(jīng)常會(huì)有一些名人的名言成為了人們引以為傲的座右銘。這些簡(jiǎn)短而深刻的話語(yǔ)，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式，承載著豐富的內(nèi)涵，對(duì)我們起到了重要的啟發(fā)作用。下面，我將通過(guò)一個(gè)關(guān)于“一字不差”的故事，探討這個(gè)名言的表達(dá)力及其傳遞的價(jià)值。
故事發(fā)生在上世紀(jì)的法國(guó)，一位年輕的作家準(zhǔn)備出版他的第一本小說(shuō)。他煞費(fèi)苦心地構(gòu)思故事情節(jié)，挑選用詞，力求做到“一字不差”。出版商看了他的手稿后，笑著說(shuō)：“年輕人，你的文字確實(shí)無(wú)可挑剔，但我想告訴你，文字背后還要有靈魂才能打動(dòng)讀者的'心�！�
聽(tīng)到這番話，作家思索良久，終于明白了出版商的意思。于是，他決定重新審視自己的作品，并從文字之外的東西中汲取靈感。他開(kāi)始走出房間，走進(jìn)大街，觀察人們的生活和情感。他發(fā)現(xiàn)，文字并非只是冰冷的符號(hào)，它應(yīng)該能夠寄托著作者內(nèi)心的情感，以及讀者共鳴。
于是，作家回到了他的閨房，開(kāi)始修改他的小說(shuō)。他加入了更多的描寫(xiě)，使得人物形象更加立體鮮明；他增添了更多的情感表達(dá)，讓讀者感同身受；他豐富了情節(jié)的起伏，讓讀者無(wú)法自拔。
最終，這本小說(shuō)出版了，并成為了暢銷書(shū)。讀者們紛紛表示，他們讀完這本小說(shuō)時(shí),仿佛親歷了故事中的情景，每一個(gè)字都深深地震撼了他們的心靈。這本小說(shuō)不僅給予了他們希望和激勵(lì)，更讓他們理解到“一字不差”所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到“一字不差”的表達(dá)力及其傳遞的價(jià)值。文字不僅僅是構(gòu)成語(yǔ)言的符號(hào)，更應(yīng)該承載著作者的情感和思想。只有將靈魂注入到字里行間，才能真正打動(dòng)人心，引起讀者共鳴。正如這位作家所得悟的那樣，文字需要有靈魂，才能給予讀者力量和啟示。
因此，在我們的寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)該注重每一個(gè)字的選擇和安排，通過(guò)深入思考和體會(huì)，使得文字達(dá)到精確而美妙的境界。只有用“一字不差”的態(tài)度去表達(dá)我們的思想、情感和信息，才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和有價(jià)值的作品。
名人故事作文 20
雷鋒，一個(gè)多么偉大的人！雖然雷鋒有著貧苦悲慘的家世，但這絲毫沒(méi)有影響雷鋒對(duì)生活的希望。
雷鋒是一名孤兒，從小就被親人收養(yǎng)，兒時(shí)的他就非常懂事堅(jiān)強(qiáng)，能為大人們分擔(dān)家務(wù)，小小年紀(jì)就上山去砍柴，他被地主婆用柴刀在手背上連砍數(shù)刀也沒(méi)有哭泣，回到家中，他倔強(qiáng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我忘不了這仇！”兒時(shí)堅(jiān)毅的他長(zhǎng)大以后對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，毫不馬虎，對(duì)于上級(jí)的批評(píng)，雷鋒總是虛心地接受，而且如果同事們有什么困難他總會(huì)“拔刀相助”，雷鋒為人正直、善良，在大家眼里，他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”！雷鋒樂(lè)于助人，有一次，雷鋒去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他踏上了撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車，路上他主動(dòng)將自己的位置讓給了一位老人，又幫著收拾列車，替婦女抱孩子……有一位乘客見(jiàn)他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐，雷鋒憨厚地笑了笑：“我不累�！钡缴蜿�(yáng)站換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一位背著小孩的中年婦女，正焦急萬(wàn)分地站在原地，原來(lái)是那位婦女把車票弄丟了！
見(jiàn)此情景，雷鋒拿出自己的津貼費(fèi)，替她補(bǔ)了一張票，那位婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個(gè)單位？”雷鋒樸實(shí)地說(shuō)了一句：“我叫解放軍，住在中國(guó)！”可以說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。讀到這里，我感動(dòng)極了，是啊，做好事本來(lái)就是舉手之勞，而為什么我們不能像雷鋒那樣主動(dòng)伸出援助之手呢！可是，就在1962年8月15日，雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車，沒(méi)有注意到一根粗木樁正砸向他的.腦袋，就這樣，雷鋒永遠(yuǎn)地停止了呼吸……其實(shí)，雷鋒在他這短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，而就是這些平凡小事中，卻充分體現(xiàn)出雷鋒一心為他人著想的優(yōu)秀品格！
名人故事作文 21
你讀過(guò)名人的故事嗎？哪位的故事？今天我讀了“阿里巴巴”、“支付寶”、“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng)始人——馬云的故事，你們想不想聽(tīng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)······
馬云小時(shí)候家境清寒，只有靠馬云的母親打工掙錢(qián)養(yǎng)活全家。所以小時(shí)候的馬云非常心疼母親，下決心一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓母親過(guò)上好的`生活�？缮系燮脚R云的臉長(zhǎng)的不好看，經(jīng)常受到別人的嘲笑，并且高中學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。轉(zhuǎn)眼間，離高考只剩下10天的時(shí)間了。這時(shí)候，他遇到了影響他一生的一個(gè)人——馬云的數(shù)學(xué)老師。
臨考的時(shí)候，馬云問(wèn)他的數(shù)學(xué)老師：“我能考上嗎？”“只要相信自己，你就會(huì)考上你理想的大學(xué)，加油！”他的數(shù)學(xué)老師說(shuō)。老師說(shuō)的話給了他無(wú)盡的勇氣，堅(jiān)定了他勇往直前的心。但是結(jié)果還是落榜了。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)考的很差。第二年還是因?yàn)橥瑯拥脑蚨浒�。�?shù)學(xué)老師一邊安慰他，一邊分析落榜原因，在聽(tīng)了老師的建議后，馬云開(kāi)始每天起早貪黑，整天復(fù)習(xí)、刷題，但馬云從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦、一聲累。功夫不負(fù)有心人，第三年，馬云以優(yōu)異成績(jī)考入了杭州師范大學(xué)，雖然在學(xué)校不是很出名，但馬云沒(méi)有就此放棄，他充分利用學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，反復(fù)嘗試，不斷尋找商機(jī)，終于在1999成立了“阿里巴巴”集團(tuán)，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，先后創(chuàng)作了“支付寶”“淘寶網(wǎng)”，占取了市場(chǎng)，馬云也就此成為了中國(guó)的明星人物。
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，生來(lái)都是不完美的。但只要通過(guò)自己的努力，保持一顆堅(jiān)定的心，成功就會(huì)離你越來(lái)越近！相信自己，勇敢的走下去！
名人故事作文 22
在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫杰瑞的男孩。他蓬頭垢面，衣衫襤褸，一直默默無(wú)聞地生活著。然而，他擁有令人驚嘆的才華，特別是在寫(xiě)作方面。
有一天，杰瑞偶然發(fā)現(xiàn)了一本"名人故事作文100字"的書(shū)，他被吸引住了。從此，他每天都沉浸在這本書(shū)中，學(xué)習(xí)各種名人的故事，并將其中的感悟傾注在自己的作文里。盡管他沒(méi)有得到任何贊譽(yù)和肯定，但他并不灰心。他堅(jiān)信，只有用心去描繪每一個(gè)名人的故事，才能將他們的精神永遠(yuǎn)地留在世間。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼杰瑞已經(jīng)是一名成年人了。他用多年的努力換來(lái)了一份穩(wěn)定的工作，并購(gòu)買了一臺(tái)電腦。他再次拿起了筆，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)富有情感的名人故事。他并不想出名，只是希望這些故事能夠傳遞給更多的人，讓他們感受到這些名人的偉大和智慧。
有一天，杰瑞收到了一個(gè)神秘的來(lái)信，信中說(shuō)他的作品讓一個(gè)出版商看到了他的天賦，愿意為他出版一本書(shū)。杰瑞激動(dòng)不已，他的努力得到了肯定。這本書(shū)一經(jīng)出版，便迅速走紅，引起了廣泛的關(guān)注。杰瑞成了媒體追逐的焦點(diǎn)，人們對(duì)他的生活和創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
然而，隨著名利的增長(zhǎng)，杰瑞開(kāi)始感到心力交瘁。他漸漸迷失了原本寫(xiě)作的初心。于是，他選擇離開(kāi)繁華的都市，回到了那個(gè)小鎮(zhèn)。他希望重新找回內(nèi)心的`平靜與靈感。在那里，他再次專注于創(chuàng)作，將自己的情感和思考融入到作品中。
杰瑞的作品再次感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，這一次，他的名字被銘記在歷史的長(zhǎng)河里。他的"名人故事作文100字"成為了每個(gè)學(xué)生必讀的教材，激勵(lì)著一代又一代的青年人追逐夢(mèng)想。
名人故事作文 23
我的同學(xué)有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個(gè)子不高，但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
徐越讓我佩服的，不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧，即使他數(shù)學(xué)考了一百分，老師在講評(píng)試卷時(shí)，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板，專心致志地傾聽(tīng)著，生怕遺漏下老師講過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。下課了，很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神，有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像，連連稱贊說(shuō)：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽(tīng)了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么啦，只要你們也認(rèn)真努力了，一百分也會(huì)和你交朋友的'�！�
他很低調(diào)。你看，老師表?yè)P(yáng)他也不驕傲，批評(píng)他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無(wú)窮的，所以我們總有一個(gè)想法：好樣的，有你這只班級(jí)領(lǐng)頭羊，我們也一定會(huì)變得更優(yōu)秀。
“靜如處子，動(dòng)如脫兔”也是徐越最好的寫(xiě)照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)不已。一到操場(chǎng)上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂(lè)地奔跑，不知道累，只知道歡樂(lè)！男子漢的堅(jiān)強(qiáng)也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)吧。還記得那是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊(duì)員各個(gè)都打得很拼，徐越也不例外。剛從對(duì)手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來(lái)個(gè)三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊(duì)員馬上飛奔過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他傷在哪兒，他就已經(jīng)爬了起來(lái)，繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊(duì)員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。
能有這樣的同桌，真好！
名人故事作文 24
在諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)了兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。
后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎？”水鏡先生說(shuō)。
師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的`時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。
號(hào)。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
名人故事作文 25
蓋爾曼是美國(guó)的物理學(xué)家，他在1969年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
蓋爾曼從小做事非常認(rèn)真，一絲不茍，很少犯錯(cuò)誤。當(dāng)別人做錯(cuò)事情的時(shí)候，他也會(huì)馬上指出來(lái)，毫不顧及對(duì)方的面子。
一次，叔叔依斯雷爾來(lái)他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行，孩子們都很喜歡圍著他，聽(tīng)他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著不斷提問(wèn)題的小蓋爾曼，覺(jué)得這個(gè)孩子又聰明又好學(xué)，十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡搜集古代錢(qián)幣，依斯雷爾掏出幾個(gè)錢(qián)幣說(shuō)：“這是提比略皇帝時(shí)候的硬幣，我玩意中得來(lái)的，現(xiàn)在送給你了。”
依斯雷爾笑瞇瞇地望著小蓋爾曼，以為自己的慷慨會(huì)得到感謝。
可是，小蓋爾曼看了一會(huì)兒硬幣，抬起頭卻說(shuō)：“叔叔，你說(shuō)錯(cuò)了，不是這個(gè)皇帝�！�
當(dāng)著大家的面被小孩子指責(zé)，依斯雷爾下不了臺(tái)，訕訕地說(shuō)：“小孩子懂什么�！�
“是真的，叔叔，你看這里�！毙∩w爾曼認(rèn)真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。
依斯雷爾一看，果然是自己說(shuō)錯(cuò)了，不是提比略皇帝，而是另一個(gè)。他不好意思地笑了，說(shuō)：“呵呵，的確是自己說(shuō)錯(cuò)了，真是認(rèn)真的孩子啊�！�
在學(xué)校，蓋爾曼挑別人的錯(cuò)也是出了名的，不管什么時(shí)候，只要他發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的.地方就會(huì)指出來(lái)。被指出錯(cuò)誤的同學(xué)非常不服氣，可是往往一翻書(shū)查證都會(huì)證明小蓋爾曼是對(duì)的。于是大家在他面前都小心翼翼，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么。
除了同學(xué)，蓋爾曼發(fā)現(xiàn)老師講課有錯(cuò)誤，也會(huì)當(dāng)面指出來(lái)。于是上課的老師也非常小心，一邊講課，一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來(lái)了。
慢慢地，大家都很佩服蓋爾曼的博學(xué)和他認(rèn)真的態(tài)度，叫他“活大不列顛百科全書(shū)”。
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