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蘇軾讀書的故事
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬(wàn)物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的蘇軾讀書的故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自幼聰明過(guò)人的蘇軾七歲知書,十歲能文,常常出口成章,發(fā)言為詩(shī)。許多年長(zhǎng)的人都來(lái)蘇家向小蘇軾請(qǐng)教學(xué)問(wèn),漸漸蘇軾的名聲就傳出去了。
聽多了眾人的夸獎(jiǎng),再加上自家書房中已經(jīng)找不到?jīng)]讀過(guò)的書了,蘇軾漸漸驕傲起來(lái),他覺(jué)得自己從先秦諸子百家到漢代大賦、唐代詩(shī)歌都很精通,可以說(shuō)到了“學(xué)富五車”的程度了。在這種自滿的情緒的支配下,他得意洋洋地在自己書房掛了一幅自己寫的對(duì)聯(lián):
識(shí)遍天下字,讀盡人間書
就在小蘇軾自滿的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事。一天,一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一本書上門求教。他對(duì)小蘇軾說(shuō):“我問(wèn)了好多文人,但他們都不認(rèn)識(shí)這本書上的字。聽說(shuō)你博學(xué)多識(shí),大家都把你叫神童,你肯定認(rèn)識(shí),所以我走了好多路專門來(lái)找你,希望能得到你的幫助!碧K軾一聽很自信地接過(guò)老人手里的書,心想:“不就是字嗎?我肯定行!”但他翻開書看了一會(huì)兒就呆了,這本書不但沒(méi)看過(guò),就連名字都沒(méi)聽過(guò),而且書中有很多字他根本就不認(rèn)識(shí)。這一刻,他明白了人外有人的話的意思了。對(duì)著老人滿含希望的眼睛,他只好慚愧地?fù)u了搖頭。
通過(guò)這件事,蘇軾覺(jué)醒了,覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,以前那么驕傲實(shí)在不應(yīng)該。他又想起自己作的那令人臉紅的對(duì)聯(lián),于是蘇軾連忙回到書房,準(zhǔn)備扯下來(lái)。但就在動(dòng)手的一瞬間,他忽然停住了,只見他略一思索,拿來(lái)筆墨,在上下聯(lián)的前面各加兩字,然后端詳一番,滿意地?cái)傞_書本又發(fā)憤用功去了。這一切都被站在窗外的母親看得很清楚。于是她來(lái)到書房,只見對(duì)聯(lián)變成:
發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書
母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇軾從小就是這樣,在學(xué)問(wèn)上嚴(yán)格要求自己,如果有不合適的地方一定會(huì)提出來(lái),即使對(duì)方是老師,也會(huì)直言不諱。正是從小養(yǎng)成的這種認(rèn)真對(duì)待學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣,成就了他在文壇上的地位,也讓他受用終生。
拓展閱讀:
1.王安石出題三難蘇東坡
王安石出題三難蘇東坡,在文壇傳為佳話。其第三難是出句成對(duì),共有三句。第一句云:一歲二春雙八月,人間兩度春秋。
因?yàn)槟悄昵『瞄c八月,而且正月和十二月都有立春,確是“兩度春秋”。東坡雖是才子,但這上聯(lián)出得蹊蹺,一時(shí)尋對(duì)不出。不過(guò)后人已代蘇東坡對(duì) 了出來(lái):六旬花甲再周天,世上重逢甲子。王安石考東坡第二句對(duì)是:七里山塘,行到半塘三里半。
原來(lái)蘇州金閶門外至虎丘這一段路叫做“山塘”,約有七里之遙,中間有地名半塘。東坡不久前路過(guò)此地,所以王安石出此句難他,東坡果然被難住了。不過(guò),后人假托乩語(yǔ),也把此句對(duì)了出來(lái),對(duì)云:九溪蠻洞,經(jīng)過(guò)中洞五溪中。王安石出的第三句是:鐵甕城西,金玉銀山三寶地。
潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江市),古名鐵甕城,臨于大江,其地有金山、銀山、玉山,山上有佛殿僧房,當(dāng)時(shí)蘇東坡恰好剛游覽過(guò),王安石便出了這一題。東坡尋思多時(shí),不能成對(duì),只得謝罪而去。這第三句至今未見有人對(duì)出下聯(lián),諸君不妨一試。
2.蘇東坡向王安石認(rèn)錯(cuò)
宋朝大文學(xué)家蘇東坡,是翰林院學(xué)士,人們都稱他為蘇學(xué)士。蘇東坡才華橫溢,文章寫得好,詩(shī)詞也作得好。但知識(shí)再豐富的人也不可能會(huì)知天下事,所以他有時(shí)候也不免要出點(diǎn)差錯(cuò)。
有一天,蘇東坡拜見當(dāng)朝宰相王安石。相府仆人把他領(lǐng)進(jìn)王安石的書房,說(shuō)是宰相大人外出辦事,馬上回來(lái),請(qǐng)?zhí)K學(xué)士用茶稍候。等了一會(huì),主人還不回來(lái),蘇東坡便信步走到書桌旁,見桌上攤著一首詠菊詩(shī)。這首詩(shī)沒(méi)有寫完,只寫了兩句:
“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花滿地金!
蘇東坡看了,心里不由暗暗好笑起來(lái):“西風(fēng)”明明是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,而菊花從來(lái)就敢于頂風(fēng)傲霜,最能耐寒耐凍,說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”,豈不是大錯(cuò)特錯(cuò)了?想到這里,蘇東坡詩(shī)興大發(fā),不能克制,就提筆蘸墨,信手續(xù)寫了兩句:
“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。”
蘇東坡擱下毛筆,又待了一會(huì),見主人還不回來(lái),便起身告辭了。再說(shuō)王安石回家后,到書房見了蘇東坡的那兩句話,只是搖了搖頭,并不與蘇東坡計(jì)較。
后來(lái)蘇東坡降到黃州去當(dāng)團(tuán)練副使。
蘇東坡在黃州住了將近一年。到了九九重陽(yáng)天氣,連連刮了幾日大風(fēng)。一天,風(fēng)停歇后,蘇東坡邀請(qǐng)了幾個(gè)好友到郊外賞菊。只見菊?qǐng)@中落英繽紛,滿地鋪金,一派西風(fēng)蕭瑟的景象。這時(shí),蘇東坡猛然想起了給王安石續(xù)詩(shī)的事情來(lái),不禁目瞪口呆,半晌說(shuō)不出話來(lái)。他恍然悔悟到自己過(guò)去鬧了笑話,連忙提筆給王安石寫信認(rèn)錯(cuò)。
3.蘇軾帶兒游石鐘山求實(shí)
北宋文學(xué)家、書畫家蘇軾不僅為文汪洋恣肆,明白通暢,在家庭教育上也別具一格。散文名篇《石鐘山記》就是他“教子求實(shí)”的佐證。
宋神宗元豐二年(公元1079年),蘇軾因作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶謫黃州(今湖北省黃岡市)擔(dān)當(dāng)團(tuán)練副使。這是一個(gè)閑差使,43歲的蘇軾得以有閑經(jīng)常與長(zhǎng)子蘇邁一起讀書作文,說(shuō)古論今。有一天,父子倆不知怎的竟談到了鄱陽(yáng)湖畔石鐘山的名稱由來(lái)。蘇邁從《水經(jīng)注》等古書中找出許多說(shuō)法,如“下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘”,“得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,止響騰,余音徐歇”。對(duì)這些說(shuō)法,蘇軾都覺(jué)得是牽強(qiáng)附會(huì),實(shí)不可信。蘇邁想找其它書,蘇軾阻止了他:“不用找了。大凡研究學(xué)問(wèn)、考證事物,切不可人云亦云,或者光憑道聽途說(shuō)就妄下結(jié)論?磥(lái),石鐘山這個(gè)問(wèn)題,還必須實(shí)地考察求實(shí)才能解決呢!”
“石鐘名稱由來(lái)”這一問(wèn)題,在蘇軾父子倆的心中一懸就是5年,一直到元豐七年(公元1084年)才有了解決的機(jī)會(huì)。是年六月初九丁丑日,蘇邁到饒州德興縣(今江西省鄱陽(yáng)湖東)擔(dān)任縣尉,48歲的蘇軾送他到湖口,順便帶著蘇邁一起考察石鐘山。白天,廟里的和尚叫一個(gè)小童拿著斧頭,在亂石間挑了其中的一二塊石頭來(lái)敲打地,父子倆當(dāng)然不相信。月光明亮的當(dāng)晚,父子倆乘著小舟來(lái)到山的絕壁下,沿著山腳尋找。尋到一個(gè)地方,只聽見一陣陣清暢高揚(yáng)的聲音,“噌 如鐘鼓不絕”,原來(lái),這里的山腳下遍布石竅,大小、形狀、深淺各不相同。它們不停地受到波濤撞擊,所以才發(fā)出各種不同的音響,宛若周景王的無(wú)射鐘,魏莊子的歌鐘,龐大樂(lè)隊(duì)中的鐘鼓齊鳴一般……父子倆此刻終于恍然大悟:這才是“石鐘”名稱的由來(lái)啊!
難能可貴的是,蘇軾能抓住父子倆同探石鐘山這件事,諄諄告誡兒子蘇邁:“石鐘”名稱由來(lái),此事本不難明白,只須實(shí)地考察就行了,由于一般人不肯去下這功夫,寧愿到書本里去尋找答案,而淺薄的人又往往附會(huì)一些莫名其妙的東西來(lái)解釋,最終以訛傳訛,使本不難明白的事千百年來(lái)不得明白。你應(yīng)當(dāng)切切記住,“事不目見耳聞,而臆斷其有無(wú)”,是不可能找到正確答案的!
為讓兒子更深刻地理解“求實(shí)”的重要性,蘇軾又提筆撰文。于是,蘇邁乃至后人就讀到了出自蘇軾筆下的名篇《石鐘山記》。
4.吟詩(shī)赴宴
蘇軾二十歲的時(shí)候,到京師去科考。有六個(gè)自負(fù)的舉人看不起他,決定備下酒菜請(qǐng)?zhí)K軾赴宴打算戲弄他。蘇軾接邀后欣然前往。入席尚未動(dòng)筷子,一舉人提議行酒令,酒令內(nèi)容必須要引用歷史人物和事件,這樣就能獨(dú)吃一盤菜。其余五人轟聲叫好!拔蚁葋(lái)!蹦昙o(jì)較長(zhǎng)的說(shuō):“姜子牙渭水釣魚!”說(shuō)完捧走了一盤魚。“秦叔寶長(zhǎng)安賣馬,”第二位神氣的端走了馬肉!疤K子卿貝湖牧羊,”第三位毫不示弱的拿走了羊肉!皬堃淼落每h賣肉,”第四個(gè)急吼吼的伸手把肉扒了過(guò)來(lái)!瓣P(guān)云長(zhǎng)荊州刮骨,”第五個(gè)迫不及待的搶走了骨頭!爸T葛亮隆中種菜,”第六個(gè)傲慢的端起了最后的一樣青菜。菜全部分完了,六個(gè)舉人興高采烈的正準(zhǔn)備邊吃邊嘲笑蘇軾時(shí),蘇軾卻不慌不忙的吟道:“秦始皇并吞六國(guó)!”說(shuō)完把六盤菜全部端到自己面前,微笑道:“諸位兄臺(tái)請(qǐng)啊!“。六舉人呆若木雞。
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