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（合集）實(shí)用的蜜蜂作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的蜜蜂作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
蜜蜂，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是一種非常普通、不起眼的小昆蟲(chóng)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，確是非常的偉大的`。我愛(ài)蜜蜂，有時(shí)勝過(guò)愛(ài)我媽媽。
記得一個(gè)早晨，我和平常一樣，6點(diǎn)起床。當(dāng)我起床，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)成千上萬(wàn)只小蜜蜂向我家院子里那棵開(kāi)滿白花的柚子樹(shù)飛來(lái)。我急急忙忙地來(lái)到院子，進(jìn)行觀察。只見(jiàn)那些蜜蜂把嘴插進(jìn)一朵花的花蕊，過(guò)一會(huì)兒又從這朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來(lái)回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地叫著。而且每只蜜蜂采過(guò)花粉的白花，花瓣都會(huì)像一只只白蝴蝶一樣飄下來(lái)，同時(shí)發(fā)出一陣清香。在明媚的陽(yáng)光下，蜜蜂宛如金星飛濺，星星點(diǎn)點(diǎn)。我情不自禁地贊嘆道：“小蜜蜂是那么的勤勞�。 �
書(shū)上還寫(xiě)著，蜜蜂對(duì)人類的貢獻(xiàn)大極了！蜜蜂分泌的用于建筑蜂巢的蜂蠟，可以用來(lái)制藥、做化妝品、涂料、蠟燭等。這連蜜蜂蟄人所用的蜂毒，還可以用來(lái)治療高血壓和風(fēng)濕病呢！……我不禁想起唐代詩(shī)人羅隱的詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”是呀，一只工蜂為了釀1公斤蜜，要飛45萬(wàn)公里遠(yuǎn)，相當(dāng)于繞地球11圈。這些數(shù)字是多么令人驚訝��！
啊，我愛(ài)小蜜蜂，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神！所以，在生活中、在學(xué)習(xí)中，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一只默默無(wú)聞、耐勞的“小蜜蜂”。
蜜蜂作文 篇2
蜜蜂是人人討厭的東西，人們一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)想起它會(huì)哲人�？晌覅s不這樣想。
有一次清晨，我背著書(shū)包到學(xué)校。突然，看見(jiàn)了一棵高大的桂花樹(shù)，我的.心里忽然有了一個(gè)念頭：摘桂花。我看見(jiàn)學(xué)校里的人還少就開(kāi)始摘了，可是我又看見(jiàn)了一群蜜蜂，嚇得直往教室里面跑。過(guò)了一會(huì)，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，還在采花蜜。我仔細(xì)地觀察著蜜蜂，看見(jiàn)連小動(dòng)物都那么勤奮，我也要努力不能偷懶呀。這時(shí)我想到了一首詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)盡風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！边@首詩(shī)是贊美蜜蜂那勤勞的精神。
聽(tīng)說(shuō)，蜜蜂的壽命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。從這件事后，我再也不亂摘花朵了。
這件事給了我深刻的印象，從中我得到了啟示是：只有勤勞才能換來(lái)甜蜜，要先苦后甜。我還覺(jué)得蜜蜂的體形雖小，但是它們也給人帶來(lái)了不小的貢獻(xiàn)。所以我們也要保護(hù)蜜蜂。
蜜蜂作文 篇3
放學(xué)回到家里，猛然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂好像聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的.，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說(shuō)過(guò)，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎？
想到這里，我找了一個(gè)很大的木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。
第二天一起床，我看見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！
蜜蜂作文 篇4
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時(shí)花、紫茉莉的請(qǐng)?zhí)�，要她去赴宴。小蜜蜂梳妝打扮了一番就上路了。“喔喔喔”大公雞在報(bào)曉，“唧唧喳喳”百靈鳥(niǎo)在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽�；ù灯鹆诵±龋愿駶娎钡囊八N薇在笑，講禮貌的葵花微笑著點(diǎn)頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂。 “蜜蜂，上我加來(lái)吧。” “來(lái)吧，清先上我們這兒來(lái)！” “不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時(shí)花、紫茉莉今天請(qǐng)客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時(shí)花加門(mén)口，“嗡嗡嗡，快開(kāi)門(mén)！”叫了老半天，也不見(jiàn)開(kāi)門(mén)。咦！這是怎么回事？ 小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺(jué)呢。 太陽(yáng)越升越高，小蜜蜂連一口水都沒(méi)喝著，心里可真不是滋味。
小蜜蜂一聽(tīng)愣住了，“什么，花兒開(kāi)放還有規(guī)定的.時(shí)間嘛？“百靈鳥(niǎo)指指花園里的話說(shuō)：“不同的花，開(kāi)放的時(shí)間就不一樣。午時(shí)花開(kāi)在中午十一點(diǎn)，紫茉莉開(kāi)在傍晚五點(diǎn)……“百靈鳥(niǎo)滔滔不絕地講，”花兒的身體里有鐘，科學(xué)講叫它生物鐘。 “噢，原來(lái)是這樣！”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)真多，我以后也要多讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇5
今天的語(yǔ)文課上，我們正在學(xué)《山行》，教室里書(shū)聲朗朗，卻引來(lái)了一位不速之客，它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黑相依，扇動(dòng)著透眀的.翅膀，在教室里橫沖直撞。
不明來(lái)歷的小蜜蜂你也想學(xué)新的知識(shí)嗎？只見(jiàn)它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，一會(huì)兒在同學(xué)的頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒又突然停靠在同學(xué)的身上，與他來(lái)個(gè)親密接觸，嚇得膽小的女生大呼小叫。這可不行！上課注意力必需集中在課堂上，于是老師準(zhǔn)備把小蜜蜂趕走。老師拿掃把輕輕掃蕩，小蜜蜂左躲右閃好像跟老師玩捉迷藏呢！同學(xué)們?cè)谖恢蒙鲜治枳愕钙饋?lái)，有的說(shuō)：＂小蜜蜂快逃呀�。⒂械谋е瞧す笮�。老師和小蜜蜂大戰(zhàn)了好幾回合，終于把這位客人送出了窗外。
寧?kù)o的課堂又回到了我們身邊，我們又聚精會(huì)神地聽(tīng)起了課。小蜜蜂小蜜蜂，下課了再到我們教室來(lái)玩哦！
蜜蜂作文 篇6
今天在學(xué)校做操的時(shí)候，我后面的同學(xué)拿出了一個(gè)小盒子，里面裝著五只蜜蜂。我問(wèn)他在哪捉的，他說(shuō)：“不是捉的，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的`�！蔽艺f(shuō)：“幾元錢(qián)？”他說(shuō)：“五角錢(qián)�！蔽覇�(wèn)：“它們吃什么？”“花粉和白糖�！�
放學(xué)后我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一盒，里面裝著2枚蜜蜂的卵，春天的時(shí)候它才出來(lái)，也可以用剪刀把卵剪開(kāi)。
這蜜蜂專吃花粉或白糖，7天陸續(xù)生8枚卵，用不了多久我家全屋子是蜜蜂，但這蜜蜂不扎人，只采花粉和花蜜。
蜜蜂作文 篇7
“蜜蜂不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采花忙，蜜成猶帶百花香……。”宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的這首詩(shī)，向我們展示了蜜蜂的勤勞和節(jié)儉。
為了更好地觀察蜜蜂是怎樣辛勤工作的，我專門(mén)來(lái)到已經(jīng)開(kāi)花的棕櫚樹(shù)下。
一抬頭就看見(jiàn)幾只蜜蜂正圍著一簇棕櫚花忙個(gè)不停。為了看得更清楚，我只盯著其中一只看。我發(fā)現(xiàn)它不停地飛來(lái)飛去，不漏掉任何一朵花，原來(lái)它在采花粉�？上Ш芏嗷ǘ紱](méi)有花粉，可能已經(jīng)被它的同伴采走了。它不知疲倦地尋找自己的目標(biāo)，一旦找到花朵就立刻鉆進(jìn)花蕊里，直到腿部沾滿了花粉為止。采夠了花粉。蜜蜂一刻也不休息，立刻把它送回家，準(zhǔn)備釀造香甜的蜂蜜。
我看都看得很累了，但勤勞的蜜蜂們還在不知疲倦的工作。
我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的勤勞。辛勤的蜜蜂讓我想起了爸爸媽媽，是他們用勤勞的`雙手為我創(chuàng)造了無(wú)憂的生活。
我感嘆造物的神奇，感謝上天為我們送來(lái)如此美麗、勤勞的蜜蜂。
蜜蜂作文 篇8
有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也是許多孩子的家長(zhǎng)；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長(zhǎng)；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長(zhǎng)委員會(huì)的幾位組長(zhǎng)。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的各位家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的`時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤涞亩�，能有一個(gè)溫暖的讀書(shū)環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒(méi)有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書(shū)會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買(mǎi)來(lái)了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長(zhǎng)們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。
許露寧媽媽，調(diào)開(kāi)自己豫華音樂(lè)學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……
張譯戈媽媽和袁天樂(lè)媽媽，為了小組孩子們的讀書(shū)活動(dòng)，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的她們，所以更加精彩！~
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