《蜜蜂》作文7篇(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有一天，一只蚊子遇到了一只蒼蠅，蚊子便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們這里有鮮花嗎?”

　　“鮮花我可沒(méi)見�！鄙n蠅答道。緊接著他又說(shuō)：“但這里有許多垃圾溝。它們惡臭無(wú)比，垃圾、糞便什么的全都混合在一塊�！蔽米勇犃�，心想：“真是太惡心了!”但身為一個(gè)探險(xiǎn)家，他又非常想去看看。然后，他道別了蒼蠅，前往了去垃圾溝的.路上。

　　走著走著，蚊子迷路了，正好這時(shí)一只蜜蜂路過(guò)了這里，蚊子便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們這里有垃圾溝嗎?”

　　“垃圾溝?我可沒(méi)見�！泵鄯浯鸬�。緊接著他又說(shuō)：“但這里有許多鮮花。它們美麗無(wú)比，紫羅蘭、玫瑰、郁金香什么的應(yīng)有盡有�，F(xiàn)在，花園里五彩繽紛，讓人心曠神怡。就算離這里七里遠(yuǎn)的地方也能聞到它們的芳香。我建議你去看看。”蚊子聽了，心想：“真是太美了”。

　　可見，交一個(gè)好的朋友是多么重要。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一只蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去，它在炫耀自己美麗的翅膀。蝴蝶看見一群蜜蜂在采蜜，就飛了過(guò)去，它一會(huì)兒向這只蜜蜂賣弄自己的翅膀，一會(huì)兒向那只蜜蜂炫耀自己優(yōu)美的身材，它又飛到另一只小蜜蜂跟前，請(qǐng)它跳舞�？尚∶鄯湔f(shuō)：“對(duì)不起，我不能和你跳舞，我正在儲(chǔ)存冬天的糧食。春天是最好的采蜜季節(jié)，不能浪費(fèi)時(shí)間，你還是快和我們一起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧！”小蜜蜂沒(méi)有聽小蝴蝶的話，只顧自己飛走了。

　　 過(guò)了很久，寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。樹葉凋零了，再也看不到一點(diǎn)花色，聞不到一絲花香了。小蜜蜂躲在暖暖的家里，吃著春天儲(chǔ)存的'糧食。小蝴蝶卻在寒冷的北風(fēng)里尋找食物，凍得直發(fā)抖，餓得連揮動(dòng)翅膀的力氣都沒(méi)有了。它真后悔當(dāng)初不聽小蜜蜂的話。

《蜜蜂》作文 篇3

　　人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。

　　陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

　　我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來(lái)不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。

　　陳老師每天早上來(lái)的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來(lái)得很早，我以為我來(lái)得最早，其實(shí)您的'包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。

　　老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

《蜜蜂》作文 篇4

　　大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹木、生物······當(dāng)然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。

　　記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒(méi)找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的`事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書桌前靜靜的看書，四周一片寂靜。過(guò)了好一會(huì)兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來(lái)非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜以后，馬上起身，它周圍都被封住了，它飛來(lái)飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過(guò)去，當(dāng)然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來(lái)小蜜蜂是想用身體來(lái)撞開窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開結(jié)實(shí)的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過(guò)去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過(guò)去，但過(guò)了一會(huì)兒，它又飛起來(lái)，打算撞過(guò)去，看到這一幕，我被感動(dòng)了，于是，我便打開了窗戶，它飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅(jiān)持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續(xù)尋找著我的東西，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。

　　蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅(jiān)持，不要放棄，才能成功。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽牽著我的手在公園里轉(zhuǎn)悠，公園真是太漂亮了，百花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，令人心曠神怡。突然，我看見在一朵紅色的花上面，飛著兩只可愛(ài)的小蜜蜂。這真是意外的發(fā)現(xiàn)。我不禁失聲喊道。

　　接下來(lái)，我就對(duì)著蜜蜂著了迷，一直靜靜地觀察它們，它們一會(huì)兒飛到這朵花上面，一會(huì)兒飛到那多花上面，好像兩個(gè)快樂(lè)的小精靈，在百花叢中自由自在的飛翔。

　　我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你能告訴我，為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說(shuō)一邊用手指著蜜蜂�！八鼈兪窃诓苫�蜜呢!”媽媽告訴我說(shuō)。我不理解的問(wèn)：“它們?yōu)槭裁匆�采花蜜�?”媽媽解釋道：“因?yàn)�，花蜜是它們的食物，蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃，一大部分釀成甜滋滋的蜂蜜，讓人類吃。從春天百花怒放開始，小蜜蜂就開始采花蜜，一直到深秋，沒(méi)有花兒開放，它們才休息。養(yǎng)蜂的人和小蜜蜂最辛苦，每年春天養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂從我國(guó)溫暖的`南方開始往北方走，哪里有花去哪里，哪里的花多去哪里，一直向北，等到深秋就到了我國(guó)的北部，才休息。每一天都是忙忙碌碌，特別辛苦。人們常把蜜蜂當(dāng)做勤勞的象征�！� 我好奇的問(wèn)：“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜�！眿寢屨f(shuō)：“蜂蜜的作用可大了，可以治療一些疾病，還可以美容養(yǎng)顏�！�

　　我們一邊談話，一邊走往家走。回到家后，我深有感觸的說(shuō)：“這次去公園，令我最高興的不是好好的玩一圈，而是我找到了一個(gè)”小老師“那就是蜜蜂，它給我一個(gè)啟示，那就是要勤勞�！�

《蜜蜂》作文 篇6

　　一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……

　　瞧，我跟我的死黨干了起來(lái)！原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來(lái)啊，單挑！”死黨也挺有默契的`，她眉毛一挑，回說(shuō)：“來(lái)啊！”我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢(shì)，如果沒(méi)看錯(cuò)的話我倆正冒著熊熊火焰！瞧她扯高氣揚(yáng)的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大，像要被她瞪出來(lái)似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！我不甘示弱瞪著本來(lái)就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。旁人都說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結(jié)果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的，有些是替我們干著急的……“請(qǐng)賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……

　　“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著，算是做翅膀吧！哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來(lái)該出布啊！”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……

　　教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……

《蜜蜂》作文 篇7

　　上課時(shí)，老師說(shuō)要開窗通風(fēng)，于是我們將門窗都打開，呼吸著新鮮空氣。突然，窗外飛進(jìn)來(lái)一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。

　　全班女生都嚇壞了，有的嚇得躲到桌子下，還有的抱作一團(tuán)。有一個(gè)膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門口，突然轉(zhuǎn)換速度，飛快地跑了出去，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，用書捂著臉的班長(zhǎng)喊道：“同學(xué)們，只要保持不動(dòng)就行！”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，可蜜蜂還是沒(méi)飛走。這時(shí)，一位平時(shí)膽子很大的同學(xué)，悄悄地走到一個(gè)空垃圾桶邊，小心地拿起它，又拿了一個(gè)垃圾袋，把垃圾袋套在垃圾桶上面，躡手躡腳地走到蜜蜂旁。接下來(lái)他的動(dòng)作看得我們目瞪口呆，只見他猛地跳起來(lái)用垃圾桶套住了蜜蜂，動(dòng)作迅速地將袋子翻了一面一系，然后用力地往窗外丟去。那動(dòng)作和鉛球運(yùn)動(dòng)員都有得一拼，他還大喊道：“窗戶旁邊的`同學(xué)把窗戶關(guān)上！”

　　至于那個(gè)跑出教室的同學(xué)呢？因?yàn)樯险n時(shí)跑出去，被校長(zhǎng)給抓個(gè)正著，帶去校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)把他狠狠地批了一頓�；貋�(lái)之后又被班主任帶去辦公室狠狠地批了頓，他垂頭喪氣地回來(lái)了，抱怨道：“都是蜜蜂惹的禍！”

　　多虧那位智勇雙全的同學(xué)，不然我們就沒(méi)法上課了！

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