《蜜蜂》作文[匯編8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

　　“嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問。

　　“我在采花粉呀！我的趁這個(gè)花季，多采些花粉釀蜜呢�！泵鄯渲t虛的回答。

　　“這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽光呢！”蝴蝶接著說，“你只會(huì)窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會(huì)和我拍照留念，多快活��！”

　　“蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢！你看你連個(gè)房子都沒有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的.老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子。”蜜蜂邊采花粉邊說。

　　“住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說我�！闭f完生氣的飛走了。

　　由于人們不愛護(hù)環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開始了，花草樹木由于沒有陽光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風(fēng)吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時(shí)，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個(gè)比喻特別親切。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。

　　陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的'短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

　　我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。

　　陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。

　　老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

《蜜蜂》作文 篇3

　　樹林里生長(zhǎng)著一棵高大茁壯的松樹，它有著濃密的樹冠，仿佛一把綠色的太陽傘。粗壯的樹干上有一個(gè)樹洞，一只活潑可愛的小松鼠在這里安了家，他在樹洞下方裝了門，在上方開了窗，每天生活得自由自在。

　　小松鼠的鄰居是一窩小蜜蜂，他們筑了巢掛在樹枝上。寒冷冬天快到了，他們每天忙碌地飛來飛去，到處采花蜜，而小松鼠也忙著采松果，儲(chǔ)備冬糧。小松鼠和小蜜蜂和諧相處，互相幫助，一來二去，成了親密的好朋友。

　　這一天，一只小狐貍來到樹下，他餓極了，已經(jīng)幾天沒有捕捉到獵物了。小狐貍靈敏的鼻子嗅到了松鼠的氣息，他發(fā)現(xiàn)了小松鼠的家，決定抓住小松鼠美美的飽餐一頓。

　　狡猾的小狐貍眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，偷偷摸摸地跑到了樹干后面，躲在松鼠的'門外，等著小松鼠出門，心里想著美味的食物，情不自禁的舔了舔嘴巴，咽了一大口口水。

　　這時(shí)候，一只小蜜蜂采蜜回來了，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，趕緊嗡嗡嗡地大聲喊：“小松鼠，不好了，一只狐貍想要抓你！”小松鼠從窗戶里探出頭來，向樹下一看，嚇得目瞪口呆，說：“這這這可怎么辦！”

　　小蜜蜂微微一笑，說：“不用怕，看我們的�！庇谑撬�飛回巢里，叫上了一大群小伙伴從蜂巢里蜂擁而出，對(duì)著狐貍一通猛蟄，頓時(shí)把小狐貍蟄得滿身是包，哀嚎不已，夾著尾巴灰溜溜地逃走，再也不敢回來了。

　　“謝謝你們救了我！”小松鼠感嘆著說：“想不到你們小小的身材卻這么厲害，居然打敗了狐貍！”

　　小蜜蜂們紛紛說：“不用謝，我們是好朋友、好鄰居嘛，互相幫助是應(yīng)該的，以后你一定要小心防備哦！

《蜜蜂》作文 篇4

　　前幾天，我家陽臺(tái)上來了一位“不速之客”——一只小蜜蜂。

　　這只小蜜蜂不大，身長(zhǎng)不足二公分，大眼睛，圓腦袋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩只觸角不時(shí)調(diào)皮地甩動(dòng)著。它沖著我“嗡嗡”地叫，好像想讓我收留它。我見它太可憐，決定留下它。也許它太小，我輕而易舉就將它逮住了，然后我小心翼翼地將它裝進(jìn)一個(gè)小紙盒里。

　　我把小紙盒放在桌子上，來仔細(xì)觀察這只蜜蜂：這只蜜蜂的翅膀很像半把扇子，有幾條黑色的條紋，將它的翅膀裝點(diǎn)得漂漂亮亮。它有六肢，前面的小腿上有許多細(xì)小的毛，還尖尖的.，很銳利。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗�有發(fā)聲器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。這時(shí)，它又叫起來了。它一定是餓了。我急忙用手粘了兩粒白糖，它馬上爬過來在我手上咬啊咬，使我感覺癢癢的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的頭部很古怪，兩條觸角長(zhǎng)在眉毛部位，一雙大眼睛像雷達(dá)一樣，嘴巴吃食時(shí)，兩個(gè)“大夾子”一張一合，不過十秒，那幾粒白糖就被他消滅了。

　　這種小昆蟲真古怪，當(dāng)它玩時(shí)，你怎樣逗它，它都不會(huì)在意�？僧�(dāng)它睡覺時(shí)，你去打擾它，它就會(huì)發(fā)出一種怪怪的聲音，好像極不高興了。

　　聽媽媽說，蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上釀蜜，同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù)，是為農(nóng)作物授粉的重要媒介。但它的壽命卻很短暫。它把自己的一生都奉獻(xiàn)到采蜜和釀蜜工作中去了。知道了這些，我更愛我家的小蜜蜂了。盼望它快快長(zhǎng)大……

　　晚上，我夢(mèng)到我的小蜜蜂變大了，它載著我一起到世界的每個(gè)角落去采蜜…

《蜜蜂》作文 篇5

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。

　　我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠(yuǎn)，所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長(zhǎng)大，所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧！

　　嘿！嘿！你們知道我怎么辨認(rèn)它們兩個(gè)的嗎？聽我慢慢道來�！跋柘琛钡�'嘴角邊有細(xì)細(xì)的白毛，而“歡歡”卻沒有。這個(gè)辦法好吧！

　　它們兩個(gè)很淘氣，不過也很懶，很貪吃。每次我伸手的時(shí)候，它們就飛到我的手上，因?yàn)槲业氖中纳嫌兴鼈冏钕矚g吃的花粉。每當(dāng)它們吃完了花粉的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)的躺在我的手心上睡大覺。

　　他們都長(zhǎng)著一張像鉗子的嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛。

　　可是，一次放學(xué)的時(shí)候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我

　　還不知道，一直到同學(xué)提醒我時(shí)我才知道小蜜蜂飛走了，那時(shí)我的心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不難過，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學(xué)會(huì)自立吧！

　　就這樣這兩只可愛的小蜜蜂飛走了。

《蜜蜂》作文 篇6

　　我坐在窗前，看見一只蜜蜂向我飛來，嗡嗡地叫著，我抓起蒼蠅拍，一下子就把它打到桌子上。

　　我原以為它傷的很重，不會(huì)再爬起來了，因?yàn)樗�全身軟趴趴的，無力地趴在桌子上。我睜大眼睛，好奇地看著它。可是它躺在桌子上休息了一會(huì)兒，就顫顫巍巍地在桌子上爬了幾圈，又爬到窗臺(tái)上站了一會(huì)兒，大概是在估量飛行的地形是否合理！我好奇地看著，害怕它放棄。接著，它爬到窗臺(tái)上，用自己僅剩的一點(diǎn)兒力氣，搖搖晃晃地在我的桌子上面飛了幾圈，但是力量有限，它又無力地掉了下來，翻倒在了我的桌子上。我好奇地看著它，看它是否能夠振作起來。蜜蜂倒躺著，無力地掙扎，六條腿不停地顫抖著，過了一會(huì)兒，它也許沒有力氣了吧，它停止了掙扎。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木棍，輕輕托起了小蜜蜂，蜜蜂又有動(dòng)力了，一下子翻了過來，透明的翅膀慢慢地、親親地扇動(dòng)著，仿佛太累了、太累了，想到這兒休息一會(huì)兒，無力地趴在桌子上，好像無法重新站起來。

　　休息了不到一會(huì)兒，蜜蜂又努力、頑強(qiáng)地站起來了。它傲然挺立，爬到窗臺(tái)上，翅膀發(fā)出輕微的響聲“嗡嗡，嗡嗡”。突然，它好像做出了艱難的抉擇，奮力拍動(dòng)那薄薄的'，小小的翅膀，飛翔天空，可是它又搖搖晃晃地掉了下來。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有著明顯的被折過的痕跡，蜜蜂整理好翅膀，再次振翅飛走了，沒有掉下來。

　　蜜蜂那么堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該和蜜蜂一樣堅(jiān)持不懈，一樣堅(jiān)強(qiáng)！

《蜜蜂》作文 篇7

　　蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。它們集結(jié)很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的'肚子。

　　一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數(shù)字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費(fèi)蜂蜜哦！ 蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學(xué)習(xí)蜜蜂這種品質(zhì)哦！

《蜜蜂》作文 篇8

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。

　　六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的'勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

　　不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

　　在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。

　　這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？

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